精选高中日记模板合集5篇
一天将要结束了，我相信大家都是有收获的，这时候十分有必须要写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的高中日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中日记 篇1
曾经多少次跌倒在路口，曾经多少次折断过翅膀，我想飞翔于辽阔的天空，穿行在无边的旷野，想拥有挣脱一切的力量，超越这平凡的生活!可是，我已无能为力。
望这窗外即将凋零的树叶，几片枯黄的叶在凄冷的秋风中无力地挣扎着，风玩弄着它，在狂风中紧紧抓住那唯一的牵挂，但是一阵微风彻底将它扯断，它在风中低旋着，飞舞着，却又重重的摔倒在地上。叶儿在寂寥又充满哀怨的秋风中苦苦回想：曾几何时与狂风暴雨的斗争，在冬夜那对黎明的的等待，即使在如何的身心疲惫也不曾放弃对理想的执着!可现在，一切的挣扎都已经无能为力了，任由陷入潮湿的泥土，腐朽，消失。因为你已经成为了大地的弃儿!
站在这片荒芜的土地上，仰望天空，自己是多么的微不足道，而微不足道的我也只能感叹前途的迷茫。曾几何时，自己在灯光下苦读，超负荷的工作压得我气喘吁吁，走在悠长有寂静的街上，缓慢而沉重的脚步声夹杂着一阵阵粗喘，干裂的嘴唇，刺骨的风直逼饥肠辘辘的肚子，但是，怀着对未来的憧憬促使我身体力行。
而现在，所有的期望都化成了泡影，疲惫黯然时无法排解的寂寞，心神憔悴的煎熬，索然无味的`苦闷，我只是徘徊在漫漫长路，独处于这个灰色的季节。
“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”多么心碎，多么无奈。为什么我们总要为名利而逐之，为什么总要颠沛流离的去乞之?成长路上丧失了多少快乐?蒙蔽了多少良心?难道就不能放弃吗，可总有人理直气壮地说：我是在为人生的梦想而奋斗。简直是冠冕堂皇!我反感，我发自内心的嫌恶!哈哈哈，这种社会效益完全失去了自我，还有谁会去回首静思呢?
压力，前所未有的愁思让我痛哭。你们的殷殷期盼望着我奔跑，我只能不停地跑，我不敢回头，我怕回头会看见你们那双失望的眼神。我知道，我是你们的梦想，但我的梦想给谁呢?
渐渐的，我成了我最反感的人之一。我是一个苦笑不得难以自主的傀儡，我的一举一动都是被你们操控的，几次的挣脱只是让我无力飞翔--折翼待飞翔的我只想说：那样的前途对于我而言真是光明吗?我会快乐吗?
无声的啜泣，凌乱的发丝，我低声自语：我该怎么办?
立于山巅，仰望星空，我嘶哑咆哮：我的未来谁做主?
高中日记 篇2
今天你来信跟我说考试又考咂了，是不是自己本身就不是学习的那块料，你说经历过这么多次考试失败，成绩一直上不去，问我是不是自己注定考不上大学了。我则回信安慰你说，几次考试失败并不可怕，你不一直应该沉浸在失败的阴影里，应该总结为什么考试会考砸，下次哪里可以再提高一点。
谁没或多或少经历过些失败呢?我想说的是，失败并不可怕，可怕的是失去再战的勇气。
没有几个人从一开始就风雨无阻，一帆风顺的，都是会在其中经历些坎坷和挫折的。然而，面对失败有的人会一蹶不振，整天沉浸在痛苦中，在失败的同时也失去了抬头的勇气。有的人则会化失败为动力，总结失败的原因，积累失败的教训，从而昂首阔步向前继续前行。
是啊，在失败面前，不要灰心，不要气馁，更不要轻易就放弃。如果所有人一经历失败就被吓怕了，那就不会有爱迪生的那么多项闻明世界的发明。爱迪生都能承受那么多次实验失败的打击，为什么我们经历过一两次失败之后就变的一蹶不振了呢?
