小学生放风筝日记

时间:2022-12-02 17:47:52 小学生日记 我要投稿

小学生放风筝日记(集锦15篇)

  一天即将完结,一定有不少感想,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编为大家收集的小学生放风筝日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生放风筝日记(集锦15篇)

小学生放风筝日记1

  今天是清明节,老师组织我们班放风筝比赛,同学们拿着自己的风筝来到了操场上。

  比赛开始了,一会儿,天上的风筝可多了。有的像天鹅,有的像燕子,我放的风筝是最高的。谁的风筝都不是我的风筝的对手,我的风筝是大飞机。它的前面是三角形的,后面像鱼尾巴,真美丽啊!

  今天我学会了放风筝,真开心!

小学生放风筝日记2

  今天是清明节我和我的妈妈一起去朝阳公园。公园里有,碰碰车、过山车、等游乐设施。我们还看到了一些樱花树因为樱花树的花已经盛开,风一吹落的满地花瓣所以我们在樱花树下照了一 照片。

  我还告诉我的妈妈清明节有放风筝的习俗我的妈妈就答应我买一个风筝我特意挑了一了愤怒小鸟的风筝。愤怒小鸟风筝 一开始放的很高但是慢慢的飞不起来了这是为什吗呢?原来,是愤怒小鸟风筝的小竹竿跑出来了!卖愤怒小鸟风筝的阿姨帮我们用胶水粘好,着下愤怒小鸟风筝又能重新飞起来了!

  不久我们玩累了,回家了但是非常高兴放风筝真是个有意思的活动啊!

小学生放风筝日记3

  今天的天气真好,秋高气爽,风和日丽。很适合放风筝。正好妈妈也休息。

  妈妈带着我到公园去放风筝。我先把风筝线给绑好,接着妈妈把风筝升上天上去。不久风筝飞的老高老高,我的心情也越来越兴奋了,我实在太高兴了。

  风筝放的时间太多了,所以我也该回家了。我高兴的回家了。

小学生放风筝日记4

  今天万里无云,父亲说:“我们去放风筝吧。”我高兴的说:“好哇!”我们来到钱塘江边,那里风和日丽,波涛汹涌,钱江四桥耸立在那里像一个高大的巨人。

  我拿出事先买好的风筝,它的颜色是红黄相间的,形状是三角形的,有一个笑脸的表情,非常可爱。

  开始放风筝了,我把风筝放在父亲的手里,说:“放”,风筝便向高处飞翔,我跑得满头大汗,父亲说让我玩一会儿,我就把风筝递给了父亲。突然父亲不小心把风筝挂在了大树上,我急得直跺脚,父亲找了一位清洁工叔叔,他爬上了树才把挂在大树上的风筝拿了下来。

  我们玩得可开心了!

小学生放风筝日记5

  春天来了,太阳暧洋洋的,照在身上可舒服了,我和爸爸妈妈准备去公园放风筝。

  到了公园,只见广场上已经有很多小朋友们在放风筝了。天空中飘着各种各样的风筝,有的像老鹰,有的像燕子,还有的像蝴蝶········可好看了!我连忙拿出我的“愤怒的小鸟”放起来,我左手拿着线团,右手将风筝用力地扔出去,还一边飞快地往前跑,随着一阵风儿,风筝飞起来了。我高兴地大喊道:“哇!快看呀!我的风筝飞起来啦!”大家都为我喝彩。

  我兴奋地牵着线,看着风筝趆飞趆高,心里美极了。

小学生放风筝日记6

  今天下午,阳光明媚,适合放风筝。于是,我和奶奶去学放风筝。

  我们来到百花会展中心。把风筝打开,跑呀跑,终于把风筝放起来。奶奶把风筝越放越高。一会儿,风筝放得快看不到了。奶奶让我放,我一会儿把风筝放得要落下来。奶奶把风筝线路拿了过来,又把风筝放得很高很高。奶奶边放边说:“风筝如果往下降,就收线,等风平静了,再放线、拉线风筝就飞高了。”奶奶把风筝线又给了我,我试着放,果然,把风筝放得很高很高。我试着放了好长时间,终于学会了放风筝。

  我们放累了,收下风筝,依依不舍的会家了。这一天,我学会了放风筝。

小学生放风筝日记7

  春天到了,早长莺飞,万物复苏,真是个美丽的季节呀!更是个适合放风筝的'好时节!

  你看!爸爸、妈妈和小朋友正在绿油油的草坪上放风筝呢!蓝蓝的天空中飘满了形态各异的风筝。有美丽的蝴蝶,有七彩的方格子,有奇异的水母,还有可怕的骷髅……你听!银铃般的笑声回荡在蓝天之下,飘荡在温暖的空气里。

  让风筝带着孩子们的梦想越飞越高,越飞越高……

小学生放风筝日记8

  星期三的下午,我的妈妈带我去公园的广场放风筝了。公园里放风筝的人可真多呀!天上飞着各种的风筝,风筝有小鱼的、飞机的、喜羊羊的等,各式各样的风筝在天上飞,顿时广场变成了风筝王国。好看极了。

  各式各样的风筝,犹如一朵朵鲜花在空中飞舞,我放的风筝是喜羊羊的,它的颜色非常美丽,我一下就喜欢上它了。我拿着线,我的妈妈举着风筝,我一边跑一边放线,我的妈妈手一松,风筝慢慢飞上天了,而且飞得越来越高。看着美丽的风筝在天上飞,我和我的妈妈高兴的笑了。

