【精品】初中日记范文八篇
转眼一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，请好好地记录下在日记里。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的初中日记8篇，希望能够帮助到大家。
初中日记 篇1
“我从不写空白的日记，日记里全是你......”
思念一个人，就是这样，不管在何时何地，他的影子时时刻刻的都出现在眼前，就因为，念你；
夏季是炎热的，伴随的时不时的瓢泼大雨，就仿佛是相恋的男女，时而热情似火，时而冷淡如冰，而我念你就在这个如火如冰的夏季。偶尔的不经意间，你悄然闯入了我的生活，因为绝味鸭脖，一次朋友相聚，你我相谈盛欢，约定了你欠我的鸭脖，必须要还，就这样，我们有了一个不可能的交集，仅因为这交集，在这个如火般的夏季相遇，你无意间的小关心，让我知道，你是一个值得交的朋友，然后脑海里你的影子不可自拔； 早上起来，有你的“早上好”，中午有你的“吃饭了没？”，晚上有你的“晚安”； 一步一步的沉沦，我知道，这只是彼此的一时冲动罢了，可我，却依然在思念你。
伤心委屈的时候，想到的是你，可是却不希望你看到我的脆弱，看到我偷偷落泪无助的模样，我很害怕，夜深人静时候的安宁，白日的欢声掩饰了落寞，只因为......
其实，俩人能谈到一起，更重要的是：说话间那种有来有往.在这过程中你还一直在笑，不会累不用装的感觉，这就是代表恋爱了；我想念你，想念你在某时某刻你在哪里做什么？炎炎的夏日让我的心情更加沉重了。
”我的字典里没有放弃，因为已锁定你；我从不写空白的日记，日记里全是你；眼见着月亮悄悄溜走，又见到太阳缓缓升起，多少个昼夜变换，多少次一年四季，爱不偷懒始终如一"
谢谢这个夏季有你的陪伴，有你真好！！！
初中日记 篇2
好多天没摸过笔了，今天心血来潮，重操笔杆，木然间似乎有些生疏了。任笔在书面上挥舞，一种久违了的亲切油然而生，以往的挥洒自如在此刻又蔓延了整个身心，一种无名的享受呵！
最近在听《黑色的星期天》。听完后思索了好一会，至今那忧伤的曲调还萦绕在耳旁，令我禁不住在这个即将迎来春天的日子里打了个寒噤。曲子的音调悠久而绵长，每一个音符貌似一个即将逝去或已逝去的生命，每一个曲调都充满着忧伤、怀带着绝望。曲子的演唱带着不满、拖着呻吟，仿佛又是一个黑暗的召唤，刺激着我的每一根神经。曲子的节奏过于起伏，可想而知我的心情也随着跌落，貌似到了绝望的边缘。整首曲子给我的感觉就是过于阴森，布满着死亡的旋律，弥漫着魔鬼地狱般的色彩。
不愧为世界三大忧伤曲之一啊！gloomysunday是匈牙利自学成才的作曲家赖热·谢赖什谱写于1933年的一支歌曲。据说，《黑色的星期天》是赖热·谢赖什和他的女友分手后在极度悲恸的心情下创作出来。由于歌曲中流露出慑人心魄的绝望神绪，数以百计的人在听了它后结束了自己的生命。这支歌遂被冠以“匈牙利自杀歌”的称号，甚至一度遭到了BBC等国际知名电台的禁播。但是，并没有实质法律文献、期刊和出版物能证实该自杀数字。
这首音乐可以说是作者自灵魂深处以音乐方式同死神之间的坦然对白。此首乐曲在理解上的不同，是可能造成一些误解的。
星期天是美好的、光明的，中国古代称为“日曜日”（这种叫法还保留在日语里）。可是，Rezs&oˆSeress当时活在痛苦黑暗中，所以在他的世界里那天就是黑暗的，这并不代表星期天这个日子实际上就是黑暗的；就像诗人见到落叶就要伤感落泪而农民看到落叶积肥就欢喜一样，落叶本身是没有是或非的。
如果可以，我希望可以释怀这一切，生命的美好是我们不能亵渎的。音乐的追求，是无限的。
初中日记 篇3
