小学生观察蚂蚁的日记
时间过得真快，一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，不妨坐下来好好写写日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的小学生观察蚂蚁的日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生观察蚂蚁的日记1
我家阳台有一个蚂蚁“军团”，这些蚂蚁非常有趣。
星期一9月30日晴
我今天早上去旅游，今天下午回来的时候在阳台上吃那些我还没有吃完的零食。我吃那些美味的、好吃的零食的时候，不小心把零食的小碎碎掉到阳台的地上了。突然，几只黑乎乎的小蚂蚁闻到了香香的气味，马上跑过来，把头上的大夹子一下把所有的碎碎都夹回蚂蚁洞里了。
星期二10月1日多云转晴
今天，我帮奶奶浇花的时候，一下子蚂蚁都跑了出来，我好奇的想：“呀。蚂蚁都跑了出来，会不会它们的家就在那儿住呢？”我小心地、好奇地把花盆拿走。啊。天哪。好大的'蚂蚁宿舍。里面有非常多的东西：有枯叶、花朵，还有许许多多的蚂蚁卵呢。
我家的阳台上的蚂蚁是不是非常非常有趣呢？
小学生观察蚂蚁的日记2
蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。
今天，我去观察蚂蚁，看见蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢！
他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上，来了一只“侦察兵”。它一看是食物，侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角，好象在说：“队长，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群蚂蚁爬出洞来搬食物，有的'蚂蚁用夹子夹，有的两只蚂蚁一起抬，还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下，蚂蚁一看情况不妙，连忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，过了一会儿，一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。
拯救半死半活的伙伴
我捉来一只蚂蚁，将它捏得半死半活，放在地上，看它们会有什么反应。过了许久，一只蚂蚁不知要走到哪儿，一会朝东，一会朝北。几秒钟后，那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下，半死半活的蚂蚁也不知是怎么的，突然动了一下，又不动了。接着，也是一群蚂蚁跑过来，把它抬走了。
小学生观察蚂蚁的日记3
蚂蚁是一直很小很小的昆虫，蚂蚁是群体活动的昆虫，蚂蚁是靠一种叫费洛蒙的东西来传播信息的。如果你往蚂蚁窝里洒水的话，过一伙就有很多蚂蚁出来，每个蚂蚁都拿着食物，围在一起，如果一只很弱小的昆虫站在前面肯定会撞飞的。蚂蚁的力气很大，一只蚂蚁可以举起比它重一百倍的`东西。我发现蚂蚁非常团结，在很远的地方有一个很小很小的白糖，三只蚂蚁会先商量好然后在去搬白糖，蚂蚁应为力气很大半糖一下子就搬回蚂蚁窝里了。我把三只蚂蚁放到离蚂蚁窝很远的地方观察蚂蚁会不会回到蚂蚁窝里去，我发现蚂蚁是靠费洛蒙的气味来回到蚂蚁窝里去的。如果
你把米饭还有苹果和白糖摆在蚂蚁窝旁边看看蚂蚁喜欢什么，蚂蚁最喜欢白糖很多蚂蚁都把白糖给搬回蚂蚁窝里了。
只要你留心观察，就会发现在你身边有很多有趣的实验。
小学生观察蚂蚁的日记4
看了它们的行动，显然我的这个猜测是错的。它们陆续爬到月饼上，用自己小小的嘴扯下月饼的一点点，再一点一点地运回家。在运的过程中，有的蚂蚁运的月饼很小，只有一丁点，它就双手把月饼举起来，跑进窝里，把粮食放进它们专门的储存库里;有的蚂蚁运的月饼稍微大一点，它们一起抬着走，看似很轻松的，一下就抬进储存库里了;有些蚂蚁可就喜欢单枪匹马，用嘴咬着月饼，用手抱着月饼一点一点地拖回家，这样可是很累的哦!而且时间相对会长很多。还有的三只蚂蚁合作，一起来抬一个大点的.月饼，人手多了，大家一起抬，自然也就快了，也有几只不知道干什么，迷茫地荡来荡去，我推测它们也许在探测前方情报吧。渐渐地月饼搬了不少了，最后还剩下一大块，这可是蚂蚁身体的几十倍呢!我看到了惊人的一幕，几十只蚂蚁齐心协力地一次性搬这块相对来说安全一点的地方。
