【推荐】中学生日记范文汇总6篇
转眼一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候写好总结，写好日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的中学生日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生日记 篇1
今天去爷爷家去吃中饭，吃完中饭后我画了几幅画，就开始练习写字。我突然被惊叫声吓了一跳，原来是妈妈叫我去看小燕子，我看到有4只小燕子在燕子窝里，他们看起来毛绒绒的，象小小的毛绒玩具，在窝里叽叽喳喳的叫着，等燕子妈妈送食物来，看完小燕子后，我又去写字，但是我没写几个，妈妈又来叫我，原来，一只小燕子从燕窝里掉了下来，我想抱小燕子，但又不敢抱。
我们想把燕子放回燕子窝，但是太太说：“如果把小燕子放回去，窝会塌掉，而且燕子还会搬家。”所以只好不放回去。我们把小燕子放在石桌上，我放了点生米，但是小燕子这么也不吃，它有时叽叽喳喳的叫，有时抖一抖，好象很冷一样，又好象在说：“妈妈，妈妈，你在那里。”
我猜它是很冷，就拆了点棉花放在小燕子身上。我还在纸板箱底部铺了稻草，做了一个温暖的小窝，我把小燕子放在窝里，还去菜地里摘了嫩菜叶，放了白米和水，可是小燕子好象没看见，一点儿都不理睬，后来我回家了，但是我真希望它能吃我放的东西，快快长大，快快飞走。
中学生日记 篇2
今天晚上，妈妈的朋友来我家吃饭。顺便带来了我的小伙伴。我和他们在河边捉虾米。我的鞋子竟然掉了。
我坐在石头上，脚放在水里。不好我的鞋子掉了。我赶紧叫周全，帮我捡回来。周全跑到石头上，用手捞。谁知越捞越远。怎么办？最后我的鞋掉了。我只好一路蹦回家。幸好今天人多，妈妈不会骂我，要不然就得天打五雷轰。还好家里还有两双鞋子，不然就得打赤脚了。我跟伙伴们到河边捉虾米，王冉用手机照亮，周全把矿泉水瓶子，放在水里，你看捉到了一只，我也想捉，于是回来讨瓶子。过去时，发现一只螃蟹。女生怕得要死。螃蟹走了。王冉叫周全下去捉虾米。周全说：“下面有螃蟹，它会夹我。”王冉说没螃蟹，这才敢下水。我们看见一只癞蛤蟆。女生跑了，我们也只好走了，我告诉他们，有一个地方很多鱼，但是她们怕蛤蟆，只好回去了。
这趟河边之旅可真有趣！
中学生日记 篇3
一天，阿曼达正在上课，突然整栋教学楼动了起来，同学们都慌乱起来。聪明的阿曼达意识到地震来临，他一下子恐慌起来，不过有冷静了下来，想起“地震逃生演练”中，教官曾对他们说过：“地震中如果来不及逃可以躲在墙角。”于是阿曼达跑到墙角，并又招呼剩下的15个同学躲在墙角边。
教师楼倒了，倒下的墙角形成了一个安全的三角，把他们罩住了。过了一会地震停了，阿曼达和同学们大喊大叫：“救命啊！救命啊！”可是没有人回答他们过来半小时，他们的喉咙都喊哑了，正当他们绝望的时候，阿曼达猛然想起父亲常对他说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起。”于是，他对同学说：“大家不要怕，我爸爸会来救我们的！”这时大家心中又燃起了生的希望。可是，过了几个小时，见还是没人来救他们，一些胆小的同学又哭了起来。这时阿曼达又对大家说：“大家坐一起讲点快乐的事吧！”于是大家摸索着坐在了一起，讲着快乐的事，有的讲去儿童公园玩，有的讲去看电影，还有的讲去水上乐园玩，讲着讲着，他们不知不觉得困了，抱在一起相互取暖睡着了。
等他们醒来有一道光照了进来，是阿曼达的爸爸来救大家了，大家一阵欢呼，一个接一个的走出废墟，和家人团聚。阿曼达也终于见到了自己的父亲，这对了不起的父子紧紧得拥抱在一起。
中学生日记 篇4
几日来，心情像头顶上的天空一样灰蒙蒙的，没有一点生气。我不敢抬头看天，似乎看到它就像洞悉我的内心一样，我害怕内心那一点仅有的坚强会因我凄然脆弱的目光而轰然倒塌……
从来没有过的灰色心情。
