【推荐】中学生日记范文集合9篇
一天的时间即将结束了，我相信大家都是有收获的，请好好地记录下在日记里。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的中学生日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生日记 篇1
一场大雨淋漓而下，冲走了下雨之前的闷热，凉爽的气息让人的心情平静了许多。
一直都喜欢下着大雨躲在房间尤其是藏在床上的感觉。似乎只有在外面风雨肆虐昏天黑地的时候，才更能感受到房内的静谧舒适安全温馨。“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”。我可以看自己想看的书，可以写自己想写的思绪，可以想自己愿意去想的事情；可以将闹心的事关在门外，也可以将其拉进门里让其好好肆虐；可以不用梳头不用洗脸，也可以尽情地“对镜贴花黄”弄出谁也不曾见过的模样；可以任思绪脱缰天马行空，也可以静心收敛悄然入梦，晃若惮境。
再也没有曾经那种纯黑的夜了，夜的灯光美得让人遗憾。但这并不妨碍一颗飞扬的心在这个风雨肆虐的夜晚躲在安静的小屋里尘埃落定。
中学生日记 篇2
爸爸现在要两年后买一个车，这是他的愿望。
当今的消费越来越高，工资却一直不涨。而我的爸爸却毫不在乎，还是平平常常做自己的老百姓。有一天，他突然去焦百买了很多东西,我和妈妈都傻了眼,爸爸还说两年后买一个车,我看不到一年就破产了。
我的爸爸几乎和常人不一个等级。一个星期六，爸爸带我去公园玩“螺旋飞马”。我在上面玩时，后面突然传来一阵熟悉的声音，原来是爸爸。“哇靠，老爸都这么大啦，还玩这个!”
我爱我的“特别”爸爸!
中学生日记 篇3
这天上语文课的时候，张老师给我们讲第四课的生字。有一些同学老是分不清“寒”和“赛”，于是张老师就给我们讲了两段话：
“寒”这个字，可以组词“寒冷”，到了冬天很寒冷，我们就会流鼻涕，“寒”字下边的两点就是人因为冻感冒流下鼻涕。
“赛跑”的“赛”，可以组词成“赛马”。在古时候，赛马输了可是要赔钱的。而当时人们都用贝壳当钱使用。“贝”代表的就是赛马输掉的钱，如果你们再弄混了，钱可就没了啊！
听了张老师的话，同学们都哈哈大笑起来，从此再没有谁弄混着两个字了。
瞧瞧，我们张老师讲课多有趣啊！
中学生日记 篇4
一大早，蓝天，白云，草坪，绿树，就把操场装点得格外壮丽。运动员们更成了一道道美丽的风景线。上午，我们班全军覆没。大片大片的乌云覆盖住我们的心情，我们把希望全寄托到了下午要参赛的运动员们身上了。
下午终于到了，我们班有一个项目，那就是50米的接力。我一下子想到了我们班跑得最快的钟泽树。他个子最小，可是我却看到他排在参加50米接力的队伍的最后头，我们对他充满了希望。他跃跃欲试，恨不得马上冲过去。该到我们去比赛了，大家的心都提到了嗓子眼。
一开始，我们队落后了。大家的目光齐刷刷地都投向了钟泽树——我们希望他能挽救我们。钟泽树并没有让我们失望，他跑得飞快，就像闪电一般，一眨眼的工夫，他就快到了终点。可就在那一刹那，他摔倒了。腿上破了好几块，鲜血不断地流出，手臂上，一大块的皮都蹭掉了，血肉模糊。我们都吓傻了眼，一个个不知所措地站着不动。我们看见，钟泽树毫不犹豫地抓起接力棒，又继续向前奔。他咬紧牙关，眼睛里像燃烧着一团团火焰，身体像飞起来了一样，一个箭步就到了终点。可他可能是太累了，又一头栽倒在地。同学们纷纷围上去，他是为了为班级争光，才摔成这个样子！体育老师搀着他到了医务室。
