初中生活日记集合15篇
一天就要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候写好总结，写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的初中生活日记，希望对大家有所帮助。
初中生活日记1
时光飞快的流逝，盼着，盼着，终于等到了迈入初中大门的那一天。
还记得那天，天气格外晴朗。天，蓝蓝的，云，白白的。太阳也从云姑娘的后面，害羞地露出脑袋。
“励家国志，成天下才”，还记得在我刚走进学校时，便看到了这红红的八个大字，仿佛也看到了励才人的雄心壮志与发奋图强的决心。
进入新的班级，看到新的老师，交到新的朋友，一切都是新的开始。而让我感到最有意思的就是列队训练了。
第一次，站在中学的操场上。心里有说不出来的兴奋与激动；第一次，看见穿着军装的教官，英姿飒爽；第一次，我们穿上了迷彩服，期待着投入第一次的训练；“一二一，一二一……”这也是第一次，这么有力地喊着口号，好像自己真的成为了一名军人。一切都是那么的新鲜……
渐渐的，渐渐的，七天的军训时间，眼看着就要过去了。训练，一天比一天紧凑，同学们每次训练，都打起了百分百的精神，不敢懈怠。每一次的训练，我们都汗流浃背，一颗颗豆大的汗珠从额头划过脸颊，滴在地上。训练完，满头的湿发，通红的脸庞，全身湿透的衣服，这些都是我们努力的印记。
汇报演出如约而至，每个人都摩拳擦掌，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，都为这次的演出时刻准备着。
很快，就轮到了我们了，我们每个人的腿都踏得高高的，手都摆得颇有力量。每个人都绷紧了身子，即使只是站在那里，我们也毫不松懈。齐步走时，每一排都整齐划一。喊口号时，也是气势磅礴，仿佛感受到嗓子被狠狠地撕扯着，发出内心的呐喊。比训练时的每一次要充满激情与魄力。就在这一瞬间，感觉一种团结合作的精神迸发出来了。
退场的时候，同学们都为我们鼓起了热烈的掌声，顿时成就感油然而生。掌声持续着，老师笑了，同学笑了，励才也笑了。
这时的天空，好像比往常更蓝了，鸟儿更加自由。也许明天的我们就会成为励才的骄傲，像阳光一样，无比灿烂。
初中生活日记2
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记
三年的初中生活，说快不快，说慢不慢，欢笑和泪水，凝聚了初中生活的点点滴滴……
唯一能给我留下最深刻印象的，还是那一位老师。
每个老师为自己学生想的比自己都多，他们默默的付出着，每天不辞辛劳的工作着，时而还要忍受学生对自己的偏见。可是，他们却从未说过一声，每天带着课本，精神饱满的走进教室，而谁又会看到回到办公室时疲惫不堪的样子?
“关键是我太恐怖了，没有学生愿意跟我说下心里话。其实我只是担心那些违纪的孩子们犯罪。自我感觉，我不会蛮横无理。”于老师曾对我这么说过，当他狠心去打骂你的时候，你想过为什么吗?当你在背地骂他时，你想过他的感受吗?
“10年后学生知道我是为他们好，所以不计后果。现在我负责初三，所以宁可学生们骂死我，也要多送几个孩子去高中。就是这么想的。”曾经许多同学抱怨英语罚写多，如果自己下功夫去背了，去学了，为什么还会有罚写呢?既然是自己的错，为什么还要对于老师如此的偏见?还在背后里骂于老师?当你发脾气时，你有没有为他想过?你曾考虑过他的想法吗?他还不是为了多送几个学生去高中吗?
改变一下你的想法吧，老师的苦口婆心，不是废话连篇，当老师说什么的时候，请仔细的去思考这句话的含义及老师自己心中的感受，好吗?
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮出老师坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。是您教会了我如何学习，如何做人，如何……我不会将您忘记的，永远不会!