所以说经历失败并不可怕，可怕的是被失败*，没有了继续再战的勇气。我在信里跟你说了很多激励你的话，就是希望你不要被失败轻易*，从而一蹶不振。最后，希望这封信你能收到，能给你一些鼓励。
高中日记 篇3
今天我们学习了《伟大的日子》这篇课文，我们敬爱的王老师让我们写学了这篇课文后明白了什么，全班同学以苦笑来面对这件事。而我也是其中的一员，怀着视死如归的心情走向李宏鑫的座位。
离他的座位还有一米远，我便看见了他龙飞凤舞的字在书上醒目的挂着，让人想忽略也忽略不了。走近再一看，岂止是龙飞凤舞，这些字多一笔少一画，不仔细看，根本看不出是个什么字。仅仅只是看了他的字，我的心情便更加忐忑，此时的我好像分成了两个。一个注重同学之间的友情，不想打击他，另一个则是诚实的，想用真实的语言去评价他。说实话，他的句子，前言不搭后语，那哪是一段话，只不过是几个词语胡乱搭在一起，让人看不透到底说明了些什么，身为评价者的我，也是一头雾水。恨不得把坐在我附近的李宏鑫抓来好好的问一问，他是怎么想出来这句话的。还有他到底真的有没有认真的听老师讲课。
因为李宏鑫的感想，完全是胡言乱语，于是我将它全部改了一遍，边写边想：他的感想写的不怎么样，我的感想写的好吗?真的可以得到被我批改感想的同学的认可吗?希望我的感想可以被她认可的同时，我的心中却有希望，哪位同学可以给我修改一下，哪怕是一点点。都可以让我认识到自己句子的错误，让我可以更好的改正。还不是像开始的，我为了同学之间的友情，闭着眼睛去批改同学们的感想。
写完之后我也回到了座位，看着朋友被修改过的痕迹，心里竟有些许的兴奋。反复的读修改后的句子和自己的原句，确实发现自己的原句有一些错误，那位同学的修改让我的句子变得更加通顺，恰当，更加正确。
通过这一我明白的，不止是一点半点。那位同学的修改，让我懂得了做事一定要做得更加完美，不留任何瑕疵。同时从修改李宏鑫的感想，让我知道做什么事都一定要实事求是，不可以为了一点私利和友情，去无视那些错误，其实那样不是帮助了他们，而是害了他们，阻断了他们进步的空间。
高中日记 篇4
你泼墨了墙角残缺的记忆，于是就渲染出一个没有跌宕的夏天。
在那麦田旁的树下，青石桌椅已经坍塌，在光阴长河的流动下，化作片片记忆的残片与那房屋一同遗留在我的脑海之中。如薄薄的炊烟，让人迷茫的眼睛无法穿透。
记忆中，外公家住在杭州，门口种着一棵柏树，树下一套青石桌椅显得格外显眼。儿时，我几乎每年夏天我都会去看外公，外公总是带着笑坐在那青石桌椅上。
初夏，栅栏旁的绿茵氤氲了满院的清凉。
夏日的宁静似乎被我一声呼唤打破，笼中的飞鸟也开始了鸣叫。生机勃勃的大地，沐浴着金色阳光被映成了一片金黄。推开那散发着淡淡幽香的古铜木门，却发现外公早已坐在桌旁，带着笑看着我，他却笑而不语，只是目光温柔地指了指我，又指了指石桌旁的凳子，释义我坐下来。外公的拿来一个树根，爱惜地抚了抚，左右端详一会儿，便拿起了刻刀，刻刀在外公的手中上下翻飞，在树根上留下一个个美丽的印记。
如春似夏般的岁月，总会被转盘上的指针消磨殆尽。
终于，父母拉着不情愿的我坐上飞机，我时不时向身后张望，只见外公站在那里满脸慈祥，从怀中抱出一个盒子递给了我，向我挥挥手，远远离去，隐隐看见，外公的鼻子耸动着，那一刻，我觉得外公削瘦的脸庞更显苍老。上了飞机，我小心地打开那个盒子，只见里面是一个根雕，两条游龙相互盘旋，争抢着一颗明珠，惟妙惟肖，栩栩如生。
又是一年似曾相识的夏，白墙青瓦，唱尽离散。坚守岗的青石桌椅，终于抵不过岁月的执拗，深处的记忆，碎了一地。老房仍在，只是凭添了几分悲凉，古木依旧，只是少了几分生机。看着残破的老屋，心中尽说不出的滋味……
晃眼之间，这早已是记忆。外公也搬到了其他地方，可我依旧忘不了那老屋，忘不了那青石桌椅，更忘不了那美丽的根雕。
高中日记 篇5
手写爱，是母亲握着尚年幼的他的手写下的最为伟大的汉字，母亲想让他被爱包围也用爱温暖别人。
手写爱，是刚刚懂事的他写给母亲的生日贺卡，他想用一份小礼物来回报母亲。
手写爱，是青春萌动的他写给初恋的情书，他想用甜言蜜语来博得自己喜欢的女孩。
手写爱，是他学者母亲的样子教给下一代的字，他想用这些来教育生命的延续。
手写爱，是他哭着写给母亲的，他试图用这些无力的东西，唤醒离他而去的母亲。
手写爱，不，他再也不能用手写爱了。
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