小学生二年级暑假日记

时间:2023-02-21 14:07:50 小学生日记 我要投稿

小学生二年级暑假日记十篇

  转眼一天又过去了,相信你有很多感悟吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的小学生二年级暑假日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生二年级暑假日记十篇

小学生二年级暑假日记 篇1

  “好热啊!我们去河里玩吧。”暑假的时候爸爸提议。“嗯,这个主意不错!反正我又没事,在家了闷得慌,不如出去透透气。”我爽快的答应了。捉鱼肯定要渔网,爸爸把渔网拿过来放进篮子里,在一瞬间我发现这渔网的网特别细密,这是为了不让小鱼轻易的出去。准备好一切,然后我们就上路了。

  没走多久,我们就看见了一条小河,啊!真美啊!那河犹如一条带子上下舞动着,一阵风吹来,顿时让我心旷神怡,我闭着眼睛,听着河流的声音,静静的体会,我从没有听过这种打动人心的声音,那声音既柔和又动听。感受过后,我们开始捉鱼了,爸爸先给鱼个天罗地网,我太兴奋了,自个儿去捉鱼了。

  我看准目标后,就去捉,没想到它轻快灵活,我听说过行如风,它那是游如风!而且它的肚子里装的.都是阴谋诡计!任我怎么使劲办法就是捉不着,我都上气接不接下气了,它还安然无恙,还扭屁股走人了,好像在说:“大姐,你都没办法了还不放弃,真牛,但是我还要回家吃饭呢,没空陪你玩,拜拜。”真是气死我啦!我用力一蹬,这下可糟了!原来我踩着滑溜溜的青苔了,我脚一滑,“哎哎哎”摔了个四脚朝天我变成了湿人,“哎呦喂,我的屁股啊!”我叫着,不仅我的屁股受伤了,而且我的拖鞋也走了,唉!我真是一只倒霉熊。

小学生二年级暑假日记 篇2

  今天由于下雨,我不能出去玩只好在家无聊之余,我便从书包里拿出一张数学报看,突然看到:怎样防止写错0。正好我们将要进入全面复习,一开始就得复习整数的读写法。由于在多位数的读法中,对“零”的处理有多种情况。如读一个“零”,有的表示一个0,有的却表示几个0,有时没有读0,但写数时却要写一个或几个0。这样在写多位数时就很容易出现少写或多写0的错误。怎样防止写错多位数中的'0呢?可以采取以下几条措施:

  1、按级分段写数。

  在写多位数时,先找出级名“亿”、“万”字,在级名下各画一条竖直的虚线,表示分级线,然后在万绒有,个级部分分别画四条短横线,表示这两级应写满四个数字。写数时,先写亿级,再写万级,最后写个级。写万级、个级数时,如果每级不足四个数字,就在一个单位也没有的数位上,用0补足。

  2、确定最高位及位数。

  当多位数“级中”连续有两个零,“级头”连续有两个或三个零时,最容易少写0。如上面第二个数,错写成32040009。如果在写数时能确定它的最高位是十亿位,有十位数,那么马上就会发现32040009肯定写错了,因为这是八位数。

小学生二年级暑假日记 篇3

  “牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”这首诗说想捉蝉就要悄悄的,可在我眼里那些蝉却有些“天然呆”。

  傍晚,我们去公园散步。“喂,你们看见了吗?这棵树上有好几只蝉!”爸爸惊喜地大声喊。

  我抬头一看,只看到满眼的'绿叶,很茫然:“没看到。”

  爸爸一把抱起我,伸长手指着树上,只恨自己的手指太短了:“那里呀,顺着最高的树枝往下看,好几只呢!”

  我还是没看见。

  爸爸无奈地踢了一下树干,可是苍天啊,大地啊,那几只蝉纹丝不动。这可急坏了爸爸,他捡起了一块石头反复向树枝抛了十几下,终于有一只蝉匆匆忙忙地飞走了,其它的毫无反应。爸爸又扔了很多次,第二只蝉慢慢吞吞有气无力地飞了下来,还停在离我们不远的地上,被爸爸一把抓住。

  我猜这些蝉是因为正在产卵才会这么呆的。

小学生二年级暑假日记 篇4

  爸爸是个捕蝉老手,他告诉我捕蝉三要点。

  一听:公蝉一天到晚都在边叫边用它尖尖的嘴巴吸取树汁,仔细听听就知道哪个方向,哪棵树上的蝉最多,这样就能最快最多地抓到公蝉。

  二看:不是所有的蝉都会叫,母蝉一直会安安静静地抓着树枝享受它不加任何防腐剂的饮料,所以要顺着树枝往上观察。虽然蝉的外壳颜色和树皮非常接近,可我们的火眼金睛也不是吃素的,只要看到树枝异常突起,十有八九就是正在残害树木的蝉了。

  三小心脚下:看清树底下地面的高低,抬头看树时小心脚下踏空摔跤。这可是幼年的爸爸用无数次惨痛的'教训换来的宝贵经验,直到现在,奶奶和姑姑们还经常取笑可怜的爸爸只顾抬头捕蝉而掉进茅坑的悲惨历史。

  坐而言何如起来行,爸爸快带我去体验一下捕蝉的趣味吧!

小学生二年级暑假日记 篇5

  炎炎夏日,漫漫暑期,亲爱的同学们,你们是否觉得无聊呢?是否正躲在空调房中看电视、玩游戏?是否正在各个补习班、兴趣班充电?出来休息一下,到公园里看看大自然美景、吹吹自然风、听听大自然的'声音、享受大自然赐予的美味吧!

