寒假日记500字5年级

时间:2023-04-02 12:00:30 小学生日记 我要投稿
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寒假日记500字5年级

  寒假里把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来,也可以以日记的方式来写!下面提供寒假日记500字5年级,欢迎阅读!

寒假日记500字5年级

  寒假日记500字5年级(1)

  二零XX年一月十二日 星期二 天气晴

  终于放寒假了。今天我到妈妈办公室那儿去,妈妈对我说:“我们今天中午吃西红柿炒粉。”因为我很久没有吃西红柿炒粉了,我一听这话高兴得一蹦三尺高。可妈妈紧接着的一句话又让我泄完了气,妈妈说她忘记买西红柿了。我心想,中午没有西红柿炒粉吃了。这时,妈妈问我说:“小芸,妈妈正在上班,不能去菜市买西红柿。你能自己去买吗?”我从来没有自己到菜市去买过菜,但我想什么事情都有第一次,而且我以前也和妈妈到市场买过菜,想想也没有什么可怕的。于是我接过妈妈递过来的一块钱,哼着歌儿愉快地走向菜市。

  到了菜市后,我看见市场里买菜的人挤得水泄不通,心不由得“怦怦”乱跳,,买菜的人这么多,卖菜的摊子也这么多,我又不知道怎么开口问价钱,西红柿到底该怎么买呢?我东张西望,看见有几个摊子有西红柿卖。听妈妈说过,买西红柿要买个大,色红和熟透的。我看到一位叔叔卖的`西红柿不错,个儿又大又红,就问他:“西红柿多少钱一斤?”“八角钱。”“八角钱?我可只有一块钱,太贵了那我不买了!”。叔叔听了后忙说:“你有一块钱呀,一块钱就可以买四五个西红柿了!”我一听,趁势来个顺水推舟,说:“好啊!但你要挑个儿大一点的才行哟!”叔叔一口答应下来。他帮我挑了几个后用天平秤一秤,就说一斤三两,刚好一块钱。我递给了他一块钱,就接过西红柿高高兴兴地回家了。在回家的路上,我想:今天终于可以吃上西红柿炒粉了,心里美滋滋的。
 

  寒假日记500字5年级(2)

  二零XX年二月三日 星期四 天气晴

  谈起今年寒假的收获,你可能会觉得我似乎要写收获了多少压岁钱吧!可我要写的是——一次素描比赛后我的收获。

  这不,寒假快开始时,我就报名参加了由温州市少年宫举办的现场素描比赛。此时,妈妈也犹豫不决,左右为难,小心翼翼地问我:“声回,你真的想去?”语气中,流露出了妈妈的`选择——反对。“声回,你…真的想去?”

  “对,妈妈,我真的想去!”我回答,我仰起头,双眼凝视着妈妈,流露出的是无限的渴望。

  “好吧。”妈妈叹了一口气,说。

  1月30日6:30,我出发去温州市少年宫。到达赛场时,比赛已经开始几分钟了。

  赛场很静,鸦雀无声,全场的几百个选手无一例外地把头埋在画纸中,无数枝铅笔与纸摩擦着,发出轻轻的“沙沙”声。

  万籁般的俱静,这使我更加紧张,心中,犹如十五个吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑战的不仅是自己,还是数名素描的佼佼者!

  手,迟迟不下笔,此时笔不同于彼时笔!彼时笔轻如鸿毛,此时笔,却重如铅球!此时笔,沉重地,压在我的心上!

  邻座的画已经初现雏形,“不错!”我暗暗在心中称赞,不一会儿,又暗暗数落自己:“这不是‘长他人志气,灭自己威风’吗?”

  ……

  第二天,上网查看排名时,忽地泄气了——我名落孙山。

  “没关系,‘重在参与’吗!”我自我安慰道。

  对!“重在参与”!当初,我不就是凭着它,鼓起勇气回答妈妈吗?

  这个寒假,我收获了它——重在参与!
 

  寒假日记500字5年级(3)

  20XX年2月9日 星期二 天气:阴

  今天“天公不作美”,一直阴着脸,半点阳光也没有。10点多钟才醒来,狂扒一碗饭之后,拉上爸妈狂奔至书店去买一本我“垂涎已久”的书。

  刚进书店,我一眼就看到了那本书——美国最著名畅销书作家丹·布朗最新小说《失落的秘符》。小说讲述了哈佛大学符号学家罗伯特·兰登意外受邀,于当晚前往华盛顿美国国会大厦做一个讲座。就在兰登到达的几分钟内,事情发生了匪夷所思的变化。国会大厦里出现了一只人手,三根手指成握拳状,伸直的拇指和食指直指天穹,每根手指上都有具特殊符号学意义的诡异刺青。兰登根据戒指认出这是他最敬爱的导师彼得·所罗门——一位著名的共济会会员和慈善家的手,也辨识出这个手势与其上的刺青结合在一起是表示邀请的一种古老符号,旨在将受邀者引入一个失落已久的玄妙智慧世界。兰登意识到彼得·所罗门已被人残忍地绑架,他若想救出导师,就必须接受这个神秘的`邀请。

  这本书深深吸引了我,让我爱不释手。我津津有味得看着……咦?什么叫?哎,原来是那该死的肚子。没办法,只好买回家慢慢看了。回家我看书到晚饭来不及吃,这或许就是一本好书的魅力吧。

  晚上,我做了一个梦,我和兰登教授一起,解开层层疑云,经历了无数危险,终于救出了彼得·所罗门。我被授予了诺贝尔和平奖……啊?我原来在做梦啊。我揉揉惺忪睡眼,准备投入新一天紧张的学习……

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