初中的日记集合9篇
已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，请好好地记录下在日记里。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编为大家收集的初中的日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的日记 篇1
寒假时，每个同学都当过“家长”，而我是其中之一。早晨起来，我匆匆忙忙的帮家长准备好美好的早餐。每人一瓶牛奶，还有每人一个面包给他们准备好了之后，我就飞奔地到长塘综合市场买菜，我买了爸爸最爱吃的鱼，妈妈最爱吃的饺子，我最爱吃的素菜。买完了菜，我就高高兴兴地回家去。
回到家中，我又开始匆忙地开始做饭，而爸妈在旁边等着我的美味的午餐，使我有了更多的自信，我一开始就先把饭蒸好，接着再煮饺子，煮完饺子，我就做了一大盘香喷喷的红烧鱼，最后把素菜做成片汤。刚到十二点，我的饭菜已经做好了。我就把菜全部端出来，接着就开饭。
就这样，一个上午不知不觉就过去了，到了下午，我们全家开始到扫卫生，我先扫地后拖地，最后再抹桌子、擦地板。这就是我当“家长”的过程。
初中的日记 篇2
学校开展了“亲子共读一本书，与孩子共同成长”的征文活动。
爸爸听说了这次活动后，便带我去了图书馆。他给我说：“既然学校开展了这次活动，我可以每天空出一个小时的时间陪同你到图书馆看书，你可要争气呀！我相信你的能力，你可得写出一篇好征文。”我点了点头。
在琳琅满目的书架上，我和爸爸选择了一本来自苏联著名作家高尔基写的一本自传《童年》。《童年》是一本充满哲理的书，简单亲切的文字令人感动。我没默读完一个章节，便会轻声对爸爸复述，让爸爸和我共同感悟。
《童年》主要讲述了阿廖沙在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。在幼小的阿廖沙的眼里，成人的世界充满了邪恶与丑陋，外祖父的家里，舅舅们整日为了那虚荣的财产争吵、斗殴、捉弄愚者，家里强壮的男人欺负殴打家里的女人与儿童，而，小阿廖沙却得到了外祖母的疼爱，经常听外祖母给他讲故事，外祖母的形象在小阿廖沙的眼里闪耀着母亲的光辉，带给了阿廖沙一生的爱与感激。
爸爸每一次在听完我的复述后总会沉默一会，他可怜阿廖沙的身世与处境。爸爸把这本书当做了一本生命教育的书来看待。爸爸虽然不识字，但我对他的钦佩却不减一分，爸爸对我的教育与大多数的家长都不同，他给我说的道理是一般父亲道不出来的。爸爸对我说：“这本书的人物童年那么艰辛，但他却遇到困难从不退缩，想尽一切办法也要克服。孩子，你依靠我和你妈妈只能依靠一时不能依靠一世呀！你读了这本书，你应该要懂得“独立”这两个字，人生路很长，人生旅程上的荆刺也很多，你得学会克服，你不能遇到什么事就退缩让别人帮你解决，懂了吗？人生的幸福、悲伤、成功、失败都是要你自己体会的。”我听完这些话，我也牢牢的记在心中。是的，我从小就没吃过一点苦，与童年多重苦难的阿廖沙根本就不能够相提并论，我暗暗下了决心，以前的我，遇到我不能够做的事，我总是让爸爸妈妈同学亲人老师。帮我的忙，现在，我读了这本《童年》，我要学会独自勇敢面的困难。
这本书，让我和爸爸读出很多，悟出很多。一个个具有鲜明个性特征的人物形象，勇敢、坚强、正直的阿廖沙，慈祥、热爱生活、大方的外祖母，吝啬、贪婪、残暴的外祖父，勤劳、能干、乐观的小茨刚等人物。如果说阿廖沙所处的环境是一片干枯的陆地，那么外祖父就是覆盖了陆地的大海，虽然带走了干枯，但却留下了一袭又一袭咆哮的海浪，阿廖沙便是海上孤岛，无奈地忍受大海凶猛的撞击，但还有外祖母、小茨刚等这些小绿洲，成为孤岛的港湾。虽是这样，但那波涛汹涌的海浪还是会轻而易举地把小舟卷走，甚至吞没小绿洲。
童年，本是两个甜美的字体，但对于阿廖沙确是一段悲惨的遭遇！但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光，所以阿廖沙又感慨说；“她（外祖母)一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切链接起来，织成五光十色的花边，是她那对世界无私的`爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付艰苦的生活。”
在这里，爸爸听完我的复述，又对我说：“孩子，不要对任何现实的不堪失去信心，难免会有一些人事物让你失去信心，包括爸爸妈妈，包括你身边的人，你可能也会对我们失去信心，但你记住，风雨过后总会有彩虹，只要你有自信，只要你坚持，那你一定会迎来风雨后的彩虹的。”
我读完《童年》我还有一个更大的收获，就是书不能只看，还要用心感受，还要有感情的把文字读出来，那才能真正的理解意义，我在对爸爸的复述中，我感觉我越来越有情感，越来越把人物的思想感情散发了出来。到最后，我问爸爸有什么感觉，爸爸说：“本来这本书就很令人感动，你用真正的情感向我述说，我觉得我更感动了。”除了感动，爸爸也说不出什么了，但其实这句感动包含了很多。