今天出家门的时候天气很好，艳阳高照，听爷爷说下午可能有雨，是天气预报说的。
我看今天的天气很好，晴空万里啊，哪里会下雨，没有带伞去学校上课了。下午，最后一节课老师讲到了一半，就听到外面电闪雷鸣，狂风骤起。
不一会，倾盆大雨开始瓢泼而下，老天爷真是脸色变的快啊。
放学了，我和很多同学都被堵在了教师门口，等雨小了在回家，可是天好像故意和我们过不去，雨没有丝毫减小的样子。
正在这时，两个熟悉的身躯闯进了我的视线，是我的爷爷奶奶。
爷爷奶奶带着雨伞来接我放学了，看着他们略微弯曲的身躯向我走来，我又高兴又心疼。
初中日记 篇4
今天一上课，老师一言不发，慢悠悠地在黑板上写了三个大字一一拦路虎。苏擎宇瞪着圆圆的大眼睛问：“什么是拦路虎呀？”孙浩明立刻举起了小手说：“拦路虎就是学习上的困难。”老师点了点头，刘玘承也举起小手说：“拦路虎就是不会做的题目。”老师微笑着说：“你们说的都对。生活中遇到的拦路虎有很多，下面我们就来听写一段话，看看会不会遇到拦路虎。”什么？要听写，要知道我平时最差的就是听写了，万一遇上不会的字怎么办？我的心怦怦直跳。
“春姑娘悄悄地……”老师开始听写了。我一开始写得很顺畅，刚要高兴，就听到老师报了“小溪”这个词儿，“小溪”，我默默念叨，我在脑库里搜索起来，搜了半天，发现我的脑库里完完全全没有这个词。我听见老师已经报下一句了，只好无精打采地写了个xi这个拼音。后来我又遇到了几个拦路虎，我都不不敢再跟他对抗，只得乖乖地服从它。
听写完了，老师问大家：“遇到拦路虎了吗？”大家默不作声地点了点头。老师接着说道：“那就让我来帮你们战胜拦路虎吧！”说着，老师在黑板上的“拦路虎”前面写上了“战胜”两个字。我们先是一愣，接着纷纷举起了小手，同学们一个个地把拦路虎给揪了出来，有人说“小溪”的“溪”，老师把“溪”写在了黑板上，有人说“婀娜多姿”，老师又把这个成语写上……很快，拦路虎都被老师驯服了，乖乖地在黑板上排起了长队。我也没闲着，拿起橡皮，擦掉音节，慢慢地软绵绵的拼音变成了方方正正的汉字，就像凯旋而归的大将军，夺回了自己的领地。
老师见我们个个兴高采烈，笑着问：“你们以后遇到拦路虎怎么办？”“查字典！”“问老师！”“读书！”……老师高兴地说：“对，学问学问，就是要边学边问，小朋友一定要记住哦！”
初中日记 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
刚刚就在刚刚，我突然感到呼吸不过来。像一个溺水者时浮时沉;又像身上压着百斤岩石，上气不接下气。
我被生活的苦闷禁锢了。一切的一切，成绩，考试，挨批，努力无结果甚至退步到最差。这都是梦魇，求求你让我醒过来。
我将窗户打开，发疯似的呼吸着空气，不论它是否清新;我努力将身体探出窗外，只有这样，我才能暂时逃避着荒唐的世界;我躺在地板上，地板上的阴凉能让我舒服一些。耳畔是秒针孜孜不倦烦人的声响和自己急促的呼吸声，我感到我已经被吞没了，一合上眼，不及格的试卷，老师的否定，努力后的放弃……全在眼前一幕幕地放映。
我害怕了，胆怯了，退缩了，好想颓废下去，抛去一切累赘。但我知道，我现在正站在人生的十字路口，有四个声音同时对我说：“向这边走吧，向这边走吧!”我傍徨了，徘徊不定，我不知道向哪里走，谁来帮我?我想像犀牛一样怒吼，狂啸;我想像狂风一样席卷地球，我要报复，报复这个比雨果的悲惨世界更悲惨的世界。
或许你会嘲笑我，不就是一点点挫折吗，你需要这样在意吗?从哪里跌倒就从哪里爬起呀!是的，我懦弱，我已不堪重负。如同都勒卡的恶灵，跌入谷底。一次次地爬，想要爬上去，可最后总是重新跌落，一次又一次。我放弃了，可心中的另一个我对我说：“再一次，你能行，加油!”你说我该怎么办呢?怎么办呢?
