五年级上册数学日记

时间:2022-08-20 16:06:53 日记100字 我要投稿

五年级上册数学日记100字(精选32篇)

  时间过得真快,一天又将结束了,相信你有很多感悟吧,需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编整理的五年级上册数学日记100字(精选32篇),欢迎大家分享。

五年级上册数学日记100字(精选32篇)

  五年级上册数学日记 篇1

  今天妈妈说可能有客人来我们家做客,我们应该准备些吃的东西。妈妈买了水果,干果可丰富了。妈妈说有两个客人要来,问我怎样分苹果,我想了想,家里人4人加上2个客人,一共6人。

  6个苹果的.话可能大家不一定能吃完,那样的话就浪费了,不如把苹果切开来,一个人吃二分之一那一定能吃下的,我就准备了三个大苹果,每个切一刀,把它分成了二分之一,3个就成了6分之1,哈哈,妈妈说我想得对。

  五年级上册数学日记 篇2

  今天,我和爸爸去逛超市。

  爸爸带我到卖蔬菜的那个小角落去买菜。我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿,还有2斤我最爱吃的土豆。回来的路上爸爸问我:“黄瓜正好有4只,咱们一家三口,但是妈妈去济南了,我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的'除法,我说:“4÷2=2,每人吃两只。”爸爸又问:“这4只黄瓜,一共花了3元2角,每只多少钱?”我想了想,说:“3元2角,是32角,32÷4=8,每只8角。”爸爸点了点头,笑着说:“你算得真对!”今天,我真高兴呀!买到了爱吃的蔬菜,又学到了数学知识,真是一举两得!

  五年级上册数学日记 篇3

  今天我和同学约好了要去外面野餐我去超市买了饮料一瓶5元;一个面包2元,买3个;一包牛肉干3元6角;一个乡巴佬鸡腿2元。

  阿姨笑着对我说:一共15元,我给阿姨15元,走出超市我算了算:不对,5+2×3+3.6+2=16.6(元),阿姨多拿了1.6元,我还给阿姨1.6元。阿姨说“你真是个诚实的孩子”!

  数学还可以让我懂得做人的道理,我真高兴。

  五年级上册数学日记 篇4

  今天,风和日丽,爸爸带我去钓鱼。爸爸的鱼竿长,有6米,也就是600厘米。我的'鱼竿短一些,只有4米,也就是400厘米。爸爸钓的鱼又大又多,大的有35厘米长。

  而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。虽然我没有爸爸钓的鱼大,但是今天我却很开心!

  五年级上册数学日记 篇5

  今天上午,我按照爸爸让我写的“假期计划”,开始了复习数学、练习数学、加强数学的.“启动仪式”!

  刚开始,我觉得有点难,不过越做越觉得简单,觉得数学是那么有趣!例如:

  有一个五位数,最低位数字是8,最高位数字是3,个位上的数字是十位上数字的2倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是19,这个五位数是多少?

  解答:

  先算出这个五位数的最高位和最低位,再算十位8÷2=4,然后算8+4=12 19-12=7,最后算3+7=10 19-10=9,这个五位数是39748!

  以前不喜欢数学、觉得枯燥的我,现在觉得数学原来是那么简单,那么有趣了!你一定会爱上数学!

  五年级上册数学日记 篇6

  冬天到了,小松鼠要准备过冬的'粮食了。

  有一天小松鼠背着一个大袋子,来到森林里,对松树爷爷说:请吧你的松果送给我,好吗?松树爷爷很大方,说:你想要多少摘多少。小松鼠很高兴,它一边摘一边唱歌,不一会袋子装满了。松树爷爷问:你摘了多少个?小松鼠说:哎呀,我忘了!松树爷爷笑着说“我长了16个松果,现在还有9个,你能算出摘了多少个,就让你背走。”小松树急了,不会算,怎么办呢?要是松树爷爷不让它背走,那冬天吃什么呢?我来帮它好了。

  数学课上,老师讲过:知道总数,求部分数,就是从总数里去掉知道的一个部分数,就得另一部分数,用减法计算。我很快就算出来了,小松鼠摘了16-9=7(个)。

  五年级上册数学日记 篇7

  一个牧羊人天天去放羊。一天他数了数发现少了2只羊。他不在意,可第二天数了数又少了2只。他慌了,如果这样下去怎么得了,一天少2只,两天少4只,三天呢四天呢……他不敢想了,决心查明原因。

