【必备】小学生日记范文8篇
一天即将完结，想必大家都学习了不少新知识，因此我们要写好日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的小学生日记8篇，希望能够帮助到大家。
小学生日记 篇1
XX月XX日天气：XX
刚过完春节，就有一种春天来了的气息。一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”，立春了，意味着春天来了。
春天来了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。
春天来了，春雨淅淅沥沥的下个不停，这时的它们也来感受春天的气息，凑热闹来了。它们给地里的小麦，蔬菜补足水份，让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看，地里的小麦，蔬菜长得多好呀，春风吹过，翻起了绿色的波浪。
春天来了，你再看河堤上的柳条也吐出了新芽，这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装，给人焕然一新的感觉。
春天来了，其实最高兴的还是辛勤的人们，他们又要开始忙碌了，经过一个冬天的休整，他们一个个干劲十足。远远瞧去，只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。作文
小学生日记 篇2
自古以来，中国就是举世闻名的礼仪之邦，“礼”是中国文化的突出精神，注重礼仪是中国人的传统美德。但是随着时间的流逝，人们渐渐把文明礼仪遗忘在脑后，在这个曾经的礼仪之邦里，大家慢慢变得粗鲁起来，文明似乎离我们越来越远。
在一次不经意间，我在网上看到了如下的报道：是在新加坡，一个通用英语的国家，这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写，但其中一些关于文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么？得到的回答是：“因为这些不文明行为大多是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
还有一次，我乘着6路公交车回家，当时汽车里挤得像沙丁鱼一般，我很庆幸自己抢到了位子。我坐在位子上，欣赏着外面的景色并数着一辆辆飞驰而过的汽车。突然听见地上有一种“乒乒”的声音，我低头一看，看到了随着汽车晃动的一双双脚，看得我好头晕。我仔细的搜寻着，终于在一双黑亮的皮鞋旁找到了它——一个易拉罐。那双皮鞋的主人似乎怕弄脏，朝易拉罐踢了一脚。那个易拉罐骨碌碌地又滚起来了，刚好滚到了一个女孩的脚边，那个女孩看见了，弯下腰捡了起来，然后站起身，挤进人群里把它扔进了垃圾桶里……
虽然处处提倡要讲文明，但是我们身边却有许许多多不文明的事例，如：说脏话、乱扔垃圾、乱吐痰……我们必须把这些坏习惯克制掉，尽量做一个有素质的人。
文明是人类礼仪的标尺，是美好心灵的展现，养成文明习惯是每个现代人的必修课，拥有文明素质也就拥有了美好的一切！
小学生日记 篇3
我特别喜欢我的学校，因为学校给我带来了快乐，带来幸福。
在学校，每次上体育课的时候，给我带来了很多快乐，因为在体育课上，每天老师都会让我们解散一节课，每次我和同学们都玩好多游戏，其中一个游戏特别有意思、特别有趣，游戏规则是：把一个人的眼睛捂住，让别人猜他的名字，只要猜对了，就还猜，要是全都猜不对，就抓别人，抓住哪个人，哪个人就猜。
这游戏非常有趣，因为一会我就是闫如梦，一会我就是吴美琪和王文琪……但是我一次也没有被抓住，我可真是幸运呀！但是王文琪比我还幸运，他被抓住一次，但是它有两次都猜对了别人的名字，可是她一猜完，我们就下课了，我可真想猜别人的名字，更想比王文琪猜对的次数多。
在我们学校还发生过好多有趣的事，给我留下了美好的回忆……
我喜欢我的学校。
小学生日记 篇4
阳光明媚的大地，微风轻轻吹过我的耳畔，小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。花儿美丽的开着，我的心也像花儿一样美好。
今天，我高高兴兴的跟爷爷来到广场。我非常羡慕爷爷骑自行车的样子，于是，我再三央求爷爷教我骑自行车，爷爷非常爽快的答应了。我迫不及待地爬上了车，可是，才刚刚开始骑还没一分钟的时候，我“扑通”一下摔了个“狗啃泥”，我痛的哇哇大叫。爷爷马上跑了过来，把我扶了起来。我嘟着小嘴，对爷爷说：“爷爷，我不想学了。摔倒太痛了。”爷爷对我说：“不行，既然你选择了要学骑自行车，就不能半途而废，失败是成功之母!”
