关于小学生学雷锋日记范文汇总9篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，不如趁现在好好写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的小学生学雷锋日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生学雷锋日记 篇1
我们先从顶楼开始打扫。潘启乐负责擦扶手和墙，莫飞、顾澄和我负责扫楼道。我一手拿着簸箕，一手拿着扫把，卖力地扫了起来。我先把废纸杂物和灰尘全部往右边扫，堆成一堆。然后，我慢慢地把堆成一堆的垃圾扫到第二层楼梯。这时，一个阿姨经过这儿看到我们，和蔼地说：“在义务劳动啊？谢谢你们！”我们听了，心里很快乐，干劲十足。于是，我们按照这样的好方法一口气扫了三层楼。
“哎？潘启乐呢？”顾澄突然问道。是啊！潘启乐呢？于是，我们三人向五楼走去。原来，这个楼道的墙特别脏，上面有许多不文明的人用笔写的字，非常难擦。潘启乐费了九牛二虎之力才擦掉了一点儿粉笔印，可铅笔印却怎么也擦不掉。“也许橡皮能擦掉。”不知是谁说了一句。“是啊！橡皮是铅笔的‘克星’呀！我怎么没想到呢？”潘启乐高兴地说。于是，潘启乐借来橡皮，用劲地擦了起来。不一会儿，铅笔印全都被擦掉了，原来真的很好用！
接着我们又把剩下的两层楼按照刚才发现的好方法打扫完了。
原来做好事真的很快乐！以前我听人说过，却不知道其中的含义，现在我总算明白了！我们要像雷锋同志说的那样，将有限的生命投入到无限的为人民服务中去！
小学生学雷锋日记 篇2
星期一升国旗的时候，高老师给我们讲了一个“一元一份爱共筑中国梦”爱心压岁钱捐款活动。我很好奇：捐一元钱有什么用呢?高老师讲完我才知道，原来这些钱是给贫困山区的同学买文具的。
今天早上，我们排着整齐的队伍进行捐款活动，轮到我的时候，我心想：我的这一元钱会捐给谁呢?一元钱看起来不多，但是，它代表了我的一点小小的心意。
谁需要帮助，我们就伸出热情的手，谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。下次我还会参加这样的活动。
小学生学雷锋日记 篇3
3月2日是“雷锋日”，在这一天，我们要学习雷锋，帮助他人，做好事。
我们有一个美丽的柯桥，他给我们带来了快乐。可有些人，偏偏不爱护着美丽的柯桥。在水沟里乱扔垃圾，难道它们再也不想看到这美丽的城市吗？
有一天，我和爸爸去钓鱼，到了那里，我的爸爸拿鱼饵，弄在鱼竿上，投入水里，不一会，爸爸对我说：“鱼竿好重，肯定钓上来一条大鱼。”在爸爸的脸上投入出高兴的神态。说完，爸爸用力一拉，溅起的水珠被阳光下照的亮晶晶的，好似宝石一般。咦？怎么回事，怎么是一大把垃圾？我疑惑不解地说。“肯定是那些不讲究卫生的人”爸爸生气的地说。我的肚子突然涌出一团火来，我真想骂死他们，这样的一条清清的小河竟然变成了这样。
为了让小河变得干净，我和爸爸决定用钓鱼的方法来清理小河。整整过了一个小时，这条小河终于被我们清理干净了。真是“功夫不负有心人”。
虽然我们钓到的鱼不是很多，但我们依然很开心，因为我们把小河变回了以前的容貌。同时，我也想对那些我、人说：“保护环境，人人有责。”
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小学生学雷锋日记 篇4
雷锋叔叔一辈子虽然只过了22个春秋，但是它的助人为乐的精神永远在我们身边。
虽看人生很长，但是回头看看其实过得真的好快。如果在这一生像雷锋叔叔一样做了许多好事，那这一生过得才是最有意义的。我看到过像雷锋一样的人，就让我来说说吧!