  第三天放羊时,他一步都不离开羊群。

  突然,他发现一只羊有些特别,于是走近仔细的看了看,吓了一大跳!原来,那不是羊,是一只披着羊皮的狼。他气极了,用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊着:“打死你这披着羊皮的.狼”。狼被打死了,羊群保住了。

  五年级上册数学日记 篇8

  10月1日是国庆节,中华人民共和国成立于1949年10月1日,今天是2005年10月1日,2005-1949=56,中国已经56岁生日了。

  国庆节,爸爸妈妈带我和贝贝哥哥、乘乘姐姐3家人一起去肇庆玩。一共去了3辆车,第一辆车有4个人,第二辆车坐了3个人,第三辆车坐了5个人,1+1+1=3,一共有3辆车。4+3+5=12,一共有12个人。早上9点,我们从广州出发,因为塞车,到肇庆已经下午13点了,13-9=4,我们一路用了4个小时。

  数学可真有意思,生活中无处不在。

  五年级上册数学日记 篇9

  这节是数学课。王老师举起粉笔,她并未像以往一样,在黑板上龙飞凤舞的写着熟悉的乘除法和小数点,而是把语文中的“ a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔细打量着王老师,她的`衣服穿的和平常一样朴素,头发也梳得整整齐齐,并没有哪根筋不对啊!那为何她今日却如此古怪?

  哦!原来王老师要教我们“加法交换律”:a等于一个加数b,b等于另一个加数,c等于和。例如:a+b=b+a,怪不得她今天这么古怪,看来“大千世界,无奇不有”,这句话得改成“大千数学,无奇不有”喽!哈哈!

  五年级上册数学日记 篇10

  在暑假时期每天我要完成的`数学作业是要做100以内的加减法和加减混合各二十六道题,还有加减法两百题。要将这些题全部加起来,算式是:26+26+26+100+100=278(道)。

  我觉得做这些数学对我有很大的帮助,本来我做二十六道题的加法速度是五分钟,现在我能提高到两分钟了,并且错的题目也渐渐减少。

  五年级上册数学日记 篇11

  大家都知道数学与生活是离不开的,比如到商店买东西都要有价钱的。

  比如商价的¥和元差不多一样,还有商场和小卖店的比较,商场利润多,因为商场的标价是那么的便宜,所以商场的人多些,别看商场价钱很低,比如是一元两角的`商品,假如有十个人,那就是十二元,而小卖店的商品很贵,人就少些,如果是二元五角,小卖店那就比商场的价钱少二倍。

  所以我们应该好好学习!

  五年级上册数学日记 篇12

  我们现在开始学厘米和米,今天,就在操场上上了一节不一样的数学课。

  我们学习了身体上的“尺”,认识了许多量长度的名称,它们分别叫“拃、步、庹、脚”。高老师教我们用脚量米的.时候双脚要靠拢,用步量米的时候要跟平时走路一样大小的步子就能量出一米的步数。

  这一节数学课上得真有趣!我们不但认识了量长度的各种单位名称,还学会了怎么去用它。

  五年级上册数学日记 篇13

  今天,我看了一本故事书,它一共有70篇,我今天看了10篇,昨天看了5篇,如果剩下的我想5天内看完,那么我每天至少要看几篇呢?我得算一算: 70-10-5=55(篇) 55/5=11(篇)

  呵。我我每天至少要看11篇才可以在5天内把这本故事书看完,看完这本书,我还要看另外一本,让我的'知识面更加宽广,使肚子的墨水越来越多。

  五年级上册数学日记 篇14

  今天早上08:40出发,我们和外公、外婆、哥哥一家,一共有

  3 +2+3=8(人),去了崇明。我们经过上海长江隧道,全长8.9公里;紧接着经过长江隧道桥,全长10.3公里。隧道和桥共计长8.9+10.3=19.2公里。

  11:00到了崇明,我们然后去了高老庄生态园,里面有猪八戒背媳妇的雕像,还有猴子、孔雀、山鸡等动物,还看到了柿子树、以及好多好多的桂花树。

  五年级上册数学日记 篇15

  星期三晴

  11月24日,我校迎来了一年一度的运动会。

  田径有24米往返跑,60米,100米,200米,400米,800米,1200米,1500米,20xx米,还有垒球和跳远。我发现它们都是用时间和长度做单位计算的',输和赢都是靠数字来决定的。

  运动也离不开数学呀!