小学生观察蚂蚁的日记5
今天早晨，我在院子里一边散步，一边喝着热腾腾的牛奶。这时，我在草丛中发现了一个蚂蚁窝。
这个蚂蚁窝是泥黄色的，表面上有许多的小洞，这些小洞的周围有许多的.蚂蚁在进进出出地忙绿着，它们在忙什么呢？为了探个究竟，我的脚步就顺着它们爬行的路线移动着。哦！原来它们是在院子里的垃圾桶下面寻找着食物。我连忙跑回家，从柜子里拿出一颗糖果，把它咬成一粒粒米般的大小，然后把这些小糖果放在垃圾桶旁。过了一会儿，一只蚂蚁用触角碰了一下糖果，并试着搬它，可是米粒般大小的糖果一动也不动，于是它移动身体，往蚂蚁窝的方向爬行。一路上它一直用触角去碰别的蚂蚁，好像在说：大家快点过来，这边有食物。很快，那些收到消息的蚂蚁纷纷往糖果的方向赶去，一下子，我恍然大悟，原来蚂蚁的触角可以传递信息啊！我看到它们有的咬，有的抬，有的扛……就这样，它们一下子就把四分五裂的糖果搬回了家。它们齐心协力的样子让我震惊极了！
通过这次对蚂蚁的观察，我懂得了一个道理：人心齐，泰山移；人心散，搬米难。小蚂蚁团结一致的精神值得我们去学习。
小学生观察蚂蚁的日记6
10月6日 星期六 晴
今天下午，我把作业写完了，闲着没事，就去楼下观察蚂蚁。
我家楼下到处是大树、鲜花，常常引来许多小动物。我突然看见一个毫无爱心的人，把一个还未息灭的烟头往蚂蚁窝旁一踢，小火苗碰到了一些杂碎的塑料袋等易燃物，虽说这火对人没什么伤害，但足够让弱小的蚂蚁一命呜天了。而我却来兴趣了，我想：小小的蚂蚁面对那熊熊大火会怎么办呢？
正在这时，我看见一窝的蚂蚁迅速抱在一起，形成了一个黑黑的大球，在火海中一滚，虽说有不少蚂蚁在火海中侥幸逃生，但还是会有一部分蚂蚁幸存下来。我百思不得其解：为什么有火海靠近时，蚂蚁会抱成一个球形呢？
抱着这个疑问，我开始在浩如烟海的资料中寻找答案，终于在一本叫《动物大百科》的书上找到了答案。原来：大火来临之际，一窝的蚂蚁都会抱成一个球形，外面的'蚂蚁保护着里面的蚂蚁。虽然外一层的蚂蚁上了天堂，而里面的蚂蚁却会活下来。
啊！我们人类也来向蚂蚁学习，学习它们团结的品质！
小学生观察蚂蚁的日记7
在一个风和日丽的一天，我和爸爸妈妈一起去公园。当我们坐在草坪上时，我看到了一只小蚂蚁在挖洞，突然我想到了老师最尽布置的观察的'作文，也许这是一个非常好的题材。
于是，我等蚂蚁爬到地上时，就用放大镜仔细观察它。我发现蚂蚁有三对足，一个小脑袋，一个身躯，体型较小，是黑色的。突然，我看到一个洞穴，脑袋里就起了一个大大的问号，想看蚂蚁怎样挖洞。
于是，我就捧了一把土埋住小蚂蚁，不一会儿，它就钻出来一个小洞眼儿，为了进一步观察洞眼儿的宽窄，我就用水拌成泥再让蚂蚁钻洞，钻好后，我又用尺子切成两半，看到一堆泥中有一道竖线，用放大镜看还能够看到蚂蚁那细脚留下的印呢！
为了满足我的好奇心，妈妈给我买了一本《动物世界大百科》给我看，一回家我二话不说先坐在课桌前仔细阅读着这本书。终于我在第九十八页找到了关于蚂蚁挖洞这一篇，书上说蚂蚁是靠那三对细小的足，一点一点的挖的，我想：蚂蚁可真勤劳啊！挖洞要一点一点挖。
蚂蚁就是拥有耐心和毅力的动物。
小学生观察蚂蚁的日记8
蚂蚁是一种我们很常见的动物，花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。
蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样，有的全身黑，有的腹部黄……
蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物，它就用大颚把食物夹住，然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的.食物，蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流，好像在说：“嗨！伙计，叫大家过来帮把手。”没过多久，一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来，齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现，蚂蚁用触角与别人交流时，触角的活动各不相同，有时扭来扭去，有时持续很长时间，有时碰一下就分开，我想：这会不会是传递不同的讯号呢？我还观察到蚂蚁走路的样子，它先抬起一边的三条足，再抬起另一边的三条足。
