小学生的日记

时间:2023-03-06 11:16:12 小学生日记 我要投稿

【精华】小学生的日记6篇

  不知不觉中一天又要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,此时此刻我们需要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编帮大家整理的小学生的日记6篇,欢迎大家分享。

【精华】小学生的日记6篇

小学生的日记 篇1

  今天这个周末,我全家人可高兴啦!

  妈妈笑着对我和爸爸说:“今天咱们每人炒一道菜过周末,怎么样?”

  爸爸点点头,便卷起袖子,从面盆中拎起一条黄鳝,妈妈笑着说:“是做葱头鳝丝吧?”爸爸学着厨师的样子,喊起来:“真香!”这时,妈妈从冰箱中取出一块精肉,切成片,说要做“松花肉片”。不等妈妈做好,我急得如热锅上的.蚂蚁,忽然想到自己喜欢吃“荷包”,于是请妈妈指导我,煎三只荷包蛋。我先烧热锅,洒上菜油,等油冒烟了,妈妈叫我打开蛋壳,我却一时无法打开蛋壳,油快着了,妈妈夺过蛋,在锅边上一碰,把蛋下到锅里。鸡蛋“嗤嗤”地响个不停。不一会儿,翻了个面。煎了一阵,妈妈催我快盛起。慌忙中,蛋已经变得黄黑了。爸爸说:“可惜焦了一点。”妈妈夸奖说:“他第一次煎蛋,不差吗?”就这样,我又煎了两个。晚餐时,大家吃着自己炒的菜,可有滋味哩!

小学生的日记 篇2

  一方面做好学生的思想工作,使学生知道,日记是表情达意的工具,不应该是痛苦的。要以平常心对待日记,要把日记当作自己的伙伴,当作贴心的朋友。另一方面还应及时肯定学生们的日记素材。教师要告诉学生写日记并不难,生活是写作的源泉,只要能把我们周围的生活写出来,把我们平日所见、所闻、所做、所想的写出来,就是好日记。这样彻底消除学生顾虑,使学生写出很多反映生活的优秀之作。如果认为日记教学会侵犯到作者的隐私权,则应当明确地告诉学生,日记教学的'最终目的是锻炼其写作本领,以提高其写作水平。因此,只有重视日记写作教学,才能突出学生的主体地位,使学生在日记中放开胆子,把自己每天中所见所闻所思所想真实地表达出来,充分发挥学生的主动性和创造性,培养他们的写作兴趣。

小学生的日记 篇3

  我有一个好妈妈,妈妈长着一双大大的眼睛,圆圆的脸,长长的头发,还有一个爱说爱笑的嘴巴。今天妈妈的腰很疼,仍坚持给我们做饭洗衣服,还陪我玩,我好感动,我的妈妈真好。我应该学习妈妈的.优点。不断提高自己。我还要爱妈妈,少给妈妈添麻烦。

小学生的日记 篇4

  马上就要毕业了!我难忘母校,难忘老师难忘同学,更加难忘的是小学生活,记得有一次,使我受到了大挫折。

  二年级。“桂品,66分!”老师狠狠瞪了我一眼,什么?我如触电一般。那时,我看到许多同学的同情,我无精打采地接过老师手上的试卷,随即映入眼帘的`是无数个“X”。“咳……”我垂头丧气,老师讲课时,我心不在焉。“桂品,干什么呢?”老师的大声呵斥使我慌了神,迅速把呆若木鸡的脑瓜转向黑板,吐了一句“倒霉”!

  回家后,妈妈笑眯眯地端上了一盘还荡漾着水珠的葡萄,这使我浑身不自在。想想妈妈忙里忙外,这样一件“礼物”,我无力地咬着葡萄。“味道甜吗?”妈妈关切地问我。“酸,酸死了。”其实是我心里酸,我战战兢兢地从心包掏出了皱巴巴的语文试卷,还没伸出去,妈妈便抢去了,“什么?我看看!”“这是……”“60分。”我的心如针扎一样,妈妈半天不做声,只是呆呆地盯着试卷。过后,她终于开口了,“加油……”说着将一个水灵灵的葡萄放进我嘴里。那个葡萄,至今回味还好甜,好甜……

  从那以后,我发奋学习,因为那次考试挫折过后,我不断进取,上课专心,作业认真完成……

  又一次语文考试。

  “桂品,90分!”老师再次叫到我的名字,与往日不同的是,我看到的是老师鼓励的目光,同学们肯定的眼神,我知道,66分变成90分,不仅仅把数字变换一下那样简单……我不禁潸然泪下,只有我知道。那一刻,我猛然体会到了挫折其实也很美丽,美丽在与挫折后的那段成功……

  暮然回首。难忘你,小学生活!

小学生的日记 篇5

  星期天,妈妈给我买了一只小猫,它是黑色的,很美丽,很喜欢玩毛线,它叫贝贝。

  有一天,我早早的就去上学,中午回到家里,发现家里乱糟糟的,只看见小猫还在玩毛线团。我对妈妈说:“妈妈,是谁把家里弄的乱糟糟的。”妈妈说:“是小猫贝贝,把家里弄的'乱糟糟的。”我知道了,赶紧把收拾好,可是小猫贝贝又不开心了,我知道它没有毛线团玩了,所以不开心。我想了想,过了一会,我脑子一闪,忽然,我知道了,带小猫出去玩。到了外面,小猫就高兴了起来。我和小猫在外面玩了一会,我就和我的小猫贝贝回到了家。就在那个时候,妈妈刚好把饭做好,我们吃完了就出去散步,我就领着我的小猫贝贝,心里真爽啊!

  今天,我和我的小猫贝贝还有我的妈妈玩的可真开心啊!

小学生的日记 篇6

  我,一个圆圆的脑袋,一双发亮的眼睛,一身洁白的皮肤,走起路来像风一样。

  我的名字叫王梓权,今年8岁,我在湘府英才小学,三(五)班里学习。我的爱好是踢足球,每一天放学我都会在操场上踢足球,还会在店子门口练习踢足球。我很调皮,每次妈妈带我去吃饭,我都像一只猴子一样,左看看,右看看,在电梯里我还喜欢跳。有时候妈妈要买衣服的`时候,我还会躲在衣服里面,别人和妈妈经过的时候,我直接冒出来,把妈妈和别人吓了一跳。有一次妈妈去饭馆吃饭的时候,妈妈在点餐,我就躲在桌子的下面,妈妈坐下来的时候,我就从桌子下面冒出来,把妈妈都快吓哭了。

  这就是我调皮的地方。虽然我很调皮,但是我也是妈妈的贴心“小棉袄”。我经常会给妈妈端热茶,也会帮助妈妈做家务,例如洗碗、扫地、铺床。

  我也是一个热情的人,很喜欢交朋友,你们愿意和我一起玩吗?

【小学生的日记】相关文章:

小学生的日记08-17

小学生的日记06-18

小学生的日记11-17

小学生观察日记06-20

小学生实践日记06-03

小学生旅游日记03-20

小学生日记05-29

小学生军训日记09-01

小学生著名日记09-02

小学生读书日记06-17