  五年级上册数学日记 篇16

  星期五晴

  自从我们学习了除法以后,我发现生活中很多事儿都与除法有关。比如,妈妈买了10袋牛奶,每天喝2袋,能喝几天?10÷2=5(天)。

  奶奶包了20个包子,我们一家有5口人,平均每人吃几个?20÷5=4(个)。爷爷有9只小鸟,平均3只小鸟放在1个鸟笼里,一共需要几个鸟笼?9÷3=3(个),看来学好了除法能解决好多生活中的问题...

  五年级上册数学日记 篇17

  今天是我第二次看牙的日子,因为我有虫牙,医生说每周都要复查一次,还要复查4次。我问妈妈,我的牙什么时候好。妈妈说:“一个月以后就会好,你算一算,从开始看牙到好,一共要用多少天?”我想了想:一周是7天,我看过两次,用去了14天,还剩4次,也就是7×2+4×7=42(天),我要用42天才能好啊!

  我以后一定注意口腔卫生,再也不能让牙齿生病了!

  五年级上册数学日记 篇18

  今天,我带着30元和妈妈去超市买东西。到了超市之后,我想用5块钱买了爸爸最喜欢的水果,用5块钱买了妈妈爱吃的茄子,又花了2块买了弟弟喜欢吃的'糖,10块钱的肉钱,2块钱的青菜,拎着菜,妈妈在路上问我:“明明,算一算今天咱们花了多少钱呀。”5+5+2+10+2=24,30-24=6。

  “我们花了24元,还剩下6块!”妈妈听了笑眯眯的摸摸我的头夸奖我:“明明长大了。”

  五年级上册数学日记 篇19

  今天,大姨和李想姐姐来我们家。妈妈说我的元、角、分掌握的不是太好,让李想姐姐教教我。

  李想姐姐给我出了几道题让我写,到最后有几道题做错了,姐姐让妈妈拿来10元、5元、20元、1元的.钱,拿钱让我算,姐姐又给我讲了讲,我终于做对了,心里非常高兴。

  五年级上册数学日记 篇20

  今天我学会了10个10个的数。运动会到了,跳绳的有32人,跑步的有16人,打乒乓球的有26人。妈妈给我提了一个问题,就是一共有多少人参加比赛?

  我很快的说出一共有74人。妈妈又问跳绳的比跑步的多多少人?我说跳绳的比跑步的'多18人。妈妈接着又问跳绳的和打乒乓球的一共有多少人?我又说跳绳的和打乒乓球的一共有58人。妈妈夸我的数学成绩很好,我可开心呢!

  五年级上册数学日记 篇21

  今天,我一边吃饭一边用姐姐的手机来计算老师布置的作业。

  我一共算对了两关,但是我计算的速度太慢,因为边看书边计算。我又计算了120道计算,可惜我错了一道,都因为不细心造成的`,得了99分。我又把这道题订正了一次。

  同学们,你们得了多少分呢?

  五年级上册数学日记 篇22

  我们学习了解方程,而在生活中我也常常用方程解决问题,有一次,我问妈妈弟弟的岁数,妈妈笑着说:“弟弟的岁数的'三倍比你的岁数小一岁。”我想:我今年10岁,先设弟弟今年y岁,则3y+1=10,3y=10-1,3y=9,y=9÷3,y=3。所以,弟弟今年三岁。

  我把这个答案告诉了妈妈,妈妈连夸我聪明。

  五年级上册数学日记 篇23

  今天上午爸爸让看了看我的卷纸。看见我的看见我的最后一道题是错的.,就让改,我不知道那道题是怎么做的,爸爸就告诉我,那道题是下边的得数因该从0——9加起来等不等于下边的答案。

  我觉的那道题不难儿是我看题不认真,才不会做,我以后要看懂题了再做。

  五年级上册数学日记 篇24

  你知道什么是天平吗?今天我知道了。天平是用来判断重量的。天平的左、右各有一个小圆盘,中间有一个数字盘,数字盘的中间有一根指针。

  这时如果有两个苹果,要准确的知道谁重,就可以把这两个苹果分别放在左右的.那两个盘子里。要是哪边沉下去了,那么哪边就最重,轻的一边就会向上浮起来。有点像小时候坐过的翘翘板。长短高矮可以用尺子来测,轻重可以用天平来量。以后我们还会学到什么呢?数学真是有趣。

