初中的日记

时间:2021-11-20 19:11:31 中学生日记 我要投稿

初中的日记合集9篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编为大家收集的初中的日记10篇,希望能够帮助到大家。

初中的日记合集9篇

初中的日记 篇1

  今天去临沂吃肯德基了。一进去,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位,好不容易找了个座位坐了下来。四周墙壁上挂满了儿童卡通画和肯得基宣传画,有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿,看着画上的食物,我馋得直流口水,爸爸给我买了儿童套餐。 “你要是不饿了吗?快吃呀!”妈妈说。只见她拿起汉堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大鸡腿,右手拿起汉堡包,也吃起来,不一会儿,一套儿童套餐就被我“报销”了!

初中的日记 篇2

  20xx年9月4日 天气:晴

  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了陈经纶分校,走进了初一生活。

  开学已经一周了,我对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

  上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们各自树立了人生理想。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  上初一了,再有的感觉便是紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。

  上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,我们都要从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。在人生道路上书写一段新的篇章。

初中的日记 篇3

  暑假, 我和妈妈来到了北京,游览了历史悠久的长城。

  长城修建在连绵起伏的八达岭上,好像一条长龙,长城的城墙非常厚,每一块砖都是长方形也很厚,很结实,约有五万多公里。因此它才被人们称为万里长城。如果把修建长城的砖石、土方筑一道一米厚、五米高的大墙,这道墙可以环绕地球一周有余。

  我们今天看到的长城,主要是明朝时期建造的。当我们爬到八达岭的顶峰时,已经是汗流浃背,妈妈已经气喘喘吁吁了,我太高兴了。站在八达岭上放眼望去,长城就像一条巨龙盘旋在半空中,来自世界各地的人们熙熙攘攘,争先拍照。来来往往的人群也就像是一条巨龙在缓缓蠕动着。远处的城墙绿草茵茵,白云环绕,与蓝天形成了一副美丽的图画。

  雄伟的长城是古时候用来防御外来侵略者入侵的一道屏障,也是古时候士兵打仗最好的居高点。现在是中外游客游览观光的旅游圣地。它凝聚着智慧、勤劳、勇敢、坚强不屈的中国人的精神!

  妈妈告诉我说:“不到长城非好汉”,今天我登上了长城,并获得了妈妈奖励的纪念币,又累又开心的一天,我也是长城小好汉了。

初中的日记 篇4

  9月19日星期五天气:

  小雨今天张老师给我们布置了一个特殊的作业:水养绿豆。放学一回家,我放下书包,就迫不及待地跑进厨房从装绿豆的瓶子里倒出一些绿豆,我仔细挑选出几颗饱满,没有损伤的干绿豆。然后我把这样绿豆放在碗底铺了纸巾的碗里,再小心翼翼地倒上水,最后把它放在阳台上,我看着碗里的“小不点”,心里不住的祈祷:小不点,快快发芽,快快长大吧!说:“谢谢你每天来看我,让我快乐的成长。

  9月20日星期六晴

  今天,我一大早起了床,顾不上刷牙,洗脸,就匆匆地跑上阳台看“小不点”了。“哇!”绿豆喝了一夜的水,干瘪的身子变得胖乎乎的。豆子的两个豆瓣好像要撑破薄薄的豆衣似的,隐隐约约地看见了里面的嫩嫩,尖尖的小芽。我小心翼翼地给“小不点”换水。到了中午,我连饭都顾不上吃了,又跑去阳台,“小不点”在阳台上淋浴着温暖的阳光,享受着干净的水源,吮吸着新鲜的空气。我仿佛听见“小不点”再说:“谢谢你每天来看我,让我快乐的成长。"