“抬头的一片天，是那曾经的一片天，曾经那个在满天星光下做梦的少年，曾经那个年少轻狂的我，在黑暗中迷失才发现自己的脆弱。星星点灯，照亮我的心房，让迷失的我找到来时的路;星星点灯，照亮我的前程，用一点光照亮我前行的路……”
初中生活日记3
快乐的时光总是过得飞快，在不知不觉中，一个丰富多彩的快乐寒假已从我眼前飞过，但给我记忆最深的就是在爷爷村敲锣打鼓的那段印象。
大年三十的那天，到处洋溢着过节的气象，人人脸上都喜气洋洋的。吃完早饭，爷爷就带着我到村里的大桥上，去敲锣打鼓。一去才发现，锣鼓队就差爷爷这个队长没到了。爷爷一到马上就开始了。
“齐个隆咚呛……隆咚呛”呵呵，真好听哟。我在心里随着鼓点的节奏打着拍子，正意犹未尽，一个章节完了，哎呀，再来一次就好了，真想再饱一次耳福啊。我用期盼的目光看着爷爷，爷爷好像看懂了我的心思，又打了一遍。“齐个隆咚呛，齐个隆咚呛……”来观看的人越来越多，爷爷他们也越敲越有劲，越打越高兴，很快，第二遍也打完了。不巧打小锣的那位叔叔因为家里有事要回去，乐队无法进行了，围观的人也不会，怎么办？这时爷爷说：“我们家后继有人，来。孙女。上。”可我从来没碰过这些锣鼓呀，不过爷爷常说救场如救火，我只得硬着头皮上了。旁边的一位老奶奶告诉我：“小姑娘，只要跟着节拍走就行了，不用紧张。”我心里这才踏实点。
锣鼓又响起来了。刚开始，我担心跟不上节拍，不敢使劲敲打，只是慢慢地在心里琢磨着拍子，仔细地听着节奏，生怕因为我一个人的失误而扰乱了全局。爷爷向我投来了鼓励的目光，很快，我随着节拍逐渐熟练了，我就放开手脚尽情地发挥着，铿锵的锣鼓声好象就是在我的心中迸发涌溅出来，我完全沉浸在这喜庆的锣鼓声中了。
这就是我快乐寒假生活的一部分。今年过年我特开心。
初中生活日记4
“路漫漫我与妈妈最近，山巍巍我与太阳最亲，天水间我与红星，我留给你绿色的背影……”耳畔响起了《绿色的背影》的美妙歌声。军人，您的形象又一次出现在我的眼前。啊，军人，您就是我心中的一抹绿色。感谢你散发出勃勃的生机，散发到每个人的心中，流进了我的心底!
您还记得5.12大地震的情景吧!在地震中，房屋在顷刻间倒塌，而您却冒着生命的危险去抢救难民。原本自私自利的我一下子感受到了绿色生机的香气。军人，谢谢您，谢谢您散发出的绿色生机，谢谢您的无私精神。
您还记得索马里维和事件吗?那时，您为了维护索马里的和平，全力战斗着。然而有的军人却失去了他们那年轻的生命。军人，您知道吗?自从看到这件事后，原本软弱的我变得坚强。军人，谢谢您，谢谢您散发出的绿色生机，谢谢您那为大家着想的心。
您是否还记得吉林发生的特大洪水的情景吗?您在湍急的水流中行走着，抢救被困群众，您在湍急的水流中行走着，来回搬运沙袋。就在这湍急的河水中，您要是脚一滑，就有可能被冲进下游。那时，您一定在想：我决不能滑倒，我要多运一袋砂石，多救一名群众……。军人，谢谢您，谢谢您散发出的绿色生机，谢谢您那坚定的信念。
尊敬的军人，您是一个永远富有生机，永远富有绿色的小草。您让一个自私、自弱的学生活泼开朗、勇敢坚强。即使您是一个大家庭中的普通一员，但在我心中，您是伟大的、坚强的，那一抹绿色将成为永恒!就是这绿色，带给我们幸福美好的生活;就是这绿色，让世界温馨、和谐。还有什么能代替这一抹绿色呢?