我听了爷爷的话，又重新鼓足了勇气，继续学骑自行车。“慢慢来，很好，就这样……”爷爷的声音流进了我的心里，使我的心像吃了定心丸一样，我变得踏实、勇敢起来。在爷爷的鼓励下，我骑得越来越远了，不过，我一高兴，又摔倒了。我马上爬了起来，重新上了车。我对爷爷喊：“今天我要骑自行车回家，不是坐自行车回家。”爷爷说：“可以。”
一次学骑自行车的经历，让我明白了一个道理：做什么事都不能半途而废。
小学生日记 篇5
我家有一只可爱的小鸡。是我生日的时候，妈妈送给我的生日礼物，因为它毛茸茸的，所以我就给它起名叫毛毛。
毛毛很可爱，个性是它们的外貌十分吸引我。它那两只葡萄似的眼睛令人陶醉，简直是迷死人了，它的一张小嘴很可爱，尖尖的，黄黄的，搞笑的是嘴的前面有两个小鼻孔，小鸡全身上下都是毛，那些毛茸茸的金黄色的，手摸上去的感觉是十分舒服，这感觉直想让人放在脸边也弄几下，小鸡的四肢并不粗壮可很有力，脚趾上有锋利无比“削铁如泥的爪子”专门使一些小虫子一命呜呼。小鸡的外貌总之是一种让人无法形容的可爱，就是因为这样，才使我被它深深地吸引。
有，我和爸爸，妈妈、爷爷、奶奶下楼去玩，把毛毛放在了家里。我们玩了很长时间才回去的，我想这天没人管它必须在家里玩疯了。回家以后却发现家里干干净净，也就没有管它，便去卧室睡觉了。我刚躺下就感觉脚下有一下毛茸茸又有点软的东西在动，把我吓了一大跳，我轻轻地揭开被子，一看，原先是毛毛在我的脚底下，它望着我好像在说：“小主人，你中计了，哈哈!”看到它那可爱的'样貌，我高兴地都说不出话了。
这就是我那既可爱又淘气的小鸡毛毛!
小学生日记 篇6
今天上午，秦老师给我们上了两堂特别的课。
上午第一节课，老师叫课代表把本抱过来发掉，并神秘地说：“今天帮扶和互助组把座位调一下，和自己的帮扶（互助）对象坐一起。”我们按要求坐好位置，心想：老师到底要搞什么？
这时，秦老师才说：“这节课你们各个小组要互相改，并且用上修改符号，要写眉批和总批，而且要签字！态度一定要端正。”
同学们听了，不免有些惊讶，惊讶自己竟然要改别人的！我听了，也不免有些心虚，虽然我的写得不差，但在草稿修改方面还是need别人的一点小help的，我自己修改文章时都不一定有把握，怎么能改别人的呢？万一闹出个笑话怎么办？但是这是命令，我只好硬着头皮照作了。
拿到本子，按照老师要求的，先通读文章，再逐句逐段边读原文边修改。
我先把我的帮扶对象——xxx的文章略读一遍，再一个自然段一个自然段地改。xxx的一二两段写得无可挑剔，但是我还是吹毛求疵，把她“奇得很”，给改成“十分奇特”。我又往下看，令我惊奇的是，她目前为止一个错字都没有！要是我早就能挑出一大堆。这时，我发现她写云的形态写得不是很具体，不过用词十分优美。我便用红笔把这一段画下来，并在旁边写上眉批和建议。俗话说，万事开头难，我现在起了个头，后面就好写了。
我又用了修改符号把她那些用词不当的句子给修改好。这时候，我感觉自己就像老师一样，给大家批改作业。不过，做老师真难！当你不会修改别人的文章时，也不可以问人，要凭自己的直觉。
第二节课是把修改好的写上总批，然后向老师汇报。在我写总批时，我压根儿不会写，只好参照一下书上的，再自己写。
通过这一次课，我体会到了当老师多么不容易，修改文章、批改作业……特别是修改文章会很费劲。所以我们要好好学习做回报。
小学生日记 篇7
这一次，老师又让我们做了一个游戏，叫心有灵犀，这个游戏进行的时候，我非常紧张。老师先给我们讲游戏规则：老师在下面选两个人，
一个人面对黑板，一个人背对黑板，然后，老师在黑板上写词语，面对黑板的人做动作，背对黑板的人猜，猜对了有奖品哦！
游戏开始了，第一局的时候，老师选了宋卓祺和施葆怡，老师写了“大象”，
宋卓祺立即把五指交叉，手臂伸直，然后上下摆动，施葆怡很快猜了出来，“是大象。”我非常吃惊，她怎么会脱口而出？仿佛有一只眼睛，在她的后脑勺上，让他看出了黑板上的字，老师也忍不住表扬说：“真厉害！
一下子就猜出来了。” 老师又说：“要提高难度了。”我想，是多难呢？老师写了，“目瞪口呆”我也目瞪口呆了，这怎么做动作呢？可宋卓祺很聪明，把眼睛瞪得老大，嘴巴也张得老大，施葆怡说了“惊讶”、“大吃一惊”可都不对......就在这时老师说了一声：“时间到。”两人只得垂头丧气地回到位置上。
第二次老师请了严祺铭和邓金睿，第一次，双方合作很成功，可第二次失败了。
我发现这样的合作真需要心有灵犀才会一点通啊！
小学生日记 篇8
夏天里我最爱吃的就是西瓜，它既解渴又好吃。
吃一牙西瓜，感觉沙沙的、甜甜的、水水的，丝丝清凉，沁人心脾，爽极了！西瓜其实是圆圆的绿绿的，周围有一圈绿色的波浪线花纹，好像玩具皮球。
吃了西瓜，西瓜皮也是很好的护肤用品呢，用西瓜皮擦夏天身上起的热痱，有良好的作用呢？动物吃了还能解暑呢？
西瓜全身都是宝啊！是夏天最好的水果！
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