有关小学生数学日记集合9篇
小学生数学日记 篇1
今天，我学到了新的知识。在一、二、三年级时我认识的角只有锐角、直角、钝角。但是从今天起，我要学习更多的角。
上数学课时，我又认识了两个新朋友，一个是平角，一个是周角。这两个新朋友要从现在开始陪伴我的学习生活。这两个角，和以前的角都有一个共同的特点就是从一个点发射出两条直直的边。这6个角都有自己和其她角不同的特点。先说锐角，锐角是1～89度的角。再说直角，直角是90度的角。然后说钝角，钝角是大于90度小于180度的角。平角是180度的角。
周角是360度的角。
虽然平角和周角是新认是的角，但它们在生活中还是存在的。你看当时钟的分针转了30分钟后，就形成了一个平角，当分针转一圈时就形成了一个周角，转椅转一圈后也形成了周角。其实平角和周角还是很长见的。
小学生数学日记 篇2
星期天，妈妈给了我100元钱，要我去买学习用具，我高高兴兴的拿着钱来到超市，就买了一个橡皮2元，书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱，收银员要我算一算一共要多少元钱？
我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法，列式：100元2元32元5元12元10元=61元，收银员夸我是个爱学习的好孩子，我开心的笑了。
小学生数学日记 篇3
大千世界，无奇不有，在我们数学王国里也有许多有趣的事情。
电视里正热播者“雷速登闪电冲线”的比赛广告，我禁不住它的诱惑，也买回红、黄、蓝……等不同颜色的赛车各一辆。我把它们放在圆形的跑道上，排成一长队。突然，我发现一个有趣的问题：红色赛车的后面有5辆，前面也有5辆。那么我一共买回几辆赛车呢？
我决定要考考我的同龄小玩伴。星期天就把他们邀请到家里来，让妈妈给大伙儿出题。伙伴们听完题目，脑子都快速地运转起来。
陈博阳脱口而出：“11辆!”马上其他的伙伴们也跟者连连点头。
爱动脑筋的沈鱼却摇摇手，说：“不对不对，应该是6辆！”其他人都迷惑地看着她。
陈博阳马上接着说：“前面5辆和后面5辆，一共10辆，再加上本身1辆，不就是11辆吗？”
这时，沈鱼耐心地解释说：“因为是在圆形的跑道上，向前看和向后看其实看到的都是同样的5辆车。不信你们摆摆看。”
听了她的话，伙伴们迫不及待地在轨道上做起了示范。这下，大家全都明白了！
妈妈看着我们笑眯眯地说：“我发现你们大家都很棒，陈博阳在玩的时候能够看出里面隐藏的数学知识，有一双会发现的眼睛。沈鱼思考问题很全面、很周到，而且大家能够主动地动手去验证。真为你们感到高兴。”伙伴们听了脸上都展开了笑容，不过心里最乐的就要数我了！
小学生数学日记 篇4
我的笔刷刷的写个不停，闯过一道又一道的数学难关。我的笔停住了，一道数学题令我冥思苦想：小红从五月一日开始写大字，她第一天写了4个，以后每天比前一天多写相同数量的字，结果全月一共写了589 个大字？
我开始试着用求梯形面积的方法来计算，我把小红第一天写的字作为梯形的上底，把589个大字作为面积，5月有31天，我把它作为梯形的高，先求出下底，再想办法求出小红每天比前一天多写了几个大字。
解：设梯形下底为Ⅹ
S梯=（a+Ⅹ）h÷2
(4+Ⅹ)31÷2=589
(4+Ⅹ)31=589×2
31Ⅹ+124=1178
Ⅹ=35…29
所以小红最后一天写了35个字，29就是小红一个月总共相差的字数，5月有31天，但是第一天和最后一天是固定的字数，所以是31－2=29（天） 29天÷29个字=1个字 答：小红每天比前一天多写了1个大字
我感到无法说出的高兴 ，其实在我做这道题的时候，我的方法我也不敢确定，可以说是歪打正着。
后来，我又请教了别人，他的做法是这样的：
5月有31天，31×4=124个字 31×15=465个字
解：设小红每天比前一天多写了Ⅹ个大字
124+465Ⅹ=589
465Ⅹ=465
Ⅹ=1（个）答：小红每天比前一天多写了1个大字。
通过做这道题的事，我发现想实现目标并不是只有一个方法，就好像我们学过的一篇课文《通往广场的路不止一条》！
小学生数学日记 篇5
今天我写完数学作业后让爸爸帮我检查，爸爸一边检查作业一边用认真的语气对我说：“数学是一门非常严谨的课程，你看你作业本中的'直线打的歪歪扭扭的，一点也不美观。我们一起来学习一种简单的打线方法好吗?”我当时有点期待的同意了。下面就是我和爸爸研究的非常实用的打线方法。
第一步：用直尺量出横格本的宽度为154mm。
第二步：用154mm除以2得出77mm。
第三步：在横格本第一条线和最后一条线上各量出77mm，然后各打个点。
第四步：用直尺连接这两个点划一条线。
然后，我的作业本中就出现了一条非常漂亮的线条。我决定了，明天去学校一定要把这个方法告诉我的同学们，让他们也打出漂亮的直线。
作者：韩之行 内蒙古包头市蒙古族学校三年五班
指导教师：苏志新 内蒙古包头市蒙古族学校
小学生数学日记 篇6
最近，我在一本书上看到了这样不可思议的数据：一张厚度为0.01厘米的纸对折30次的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高！
这个数据无论怎么听都觉得太荒唐了一点。毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，谜底才能揭晓。
