小学生成长日记

时间:2022-11-06 20:29:17 小学生日记 我要投稿

小学生成长日记6篇

  一天又结束了,想必大家都学习了不少新知识,请好好地记录下在日记里。那么日记有什么格式呢?下面是小编收集整理的小学生成长日记,希望对大家有所帮助。

小学生成长日记6篇

小学生成长日记1

  你想认识我,知道我,了解我吗?那我就来介绍介绍自己吧!

  玉树临风的我

  我身材高大、魁梧,显得帅气十足,玉树临风。我非常臭美,每天,我都会在梳妆台前照照镜子,梳理我的发型。我的发型可是世界上最流行的韩版发型。两只晶莹剔透的眼睛,炯炯有神的眼光,迷人的小酒窝,更能衬托出我的帅气。

  聪明伶俐的我

  谁都知道,我的成绩在班上那可是名列前茅的。上课时,我精彩的发言,会让同学们在我面前抬不起头,会让老师十分满意。只要有我的发言,热烈的掌声就响不停。即使再难的奥数题,经过我的反复思考,研究。没有我做不出的题。我做题那就叫“打败天下无敌手”我不仅数学好,语文还更好,写作方面,对于我来说的“小儿科”只要老师布置的作文,我总是能在最短的时间内写出最精彩的文章。

  以书为伴的我

  书是人类进步的阶梯。在老师和家长的引导下,书变成了我的好伙伴。书中那一个个好词就像那香甜的美酒浸入我的心田;书中那一句句佳句就像春天的甘露让大地万物生长;书中那一段段好段就像那芬芳的花香在空中飘荡:书中那一篇篇精彩的文章就像温暖的阳光洒满大地……我非常喜欢看书,他别是文学方面的书,我最爱的书就是——《读友》。每当书中有精彩的文章和唯美的插画,就能在我的脑海中回味无穷。当我在遇到不认识的字词时,就会找到字典好帮手。厚厚的字典能帮我解答各种疑问和难题。在书的海洋中我可以吸取到许多新的知识。那书中蕴藏的奥秘,让我能进入那美好的梦境。在寂静夜晚,当我失眠时,我便会不知不觉打开折叠灯,不声不响的又看起书来。书,已经成为了我生命中的一部分。

  鸿鹄之志的我

  我有一个崇高的理想,就是想当一个大作家。能自己写书,用自己脑子中的好词佳句运用到自己写的书中,让别人爱上看书,喜欢上看书,乐意看书。融入我的书的海洋,让别人喜欢看我写的书,又在我的书海中吸取到比我更多的知识和更加诗情画意的好词佳句。

  这就是我,自信满满的我,一个玉树临风,聪明伶俐,以书为伴,拥有鸿鹄之志的我,你喜欢我吗?

小学生成长日记2

  20xx年 X月X日 晴天

  夜,又降临了。就这么呆滞地看着窗外的星空,闻着夜的味道,舔着夜的色彩,让那一段错误的记忆从毛孔的上头轻轻擦过。孓然一身,什么都转瞬即逝。残留心中的怒火,就随它从眼球跨过。一份温馨,就如时间倒转到古罗马时代,在古希腊神话里遨游,我依然不会承认承诺是煎熬。

  依的身影夺眶而出,每一个声音如此的明朗。“一生中,每个人都会有很多颗钉子,如果空着不用,钉子总会生锈;渐渐升华、生疮,而这些钉子则需要自己去利用。”我好像明白了什么。

  风,像狂烈的疯牛般搏击着窗扇。我驶着达`伽马的船终于回来了。才懂得这里的一切如同石头的历史般,也不再有什么意义。除了午夜梦回委屈心痛,还有什么呢?本也想装得灵跳点,在愚人节这天捉弄几个好友,消除和淡化一些平常认为的错误。可自己仿佛僵硬了,凝固了,干涸了,选择得不再是那么的任意。五月的夜之韵快要到来,我将不是自己,而是一滴水晶,用一些风俗来作为愚人的礼物。

  放下手中的笔,让日记本停留在自己的轨道中,记下愚人节那天最后的畅达和舒适吧。我成不了阿里斯托芬的哪怕一丁点儿,可却成为了埃斯库罗斯的全部,真的成了一种莫名的神话。

  真的,时空倒转了,没有理由,每个人的话似乎成为了一种同情,一种怜悯,虚无得不能再虚无。也许自己真的从未长大过,只是一种早熟而已。想爱自己,都不是件容易的事。而总需要别人来接纳、来首肯、来给自己打分。宇宙中,自己找回失去的灵感。愚人节也许就是一种心灵的嬗变。与其说这种承受是一种无奈,不如说这是一种撕杀中的逃生。眼里不再常含泪水,难道不是种精神的慰藉。

