实用的小学生暑假日记范文合集九篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的小学生暑假日记9篇，希望对大家有所帮助。
小学生暑假日记 篇1
今天爷爷带我到教育书店买完书后，看到附近一家体育器材商店在卖脚环旋转球。这种玩具很适合儿童玩，我见过小朋友玩过。爷爷说：“你选一个吧。”于是；在众多颜色中我选了一个浅绿色的。爷爷说：“有这么多鲜艳的，还有双色的，你怎么···。”没等爷爷说完，我说；“我是双鱼座，浅绿是我的吉祥色。”爷爷和售货员阿姨都笑了。
到家后，爷爷说；“这学期你们学了量尺寸，你来量一下。”我用卷尺量的结果:脚环直径14厘米，直杆长49厘米，旋转球直径10厘米。直杆的一头是脚环，另一头接旋转球。
我迫不及待地拉着爷爷到外面休闲广场玩了起来。刚开始不熟练，套脚环的右脚不会发力，直杆动不起来。后来直杆动起来了，又常被左脚绊住。在爷爷鼓励下，我很快掌握了要领，原地快速跳，跑跳都很熟练，引得路人驻足观看。
这确是锻炼身体的好器材好玩具！
小学生暑假日记 篇2
别人的暑假——开心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成绩。 为什么？为什么期末考试我就不能考好？难道是我太骄傲了吗？是，是我太骄傲了。记得那次数学考试，我考到了96分，是第一名。我没有骄傲。所以，我的成绩提高了许多。数学模拟考试，我考到97分，是第二名。同学们都夸我“数学天才”。我就越来越骄傲。我知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”但我把这一点置之度外了。就是这样，使我落后了。 我对自己的成绩，非常非常的不满意！ 五年级的学习过去了，六年级的学习就要到来了。六年级的学习更重要，我连五年级的学习都学不好，六年级还能行吗？但是，我相信“论做什么事，只要肯努力，没有什么事是不成功的。” 虽然，马上就要进入六年级了，但我还是想让时光倒流。重新做一个好学生！ 老师讲的知识，不但要记在书上，还要刻在脑海里。为了让我的学习成绩提高，我愿意不去玩。我愿意一天到晚都学习！ 我一定会为家人骄傲的！
小学生暑假日记 篇3
晚上我玩的满头大汗。妈妈从冰箱里拿出冰西瓜给我吃。吃完了，妈妈要我洗澡，我不想洗，妈妈说：“做个西瓜船，让他陪你洗澡。”我说：“好呀。”就看妈妈用小刀把西瓜皮上的红壤刮掉，露出白白的瓜皮。切了四块小西瓜皮当风帆。就把西瓜船放到澡盆里，我只顾玩，连洗澡都忘了。妈妈说：“快点洗！”我只好继续洗。
西瓜船真好玩呀！
小学生暑假日记 篇4
今天早上，我吃完早饭就下楼去打羽毛球。在楼下，我交了一个长得很像我姐姐的女孩做好朋友。她让我叫她娜娜姐姐。
第二天早上，我们还是老时间见。我和娜娜姐姐打羽毛球，打到一半我很累了，而且还要上厕所，就跟她们说了一声，转身急匆匆的上楼。
小学生暑假日记 篇5
听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊；有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。 回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》，我们也能感觉到，一念之差，对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖（吃）之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗？难道他不吃也不会难受吗？不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎？” 所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧！
小学生暑假日记 篇6
今天一大早，爸爸妈妈带我到秦岭爬山，我们沿着蜿蜒的盘山公路来到了终南山。一路上我们被大山环抱着，满眼的绿色犹如屏障，空气倍感清新，阵阵山风带来许许凉意。
来到山脚下，一座高耸的山峰映入眼帘。山顶时而云雾缭绕，隐隐约约，宛若一位仙女轻纱曼曼；时而烈阳高照显示出大山巨大的轮廓，犹如一位巨人显示着他的威严。我顿时决定，我要爬到山顶征服他。一路上山坡陡峭，有时要手脚并用才能顺利通过。两边的花儿向我招手，草儿向我弯腰鞠躬，鸟儿为我歌唱，我顾不得留恋这美景，只顾埋头盘山，爬累了我就坐在沿途的巨石上，看看深山的美景休息一下。经过一个多小时的努力，我终于爬到了山顶。
这时放眼望去，一览众山小，山下的美景尽收眼底。这时，爸爸说：一个人要想成功，就要有明确的目标，并坚持不懈的努力，就像今天爬山一样，要一步一个脚印。
小学生暑假日记 篇7
今天是我们到北京旅游的第一天，我们兴奋地来到天安门广场，广场上人山人海，我看见了高大的人民英雄纪念碑和雄伟的天安门城楼。
接着，我们来到故宫。一进故宫，眼前一亮，四处都是红墙、琉璃瓦。我们先来到了钟表馆，里面收藏着古时候各个国家做的钟表，大部分钟表上面都镶嵌着华丽的宝石。我们一边欣赏一边赞叹古时候的人真是太聪明了。接着我们来到了九龙壁，上面有九条形态、颜色各不相同的'龙，看上去栩栩如生。
我发现故宫里面最少的是树，最多是房子，为什么呢？因为故宫的四面八方都是城墙，就像“口字框”，如果树种得太多的话，就变成“困”字了，这样皇帝就像曹操做得那样被“挟天子以令诸候”，没有权力了。
最后，我们依依不舍地离开了故宫。虽然腿累得发酸，心里却美滋滋的。
小学生暑假日记 篇8
今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。 在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。 大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将*勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。 使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......
小学生暑假日记 篇9
第五天，参观陕西历史博物馆，晚上返沪。馆内文物精美繁多，讲解周到便宜，但总体服务不如人意，是完全不能和上海博物馆比的。不过有一个特别好的地方，讲解员不用喇叭，而是给游客分发无线耳机，既省力方便又保持博物馆安静，或许寺庙等景点也可以引入这种导游方式。
镶金兽首玛瑙杯、四神瓦当、独孤信印，都给我留下了深刻的印象，当然，我最喜欢的还是汉鎏金银竹节铜熏炉，这本是未央宫中物，后可能由汉武帝赐给阳信公主，甚至可能曾被放在公主和卫青的房中。两千年后的今天，熏炉依旧光彩夺目，铭文清晰。当我的目光与古人的目光凝视在同一个物件上，一种历史感油然而生。
晚上，在一家小吃店吃刀削面，和老板聊天，再次感受到陕西大叔的热情豪爽，真真是极好的。感受当地的风土人情，让旅行变得生动温暖，这大概是自由行比之跟团行的另一大优点吧。
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