你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子，它们为什么排得那么笔直、整齐呢？原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”，如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线，就会破坏“信息素”，使后面的蚂蚁乱作一团，前面的蚂蚁也会因此而找不到家。
蚂蚁是一种团结的动物，我要学习蚂蚁的这种精神。
小学生观察蚂蚁的日记9
9月20日 星期五 晴
我曾多次听过关于蚂蚁的故事，所以，我今天就来讲一讲蚂蚁吧！
蚂蚁约有三、四毫米大小，像一粒米饭在地上滚来滚去的。颜色是黑色的，头上有一对像细丝一样的东西，其实，细丝的东西是触角，触角是用来对话的，在说话的时候，触角会转来转去的'。弯曲的时候，就像一位老爷爷弯着腰走路的样子。足有六条，它就好像是一位大力士一样强壮。（介绍了自己看到的蚂蚁的样子，还用了比喻句）
9月21日 星期六 晴
现在我们就要来说一说蚂蚁的生活习性。
蚂蚁的巢穴一定要温暖和潮湿的土壤才能够生活下去。有一只蚂蚁发现一个巨大的食物，搬不动的话，蚂蚁的触角会发送信号，蚂蚁群收到信息，蚂蚁群就会到达那里，一起搬动着食物。（对蚂蚁生活习性的介绍，一起搬动食物，确实可以体会到“团结力量大”）
9月22日 星期日 晴
我发现，大部队齐头并进的搬东西，像一群大力士搬着一个大块头的东西，往前走着。
小蚂蚁是啦啦队的，跟在后面好像在说:“加油！加油！我们最棒了！”（这回观察的是蚂蚁们齐心协力地搬东西，更能体会到“团结力量大”）
经过这几天的观察，我发现，原来，只要团结就可以做更多的事情的。
小学生观察蚂蚁的日记10
最近，王老师带我们学习了大本语文书《虫虫世界》单元里的红蚂蚁一课。里面讲了红、黑蚂蚁的激烈大战，还讲了它们如何准确找到回家的路。真是让人大开眼界。接着，王老师就给我们布置了一个有趣的家庭作业：户外观察蚂蚁。
晚饭后，我就带着一些食物、放大镜和喷水壶出发了。没想到路上还遇到了同学马贤哲，原来他也是出来寻找蚂蚁的。我们一起追随着一只小蚂蚁来到了荷花池旁，在这里我们发现了蚂蚁们的踪迹。我们看到蚂蚁们从一条小裂缝中爬进爬出，估计小缝里面就有蚁巢吧。于是，我们在蚁巢门口撒了一些美味食物，有面包还有苹果粒。
天越来越黑了，我们只能用手电筒来照明。很快，我们发现了一只小小的.蚂蚁举着一个大虫子回到蚁巢边，同时它也发现了蚁巢门口的美味食物。它先把虫子运回了蚁巢，过了一会又跑了出来。它围着面包转了好几圈，接着就钻进了面包里。
贪吃的蚂蚁在面包里应该是大吃特吃了起来。过了一会儿，估计它吃得差不多了，就开始把面包往蚁巢里拖。因为面包要比它大了很多，所以蚂蚁还是叫了另外几只同伴出来帮忙。这时，我和马贤哲就看到了很有意思的一幕，那块小面包好像变成长了腿的兔子一样，快速地“跑”到了蚁巢边，然后就不见了。
小学生观察蚂蚁的日记11
今天，我在小区楼下观察蚂蚁，别看它们长得小，但是力气很大，而且爬行速度很快。
我抓住了一只蚂蚁仔细观察它的外形，它的身体就像三粒“黑芝麻”组成的'一样，头和肚子差不多一样大，中间很小，它的身体大约有五毫米长，我发现它的脑袋上还长着两根触角，轻轻的摇摆着，嘴上还长着一对小小的钳子，一张一合地。非常有趣！蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条。我看见一只蚂蚁好像焦急地在洞口附近寻找食物，为了便于观察，我掰了一小块月饼放在了蚂蚁旁边，准备给它吃，可是它没有吃，只是围着月饼转了几圈，而它的触角一动一动地好像在发送信号似的，大约过了五分钟，我发现几只蚂蚁围了上来，原来那只蚂蚁是在用触角发送指令，让它的伙伴来帮忙啊！我以为它们会一起把月饼搬进洞里，可是过了几分钟，那块月饼还是在那里，我仔细一看，原来它们咬了一口再一小块一小块地往洞里搬。
我观察了十几分钟，脚都蹲麻了，蚂蚁们还在那里像愚公移山一样，不怕幸苦不停地忙碌着。因为到时间我要去上英语课了，所以妈妈领着我离开了。通过这次对蚂蚁的观察，我知道了它们交流不是用嘴而是用触角传递信息与同伴交流，我认为蚂蚁是一种很勤劳、非常团结，不怕困难的昆虫。
小学生观察蚂蚁的日记12
我家门口有一个蚂蚁洞，里面有很多蚂蚁；我经常给它们放食物，它们每一次都会被香味吸引出来，而且每一次都能搬完食物。