初中生活日记5
转眼间，小学的美好生活已经远去，初中生活也已经过了几个月，回想起刚刚进入初中校园的那段时间，既是怀念，又是感慨。
最让人感同身受的必定是老师的最爱，同学们眼中的恶魔——作业。要说作业，当然是增加了的，不然与小学有何异呢？初中作业，老师实际上不会留下太多，大多都是当堂完成的。但是，如果就单单完成老师布置的作业，那是远远不足的，因为每一节，每一单元，每一个月都会面临着数不胜数的考试。考试也就罢了，更何况考的不仅仅只有课堂内的知识，还有课外的名著阅读，思考探究等等。
如果就我自己来说，我在班级还是名列前茅的，还当上了班长，这是我以前从未触及的一个新的职务。新的职务，也就意味着新的责任，新的开始，新的起点。还记得六年级的时候，懵懵懂懂的，每逢班级里面有了什么活动，我总是躲在墙角，一声不吭，至多也就是写些通讯稿，为班级里面的同学加油大气罢。但是到了一个新的环境，一切旧的认知都会被改变，一切的一切都是公平且充满希望。今儿是十一月份，我刚刚过了一个与众不同的期中考试，这次的考试，决定了分班，决定了成绩，决定了地位。我们学校还花费了极大的人力，物力，为我们营造一种良好的学习氛围。考试的当天，我手持准考证号，忐忑不安的晃进了教室的大门。这可不是我们上课的教室，而是随机无序的安排，一间教室里面就三四个同班的同学，两两之间相隔如同牛郎织女一般，遥不可及。考试的时候，我是坐在大门旁边，时不时就会有老师进来，吓得我手心里直冒汗，笔都差点我握不住了。连着三天的紧张考试，成绩就显得尤为重要，也并不是好坏的问题，而是态度与肯定。就在几分钟前，微信群的一声，惊得全家围绕在手机旁，目光紧紧盯着屏幕。全段前二十！不知是该惊喜，还是该叹气。瞧瞧我妹妹，看到分数比我还激动，一蹦三尺高。打住，这是我的成绩还是我妹妹的？
初中生活日记6
在一节体育课上，老师让我们自由活动。于是，我就和一些同学打了一场小小的篮球赛。
先分组。经过一番讨论后，分成了两组。我的那组有桂金祥、周旭东等，而对手有着任宏伟、王雷钧等班级篮球队员。看来这次敌方力量很强大，不容小视。而我们这儿只有一员大将——桂金祥，真是实力悬殊啊!我们到底该怎样背水一战呢?
开始比赛了，我不能想这想那了。我这组跳球的是桂金祥，他跳的比较高。真是“开门大吉”，桂金祥一来就抢到了篮球，并快速地跑到对手篮球框下，可是在众人的包围下，他并没有投进。于是，任宏伟抓住时机，身子轻盈地一跳，并将双手展开，便抢到了篮球。所有人都在那边，而我就在对面，他们迟早会拍着篮球来到那儿的，我还不如在这里守株待兔呢!瞧，一只“兔子”自投罗网，那便是任宏伟。于是，我挡住了他的去路，现在，任宏伟是进退两难了。我快速地跑过去，并一把拍下了球。于是，所有人都把目光注意到我的身上。我以极快的脚步奔跑，可后面还有一堆人在追我。怎么办呢?传球。我瞄到了队友周旭东，他就在离我不远的地方，此时的`我再也不顾任何东西了，迅速一跳，双手向那个方向推，最后用头把球撞了过去。于周旭东刚好抢到了。于是，他便一投，就投中了。
第二轮比赛开始，因为上局是我们赢了，所以这局篮球是对手发球。我还是同样在那个篮球框下，等着他们自投罗网。任宏伟发球，他发给了王雷钧，王雷钧又把球传给了崔康辉。崔康辉经过重重阻碍，终于来到我面前。可我还是毫不费劲地快速冲去，顺手将球拍下，抢了过来。我快速地跑到对手篮球框下，可后面有着赵博伦在追击我，眼看就要被追上了，我只好加快了速度，可我没有想到前面就是战区边缘。后面的事在我预料之中，我在众人的追击下，把球拍出界了。
经过几轮比赛后，我们与对手打平了，希望下次能分出胜负。
初中生活日记7
在我的记忆中印象最深刻的一件事是，有一次，我忘了背诵课文的事。
那是在今年的九月份，我们学校来了许多实习老师，我们班的实习老师姓冯。冯老师虽然长得不漂亮，但是她很和蔼可亲，常常跟我们一块儿聊天，还跟我学习手语，我和她成了好朋友。
一天上午，语文老师范老师布置了背诵课文的作业，让冯老师第二天检查。下午第三节课后，我和江忠美说好先在电脑房里上一会儿网然后去背课文，可是我们上着上着就把背课文的事给忘了。晚自习时，我们俩使劲地背，可是只背了一半。我心里安慰自己：冯老师是我的好朋友，她可以不让我背的。
第二天早上，冯老师就开始检查作业了。她先让杨晨晨背，杨晨晨背得很流利，这时我心里很慌张。等冯老师目光看到我时，我就使劲向她眨眼睛，可是她装作什么也没看到。等三个同学背好，冯老师就喊了我，我就只能老实地说我只背了一半，江忠美也老实地告诉了冯老师。我们站在那里，脸都红了。我想：冯老师为什么不包屁我们一下呢?