《童年》真是一本好书，静然的文字中有一股明确的生命的力量。我读着，爸爸听着，仿佛已经不再是旁观者，已经融入到了故事情节当中。我真是受益匪浅！
初中的日记 篇3
新年快到了，妈妈想给我买一件新衣服我非常高兴。吃过早饭，我与妈妈逛商店挑选我喜欢的衣服，逛了一家又一家，最后终于看准了一件红色的衣服，上面印有好多英语字母，我非常喜欢。
妈妈问：“这一件可以吗？”，呀，竟然妈妈的眼光与我的一样，我连忙答应：可以。
妈妈问售货员阿姨：“这件衣服多少钱？”阿姨说：“不贵，六十元钱”“太贵了”妈妈说，就这样妈妈与阿姨开始了讨价还价，经过一段时间的争论，最后达成协议，以45元钱的价格卖给我，妈妈掏出一张崭新的一百元钞票递归阿姨，阿姨说：“小朋友算算应找给你多少钱？”我脱口而出“55元”，妈妈与阿姨都跨我聪明。今天我非常高兴，因为我不禁得到了新衣服，而且受到了妈妈、阿姨夸奖。
初中的日记 篇4
20xx年11月2号，8月19日周五
英语老师也不知道今天怎么了，变得大度了。
上课时，让我们背诵短文，可能是早已预料当中的吧，我没有顺~利~背完，其实也并不长。老师没有惩罚，只“s计划了一句，然后说；“背的有些不熟练”又继续讲了知识点了。
初中的日记 篇5
20xx年9月4日 天气：晴
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了陈经纶分校，走进了初一生活。
开学已经一周了，我对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们各自树立了人生理想。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便是紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，我们都要从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。在人生道路上书写一段新的篇章。
初中的日记 篇6
去舅舅家
这天去舅舅家。几年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩无拘无束。而此刻，他们虽然热情，却少了份纯情，多了份隔阂，客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话，正正经经地吃饭，正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌大呼小叫，怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽吃东吃西，更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束，但我儿时心态却一去不复返了。
我开始感叹童年不再，叹息童年时天真与单纯不再，叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑地方，呆呆地沉浸在童年回忆中不愿醒来。
初中的日记 篇7
小学的时候，我一直是班长，一度在同学面前自傲了起来。
老师找了我很多次，我仍不知悔改，以致树敌太多。
辰是在五年级时转过来的，她来自一个小城市，不爱说话。最喜欢的事就是在课间默默地画画。
我一直对她不以为然，以为她不会很优秀。仿佛在我的记忆中，没有哪名优秀的人才会像她这样，平淡如一杯白开水。
期中考试，当数学考完后，我正肆意地与同学对答案，神情难掩自得。突然，肩头被一个人拍了一下，我扭头一看，是她。我问她：“你有什么事吗？”她的声音小得像轻轻流过沙滩的小溪：“周末，我们可以一起去看书吗？”
“好啊。”我迟疑了一会儿，答应了她。
周六的早晨，两个女孩在新华书店里游走，我心里那种极度想炫耀的情感难以抑制，我转过身问她：“你知道楼兰古国为什么灭亡吗？”她停下来，依旧是那文静的微笑：“知道啊，因为干旱啊。”接着，她又介绍了很多，细弱的声音犹如泉水，源源不断的冒出来。
她的知识真的很渊博，上至星光灿烂的浩瀚苍穹，下达神秘莫测的炽热地层，而我知道的那点东西，只不过是一点皮毛罢了。
我在他柔弱的声音里，突然明白了很多。明白了为什么在我高谈阔论时，那么多人不屑的神情；明白了为什么当我走出办公室时，班主任无奈地叹气；明白了为什么我像妈妈诉苦时，妈妈烦恼地摇头。
回到学校，成绩出来了，我和辰并列第一，下课后，我们笑了。我不再像以前一样拿着卷子到处显摆，而是把它收到书包里，长吁一声：一切重新开始。
感谢辰，她用她的优秀与谦虚，照出了我的自大与幼稚，也许，她就是我的那面镜子吧！
小时侯，妈妈第一次让我照镜子，我感到很好玩，心想：咦，这是什么东西？里面好有个妈妈，也抱一个小孩呢？直到后来，妈妈告诉我，这是镜子，可以把你的小花脸照出来。以后，我天天都照镜子，看看自己是不是像妈妈说的一样。现在，我知道镜子是我们的日常生活中不可缺少的必备品，人们离不开他。