小学生放风筝日记9

  今天风很大,天气又很好,我和妈妈一起到田野里去放风筝。

  妈妈拿着风筝,迎着风向前跑,风筝就慢慢地飞上了天。我拿着线,慢慢地放,风筝就越飞越高。当我拿着线往前走时,风筝也跟着我往前走;我往后走时,风筝也跟着我往后走。

  忽然,线轴断了,风筝就飞上了天。妈妈跑去抓线轴,没抓着,风筝就越飞越高,飞走了。

小学生放风筝日记10

  今天是个阳光明媚的日子,我和表弟来到新广场放风筝。

  风筝的样子有很多,蝴蝶、燕子、老鹰……千姿百态、五彩缤纷的风筝展现在我们眼前,令人眼花缭乱。一阵风从我耳边吹过,天上、地上刹时都热闹起来。人们兴致勃勃地拿着自己的风筝放了起来,到处都是欢声笑语。

  我和表弟开始放风筝了。我们先绑好风筝线,接着放长了一些线。然后飞快的跑了起来。可那些风筝像没力气似的,一点也飞不起来,还在我后面发出“扑哧!扑哧”的声音。哎,没法子,我只好让表弟来放。表弟这机灵鬼只比我多加了一个动作,竟然让风筝飞了起来,他边拉风筝线,一边跑。

小学生放风筝<spanhttps://p.9136.com/28/l/allimg/<p>  风筝在我和表弟的齐心协力下,这只风筝果然不负众望,一点点升高,飘飘悠悠,直到变成了个黑点。此刻,他好像已经和蓝天白云融合了。</p><p>  我的心胸一下子豁然开朗,是的,它在飞,它带着我们的希望在飞。</p><p>  成长的道路像风筝上天一样,有时艰辛,有时困难。但如果我们通过努力去克服它们定生上了幸福的宝座。</p><h2>小学生放风筝日记11</h2>
<p>  有一天,老师说去放风筝,还说妈妈也能来,我高兴极了。</p><p>  妈妈买了一只猫头鹰风筝,样子非常漂亮,我真喜欢我的风筝。然后,我们去防洪堤放风筝。那里群山环绕,树木茂盛,太美了。先不说风景了,我还是先放风筝吧。我还没来的及跟妈妈说话,妈妈就飞快地跑着把风筝放到天上去了。后来,妈妈终于把风筝交到我手上,让我来放了,可是风筝太调皮了,像个调皮的小孩子一样。</p><p>  东飞飞西飞飞,一下子就落下来了。我觉得太热了,就坐在边上看别人放风筝了。我看到了各种各样的风筝,有可爱的燕子风筝、有蜻蜓风筝,还有可怕的老鹰好像要来抓小鸡。今天我真是太开心了,如果下次还能来放风筝就好了。</p><h2>小学生放风筝日记12</h2>
<p>  放风筝喽……我高兴地叫起来。</p><p>  我们班同学拿着自己喜爱的风筝,跑到操场上去放风筝。我们一走到操场就看到各式各样的风筝:有鹞鹰,蝴蝶,凤凰等等,现在变成了风筝的海洋。</p><p>  我和林雪儿也不甘落后,放起了风筝。很快,林雪儿 的风筝也落了下来,该我上场了。我的风筝在天空中旋转了一会儿,就直掉下来。我和林雪 儿真拿它没办法。</p><p>  晚上,我想着中午放风筝的情景。不久进入了梦乡,梦见自己变成了一只小风筝,在空中自由自在地飞翔。</p><h2>小学生放风筝日记13</h2>
<p>  今天,天气晴朗,我们一家三口去放风筝。我们选择来到南湖广场,广场上已经有人在放风筝。我们拿出我们的“黑蝙蝠”,准备开始放飞。</p><p>  首先,我们在地上组装好风筝。然后,爸爸手拿风筝,我手拉风筝线,两个人顺着风拼命跑,爸爸一放手,风筝就飞起来了,我一边跑一边放线,风筝升上天空了。我们顺着风筝往天上看,啊,原来天上还有许多五颜六色的风筝,像美丽的小鸟在天上飞翔,美丽极了!飞的最高是我们的“黑蝙蝠”,直入云霄。</p><p>  风筝飞出了我的好心情,我特别开心。</p><h2>小学生放风筝日记14</h2>
<p>  春天来了,一个星期六的上午,爸爸带我去放风筝。</p><p>  到了公园,我看见天上飞着好多风筝,有红的、黄的、绿的、白的,五颜六色,飞得可高了。不知道我的是否也能像他们飞得一样高,哦,不只是一样高,还要比他们的更高!</p><p>  三分钟后,爸爸把风筝装好了。我拿着风筝的线,飞快地跑,风筝慢慢飞向蓝天,好高哦!如果我能飞得那么高的话就好了!这时,我看见一只“飞机”风筝,飞得比我的高了,我不服气,就把风筝的线放得更长,风筝飞得更高了,胜利了!</p><p>  五时多了,我要回家了。再见,美丽的风筝!再见了,我的小伙伴!我不会忘记我们在一起那快乐的时光!</p><p>  真盼望再次去放风筝!</p><h2>小学生放风筝日记15</h2>
<p>  今天,天气晴朗,阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,温柔地抚摸着大地,正是放风筝的好时候,于是妈妈带我去滨江公园放风筝。我看见天空中风筝多种多样,有的像蜻蜓,有的像金鱼,有的像蝴蝶,还有的像老鹰,五颜六色、丰富多彩。</p><p>  “妈妈,我的风筝为什么飞不上去呀?”我心急地说。 “欣欣,放风筝和读书一样,都是有规律和方法的。”妈妈接过风筝线,一边拉一边说:“拉风筝线要把握力度,由慢到快,这样风筝才能平稳地飞起来。给你试试吧!”</p><p>  “我要飞得更高,飞得更高……”我边唱边欢跳起来。妈妈笑着为我鼓掌,看着风筝在天空中自由自在地飞翔,连声说:“好样的!好样的!”</p><script>s(

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