有关小学生日记7篇
小学生日记 篇1
星期三，科学老师让我们养蚕宝宝，然后把蚕卵发给我们，我一不小心把蚕卵弄丢了。
下午，我找到了一个卖蚕宝宝的人，我买了十七条又大又肥的蚕宝宝。
晚上，我拿出桑叶。把蚕宝宝放在盒子里，还在底下放了一点桑叶，在盒子上扎了十二个小洞，是用来透风的。
我摸了摸蚕宝宝，它身上肥肥的，嫩嫩的，可爱极了！吃东西的时候就更可爱了。
第二天早晨，我打开盒子一看哇，桑叶一点都没了，还有很多蚕宝宝拉的粪便，我马上把蚕宝宝拿开，把粪便清除好了以后，再把桑叶放好，把蚕宝宝放进去，我就去上学了。
我现在才知道蚕宝宝是多么的可爱。
小学生日记 篇2
一度的春节快到了，我和爸爸妈妈一起回南通老家过年，一路上欢声笑语，别提有多兴奋了!
期盼已久的春节终于到了，我也忙着帮爷爷奶奶“打扮”屋子，挂灯笼、贴福字、贴对联，等等。说到贴对联，我拿出了自己准备的对联就要贴，妈妈说：“等一下，你知道上联和下联吗?”“这还不简单，最后一个字是第三声和第四声的是上联贴在右边，最后一个字是第一声和第二声的下联贴在左边。”我得意地说。“不错，真聪明，那贴对联的任务就交给你吧!”爸爸笑着说。“是，保证完成任务!”
我拿出对联：春回大地千山秀，日照神州百业兴。我心想：秀是第四声是上联，贴在右边，我把糨糊刷在纸上，贴在右边，将日照神州百业兴贴在左边，对联贴好了，我读了又读，看了又看，心里美滋滋。
这个春节真愉快啊!
小学生日记 篇3
今天上午，妈妈对我说：“今天我来教你做饭，好不好？”“好啊！”我愉快地答应了。
只见妈妈先从米袋里盛了两碗米，放在一个不锈钢篮子里。然后倒一盆水，把不锈钢篮子放在盆里，妈妈用手把米搓了几下，我也照样子把手伸进去搓了几下。“呀，好凉啊！”我不禁叫道。妈妈说：“淘米，不要淘许多遍，那样米里的营养会流失掉的，主要找一找米里是否有小石子等杂物。”接着，妈妈把米放进电饭锅，再往里面加点水。我好奇地问妈妈：“要加多少水合适呢？”“因为现在的米是陈米，陈米比较胀，所以要多放点水，用你的食指去测量，水面到米的距离一节半就可以了，如果是新米就少放点水，”妈妈耐心地解释道。我把手指伸进去量了一下，刚好一节半。最后，把电饭锅合上，按下煮饭键。大约过了二十分钟，里面传来“咕嘟咕嘟”的声音，电饭锅由“煮饭档”跳到“保温档”，饭就烧好了。
中午，我看着一粒粒饱满的、晶莹透亮的米粒，吃着自己亲手做的饭，又香又软，心里美滋滋的，以后我可以做饭给爸爸妈妈吃了。
小学生日记 篇4
放暑假了，我和爸爸、妈妈参加了南大工会组织的旅游团。旅游团的第一站是泰安，在这里的主要活动是登泰山。早上汽车把我们送到了中天门，我们便向玉皇顶峰攀登。泰山上的树很多，刚劲挺拔的松树、青翠葱郁的古槐装扮着泰山。石壁上刻了很多风格不同的古人题句，有的清秀，有的刚劲，含义深刻，发人深省。过了望人松，那高耸在两山中间的`红色南天门便可隐约见到。
顺着十八盘向上攀登，南天门遥遥可望，可还有很多路。我越走越慢，累得我呼味呼味直喘大气。这时，一行挑山工从我身边走过。他们肩上搭着一条毛巾，穿着短裤，跟课文上描写的一样。我看见一位老挑山工，他的小腿上鼓出许多弯弯曲曲的血管。我想，这大概是长期挑物走山路的缘故吧。见他挑着几十斤的砖石稳健地向玉皇顶登去，我忽然觉得自己的腿也有了力量。
快到南天门时，台阶两旁增加了铜扶手，石阶也陡了。在爸爸、妈妈的鼓励下，我们终于到了南天门。
从南天门往上走就是天街，天街并不很陡。玉皇顶上的风景真美，有玉皇大帝和观音的铜像，还有很多古建筑……从玉皇顶向下看，小山顶和云海连为一体，像云海中的小岛。这时，我真正体会到“坚持到底就是胜利”的喜悦。
小学生日记 篇5
我和李丹宁等几个人一直在排练第三课的C部分，断断续续的，没有节节课课间一只坚持排练。
刚下了体育课，陈思彤不在，我们就去找她。后来，我找了好久，连李丹宁都找不到。
候佳颖说他们是事先让张倚竹和陈思彤藏到一个地方，然后故意找借口说要去找陈思彤，然后就跟她们一起玩。
我想去二楼找，结果我眼睛发现了她们在中心花园玩，我就去那里找她们了，还是候佳颖说的对。
我叫李丹宁快点排练，让张倚竹充当Pat。我们一切准备恰当了就立即开始排练了。
陈思彤还是乱走，我还是有一点在不应该笑得时候笑，看来我们排练的时间不够，要不就排练的很好了。
我们担心在表演的时候出错，如果真的出错了的话我们可就真的不好说了。
可是，我们不要排练的时候乱排练，要认真！
小学生日记 篇6
5月2日这天，妈妈带我去买自行车。天格外热，我们走到卖车的地方，已经满头大汗了。这里的自行车样子可真多，有大的，有小的。我适了很多辆都不合适。妈妈给我挑了一辆，总算合适了。我很高兴，终于有自己的自行车了。
小学生日记 篇7
今天，我们有美术课，老师要带我们刻章。
早上，我把胡萝卜、美工刀、水粉、固体胶等工具放在书包李，向学校出发。到了班上，别人都把自己的刀拿出来向别人展示。我走过去仔细一听，他们都在说：“你的刀呢？”“看我的刀多好！”之类的话。我看了看自己的刀，我的刀很小，很安全，是学生专用的美工刀。
美术课终于来临了，我把我的东西拿了上来，仔细一看，哎呀！调色盘没带，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。看来只好直接涂在胡萝卜上了。老师拿起一块土豆，说：“我先示范给你们看一下，待会你们再弄，刀子很危险。”是啊，刀子很危险，一不小心就割到手了，爸爸还特意让我带了好多张创可贴呢！如果哪个同学不小心伤到手了，就能及时用。老师说着，拿着一把刀在土豆上比划起来，老师动作十分娴熟，一会挑出一点，一会把刀子插进去一点，看着老师的样子，我又想起了叶欣救患者的样子，老师似乎忘记了周围的环境，一心在雕刻上。过了几分钟，老师刻好了，把它印在了纸上。老师刻的是一只小猫，那样子非常可爱，正向你找东西吃呢！
到我们了，我用刻刀在胡萝卜上化了一个大圆，再挖出两个大眼睛，还差一个嘴巴，我用刀在眼睛下面刻了一个不大不小的圆，再涂上颜色，用力印在了纸上。还不错，起码有80分，是一个笑脸，一张微笑的脸。很快一节就结束了，我们都回家了。
我在家中欣赏着自己的作品，心中很自豪。
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