随即，我便把0.01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米，通过比较，能够很明显地看出对折30次之后的纸张厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度。
其实，像这样惊人的数据在平常的生活中处处存在，只要你有一双善于发现的眼睛。
小学生数学日记 篇7
数学，在我们生活中无处不在，它好像在和我们玩捉迷藏，它一会儿躺在商店，一会儿来到马路上，一会儿钻入电脑里，一会儿藏在爸爸的手机里，一会儿躲在……来！我们跟随着小猪的脚步，去寻找生活中的数学吧！
从前，有一只小猪来到了一个叫数字王国的地方，那个王国是由许许多多数字造成的，那儿十分有趣，我们一起和小猪去看看吧！
小猪来到数字王国，他走着走着，看到了数字小“1”小猪问小1：“小1，你们这里有什么好玩的地方吗？你先可以去商店逛逛小猪来到商店看看这，看看那，最后它买下了薯片9元，玩具9元，其他加起来有50.2元，他算了算用9+9+50.2=68.2（元）它带了400元，400-68.2=331.8（元），小猪还剩下了331.8元。
小猪出了商店，又见到了数字小妹2，他问2；2老妹这里还有什么好玩的吗？你还可以去看几场电影2说，说完他马上来到电影院，买了一张24元和26元的票，他又算了算24+26=50元它递过50元给售票员，他看了看表12点了，想我去吃点儿东西吧！
他又走到了一家餐馆，他点了许许多多的好菜，他大饱口福后来买单，他再次低头算了算，68+88+42=198（元），他又埋下头算了起来，281.8-198=83.8（元），小猪想只剩下83.8元了要节省点用了。
他无聊地走在路上，突然又看见子大6，大6说：“是不是无聊，你无聊可以去游乐场玩一玩！”他又随大6来到了游乐园，他坐了一次刺激的过山车8元，又玩了一次碰碰车10元，还玩了一次摩天轮20元，他一遍又一遍算了起来，8+10+20＝38（元），他付了钱，看了看口袋，呀，只剩83.8-38＝45.8元了。
后来他在这个下午还认识了许多数字朋友，有3宝宝、4姐姐、8哥哥……朋友还请他去他们家做客吃饭呢!
这一天小猪十分开心，因为他交到了许多好朋友，玩了好玩的游戏，吃了好吃的美食，更让他感觉到了数学无处不在，体会到了学好数学，到哪都不怕！
小学生数学日记 篇8
这天我在电视上看到一个年轻人，买个五元的肉丸子串，那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0。5元一串，卖肉丸子一时急把题目算错了，价钱弄钱了，认为定位1元一串，只给年轻人5个，年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说：“你算错了就应10个肉丸子。”此时那个人不听回改，年轻人一劝在劝，后才答应，给他11串，年轻人说：“多一个我也不一样，你拿会去，人要做个诚实、守信的人，多了一个我也不能要的，原先就是数学帮了个忙。
我也有一回，这天的事情最后发生了，我外公带我到理发店去洗头，洗头价钱就是5元一次，洗完后，那位理发店的老板因顾客太多，忙但就是来，我外公给他10元，他却找我外公7元钱，我外公没看钱就走，走了一半，外公摸了摸口袋的钱多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板，老板惭愧的摸了摸脑袋说：“都怪我粗心大意，人多我忙但就是来。”“这两件事中给突出要做个诚实、守信的人，老实的人给有上帝的保佑。
小学生数学日记 篇9
星期天，我和扬文一起玩了24点游戏。游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24，就行了。
游戏开始了，我们各抽了四张牌。唉!我的牌怎么这么糟呀!你看，四张都是A。这时，只听扬文说：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，因为后面还有机会，我一定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。现在是1比1平了。”
扬文说：“有什么的，我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了，我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只听扬文大声地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的样子，无计可施。
最新的小学生《24点游戏》数学日记：虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学，灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算，在下一次的24点游戏中，一定要用得得心应手，当个高手。
【有关小学生数学日记集合9篇】相关文章：
有关小学生数学日记集合八篇12-24
有关小学生数学日记集锦五篇12-26
有关小学生数学日记集锦八篇12-26
有关小学生数学日记范文6篇12-25
有关小学生数学日记汇总八篇12-24
有关小学生数学日记合集八篇12-19
有关小学生数学日记集锦5篇12-19
有关小学生数学日记汇编六篇12-15
有关小学生数学日记汇编八篇12-15
有关小学生数学日记模板9篇12-14