下课了，冯老师严肃地对我和江忠美说：“你们都是班上的好学生，老师很喜欢你们，可正是这样，老师才会更加严格地要求你们，你们也要更努力才对呀!快点去背课文吧，这样才能成为大家的榜样呢!”我们听了点点头，诚恳地说：“冯老师，我们错了，以后我们一定及时完成作业，不让老师操心!”冯老师听了脸上露出了笑容，我们也笑了。
从这以后，我总是提醒自己，把所有的作业做完再去玩，成绩也更好了!
这件事虽然很小，但是让我深深地记在了心里，它会鞭策我不断努力，做得更好!
初中生活日记8
星期天，我们一家三口休闲在家，妈妈提议说：“我们今天来玩角色反串的游戏吧！”我和爸爸一听都来劲了。经过商量，我们决定:高高瘦瘦的爸爸当肥胖的妈妈，肥胖的妈妈当个子瘦小的我，个子瘦小的我当高个子的爸爸。
先是爸爸表演，爸爸很瘦，扮演妈妈好办—往衣服里装一个大枕头就显得肥肥胖胖的了。穿好衣服，爸爸学着妈妈的样子，踞着脚尖(好像穿着高跟鞋似的)，一摇一摆地走到我跟前说：“孩子他爸，我去洗衣服了。”我点了点头，爸爸又一摇一摆地走进厨房里学着妈妈洗衣服的样子，嘴里不停地念叨：“哎呀，真累呀，哎呀……”这时，我这个当“爸爸”的不失时机地对“妈妈”献殷勤：“亲爱的，辛苦你了！我来为你捶捶背。”刚才还一脸正经的爸爸忍不住笑了起来，爸爸的表演在笑声中结束了。
“哈哈，该我表演了！”我迫不及待地跑到爸爸的房间里拿出爸爸的衣服，可是因为爸爸太高了，我只能穿爸爸的短裤。穿上短裤，寸峥子皮带，我爬到沙发上，跷着二郎腿，拿了张报纸装模作样地看起来。漂了几眼后，我急忙行使起当父亲的权利来：“么儿乖乖，给爸爸倒茶。”妈妈急忙递给我一个瓶子，我抿了两口，说:“嗯，么儿乖，快点去把今天的作业拿给我检查检查。”“去去去，少臭美，还是我来表演吧犷妈妈已经迫不及待了。
终于轮到妈妈表演了，又肥又胖的妈妈能表现出我的天真可爱吗谁知妈妈还颇具演员的天赋呢！她不穿我的衣服，也不学我一蹦一跳的动作，而是指着墙上的风铃，撒娇地说：“爸爸妈妈，这个风铃很漂亮，我想要，我想要！”我学着爸爸的口吻说：“自己拿吧。”其实妈妈只要一抬手就可以拿到风铃，但是她为了体现出我个子小的特点，特地搬来一把椅子，再踩上去。她的手一碰风铃，风铃就丁零零地响起来。然后，妈妈学着我的口气，高兴地说：“妈妈爸爸，我够得着风铃了！”表演得真好，我和爸爸情不自禁地为妈妈鼓起掌来。
有趣的角色反串游戏在我们的欢笑声中结束了。
初中生活日记9
昨天晚上，我和妈妈还有姑姑去步步高楼上吃饭。一上去，我就开始选菜。我拿着卡左看看，右看看，终于看见了一道“牙签牛肉”。 看它看上去很好吃的样子，想着以前吃的时候的美味，我就毫不犹豫的就把它买下来了。回座位的一路上，我的心情出奇的好，还哼着歌。可是，夹上一块一尝，我的心情就从高山掉下到谷底。牛肉像肥肉一样，还加了嫩肉粉，价格还很贵。真让我恨不得把做这道菜的厨师大打一会，出出气。
怎么办呢?妈妈说，这下这11.9元怕要浪费了。我看到小票上印有“不好吃凭票退款”，于是我就决定去退菜了。