期末考试成绩出来了，我们班的'孩子成绩很不理想。我很失望！不是对孩子，是对我自己！我开始怀疑自己的能力：从音乐转教语文，已经一年半的时间了，难道我还没有彻底实现角色的转换？还是根本就没有能力教好语文？我努力思考着，努力剖析着自己，透视着孩子，找寻着症结的根源……
说实话，去年刚走上语文课堂时，确实有一种摸着石头过河的感觉。于是我不断地走进老教师的课堂，向他们请教教学的方法，对于自己的困惑和疑问总是刨根问底。一年多来，我虽然还不能做到课堂上游刃有余，但起码我对语文教学的一些路子越来越清晰和明了了，不再有摸黑走路的感觉。课堂上，我从来没有落下任何一个知识点，甚至还举一反三，旁征博引，把知识讲活，让孩子们听懂。我可以问心无愧地说：我没有误人子弟。可是，为什么考试成绩确是这样？我百思不得其解！
我深知，一味地痛苦和忏悔并不能代表什么，眼泪说明不了一切。只有痛定思痛！从跌倒的地方再次站起来！那才是我的性格。
听过我的课的朋友明白告诉我：你的课堂没有问题，教学方法也不落后，与学生的亲和力就更不用说了。但是你忽视了目前“素质”教育的现状！在神秘眼神和加重语气的背后，我忽然明白了什么。是的，我从一开始就错了。也许是一直以来对素质教育深刻的理解和对孩子们一贯的爱怜，以至于我不忍心把他们变成学习的机器，从不逼着他们去呆板、木讷的死记某些东西。所以，朋友开玩笑说：素质教育来不得半点仁慈！想啊，你不吃亏谁吃亏？
呵呵，我苦笑，无言以对。
我不想以抹杀孩子的天性、泯灭孩子的个性为代价去追求所谓的高分的做法再次让我碰得头破血流。我不知道该怎么做，从来没有过的痛苦不堪，我无所适从。素质教育？！应试教育？！两个小人儿每天在我的脑子里争斗，各不相让。聪明的朋友，请您帮帮我这个无助的人！
向您求助了！
中学生日记 篇5
早晨，明媚的阳光映红了我的笑脸，今天我值勤。我左臂挂着红艳艳的值勤牌，一本正经地站在校门口迎接老师、同学们的到来。
“铃一一”早读铃响了，同学们迅速地走进教室。过了一会儿，一位四年级同学气喘吁吁地跑进来，我毫不留情地登记了他的班级、姓名。
课间，我在校园里巡逻。当我走到一棵树下，发现两个小男孩爬树，我连忙劝阻：“小弟弟，快下树来，爬树很危险。”小弟弟下树后，我耐心地教育他们：“要爱护树木，要遵守校规。”
小弟弟红着脸，认了错。我想：这是学前班的孩子，还不懂事，原谅他们一次吧。
忽然，我看见礼堂大门边围着许多人。肯定有事，于是我快步走去。我拨开人群，只见郭老师严肃地对我们班几个男同学说道：“你们为什么往门上踢球？把门踢坏了怎么办？一点儿也不爱护公物。”郭老师看见我，便说：“瞧，值勤生也看到了，这是3班的同学，扣他们班违纪分！”郭老师说完就走了，人群也散了。几个踢球的同学立即求饶：“手下留情，千万别扣分，我们保证不再犯。”“扣分？”“不扣？”两个词在我脑子里打起架来，要是扣了，我们班这周纪律红旗就丢了，还是不扣吧。不行，我耳边响起大队辅导员的话语：“只有坚持原则，敢于批评，责任感强的同学才能当值勤生。”于是，我毫不犹豫地扣了我们班3分。
今天我值勤，我想：我是一个称职的值勤生。
中学生日记 篇6
一天，猴子、小猫、小狗、大象和小狗发现了一个香蕉园。他们都说是自己先发现的，争吵不休。这时，猴子说：“我们比赛摩托车，谁赢了，香蕉园
就归谁！”小动物们同意了。
第二天，动物村的动物们全来了，要看看这么大的香蕉园归谁。比赛枪声一响，大家飞快的冲出了白线。先是五千米的直线，小猫最拿手了，它一路领先。“啊！前面有泥坑！”然后侧面像泥坑飞去，天空中一下子被染黑了。小猴子非常想当园主，它飞快地赶上去，撞了小猫的摩托车。
小猫的摩托车还在飞奔，可小猫却在减速带上。这时，大象飞也似地追上来。然后小猴让它的车排出黑烟。大象被烟熏得够呛，退到了最后。猴子又
用它那红红的屁股架起一个“红灯”。剩下的动物是红灯，全从这上飞了出来，因为它们全踩了急刹车。
最后，猴子赢了，但它不但没得到园主地位，反而进了牢。院子平均分给了其他动物。
猴子进牢时说：“都是‘红灯’害了我啊！”
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