镜子已经有千百年的历史了。从古代既昂贵又不清晰的铜镜，到今天便宜又清楚的镀了水银的玻璃镜。
镜子有一个明显的特点：那就是毫不隐瞒的指出你的语言，行为。品质上的不足。当它们指出你的不足是，你可千万别生气，要静下来仔细的想一想自己是否真错了。如果真的错了，那就要及时的改正。
俗话说：“用历史做镜子，可以知兴亡；用人做镜子，可以知得失。“我国唐代的皇帝唐太宗有个忠臣叫魏征，魏征常常不顾情面的给唐太宗提意见，指出皇帝的不足，使皇帝少做了许多错事。魏征死后，唐太宗失声痛哭说他失去了一面镜子。
以前，我不爱接受别人给我提一些意见。镜子启发我，魏征的故事教育我。我觉得给我提意见的人像镜子一样照出了我的毛病，我应该来感谢他们“照出”了我的缺点是为了让我变的更加完美。
还有一句名言说：“生活就想一面镜子，你对他笑他就笑，你对他哭他就哭”不是仅仅生活是这样，我们人与人之间，也同样是这样。你对别人友好，别人也会把你当做朋友一样相处。你非常的信任或尊重别人。别人也会像你对待他一样待你。人与人之间的关系都是相互的。
因此，我们要虚心接受正确意见，善待他人。
初中的日记 篇8
今天，我做了一些作业，妈妈就让我看半个小时的电视。我睡过午觉，妈妈又让我玩了会电脑游戏。我又继续学习了一会儿，妈妈答应了7：30给我看电视。虽然今天是无聊的度过的，但没有打骂声，我就觉得开心了！
爸爸带我去青岛玩，经过长长的9小时，下午我们终于来到了青岛。我们先参观了奥帆中心。大道的两边是各个国家的国旗，中间是一个大火炬，旁边的海面上是一个高高的奥运五环，海里还有许多帆船在训练。接着我们来到了五四广场。五四广场有一个红色的雕塑，它的名字叫五月的风，它是青岛的标志。傍晚我们来到了小青岛。在那里，我爬上了礁石去接触了大海。今天玩得真快乐呀!
初中的日记 篇9
篇一：关于初中的日记
已经深夜3点多了，我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章，外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜无事?何夜无文章?但只少精神人如吾耳。”
现在感觉好精神啊!真不想睡觉，作业也刚刚写过，只有过来打打文章吧。只可惜像我这样的人又有多少呢?看着窗外感觉很空洞，世界是那么的安静，安静得叫人不自在。我又好像听到了叫虫的叫声，不过这是不可能的，但是我确实听到了啊。想来想去我倒可以用书上那句话来解释：“耳朵里有不可捉摸的声响，及远的又是及近的……”
夜，坐在椅子上，只有身旁的台灯在陪伴我，看似好像挺寂寞的，但是客厅“滴滴答答”的钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律。真是寂静啊，爸爸不时的翻翻身打破了这种寂静……
如果要是有杯咖啡该多好啊，只可惜没有。不过，深夜的宁静也是很宝贵的。受够了城市喧哗与吵闹，现在再听听深夜的宁静，让人有种不可言语的感觉，忽悠忽悠…
篇二：关于初中的日记
前天下雪了。
鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的景色，顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了!”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想，又发出了另一种感慨……
雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢?我想雪与水象征2个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的立场与角度不同，所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的话。这2句话都可以使人上进，但是人们愿意接纳赞扬的话，不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌，因为它可以使热闹浑身湿透，虽然雪也可以，但是雪用了另一中方法：变成的固体。这就是雪的巧妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。
关于雨和雪的问题呢还有很多很多，我只能说到这了，不能再说了，因为实在太多，你要想知道的话，就动脑筋想想哦。
篇三：关于初中的日记
忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。
回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。
现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。
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