我端着“牙签牛肉”到了我所购买的柜台，那里有个阿姨，我跑到她那里去，很有礼貌地说：“阿姨，我想退掉这份菜。”阿姨有些惊讶地问我;“为什么要退掉这份菜?”我说;“不好吃。”阿姨看看，一脸诚恳地问我：“可不可以换成别的菜?”说完，阿姨看着我。其实我知道，阿姨是很想让我回答yes的，可是我的回答却给她浇了一盆冷水，因为我的回答是no。于是她指指我旁边的一位戴口罩的阿姨说：“你去找她吧。”说完，她就把菜放回货架上。
我去找那位戴口罩的阿姨，一张口，说的话和前面一模一样。可是，她明显把我当孩子看。还有点冷落我，我在心里想;“干脆别退了算了。”可是，她接下来说的话却让我重见光明，因为，阿姨说“你非要退不可吗?”我赶紧点点头。阿姨又问我;“为什么要退啊?”我再一次说：“不好吃。”阿姨带着我到了另一个戴口罩的阿姨前对她说：“她说不好吃，你帮她把菜退一下。”说完，第一个戴口罩的阿姨就走了。
第二个戴口罩的阿姨带我到了前台，把钱退回到了卡上。
没想到我真的成功了，我高兴地拿着存款收据和卡向妈妈和姑姑挥去。真是小将出马，一个顶俩啊!
初中生活日记10
我的掌声代表给予你的肯定，给予你的赞美，给予你的尊重与鼓励……
我把掌声送给你。是你教会了如何做人，是你把我们带进了五彩缤纷的世界，你的手掌有一点粗，牵着我，学会了走路，你的温柔语言，让我倍感温馨。为了我们，你曾冒着生命危险把我们降临，在世界上；为了我们，你辛苦的工作，。现在我们长大了，我把带有感激的掌声送给你。
我把掌声送给你。是你教会了我加减乘除，是你教会了我诗篇朗诵，是你教会了我与外国人对话……当我考试失败的时候，你总是用这样的一句话：“没关系，下回好好考，以后好好学，成绩一定会赶上来的。”有一种类型的题不会是，可能会问你一遍，两遍，三遍……甚至十遍，你总是耐心的给我讲解，这儿怎么做，哪儿为什么那样做。你没有厌烦的时候。在这里我吧赞美与感激的掌声送给你。
我把掌声送给你。是你打到了我身上的病魔。让我再次拥有一个健康完好的身体。我记得，在我12岁的时候，我的了阑尾炎，，慢性炎症，急性发作。当我在死亡与生命之间徘徊的时候，是你挥动你的手术刀。将我在生死边缘拉了回来。可以这样说。是你给了我第二次生命。我很感激你，在这里，我把掌声送给你。
我把掌声送给你。我认为，你可以了，你的痛苦从来不向父母说，我知道你为什么这样做，你是怕父母担心你。有委屈总是憋着，你从不在父母面前哭，你总是跑出去，偷偷的哭，可又有谁，能了解你心里的苦呢？！也就有我吧！你已经够累了！该歇歇了。我给你掌声，给予你鼓励的掌声，加油！
初中生活日记11
星期五午时，放学回家，当我走进房间时，我吓了一跳，心想：房间怎样会被我弄得一团槽呢看来，得准备整理房间了。
我计划：先把书桌上的物品整理好，再把电子琴和书桌的位置换一下，然后将窗台清理干净，最终整理床。
计划好了，就要开始活动了。
首先整理书桌上的物品。书桌摆放着各种小玩意：跳跳虎、玩具小熊、两只福兔、一只笔筒。书桌分为三小格，我先把跳跳虎放在左往右数第三格上，跳跳虎神气极了，嘴巴撅起来，好像在说：“你有一个人站在第一格上的自由吗”这时，我开始想象被我放在左往右数的第一格上的小熊和旁边的米妮笔筒异口同声地说：“没有又怎样，两个人站在一齐，像亲兄妹，主任的房间才会温馨呀!”跳跳虎听了它们的话，把想说的话都咽进了肚。这时，中间的两只福兔像老人家一样，慢慢地说：“还是和和气气好，家和万事兴嘛!”