一次，我在花园散步，看到一个小男孩正拿着抹布擦着栏杆。这时，几个初中生看到这小男孩的举动便大笑起说道：小孩，你拿个抹布擦栏杆是不是没事找事干啊!那去我家帮我擦擦地板好了!”这时，居委会阿姨来了，问小男孩：“孩子，你在干什么?”“阿姨，雷锋纪念日就要到了。我是在学雷锋叔叔，把栏杆擦干净，让保洁阿姨轻松些。”小男孩笑嘻嘻地说道。阿姨大声对那些初中生说：“你们连个小男孩都不如!”阿姨说完，那些初中生灰溜溜地跑走了。小男孩继续在那擦栏杆。
我看到这一幕，心中不禁感叹起来：雷锋助人为乐的精神，永远在我们身边。
小学生学雷锋日记 篇5
雷锋，一个耳熟能详的代名词;雷锋，一位品格高尚的军人;雷锋，一代代传承不变的精神。雷锋是我们大家共同的榜样，是值得我们去歌颂他，赞扬他，更是要学习他那助人为乐的品质。
雷锋生平做过许多好人好事，每天都没有虚度光阴，到处都有他曾留下的痕迹。每天，我都要向雷锋学习，尽自己所能地去帮助别人。
记得五年级的时候，我在江心岛学校暂学了一段时间，我每天都得坐公交车上学放学。有一次，我一上公交车就抢先占到一个位置，心里暗暗自喜，然而没有抢到的，只能无奈地站在那。车厢里可以说是密不透风，十分的挤。过了一会，车上多了一个佝偻着的身影，我本想不让座给那个老奶奶的，只装做没看见，可是，看到老奶奶被挤的摇摇晃晃，还摇摇欲坠。我心想：反正就剩几站了，站一会没什么大不了。我站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧!”老奶奶连忙推辞道："小姑娘你坐，你坐，不用管我。”我笑着说："奶奶，我一会就下车了，您坐吧!”奶奶拗不过我，就只好坐上去了。
从那以后，我知道了，帮助别人是一件很快乐的事情。所以我坐车的`时候经常让座。虽然这只是小事，但是，以后，我会做的更好。所谓“雷锋精神，代代相传。”我也会传承于子孙后代，并且，我也不会虚度光阴，在许多地方，都留下游丝般的痕迹。
小学生学雷锋日记 篇6
3月份是学雷锋活动月，今天我们学校举行了学雷锋爱心义卖活动。
同学们在教室里都想活动快点开始。每个同学都把自己精心做的报纸手工作品拿出来卖，同学们一个个都非常激动。活动开始了，同学们蜂拥而至的跑出班级去指定地点卖报纸手工。
义卖的场面真热闹呀!同学们有的卖东西，有的买东西，有的还在讨价还价……
义卖结束了，同学们兴高采烈地回到班级。老师对我们说：“我们把赚到的钱捐给敬老院的老人好不好?”同学们齐声说：“好!”
这次的活动主要目的是锻炼我们的勇气，培养我们的爱心。我们很多同学卖到了30元，20元……我们班总共合起来卖了300多元。老师说我们表现的很好，所以每个同学心里都乐滋滋的。
雷锋叔叔说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”
妈妈告诉我并不是每个人都能做到像雷锋叔叔那样无私奉献，但是至少我们可以做到为别人提供举手之劳的帮助，只有这样我们生活的社会才会更加美好和温暖。
小学生学雷锋日记 篇7
今天我和同学一起准备到奉化三味书店去看书，我们很快就上了公交车。公交车上很拥挤，已经没有了座位了，所以我们只好站着了。站着的滋味可真是够难受，在车门旁被别人挤来挤去的，就像被夹在汉堡里的肉似的。车到途中停靠站后只见一位头发花白、满脸皱纹的老奶奶上了车，她拄着拐杖看起来她好像已经有六十岁了吧。车子继续开过去，那位老奶奶晃晃悠悠的都被挤到一边去了。这时我心想，如果现在我有一个座位的话，我就会马上站起来给老奶奶坐。正在我想的时候，只见一位小姑娘从座椅上站了起来，还让她旁边的那个人帮她看着车位，别让人家抢走。小姑娘走到了老奶奶的旁边，把她扶到了自己的座位上。老奶奶坐了下来，连声道谢，小姑娘笑着说道：“帮助别人是应该的，何况您还是老人家呢。”
我观察了小姑娘让座的整个过程，我觉得：在公交车上给年老体弱的人让座，那是一件最平凡的小事。但我发现了其中的“美”，她的“美”就在于人们之间的互帮互助。如果我们身边多一些这种“美”，生活会变得更加美好，更加和谐。
小学生学雷锋日记 篇8
这几天，我们在学习雷锋的故事。人么都说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛主席曾经题词“向雷锋同志学习”，雷锋叔叔见义勇为·助人为乐的精神值得我们学习，我也来当一回“小雷锋”。
有一天，一位老爷爷提着满篮子的鸡蛋走路，一不小心，眼镜掉在地板上了，他没了眼睛，都看不清了，谁知，老爷爷摔倒了，篮子掉在地板上，却没人把他扶起来。我和妈妈正好走过，我看见了，以迅雷不及掩耳之势的速度跑到老爷爷身旁，帮老爷爷把眼镜和篮子捡起来，并把老爷爷扶起来，老爷爷跟我说：“不用谢。”围观的人都向我竖起了大拇指。
雷锋叔叔曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中。”我真的很开心，赠人玫瑰，手有余香。我要继续向雷锋叔叔那样，争当文明的好少年。
小学生学雷锋日记 篇9
今天下午放学的时候，我发现社区的角落里有许许多多的垃圾。这时候我想，今天是雷锋纪念日，我应该争做当代的小雷锋，于是我就主动拿起社区的扫把去把社区角落打扫的干干净净。
等到打扫玩了，我在路上走着走着，又看见小区门口有两个小朋友在打架，其中有一个是我的弟弟，于是我就上前忙去劝阻，不让他们打架，但是他们都互不相让，我就跟他们讲道理：今天是雷锋日，我们去做好事，好不好，他们两个一听，果然就不打架了，跟着我唱着，学习雷锋好榜样的歌，出发了。这时，一个小朋友大声喊道：你们看，那里有一株小草被拔掉了，我们再去把它种进泥土里，我就找了一根小木棍，在地上挖了一个洞，把土壤弄松，将小草种了进去，让他又获得了生命和营养，在这个春天里它给我们增添了一片风景。
哇!原来做一件好事就等于得到了快乐的回报啊!
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