【实用】高中日记模板集锦4篇
已到了一天的末尾，相信大家一定感触颇深吧，需要认真地为此写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家整理的高中日记5篇，欢迎阅读与收藏。
高中日记 篇1
x月x日，星期x，晴。
今天我看见天气好，赶紧把我自己放到了大自然里，开始我春节过后的减肥运动了。
不管是有没有这次全国爆发的疫情，有没有必须宅家不出门的行动，春节必长的那些肉，还是一点也不落下的长在了我的身上。昨天我跟我的好朋友打视频电话，她都已经委婉地告诉我，我长胖了很多了，要是我今天再不开始减肥的话，等到疫情结束，我们去学校上学，她们一定要认不出我，或者说不想认出我了。
今天我在空旷无人的公园里跑了三公里，跑得我大汗淋漓的，我知道这样的跑步坚持一段时间就会有明显的效果了，只看我能不能坚持下来，毕竟今年出门是个不怎么方便的事情，要是每天出门都需要费很大得劲，还得冒着生命的危险，或许我还真的坚持不下来呢！
跑步可以让我多余的脂肪燃烧掉，可是只跑步的话，我们女孩子的肥可真减不下来。除了身上的赘肉，爱穿裙子的女孩子们可是非常注意手臂和小腿上的肉的，要是这两个部位减不下来，还跑成了肌肉，大家都不会觉得好看的。对于这两个部位的肉，我采取了在家做瘦手臂的运动以及躺着蹬单车的锻炼来防止手臂变粗，防止小腿变粗。
我那瘦手臂和瘦小腿的是在家也能做的锻炼，这就不怕出不了门而进行不了了。从今天开始，我只要坚持到开学去学校，我的肥一定能减下来的！别看我还是一个高中生，但所有的女孩子都是这个年纪最臭美了，我要是因为春节的伙食太好而长了一身肉的话，一定朋友都会变少的。谁都喜欢跟漂亮的'人儿玩，我也不例外。为了和漂亮的人能够成为朋友，我首先自己得严格自律的要求我自己。可以长得不漂亮，但是不能因为胖而变得不漂亮。
高中日记 篇2
从小到大，我一直在问自己有什么。
上小学那会儿，我的成绩还不错。那个时候我比较受老师喜欢，和大人出去时，别人都会夸奖：“呦，这闺女长得真好看。”在别人眼里，我是一个很听话的好孩子。但那个时候，我一点也不在乎别人怎么看我。
高中日记 篇3
4月5日星期日
“不好好学习，将来有你后悔的时候。”
“没本事，我看将来你爸妈都死了，谁来养活你，你爸妈可没钱。”
“真不知道你一天到晚都想什么呢！
“你就没一样可人疼的地！”
妈甩下一大堆牢骚出门散心去了，留下我一个人在家。翻开书，刚看几眼，妈的那些牢骚又在耳边响起，于是，我开始对着书发愣。真奇怪，怎么我专心学习的时候没可像现在这样反复表扬我呢？我不过是吃完了饭在屋里溜达了几圈，她就唠叨成这样！我的将来是什么样呢？将来我会做什么呢？难道我身上就真没优点了？．．．．．．我开始胡思乱想，一点学习的心情也没有了。
下午，妈回来了，见我的书没看几页，自然又是一肚子气、一大车唠叨，最后一句让我自己好好想想。我还想，我都想了一下午了，书都没看，还想呢。
晚上有个我最喜欢的节目，４０分钟，我想，看完了马上去学习，大不了晚睡半小时就完成任务了。我以最快的速度吃完了饭，坐在了电视机前。节目刚看了个头，妈刷完碗进屋了。“你啊，就是一点不自觉，这电视能当饭吃吗？明天电视给你发工资啊？做什么事都得有点恒心，像个干的样，不能像你这样吊儿郎当的．．．．．．”妈的唠叨让我着下面的节目一点也没看进去。真烦，真想马上逃离，可我又不甘心，楞是眼珠不错地盯着电视，眨都不眨一下。节目演完了，我什么也没看进去，眼前只所以幅会动的画，耳边一片嘈杂。突然，耳朵一热，妈拧了一下我的耳朵，说：“还不走？”我一下子清醒了，灰溜溜地进了自己的屋。妈的唠叨还没完呢，我隐约能听见：“看，不说他，他还不走呢。真没出息。简直是无可救药。”