小蚂蚁有小小的身体、黑乎乎的.脑袋、身体，可爱极了。我有一次在观察小蚂蚁，我发现小蚂蚁不见了，我以为它们在睡大觉，我就往洞口喊：小蚂蚁们，起~床~啦！突然有一只蚂蚁出来了，我把它放在手上，它就像喝醉了，在我手心上走的东倒西歪，接着我看见了第二只、第三只……它们都想喝醉了，我连忙躲了起来，生怕小蚂蚁爬到我身上，我想了一下，突然想起：我今天还没有给它们放食物呢！一定是没吃早餐，饿成这样的！
我拿完食物，看见没有一只蚂蚁，大概又回到洞里了。我一放下食物，就看见小蚂蚁们出来了，都争着、抢着在搬食物呢！
瞧，小蚂蚁多值得观察呀！
小学生观察蚂蚁的日记13
今天，我在院子里边看书边吃饼干，妈妈说：“别在院子里看书，对眼睛不好，还有，你看你，地上撒了那么多碎屑。”我低头一看，可不是吗，地上撒了一层碎屑，无意间我看见一只小蚂蚁正围着饼干碎屑转，我蹲下来仔细观察，可能碎屑对蚂蚁来说太重太大了吧，它自己无法搬动，于是转了几圈便走了。我正纳闷，看见它爬出几米遇见其他蚂蚁便用触角碰碰它们的触觉。不一会，便有好几只蚂蚁围过来，有的推，有的拉，几只蚂蚁同心协力，搬走了碎屑。多么神奇啊。这引起了我研究它们的兴趣。我通过查找资料得知：蚂蚁属于爬行动物，个体很小很轻，头上长着一对触角，这触角是用来识别走过的路和躲开障碍物的，因为蚂蚁没有眼睛。蚂蚁非常有团队精神。并且蚂蚁的力量特别大，一只蚂蚁可以搬动比它重25倍的东西，怎么样？想不到小小的蚂蚁还是个大力士呢。
了解了这么多关于蚂蚁的知识，让我对小小的名誉肃然起敬，小小的名誉又小又轻，在如此复杂的自然条件下依然可以生生不息。蚂蚁的团队精神深深的.打动了我，有些事，单靠个人力量是无法解决的，只有团队精神才能取得胜利。
小小的蚂蚁教会了我许多。
小学生观察蚂蚁的日记14
今天，早早完成作业，我和孙天乐到妈妈学校去玩，我们来到后操场，那里空无一人，我提议去挖蚂蚁窝。说干就干，找来了几根木棍，开始寻找蚂蚁洞。
我们走进一颗大树，发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来，用木棍挖了一会儿之后，从土里钻出来了几只大蚂蚁，我连忙将它们一一捉住，放到我带来的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。这时，我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛，过了一会儿，它们搬运回去来了十几只蚜虫。你会非常奇怪，蚂蚁为什么要把蚜虫运回去，是不是要把蚜虫吃掉？其实，蚂蚁是为了吃蚜虫粪便，因为蚜虫粪便里含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以才将蚜虫运回巢中，并不会去伤害它们，有时为了保护蚜虫，蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌七星瓢虫。
蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很大，可以拖动比自身重许多倍的东西。如果遇到体型非常大的猎物，如蚱蜢、蝗虫、螳螂等，所有的.工蚁都会出动，将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……
这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣，今后，我要细心观察更多的昆虫，了解更多有关它们的知识。
小学生观察蚂蚁的日记15
蚂蚁虽小，你可别小看它，它聪明着呢!它寻找食物的能力极强，尤其是它的团结精神，只要一只蚂蚁发现食物，其它蚂蚁一定会过来帮忙。
蚂蚁的嘴巴像一把小剪刀，吃起东西来很快。它有三对步足，跑起来飞快，如果你想抓住它，会很吃力。蚂蚁靠闻气味觅食，尤其是有香味的食物，它都能找到。
有一天，一只蚂蚁出去寻找食物，只见它的.触角像雷达一样不停地扫射，在花坛里、草丛中东寻寻西找找，每一个角落都不放过。突然，它像触了电一样紧张起来，它在地上发现了一块很小的面包，但凭它的能力显然是很难独自将面包搬回家的。欣喜万分的它向家飞奔而去，用触角碰碰它的伙伴，仿佛在告诉它们：我找到食物了!快来帮忙!于是，一群蚂蚁迅速朝那块面包涌去，大伙有的拖，有的拽，有的抬，齐心协力，一起将面包运回了家。
蚂蚁觅食的过程真有趣。
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