  9月21日星期日多云

  今天我又一大早地起了床,跑到阳台上看“小不点”,“哇!快看,我的小不点已经发芽了!'我兴奋地叫了起来。之间“小不点”从芽眼里发出了尖尖的小芽儿,嫩嫩的。细细的小芽穿破豆衣,伸出头来,看上去就像小象的鼻子。整颗只绿豆有了这根小芽,像是只绿色的小蝌蚪,又像个可爱的小逗号。我看着这些小不点,心里喜滋滋的,它们更像一个个形态各异的小音符排列成的五线谱,合成一曲欢快美妙的交响曲。

初中的日记 篇5

  学校开展了“亲子共读一本书,与孩子共同成长”的征文活动。

  爸爸听说了这次活动后,便带我去了图书馆。他给我说:“既然学校开展了这次活动,我可以每天空出一个小时的时间陪同你到图书馆看书,你可要争气呀!我相信你的能力,你可得写出一篇好征文。”我点了点头。

  在琳琅满目的书架上,我和爸爸选择了一本来自苏联著名作家高尔基写的一本自传《童年》。《童年》是一本充满哲理的书,简单亲切的文字令人感动。我没默读完一个章节,便会轻声对爸爸复述,让爸爸和我共同感悟。

  《童年》主要讲述了阿廖沙在父亲去世后,在外祖父家度过的童年岁月。在幼小的阿廖沙的眼里,成人的世界充满了邪恶与丑陋,外祖父的家里,舅舅们整日为了那虚荣的财产争吵、斗殴、捉弄愚者,家里强壮的男人欺负殴打家里的女人与儿童,而,小阿廖沙却得到了外祖母的疼爱,经常听外祖母给他讲故事,外祖母的形象在小阿廖沙的眼里闪耀着母亲的光辉,带给了阿廖沙一生的爱与感激。

  爸爸每一次在听完我的复述后总会沉默一会,他可怜阿廖沙的身世与处境。爸爸把这本书当做了一本生命教育的书来看待。爸爸虽然不识字,但我对他的钦佩却不减一分,爸爸对我的教育与大多数的家长都不同,他给我说的道理是一般父亲道不出来的。爸爸对我说:“这本书的人物童年那么艰辛,但他却遇到困难从不退缩,想尽一切办法也要克服。孩子,你依靠我和你妈妈只能依靠一时不能依靠一世呀!你读了这本书,你应该要懂得“独立”这两个字,人生路很长,人生旅程上的荆刺也很多,你得学会克服,你不能遇到什么事就退缩让别人帮你解决,懂了吗?人生的幸福、悲伤、成功、失败都是要你自己体会的。”我听完这些话,我也牢牢的记在心中。是的,我从小就没吃过一点苦,与童年多重苦难的阿廖沙根本就不能够相提并论,我暗暗下了决心,以前的我,遇到我不能够做的事,我总是让爸爸妈妈同学亲人老师。帮我的`忙,现在,我读了这本《童年》,我要学会独自勇敢面的困难。

  这本书,让我和爸爸读出很多,悟出很多。一个个具有鲜明个性特征的人物形象,勇敢、坚强、正直的阿廖沙,慈祥、热爱生活、大方的外祖母,吝啬、贪婪、残暴的外祖父,勤劳、能干、乐观的小茨刚等人物。如果说阿廖沙所处的环境是一片干枯的陆地,那么外祖父就是覆盖了陆地的大海,虽然带走了干枯,但却留下了一袭又一袭咆哮的海浪,阿廖沙便是海上孤岛,无奈地忍受大海凶猛的撞击,但还有外祖母、小茨刚等这些小绿洲,成为孤岛的港湾。虽是这样,但那波涛汹涌的海浪还是会轻而易举地把小舟卷走,甚至吞没小绿洲。

  童年,本是两个甜美的字体,但对于阿廖沙确是一段悲惨的遭遇!但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光,所以阿廖沙又感慨说;“她(外祖母)一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切链接起来,织成五光十色的花边,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付艰苦的生活。”