  五年级上册数学日记 篇25

  早上,我都早早的起床准备去上学。

  到学校后我把数学书那出来复习。上课时,老师说今天数学考试,我们就拿出考试的一些用品,如:笔等东西。等待老师把卷子发下来,卷子发下来后,老师就和我们说一下难一点的'题目。我们才会做老师说:“开始”。我们迅速的开始认认真真仔仔细细地考。

  不一会,张老师说来了看见我们在考试,张老师就走了我们继续考试。交卷子了交上去就听郑老师讲课了。

  五年级上册数学日记 篇26

  10月11日星期二晴

  今天,数学张老师布置了数学作业,里面有一道题很有意思,题目是“一张长方形纸剪去一个角,还剩几个角?”。角有一个顶点、两条边,这道题难不倒我,剪去一个角还剩5个角。妈妈说:还有别的答案吗?我认真想了想,“噢,还能剪成3个角和4个角,只是剪得位置不一样而已”。

  原来,角这么有意思啊,只要认真观察,就能发现更多有趣的知识。

  五年级上册数学日记 篇27

  今天,妈妈带我到商场买鞋子,我们来到一家店里,我看见一排一排的鞋子,就想到老师教我们的乘法。我数了一下,共有6排,每排有9双,6×9=54(双),一共有54双鞋子,妈妈夸我很棒。买过鞋子,妈妈给我和弟弟买了两串糖葫芦,我数了一下,一串有7个山楂,2×7=14(个),两串共有14个山楂。

  我把算式告诉了妈妈,妈妈说:“对,快吃吧,糖要化了。”原来生活中也有许多数学乘法呀。

  五年级上册数学日记 篇28

  开饭喽,妈妈让我去拿筷子,该拿几根筷子呢?我家四口人,每人两根,二四得八,嘿,应该拿8根就对了。我拿了8根筷子,一人一双,正好发完。妈妈夸我真棒。我家餐厅地面上铺着地板砖,我数了一下,一共有8行,每行有5块,我用乘法算了一下:5×8=40(块)。

  噢,这间屋子里一共有40块地板砖。在生活中学会用乘法解决问题真方便。

  五年级上册数学日记 篇29

  今天,妈妈给我50元钱,叫我去买水果和蔬菜,我买了一袋苹果6元钱,黄瓜一斤2元,虾仁一斤28元,一袋草莓5元,售货员考我要多少元钱?

  我在心中列式:50-6-2-28-5=41(元),很快的说出要41元钱。售货员接着又问:我还给你找多少元?我说还要找我9元钱。售货员夸我真棒,我心里很高兴。

  回到家里,我把剩下的钱给了妈妈,妈妈满意的`笑了。

  五年级上册数学日记 篇30

  11月6日星期天阴

  今天我和爸爸妈妈一起去淄博商厦买手表,手表可真多呀!多的数不清,看完手表,到午饭时间了,我们就去了旁边的麦当劳。

  妈妈给我买了汉堡、薯条和果汁,一共花了25元,妈妈给了阿姨100元,应该找回多少元呢?100-25=75元,对!应该是75元,阿姨找给了妈妈75元。

  看!生活中处处都是数学问题呢!

  五年级上册数学日记 篇31

  今天,妈妈、姐姐和我一起去看电影。我们走到售票口买票,每张票是8元钱,我们买了3张,我用老师教的乘法口诀3×8=24(元),我对妈妈说是24元,妈妈说对。

  我们排队进场,每队9个人,我们排了5队,我想5×9=45,这个门口一共进去了45个人。我们这一区有9排座位,每排有9个座位,我对姐姐悄悄地说:“9×9=81,我们这一区有81个座位”。我们把乘法用到了生活中,今天的收获可真不少啊!

  五年级上册数学日记 篇32

  昨天倪老师给我们上长度单位,我们又学到了一个知识。倪老师拿了一枝笔来量讲台,讲台大约是9枝红笔长,倪老师又拿了一把很长的尺子量黑板,黑板大约是4把尺子那么长。

  倪老师说:“讲台比黑板长对不对?”我们说:“不对。”倪老师又问:“为什么不对?”我们回答:“笔比尺子短。”倪老师笑着说:“你们真聪明,他们的`测量标准是不一样的,结果也就不公正了。”

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