之后，我细心翼翼地把电子琴和书桌交换了位置。在交换的过程中，发生了一个小意外。搬电子琴时，那摇摇欲坠的电子琴差点就掉了下来，幸亏我反应快，没有让它摔伤，那一刻，我简直被吓得魂飞魄散。
然后，我用抹布把窗台上的污渍用力地擦干净，直到没有污渍才罢休。
最终，整理我那温馨的小床，把床上的布娃娃一个个摆好，把被子整整齐齐地叠成正方形。就这样，一个温馨、干净、美丽的房间就呈此刻我眼前了。整理好以后，妈妈经过我房间时，她的脸上露出了笑容，说：“女儿最终长大了，把房间整理得又干净又温馨!”
整理房间不是一件容易的事，看来，我以后得多多整理房间，不再让房间变得乱糟糟。
初中生活日记12
“我想我会一直孤单，这一辈子这么孤单”每当唱起刘若英的这首，心里便不再那样感伤孤单，“当孤单已经变成一种习惯，习惯到我已不再去想该怎么办，就算心烦意乱，就算没人做伴”，是啊，当孤单变成了习惯，还会为孤单而伤心难过吗？还会再害怕一个人吗？
对与我，孤单也是一种快乐，至少不用强颜欢笑对人，也不用对他人的敷衍作出回应，一个人静静的呆在专属于自己的世界里，宁静却很舒心，忧郁却不伤心，虽然现实总会有意无意的为孤单的人制造一些不孤单的喧嚣。但是，最后的最后，伤心了，终究还是一个人独自慢慢消磨伤痛。别人的好心善意也比不过自己孤单单的恍惚更能让自己从伤痛中清醒过来，他人的关怀虽让人感动。可，对与我来说，难过时让我独自一人安安静静的呆着就是我最想要的，这样或许才能让我更快的忘记伤痛，或许孤单对于我已经一种不能舍弃的习惯了吧。
脱离了雁群的雁儿，会怎样
现实不会允许一个人那样安逸的沉浸于自己的世界，现实里，不可能和他人没有交集，不可能拒绝全部人，也逃离不了浑浊的喧嚣，但即便是这样，我依旧孤单着，依旧喜欢一个人45deg;仰望天空，沉浸于天的蓝，忧伤的蓝色。也依旧喜欢一个人坐在高处眺望远方，依旧喜欢一个人静静的吹着风，然后傻傻的笑着。或许这就是孤单中的快乐吧。
孤单是一群人的狂欢，狂欢是一个人的孤单……
总会有那么一些人在他人的狂欢中与孤单做伴，在他人的欢笑中孤单落泪，即使身边“人满为患”，但感到的依旧是孤单，之所以这样，是因为，那样的狂欢，那样的欢乐不属于自己，不是自己所要的那种快乐，孤单之人的快乐不需要那样繁华，只需要静静的就好……
孤单的人不悲伤，因为拥有自己的孤单的快乐。
“我想我会一直孤单，一辈子这么孤单，我想我会一直孤单，这样孤单一辈子”
初中生活日记13
三年的初中生活即将结束，回忆往昔，我们每个人都回感慨万千。三年，在人生得长河里虽是短短一瞬，但在我们成长得记忆力，却能长长绵绵一生。时光带不走欢笑与快乐、悲伤与忧愁;距离冲不淡少年趣事，三年的初中生活的点点滴滴也将成为我们一生中最宝贵的经历。
每每想起我的初中生活即将结束，我都会忍不住要想起一些令人愉快和伤感得往事，还记得刚上初一的时候我胆胆怯怯得走进七年级，看到即将与我供读者三年时光的新同学，心里……
到了上初二去交学费得时候，知道会有一个新老师教我们班，我们全班人都很开心和不舍，开心的事终于可以换新老师了，因为之前的那个老师真是每天都是废话几大堆;不舍的是因为之前教我们班与语文的黄老师因为要请一个月得产假，所以...我们大家都很不舍得她，因为她教我们课，我们都很爱听，而且……始终都还是要上初三的了，说实话，当时还真的不愿读初三，因为当时还在读初二的时候就常常听上一节的同学说上初三是很辛苦的，功课又多老师又严格，而且还要体育锻炼的……
但这一天终于还是要到来得，从那天起我们踏上了初三的学习旅途。如果在这紧张的初三里生活，我可能会喘不过起来，但至少会让我过的很充实，很实在。
初中得三年，让我学会更多得知识，交到了很多很好的朋友和老师，还有学会了怎样调整自己，还……初中，我永远会眷恋我们在初中中度过的每一刻时光。
初中生活的结束，意味着同学们各奔东西，有的会继续升学，有的可能就要走入社会工作了，有的……让我们永远怀念这多味的初中生活吧，希望我们会为了自己心中的那个梦，不畏艰难，放飞梦想吧!