我坐在台灯前，一阵头疼，我那看书的决心真不知道让谁给吃了。我气愤地把书扔在了一边，拿起了心爱的画笔，还是画画吧。一会儿工夫，素描画好了，画的是她——一个教低年级的美术老师。这是我给她画的第９幅素描了，我把所有的画都收在我随身的小画夹里，这是“我的最爱系列”啊。我欣赏着自己的杰作，她挺漂亮啊，身材也好，头发那么长，气质不错．．．．．．这时，门“吱”的一声响了，我知道，是妈进来了。我早有准备，画纸上盖了一份做了半截的卷子。我趴在桌上假装看题。妈是进来送牛奶和点心的，她站在我身边看了半天，我也没写上一道题，她哼了声转身走了。刚到门口，又说了一句：“妈能为你做的都做了，你怎么就不争气呢？”说完把门关上走了。我感觉这跟猫捉老鼠似的没劲透了。这屋子根本就不是属于我的房间，到像是监狱，只要我一走出去，妈就开始唠叨。不过我不出去，妈也会进来监视，她把门带上，不是为了尊重，而只是为了囚禁，不让外面的声音进着间牢房。怪了，我怎么会这么想呢？我尝了一口点心，没味，不过我还是全吃了，因为这样不会招来唠叨。“要是能有一间自己的房间多好啊。墙上不贴单词公式，挂我自己的画，门上有锁，电脑控制的，我不说开门谁也别想进来．．．．．．”得，胡思乱想又开始了。
４月６日星期一
来到学校，一进班，只见同学们三五成群的在议论着，凑上去一听，原来正说昨晚上的节目呢。我只觉得一阵头疼，刚想走人，波子一把抓住我：“嗨，别走啊，也说两句啊。”我瞪了他一眼，没吭声，一屁股坐在自己的座位上，狠狠地把书包摔在桌上。波子一愣：“怎么着，没看？你不是最喜欢看了吗？你昨哪儿疯去了？”我这个气，哪疯去了？难不成我真是踢球忘了点儿？亏他问的出来。我没好气地说：“我学习。”哪知道，波子听了，笑的五官挪移，眼泪都出来了：“就你？改邪归正了？不至于吧，连咱班长都看了。”我“啪”的一声把铅笔盒拍在桌上，一梗脖儿，仰起脸，不搭理他了。“哼．．．．．．咦，这是什么？”我低头一看，原来昨天晚上画的素描露出来了。波子猴精地一伸手就把画拽出来了。我脑子“嗡”的一下，脸上像被人浇了一盆开水，用我测１００米时都没有反应速度一把推开了波子、抢回了我的画。“关你屁事？”我一声大吼。波子踉跄了几步：“干嘛啊你！”我瞪着波子：“不服？”说实话，我还真想打一架，不管和谁。可上课铃响了，没打成。
中午吃完饭，我猫在在教师楼的楼道里，等着看一眼那个美术老师。她出现了，我心跳加速，开始向前走，走过她身边的时候轻轻撞了她一下。“哎呀！”她一声轻呼。我停住，一个劲说“对不起”。她理了一下头发，笑着说：“没关系。”我趁机赶紧说出了那句背了好几天的词：“您是教初一的关老师吧，我有个问题不知道能不能问您？”一紧张，我忘了说“美术”俩字了。她和风细雨地说：“哪方面的啊？你说吧。”我心里这叫一美，她上钩了！
该问的都问完了，我有个犯傻，低着头，脚一个劲地在地上蹭。“还有什么问题吗？”她问。“哦，没有了。”她点点头。我生怕她就这么走了，赶紧又加了一句：“您．．．．．．哦，谢谢您啊。”说完，我一抬头，天那，她居然脸红了。不过我想我那时候也一定脸红呢。“客气什么。你是几年级的？不是初一的吧？”我乐得差点蹦起来，她和我聊天了。“我高二的，我叫．．．．．．”