小学生二年级暑假日记 篇6

  捉了那么多的蝉有什么用呢?爸爸说他小时候都是烤来吃肉的,味道香喷喷的,说着还咽了一口口水。

  我和妈妈都十分怀疑,蝉身上有肉而且还能吃?

  爸爸见我们不信就找来四块砖头、一本旧书、一堆木片儿。在一堵墙下用那四块砖头熟练地左右各放一块,上面压一块,前面挡一块,迅速地搭出了一个简易的小灶头,接着撕下一些纸片点燃后扔进去,再塞进薄木片,等薄木片烧着了再扔进厚木片。不久灶头里就燃起了大火,爸爸说这是在给新灶头高温消毒。

  等火势变小,木头几乎成为红红的.木炭时,爸爸把蝉丢了进去,只听得“吱!”一阵尖锐而急促的叫声,散发出一股焦味,我和妈妈捏住鼻子:“好难闻!”

  爸爸不理我们,继续往蝉身上加一层木片,一会儿木片就着火了,等这些木片烧完,空气中开始弥漫起一股焦香味来,和烤肉有点相像。

  爸爸把烤得黑乎乎的蝉从灰烬中扒拉出来,得意地宣布:“这些可是人间美味呀!”

  我和妈妈半信半疑地看着爸爸扯下烧焦的头扔掉,再扯下肥肥的尾巴扔掉,只剩下长着腿的部分,然后小心地剥去烧得黑乎乎的外壳。爸爸所说的人间美味露出来了,深褐色,一丝一丝的,和烤肉确实类似。

  不过我和妈妈还是有点疑惑:“这确实能吃吗?”

  爸爸为了打消我们的顾虑,示范了吃了一口,又让奶奶吃了一只。

  妈妈从爸爸手里拈了一丝肉,闭着眼睛塞进嘴巴:“好吃!”

  我学着妈妈的样子尝试了一下,味儿确实是一个字:“香!”

  于是剩下的蝉肉都进了我的肚子,可我仍觉得意犹未尽。

  在我们捕蝉和烤蝉的过程中不时有过路的人来围观,还不停地指点一二,都说这是他们小时候常做的事,言语间流露出颇为怀念的样子。

  奶奶说:“多出去转转,捉捉虫,活动活动,总比闷在家里一天到晚看电视、玩电脑、写作业,把眼睛弄坏了要好得多。”

  妈妈说:“捕蝉这活儿可以治疗我的颈椎病,也可以让眼睛得到放松。”

  爸爸说:“捕蝉可以锻炼观察力,培养耐心细致的好习惯。”

  我同意他们的话,你呢?

小学生二年级暑假日记 篇7

  蝉从钻出地面就一直吸取树汁,使树枝枯萎后在枯枝上产卵,蝉的幼虫又在地底吃树根的汁液伤害树木,而且我们总觉得公园里的.蝉好呆,很容易捕捉,所以想捉掉它们。

  不过空手恐怕不行,我们开始准备做捕蝉网。

  奶奶拆了挂帐子用的竹竿,选了最直最长的一根;我提供了小时候玩的套圈,用来固定马甲袋的袋口;妈妈找来铅丝把马甲袋固定在竹竿的一头;爸爸对妈妈的作品进行了加固,确保不会发生马甲袋在捕蝉时脱落的事故。

  万事俱备,明天去捕蝉!

小学生二年级暑假日记 篇8

  今天,外婆在家润多超市给我买了一个有长长背带的'粉色水杯。它高16厘米,宽8厘米,杯子有个小瓶口,高3厘米。杯子侧面画了Miss Rabbit和她的朋友。

  外婆买水杯给我是因为我们要去山东等地旅游。这只水杯没有吸管,盖子由绳子连着杯子,杯体是透明的,带点波浪形。这只杯子很可爱,我很喜欢它。

小学生二年级暑假日记 篇9

  今天我们学习了国家一级保护动物麋鹿,麋鹿是鹿科动物中的一种,因为繁殖率较低,而他也有很高的药用价值,所以被列为国家一级保护动物。早上我们看了关于麋鹿的一些有关视屏,麋鹿真是好可怜啊,从中国漂泊到大西洋外,最后好不容易生存下来,但却不能回国,我真为那些麋鹿感到心酸。

  晚上回家时,我有搜索了关于国家还有那些一级保护的动物,但没想到不搜不知道,一水搜吓一跳,哇,好多啊,都是一些兵临灭绝的生物,他们都好可怜啊。我们应该经自己的`一份力去帮助那些兵临没绝的动物们,让他们早日脱离冰灵灭绝的死亡之路。

小学生二年级暑假日记 篇10

  暑假的一天我去了村里,我发现村里的蚊子非同一般,它们个个轻快灵活、身强力健、轻功了得、飞如风、停如傻,事实上它们有很大的阴谋,都是江湖高手。

  有一次,我正在津津有味的吃饭,突然,一只蚊子带着使命像一架飞机似的飞往我这,“嗡嗡”吵死了,我立刻放下筷子用手去打,它一个空翻,那姿势很潇洒、很酷!没打着,蚊子想办法让我放松警惕。

  它先使出a计划。在我身上绕来绕去,想把我搞昏,可惜我有火眼金睛,它不泄气,使出了b计划。它让一个同伴去,我没发觉,它趁势用它的嘴贪婪地吸着我的'血,它满足后,又带了一帮兄弟们来,我赶紧逃,没想到却被石头绊住了,可怜的我成了它们的餐点。我成了一个“红包人”。

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