  让青春和时光停滞在石头的历史和比翼鸟的故事里吧。

  梦里,我梦见了比翼鸟的眼泪,是在花瓣凋零之时。风没了,云和雨也干涸,最后一次在比翼鸟身上实现了的,也同样在我的身上实现了吧。

小学生成长日记3

  20xx年 X月X日 晴天

  在巴川中学20xx级30班,我荣幸当上了语文课代表,对于小学从来不任职的我也许很难,但是我心中却充满着必胜的'信心!当苟老师宣布我为语文课代表时,我是既高兴又担心,高兴是因为我可以在这个大家庭奉献出一份自己的力量,担心是因为我没有足够的经验,反而越当越遭,不过,我想只要我对这份工作充满激情,有责任心,一定能当好的。记得以前,我很没有主见,布置早读内容就像无头苍蝇,不知布置哪样。于是只好到办公室向苟老师请教。我小声的问道:“苟老师,请问明天的早读内容是什么?”苟老师看了看我,回答道:“明天早上听写二单元词语。还有,以后的早读内容自己安排,要培养自己的能力。”我笑了笑说:“谢谢苟老师,我知道了。”一出办公室,我脑袋就大了,自己不知早读内容,怎么布置啊,要是……唉,还是自己安排吧。上自习时,我一直在翻语文书,回想今天上课内容,和平常老师不值得内容进行综合,终于布置了早读内容,心里还是很担心,害怕布置的不好,同学们的早读很差。总之忐忑不安。第二天,看看黑板上的早读内容,再看看同学们,心里松了一口气,一个语文课代表在上面领读,而我则是在下面巡逻,让同学们的早读大声读,认真读,读出30班的风采。这25分钟就像25个小时一样,过的好漫长,好漫长。动听的下课铃声一响,同学们像往常一样欢呼,我也跟着欢呼,并不是因为下课,而是因为布置的第一次早读内容获得了同学们和老师的认可,我的心里非常高兴。第一次布置早读内容得到了大家的认可,证明我有能力担任这个职务。在一天天的“培训”中,虽然有时还是当的不那么满意,但是我的能力却在一天天成长,一天天提高,我相信,这些能力将使我受益终生。我可以大声告诉所有人:“来到巴川中学,我不再是哪个只会埋头学习的小女孩了,我成长了!”

小学生成长日记4

  1月20日 星期日 晴

  “兄弟五六个,围着柱子坐。要是一分开,衣服全扯破。”大家猜猜这是啥?哈哈!相信聪明的你已经猜到了,它就是我们最常见的——大蒜!

  我选中的这头大蒜长得白白胖胖,像笼包子。蒜兄弟们抱得紧紧的,真不好掰开,没办法,我用牙咬开了。

  我拿出准备好的一根铁丝,对准蒜瓣的肚子,轻轻地穿,要避免扎到肚子里的胚芽。穿蒜时要边穿边调整位置,争取让蒜瓣们站得规规矩矩的。瞧,它们手拉手围成一圈,坐在盛着水的碟子里,真像团结友爱的好兄弟。我期待小蒜快快长成蒜苗。

  1月24日 星期四 晴

  一大早,我一睁开眼睛便去看我的蒜宝宝们。它们沐浴在冬日明亮的阳光中,大部分的顶部长出嫩绿色、大约1厘米的小芽,还有三个蒜瓣没出芽,周围有些小泡泡。泡在水里的根部生出许多白色的根须,那三个没出芽的蒜瓣中的两个也长出了短小的根须。我闻到水有点儿怪味,便换上干净的水,好让它们健康成长。

  1月28日 星期一 晴

  在我的精心照顾下,蒜苗们又长高了不少,看上去像一盘没开花的水仙,又像凌波伫立的绿衣少女。最高的蒜苗已经有30厘米,算是兄弟们中的“姚明”了,最短的才2厘米。它们有的分成两个叉,有的分成三个叉;有的叶子互相缠绕着卷在一起,像是好朋友不想分开;有的则长得笔直,像把绿色的小宝剑直插云霄。蒜宝宝的根相互交错,盘满了碟子,几根调皮的甚至爬到了碟子外面,倒过来看,像一个白色的鸟巢,蒜宝宝们则像排着队的鸟蛋了。我轻轻用手掐了一截蒜苗尝了尝,真辣呀!等蒜苗再长大一些,我就要“收割”了,心里盼望着丰收的那一天。

  在种蒜苗的过程中,我体验至 动手实践的快乐,培养了观察能力,又能品尝到劳动所得,真可谓“一举三得”啊!