  在这里,爸爸听完我的复述,又对我说:“孩子,不要对任何现实的不堪失去信心,难免会有一些人事物让你失去信心,包括爸爸妈妈,包括你身边的人,你可能也会对我们失去信心,但你记住,风雨过后总会有彩虹,只要你有自信,只要你坚持,那你一定会迎来风雨后的彩虹的。”

  我读完《童年》我还有一个更大的收获,就是书不能只看,还要用心感受,还要有感情的把文字读出来,那才能真正的理解意义,我在对爸爸的复述中,我感觉我越来越有情感,越来越把人物的思想感情散发了出来。到最后,我问爸爸有什么感觉,爸爸说:“本来这本书就很令人感动,你用真正的情感向我述说,我觉得我更感动了。”除了感动,爸爸也说不出什么了,但其实这句感动包含了很多。

  《童年》真是一本好书,静然的文字中有一股明确的生命的力量。我读着,爸爸听着,仿佛已经不再是旁观者,已经融入到了故事情节当中。我真是受益匪浅!

初中的日记 篇6

  在这个绚丽多彩的世界上,有一种作为路的连接和延伸的工具——桥。桥是各式各样的:玲珑小巧的石拱桥、巍峨雄伟的立交桥、回旋别致的九曲桥……不过,有一种桥,它是以关爱、信任、友谊构筑起来的无形的——心桥。

  心桥,是一种值得珍视的桥。它会让有矛盾的人重归于好、化敌为友,它会使两个人成为亲密无间的知心朋友。

  心桥,是一种值得爱护的桥。只有永久地保存它才会让人的情谊不朽;只有永久地爱护它才会有自己真正的知己。

  心桥,是一种值得信任的桥。相信它,你的友情天长地久;相信他,这个国家繁荣、强大。

  心桥,是一种值得喜欢的桥。有了它,你永远是受欢迎的;喜欢它,你也是最受益的。

  心桥,是一种温暖的桥。通过它,你可以知道什么叫幸福;通过它,你也可以知道什么叫温馨。

  啊,建起一座心桥,一座值得信任、喜欢、珍视、爱护的温暖的桥。这样的桥越多,我们的世界就越和谐、美好。

初中的日记 篇7

  或许大多数人都认为杜鹃的叫声都是欢快悦耳的,可又有谁知道,早春时杜鹃的第一声鸣叫,是那么的悲惨,凄凉。

  我抱膝而坐,心在那一刻明白了,为什么杜鹃的叫声那么悲凉,那么让人心碎,因为人生如歌,烈火如歌,生命如歌……

  在青春尚未褪色的时候,那句句平淡而有生命的歌词早在我心中生了根,长出的是并不迷人的栀子树,开出的是平淡无奇的白色小花,散发的却是最最迷人的青春,此时流下的泪是为祭奠逝去的青春。

  泪,不可抑制的流了下来,划过脸庞,慢慢滴落,是那样的凄美绝伦,绽放出了最迷人的美,留下了震撼人心的感觉。

  仿若昨天,我依然用笑容去迎接旭日,迎接夕阳,用心的去感受一切,可又有谁去懂,是青春,“青春无悔”用毛笔在纸上写下这四个大字,我忽然想流泪,是青春?还是为我自己?不知不觉中我开始迷惘,开始举棋不定,我是不是能或者说是应不应该说青春无悔,我为自己的青春不后悔,我提醒自己,不可以为自己的青春后悔。

  那是心的一次绽放,在六月的日子里,我不停的回想,尽情的歌唱,歇斯底里的歌唱,唱到天黑,想到心碎,我难忘那一声悲鸣,那是生活,那是我对青春无尽的思念,那是我对未来不灭的希望。

  夕阳正好,我倚窗而坐,第一次如此靠近天窗坐下,原来这样看到的世界会更广,我靠在窗上写下一首小诗,当年的梦想,是翻过高高的围墙,那是眉宇间泛青的年华,是我不变的信念,没有月光的日子里,我还有思念,思念逝去的童年,思念失去的一切,让心在岁月中绽放。