我想，此时操场上任何景物，再漂亮的东西也比不上钟泽树，他是运动会上最美的“风景”，拿不到金牌没关系，但我们要有钟泽树这样的拼博精神！
中学生日记 篇5
我周围有许多老师，他们有的“身怀绝技”，有的“法力高强”。当然，也不乏几位“艺高人胆大”的“饮料”老师。
咖啡
品德课可谓是同咖啡一般——先苦后甜。品德老师算得上“万年奇才”，平时没有一个班能在她的课上“兴风作浪”。因为源源不断的品德作业、她那记忆清楚的脑子、辣嘴皮子以及她的“必杀技”——抄眼保健操，我们不得不臣服于她。虽说平时上课很“辛苦”，但期末看到品德成绩时，大家心里都是甜滋滋的。
可乐
所有科目中，体育老师最像可乐——带有一股“爽”劲儿。尽管一周有三节体育课，但我们还是嫌少，因为在体育课内容中，十有八九是活动！活动就意味着能做自己喜欢的事，不必像傻瓜似的听从老师的指令挥手抬脚。这样轻松自在的课堂，这样开明“体贴”的老师，谁会不喜欢呢？
啤酒
啤酒——想喝却不敢喝，这是与电脑课相同性质的。电脑课是令人又爱又恨的：爱，是因为可以玩电脑；恨，是因为电脑老师性格怪异。有一回，“多才多艺”的电脑老师又出怪招——让我们在只装有互联网漫游者软件的电脑里下载网站模板，这可是要作为期末成绩的。多亏了我们玩电脑的功夫过硬，见招拆招，搜索到了百度引擎，这才避免了“零蛋大聚会”的发生。从此，我们对电脑老师的“怪”性格“敬而远之”。
这便是我的老师们，一群以不同方式教导我们的怪才！
中学生日记 篇6
爸爸，我有一肚子话想对您说，可每当我看见您来去匆忙的身影，到嘴边的话又咽下去。今天，女儿想借这次写作文的机会，好好对您说说我的心里话，请您耐心地听听。
爸爸，我知道您是世界上第二个最爱我的人（第一当然是妈妈）。
记得那个星期三，我和您一起来到了花季雨季给李思然买礼物。一进店门，我就被一只画有米菲和家具、玩具、衣物、食物、植物的粉色换墨囊式钢笔把眼球吸引住了。我死死地盯着那只令我垂涎三尺的米菲钢笔，似乎想把它看穿。您见状，便慢腾腾地用绅士般有礼的小碎步走过去，轻轻地将它摘下，静静地塞在我的手心里，并让我赶紧挑好给李思然的礼物。于是，我便在浩瀚的笔与本子的“海洋”里挑来挑去，最后终于选中了一只可爱的小猪铅笔和一个棕色的IQ小本子。挑好后，我把这两样东西和那支米菲钢笔给美丽的老板娘瞧了瞧，您便快速付了钱，牵着我的小手向咋们家的私家车走去。常年工作繁忙的您陪着我买礼物，我感觉真幸福呀！
可是，您千好万好，就是有一点不好——那就是爱喝酒。
记得那一次，您又出去喝酒。一到家，您便像蜜蜂似的黏在沙发上不起来，妈妈用尽了九牛二虎之力才把您拎到厕所里，一到厕所，您就吐得一塌糊涂，然后“砰”的一声坐在地上，发疯似的大叫：“啊啊……”爸爸您难道不记得您因为酒喝多了而来到手术室吗？您难道不记得您的肚子上已多了三块茄子似的.疤痕吗？您难道不记得电视曾说过酒喝多了会让人得胆结石、长肿瘤吗？请您为了我们这个家好好的保重身体吧！
在此，女儿祝您身体健康、万事如意！
中学生日记 篇7
谁都渴望成长，尤其是心灵的成长。当我们不断抱怨工作，抱怨领导同事之时，往往忽略了自身的问题，忽略了自我能力的提高，忽略了心灵成长的重要。而这个阶段的我，如同万老师博文中那位朋友的从前，提起工作总不免生出一些怨气.