这就是我_一个考奴的心情小记。
初中日记 篇6
这个冬季，让我想起了一首歌：《大约在冬季》，那歌声婉转缠绵：“你问我何时回故里，我也问过我自己，我想大约在冬季……”
树叶的纷纷飘零，变黄，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，那是一种怎样的美？凄凉却又壮丽的美，这个冬季，落叶也随之归根。
这个冬季，风有点儿刺骨，走在光秃的校道上，风吹的耳根发痒，脸如被刀刃，割的生疼，寸步难行。风寒冷，萧瑟，我不禁想起：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮之举，我想，那时荆轲独身伫立在江面，想的是国家的安危和怎样报效太子丹吧？一身青衣，执剑江湖，独身步入之强秦，当时的风比这更寒冷更刺骨吧？
这个冬季，没有梅花淡淡的扑鼻香，也没有晶莹剔透的白雪纷纷，倒是刺骨的寒风不减，道路两侧的枝头不知何时早已稀疏飘零，好像历经岁月沧桑的.时光老人，发丝不知何时脱落得只剩头顶了，一阵风吹过来，风卷残云，一片凄清，荒凉，落寞，树叶随着车子的飞快奔跑而随风飘落……
都说渔舟唱晚，枫火通明。虽是冬季，江山上的渔船依旧不减；夜晚，狗冷的都懒得出来吠叫，月亮也赶紧的躲在云层里想要冬眠，不曾露面，可江面上的小渔舟里却依稀能传出银铃般的笑声，清浅悦耳，甚是好听，温暖了这寂寞的夜。寒冷的江面，一束微弱的烛光悠悠的，像是迷失方向的人的一缕希望光辉，很是妖冶，摇曳。“孤舟蓑立翁，独钓寒江雪”，我眼里不禁闪过一个画面：寒冷的江面，有一个披着蓑衣老者在江面独自钓鱼，以雪为映衬……
这个冬季，虽是冷清，却又如此热闹非凡。校运会的热烈场面，运动员的英姿飒爽，晚会的载歌载舞，无一不是这个冬季的点缀。这个冬季风情依旧，温柔迷人，好像一位散发着古典韵雅的美女，妩媚妖娆，举手投足之间尽是风情万种，让人移不来视线，让人深深地为她迷醉，沉沦，无法自拔。
这个冬季，温婉迷人；我爱她，爱她的梦幻，更爱她的风情万种。
初中日记 篇7
篇一：关于初中的日记
已经深夜3点多了，我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章，外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜无事?何夜无文章?但只少精神人如吾耳。”
现在感觉好精神啊!真不想睡觉，作业也刚刚写过，只有过来打打文章吧。只可惜像我这样的人又有多少呢?看着窗外感觉很空洞，世界是那么的安静，安静得叫人不自在。我又好像听到了叫虫的叫声，不过这是不可能的，但是我确实听到了啊。想来想去我倒可以用书上那句话来解释：“耳朵里有不可捉摸的声响，及远的又是及近的……”
夜，坐在椅子上，只有身旁的台灯在陪伴我，看似好像挺寂寞的，但是客厅“滴滴答答”的钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律。真是寂静啊，爸爸不时的翻翻身打破了这种寂静……
如果要是有杯咖啡该多好啊，只可惜没有。不过，深夜的宁静也是很宝贵的。受够了城市喧哗与吵闹，现在再听听深夜的宁静，让人有种不可言语的感觉，忽悠忽悠…
篇二：关于初中的日记
前天下雪了。
鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的景色，顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了!”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想，又发出了另一种感慨……
雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢?我想雪与水象征2个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的立场与角度不同，所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的话。这2句话都可以使人上进，但是人们愿意接纳赞扬的话，不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌，因为它可以使热闹浑身湿透，虽然雪也可以，但是雪用了另一中方法：变成的固体。这就是雪的巧妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。
关于雨和雪的问题呢还有很多很多，我只能说到这了，不能再说了，因为实在太多，你要想知道的话，就动脑筋想想哦。
篇三：关于初中的日记
忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。
回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。
现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。
初中日记 篇8
上了初中，我们就进入了初中阶段,进入了青春时期。青春时期就是人生的春天，是孕育理想确立志向的好时期。在这时候，我来到了新学校，展开了我对梦想的追求！
我要在初中阶段学会自强和独立。在小学时候我们过着饭来张口，衣来伸手的生活。依赖父母无忧无虑，自由自在，什么都要靠父母。可是，有些时候我们并不满足，和父母大吵大闹，没有礼貌。所以，我在初中阶段要学会自强独立：
1、每天早上准时起床。
2、自己叠被子，收拾书包！
3、每天尽自己所能帮父母干一些家务活，帮忙分担！
4、在家孝敬父母，在外懂得礼貌！
所以，为了梦，从我做起，从现在做起，不浪费每一分每一秒，磨练自己做一个自立自强的男子汉。在四年的初中生活中竭尽自己所能，努力去完成自己的梦想！
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