  夕阳西下,字在纸间划,晚风送夕阳,心境在飘荡。

  我哭,我笑,我唱,我的眼泪,在夜空中悄悄滑过,那一片绿叶上的露珠,那一段眉宇泛青的年华。

  我轻声低吟着短诗,慢慢滑动在吉他上的手指,阳光照在我的指间,那是心的歌唱,是让人无法忘记一切的声音。

  手指跳动在吉他上,一声接着一声,心慢慢的安静,忽然释怀,翻然了悟:生命不相信眼泪,失败也并不意味着扼杀成功,让心在岁月中绽放,让心去体会生命中的一切感受,包括悲凉和痛苦,因为生活中并没有什么永恒的不幸能让我们永久的痛不欲生,我开心的笑了,不知为何……

初中的日记 篇8

  今天,我的牙齿疼得很厉害,妈妈带我去乐从医院看牙。一走进牙科门诊,有很多人排队等候。有小孩、有大人、还有老爷爷,他们可能和我一样,平时不注意保护牙齿,所以让细菌趁虚而入了。

  “王润泽!”护士叫到我的名,把我带到医生的治疗室。我看见医生用的治疗工具有钻子、钳子、锤子、钩针……就像是一个工匠一样。看到这些工具,我的腿忍不住的发抖,心里又紧张又害怕。这时,医生走过来很温和地对我说:“小朋友别害怕,一点也不疼,躺到这里,我给你检查一下。”医生用一枚带钩的针和一个小镜子认真地检查,并我的牙齿清洗的干干净净。医生告诉我,你的牙齿里有两个小黑洞,里面残留的食物滋养了很多的细菌,必须把黑洞补好,不然我的这两颗牙齿都会被细菌吃掉的。随后,医生在小黑洞里注射了一些白色的东西,把黑洞填满了。我照镜子一看,咦!黑洞不见来了,只留下了两个小补丁,我的牙齿也没有那么疼了。

  通过这次拔牙,我下定决心为了有一口健康、洁白的牙齿,我要每天早晚坚持刷牙,并且和以前爱吃的巧克力、糖果说再见。

初中的日记 篇9

  妈妈觉得我的作文写得不好,写作水平还需要有很大的提高。于是她给我报了一个作文写作的补习班。

  今天的天气很热,老师从桌子底下拿出一个大西瓜,她说上课前先玩一个卖西瓜的游戏。一听到游戏我便来了兴趣。

  老师笑眯眯地说:“看看谁能卖出去,谁就是今天的最佳推销员。然后我们就一起来分享这个西瓜。”老师的这句话一下子把我们逗乐了。高兴举起手。可老师不点举手的反而点不举手的。老师走到一个小女孩身边,用鼓励的眼光对她说:“来试试吧!”小女孩子慢慢地走上台,害怕得两只手握成拳,脸红红的小声说:“卖西瓜!卖西瓜!”唉!一看我就知道,胆子太小了,声音那么小,哪听得见啊。他失败了,他忐忑不安地走了下来。

  到我上场了,我信心十足地上了场,高兴地大声吆喝着:“卖西瓜,刚摘的,皮薄水分足,香甜可口,快来买呀!”“多少钱啊?”“一元钱一斤。”“这瓜新鲜吗?”“当然新鲜,不新鲜不要钱!”“你有什么证明呢?”我用手指了指青青的瓜藤,说:“你看这藤还是绿的呢!”“为什么这瓜上有点黄啊?”“西瓜朝着地面的一面晒不到太阳,就是黄的啊!” 买瓜人看看考不倒我,笑着说:“好,我买下了。

  我推销成功了,经过几轮较量,我被评为了最佳推销员。最后我们们一起分享了这个瓜,我吃着这瓜,心里比吃了蜜还甜呢。

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