回忆起圣诞节那天，忙着听了一整天的课，却没有感觉到累。杭州崇文实验学校的虞大明老师一步步巧妙但不张扬的设计，使课堂教学一环紧扣一环，学生的感悟也从初识渐入深知，从听老师教转化为兴趣盎然地自主学。名师深厚的文化底蕴与大气睿智的教学风格令我佩服至极。午间和虞老师一起吃饭，要来了他讲座的PPT，询问起了大师平时的工作状况，才得知虞老师身为副校长，依然坚持在教学一线带班，依然勤奋地钻研，不断推陈出新，不停提升自我能力。正是这样，才让我们有幸见识了眼前这个年龄比我大不了几岁，却取得了傲人成就、令人敬仰的名教师。他幽默地说：“打从我来到这个世界上起，我就没打算活着回去。”调侃的话语里透出的是淡定，是从容，不仅仅是给我们示范讲课，更是在向我们传授做人的道理。
既然我们都明白人生最终的结局是离去，谁也逃不开，那么就该利用有限的时间“认清自己，做最好的自己”，如万玮老师博文里所说:“遇到问题，不是采取积极进取的态度，而是消极对抗.”显然不行! “他如果抑郁，会更抑郁。他如果不自信，会更迷惑。”我确信，一直以来，有些抑郁，有些迷惑。而现在，静心阅读,不断反思之后，渐渐清醒，我是个既无大志且才疏的女子,一切烦恼和困惑皆由心生。我需要心灵的成长！我得先认识自我，再挑战自我，然后超越自我并创造全新的自我。尽管这个过程会充满汗水、泪水甚至血水，伴随着能力的成长，心灵必然会变得坚强！谢谢万老师的博文，告诫着我不要改变对工作生活的乐趣和挑战困难的热情。
我的20xx，好好努力吧！
中学生日记 篇8
我，一个高中学生，我发出内心的话，我很幸福。因为我生活在一个和气的村子里，周围的人们亲如一家。
一天下午，我爸爸给我买了一只风筝，我正高兴，因为此时风很大，正当我兴奋地放风筝时，一不留神，风筝被一棵大树卡住了，我用竹杆去挑，可怎么也弄不下，我颓丧地坐在树下，心里直怨倒霉。正在这时，邻家的大哥哥看见了，便跑过来问：“怎么了，小鬼头，风筝飞树上了吗？”“嗯”我点了点头。
大哥哥用手摇了几下树杆，扶着树杈，三头两下跳了上去，他把风筝旁边的树杈折断，扔到地上，风筝没有了遮挡物，又慢悠悠地飘落下来。我调皮地对大哥哥说：“谢谢！”。大哥哥笑了笑，就走了。又，我的数学试卷发下来了，我九十分。哈哈！还不错吧！不过，我有几个问题不会，所以决定去请教村里的“活字典”李大爷。
到了李大爷家，他看了看分数，便给我解释起错误的题目来了，他一边说一边用笔在纸上写着。一会儿他问我问题，一会儿又眉头紧想，最后说出了方法。
我谢过李大爷后，他严肃地说：“这么简单的题目都不会，上次不是考了九十八分吗？”。
我听了便说：“是的，我下次一定考个满分给你！”
李大爷听了，由衷地笑了。
我们小区还有很多使人温馨的事，如：张奶奶的女儿生了小胖子，大伙儿冒着寒冷去祝福……这些讲都讲不完。
在这样的村子里，我能说不幸福吗？
中学生日记 篇9
如果要使文字内容更具体，不空泛，一定要把叙述与描写结合起来。那么如何才能结合好呢?我们首先需要了解一下这两者的基本概念和作用。
叙述和描写。是作文中两种不同的表现方式。我们这里说的叙述是指把人的经历行为或事件的发生、发展变化表述出来的一种表达方式，它常常把分散的场景，片断的故事和人物的身世，地位，经历，事迹等贯穿起来。它要求做到头绪清楚，脉络分明，有条有理，重点突出。
在记事、写人、状物的文章中，叙述是不可少的，尤其是在介绍人或事物变化为主的文章中叙述的作用更大，甚至有的文章专以叙述为长。我们本讲选的优秀作文《男班长，女班长》就是一个很好的例子。文章中描写部分很少，介绍事件发展过程的叙述占了很大的篇幅，如开头对男女班长来自何方的介绍，女班长对男班长的观察，正副班长必须合作的现实，以及同学们的揶揄，思想的顾虑，同学开玩笑不断，“收到副班长纸条”，到结尾“男女班长仍然合作着处理班里的事务”。这篇文章用很短的篇幅，以叙述为主，把一波三折的事件按发展轨迹清晰有序地介绍出来。对发展过程虽是梗概地介绍，但文章的思想内涵却非常丰富，也可以说在写法上是比较巧妙的。
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