初中生活日记14
别看我还只是个初中生，我的周末生活可丰富可充实了。上周末除了去学舞蹈之外，我还在妈妈的陪同下去参加了图书馆的“挑战阅读6小时”比赛。不仅挑战成功，还在整个过程中阅读了两本超厚书，最后还因为挑战成功任意挑选可供阅读的书中任意一本。
本来周末一般除了学舞蹈，我也就是在家窝着玩手机看电视了。因为快要高三的缘故，家长们担心我出去玩会玩疯或者出什么意外，因为如果这样的话，就会耽误我的学习，甚至耽误我的人生了。可我哪禁得住闷呀。就在我百无聊赖拿起妈妈手机玩的时候，无意中看见图书馆举办“挑战阅读6小时”的活动，这把我给激动的。我立马找妈妈说了这事儿，最后在我的再三保证以及恳求下，妈妈和我一起报名参加了这次活动。妈妈也是喜欢读书的，只是她工作真是太忙，下了班还得回家做家务照顾我的饮食起居，后来妈妈就渐渐看书少了。这一次的活动，不仅可以让妈妈名正言顺的阅读6小时，还保证了陪我的时间以及我的人身安全，这么一举几得的事情，我们俩都怎么可能把它错过。
等到周末的一到，我们就已经早早的出现在图书馆社科阅览室了。这次比赛听说是有70个人参加，在不大的阅览室里面座无虚席，我猜想应该所有的报名者都如约而至了，这让想要挑战成功的我更加有斗志了，如果我没有坚持下来，像是意味着我读书不如其他69个人那么认真了。我拉着妈妈在签到处拿上我们想读的书，挑选好座位，我们俩就相互鼓励着开始读起来，整个过程我们好像就中午吃了一个举办方发的面包，喝了不到一瓶水，上了两次厕所，其余的时间，手机也已经上缴，我们在图书馆里比空调还要安静，比图书馆的工作人员还要认真。等到挑战成功比赛结束，我们俩就拿着我们的战利品高兴地回家了。
初中生活日记15
我的寒假，我做主；这一年我的寒假是这样的，既愉快又酸辛，既幸福又伤心。
我的寒假，是愉快的。去外婆家是，有很多很多的糖吃，有酸酸的；也有甜甜的；是幸福的，是愉快的。和好朋友去打雪仗，虽然这些雪打在我们的身上没有什么感觉。但是，只要和好朋友在一起玩耍就是非常愉快的，看着自己好朋友美丽的笑容，在冰天雪地上，好像一朵刚刚从花苞里开出来的红花一样，即很绚烂；但又很灿烂，这是愉快的。
我的寒假，是酸辛的。会和自己的好朋友发生一些不好的事情，会吵架；会打架；还会和自己的好朋友们闹翻，会让好朋友伤心，自己的心里难过，这是酸辛的。会和老妈顶嘴，会让老妈的心里不好过，有时会让老妈留下眼泪，这是酸辛的。自己会让别人不开心，会让别人流眼泪，自己会让自己的心里不好过，也会让别人的心里不好过，这是酸辛的。
我的寒假，是幸福的。每每当快要到过年的前几天的时候，家里总是会红火起来，要去买好多好多关于过年的东西。当到了过年的那天的时候，我们要穿上新衣服、新鞋子、新裤子，要把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接新的一年的到来。到了晚上，和自己的家人，一起围在火炉边吃着香喷喷的团圆饭，有说有笑的过完这一天。这是幸福的。
我的寒假，是伤心的。每次只要去学校拿完成绩册以后，回到家里，总是会对上父母那伤心的眼神，会让自己的心里不好过。总是会让父母为自己的成绩担心过来担心过去，总是让他们为自己的学习生涯而伤心。他们想让我好好学习，想让我考上重点高中，这是令我伤心的。
我的寒假生活，就是这样。有愉快的；有伤心的；有酸辛的；有幸福的。
呵呵，虽然是我想象的。但是，这是我心里面一直一直想要的寒假生活，我希望在这一次的寒假生活中完成心里面的那个寒假生活。
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