小学生成长日记5

  谁在夜里帮我们拾起被我们踢掉的被子,谁在我们哭泣时给我们以温暖的拥抱,谁在我们跌倒时伸出有力的臂膀,谁在我们迷茫时给我们指明方向……是关爱如阳光般温暖的父母,呵护如阳光般细致的朋友,照顾如阳光般周到的同学,叮嘱如阳光般密集的老师.我们在爱的阳光下成长

  阳光明媚的一天下午,我坐公交车去上学.车上挤得像那天的温度一样火爆.终于,我被周围的几个人挤上了车.站在离前门很近的一个座位旁,一个戴墨镜的老人头扭向窗外,好像在欣赏车窗外的美景.本已无暇顾及窗外的我,目光随着这位老人移向窗外

  那时已是深秋,可那天的天气却有些与之不相称.大树旁已堆满了金黄的树叶,几十堆树叶连在一起,好像一条人生的赛道,只有起点,而没有终点,只有时间的飞逝,而没有时间的停止.这四季也好似人的一生.年少如春,青年如夏,中年如秋,老年如冬.春天的快乐,夏天的奋斗,秋天的收获,冬天的孤独

  在车内站着,觉得无聊,便和这位老人闲谈起来.他是先给我说话的.他转过头来,我看着那黑色的墨镜,突然呆了一下,这位在我眼前充满阳光般灿烂笑容的老人竟是位盲人,我有点不相信自己的眼睛.“我是一位盲人.”于是我疑惑地问他刚才为什么还朝窗外看风景呢?他回答说:“虽然我的眼睛看不见了,但我并不为此感到悲伤.因为我心灵的窗户在被阳光滋润,在感知着这个充满爱的世界.”说着说着,他便笑了.我为这位老人的乐观所感动.因为这感动,我们才能嗅到更多阳光的味道

  我们虽然生活在阳光下,生活在充满爱的世界,但我们更应该选择阳光.人生之路,风云变幻,沉浮不定;有坎坷的山路,也有阴晦的沼泽.但是,只要我们的心灵选择了阳光,那么在通往成功与幸福的道路上,我们就会远离黑暗与沉沦6我们在阳光下成长,但我们更要在成年中选择阳光.

小学生成长日记6

  闲来无事,打开相册,看见自己小时候一张张天真的照片,眼前不由得浮现出成长中的点点滴滴……

  虎头虎脑的“傻小丫”

  或许是爸爸给我取名为“唐纯”的缘故,小时候的我纯得可爱,纯得傻气,一些“雷人”的话经常给老师和同学们带来欢笑。记得刚上一年级时做游戏,老师把我们分成几组,说:“这一队是小兔队,这一队是小牛队……”我听了问老师:“老师,怎么没有小鸭队呢?”老师疑惑地问:“为什么要有小鸭队?”“经常有人叫我唐小鸭,说我爸爸是唐老鸭。”老师听了哈哈大笑,摸着我的脸蛋说:“你真是一个可爱的傻小丫!”

  生龙活虎的运动健将

  傻小丫渐渐长大了,越来越迷恋体育活动。运动会上,我的表现最出色了。印象最深的是那次掷垒球比赛,比赛前,我的手心全是汗,没有多大把握进前三名,毕竟这里高手如云啊!我做好了准备,身体后仰,右手托着球尽量往后拉,为投球积蓄力量。我使劲把球向前扔去,没想到手却抽筋了,当时我好难受啊!我正打算放弃,仿佛看见老师充满希望的眼神,听到同学们的呐喊声……一股神奇的力量支持着我,我费了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!体育不仅给了我强健的身体,更给了我坚韧的性格。

  虎虎生威的“三好学生标兵”

  到了四年级上学期期末,全班投票评选“三好学生”和“三好学生标兵”。我获得48票,全班第二,获得了“三好学生标兵”的光荣称号。我想有三个原因:一、我的成绩在班里一直名列前茅。二、上课时经常有我精彩的发言,特别是有些题目很难,其他人不敢举手时,只有我“一枝独秀”。第三个原因最重要——我的人气非常高。我发明了一些好玩的游戏,比如斗青蛙,比谁的青蛙跳得远,许多同学下课找我帮忙折青蛙,我成了班里的“青蛙王”!以后,我要继续努力,谱写更加美妙的成长之歌!

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