不知道为什么，和她聊天我觉得心里很感动，我觉得她挺关心我。一股脑，我把我所有的想法都说了。“我就是觉得在家很压抑，活着没劲。”这是我的总结。她笑出了声：“你啊，你怎么这么想啊。”她不停地安慰我，还说我在画画选取颜色这方面的想法很大胆、很有创意，她建议我按照自己的想法画出来，但是条件是每天做完了功课再画。我自然是满口答应了，她的赞许快把我融化了。回班以后，我还时不时地自己发笑呢。
一回家，我迫不及待地写起了作业，精神别提多好了。
４月１０日星期五
这几天班上总有人怪异地看着我，准是议论我什么呢。课间，我把波子堵在了墙角：“说，你们说我什么呢？”波子吞吞吐吐，没个所以然，只是说不是他干的。什么乱七八糟啊？上课铃又响了，我还懒得理他呢。
下午，班主任把我叫去训了一顿，什么现在主要任务是学习，千万不能分散精力。一点新鲜的没有！
晚上，有点奇怪，妈没唠叨，只说吃完饭和我谈谈。坏了，准有事，班主任是不是跟我妈说什么了？果然，吃完饭，谈话一开始，妈就说：“我今天去你学校了，听你们同学说你喜欢上一女老师，还差点和同学打架．．．．．．”我一下炸了，仿佛我和关老师都被人侮辱了，没等妈说完，我就大吼：“什么玩意啊！我就是跟她交心，我们朋友，不行啊？”妈也急了，眼泪都掉下来了：“你这孩子，跟自己亲妈不交心，倒和个外人交心？”后面的我也不记得了。那天晚上，我真的哭了。
答应关老师的画还没画完呢。
高中日记 篇4
老师，您是祖国的园丁，辛勤地培育我们；老师，您是人类灵魂的工程师，教会我们真、善、美。我们取得的一点一滴的进步和成绩，都是和您的教诲分不开的，我要衷心的说声：“谢谢您，储老师。”
储老师，您是那么的辛劳，为了我们学习，您操碎了心。有时上课，您不顾声音嘶哑还给我们讲课，可以想象到昨夜您在灯下工作的身影。下课，您并没有休息，把一些难点给我们解释清楚，找我们订正作业。我多么希望，您能歇歇，别把精力都放在我们学习上而累坏身体。每次看见您下课还在改作业，我真想对您说∶“老师，您辛苦了，歇歇吧！”
那次学校讲故事比赛，每天放学后，您都不急着赶回家，而是帮我一遍一遍地仔细推敲演讲稿，一个字一个词都不放过。一天晚上，您竟然不顾家务的繁忙，来到我家，帮助我排练。在您的帮助下，我在比赛中获得了三等奖，这有一半都是您的功劳呀！
老师，您就像妈妈一样无微不至地关怀着我们。若是有同学在学校生病或受伤了，您比谁都着急。上次张方毅不小心，眼睛被桌角撞得鲜血直流。您吓坏了，赶紧让戴老师为您代课，自己牵着他的手，一路上嘘寒问暖，赶去医院了。
老师，上课时，您非常宽容理解同学们。我们下面的同学笑成了一锅粥，嘟嘟囔囔地嘀咕：“真是浪费时间啊！”我以为老师您一定要发火了，可谁知，您仍然保留着慈爱的笑容，用温和地声音去安慰汪海昌。最后，汪海昌果真说出了一段正确的游览顺序。
老师，人们都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师您就像春蚕，为学生吐出最后一根丝。老师您就像蜡烛，为学生流下最后一滴泪。老师，我要真诚地歌颂您，“您辛苦了！谢谢您！”
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