有关小学生开学日记范文汇总4篇
时间如快马般匆匆,一天又过去了,在你心中有什么感想呢?是时候写好总结,写好日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的小学生开学日记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生开学日记 篇1
今天是新学期开学的第一天,我很激动,因为我又要和同学们见面了!我毕竟跟他们同窗几年了,一个假期差不多有一个月没见面,非常想念他们。所以,我按捺不住激动的心情,很早便去了学校。
我心想同学们也肯定来得非常早,结果,早到的人比我预料中的还要多。我迫不及待地整理好书包,便与同学们“谈”了起来,谈自己在寒假里快乐的事、不愉快的事,有说有笑,好不热闹。
就算再兴奋,也还是要上课的。照旧按日课表上课,语文、数学、英语……可到科学课时,走进来的却不是朱老师,而是一位四十多岁的女老师。我心想她一定是我们的新科学老师。果然,她介绍说:“朱教师退休了,由我来任你们的科学老师。”
然后她作了自我介绍,原来她姓高,要我们以后就管她叫是“高老师”。高老师很和蔼可亲,字字句句都透着一份敬畏感和亲切感。当我们做眼保健操时,高老师都来给我们纠正错误。我相信在高老师的带领下,我会把科学学得更好。
今天是平凡的一天,但我很激动,这一天代表新的开始。以后还有困难和挑战在等着我呢!
小学生开学日记 篇2
9月1日返校时,班主任周老师通知全班:“下周一早晨升旗的时候,我们班要派出一名升旗手和两名护旗手。。”然后神秘地故意卖弄玄虚,不继续往下讲了。这个消息像一个巨型地雷在我们班炸开了,同学们你一言我一语地议论起来,我也在心里默念:希望有我,一定要有我。周老师环顾了一下全班,公布道:“他们分别是:升旗手王皓远和护旗手史皓玉和付良雨!国旗护卫队兼校门礼仪队是......”
耶!早在我入学的第一天开始,我就一直梦想着有一天我也可以向高年级的大哥哥们一样,穿着整齐的服装,迈着整齐的步伐,神情庄严地手捧国旗,在全校师生的注目下缓缓地走上升旗台。当国旗响起的刹那,右手潇洒地将国旗一角甩出去。啊,多神气!终于这一天到来了!
周末晚上,不知怎的,我怎么也睡不着,一直在床上辗转反侧,脑海里总是周一早晨升旗时的情景——一会儿觉得握旗杆时左手在上为好,一会儿又感觉右手在上比较恰当,唉,真有点纠结!直到午夜才昏昏沉沉地睡着。
周一早上不到七点我就到达学校,进教室放下书包后,便去校办公室拿了国旗把它套在旗杆上,然后站在旗杆前,待命!过了一会儿,广播响了,同学们也都来了,校园里满是人。我感到心跳在加速,握旗杆的手也开始出汗冰凉,好像每一双眼睛都在注视着我。
当广播里传出“升旗仪式第一项:升国旗,唱国歌”的指令时,我手托国旗,按照规定将国旗挂在了旗杆上。国歌响了,我右臂带动右手用力地向右上方将国旗甩了出去,然后拉动滑轮上的铁绳,国旗缓缓上升。当国歌就要奏完时,
放眼望去,呀!国旗离旗杆顶部还有一小段距离,看来我的速度有点慢。于是,我一鼓作气,一边耳听国歌,一边用力拉,当国歌奏完,国旗也正好升到顶端,真是恰到好处啊!!看见国旗在晨风中微微飘扬着,我的使命圆满完成!
“升旗仪式第二项:介绍升旗手、护旗手。”呼,要在全校师生面前听夸奖,还真有点不自在。“今天光荣的升旗手是来自五一班的王皓远,”我转过身,面向全校师生敬了个少先队队礼。“他......”广播里,老师继续介绍着我,我感到心潮澎湃,听着那些赞扬与鼓励的词句,我心里暗下决心:一定不能骄傲,新学期里,我一定要用百分百的努力去迎接新的挑战!
升旗仪式结束前,我一直保持着站军姿的姿势:脚后跟贴紧,两腿绷直,手贴裤缝,挺胸抬头,下巴微翘。当广播里老师宣布“升旗仪式结束!”我突然发现两条腿竟不听使唤了,怎么迈不开腿了?我使劲一曲腿,只听“咯噔”一声,呼,终于恢复了。
今天,我是光荣的国旗手,我骄傲!
小学生开学日记 篇3
每年开学都给我留下了深刻的印象,但是今年开学我觉得最特别,因为今年开学发生了一件趣事。
我兴高采烈地来到学校,校园里可热闹哪!同学们各有各的任务,拎书的满头大汗,捧本子的双臂酸疼......可他们却很高兴,看来发书就是心情不一样哟!
到了教室,老师开始发书了。老师一边报名字,一边发书,一个接一个。拿到书的同学小心翼翼地捧着,生怕自己的新书被碰坏了。终于轮到我了。呀,新书可真多哇!有手册、读本、课本......我捧着这些书,回到座位上,快速地打开书包,小心地把书放进去。
回到家,我无意中发现了一张撕下的日历,猛然想起爸妈以前用旧日历包书,我怎么不能呢?我用日历包书的念头渐渐来了。爸爸猜出了我的心事,说“材料在房间里”。我一看,果然不少,有剪刀、胶水、旧日历。
开始“演练”。我把语文书放在日历上,对准中间,“咔嚓”、“咔嚓”,按照书的大小把中间的两边剪开。然后,按书的大小把余下的折进去,可两边还有多余的,也像刚才一样折进去,用胶水粘好。语文书怎么这么大呢?哦,原来我剪时剪得太小了。我只好广播体操再来一次——拆开日历,按原来的步骤一步一步、小心谨慎地包着。终于,一个不大不小、漂漂亮亮的.书面诞生了,我心里美滋滋的,充满了成就感。
第二天早上,我在同学们面前展示了自创的书面,并且对大家说:“这书面既环保,又美观、漂亮”。同学们看了我的书面,纷纷向我请教书面的包法,实实在在让我做了一回老师。
今年开学的趣事让我心里美美的得意了一番。
小学生开学日记 篇4
开学了,爸爸妈妈都说我更懂事了,我一定要发扬优点,改正缺点,我的学习计划是:
1、早晨6点起床,按时到校,晚上9点前上床睡觉,保证睡眠时间。
2、上课认真听讲,不做小动作,不和同学说话,不会的下课及时问老师。
3、放学后到家后不磨蹭,独立完成老师布置的作业;做好语文数学课前预习,对不会和不懂的第二天认真听老师讲;对所学过的英语每天朗读,学过的单词全部默写;多做数学练习题。
4、有时间多看书,摘抄好词好句。为写作文丰富内容……
希望我努力做到以上几点提高语文学习能力,同时提高写作能力,争取在这学期取得优秀的成绩。
我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。
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