【推荐】高中日记模板集合四篇
一天又结束了，想必大家都学习了不少新知识，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家收集的高中日记5篇，希望对大家有所帮助。
高中日记 篇1
趁“五一”长假之际，我随旅游团乘飞机从厦门顺利抵达了位于福建省西北部的武夷山景区。据导游介绍：武夷山风景区有三十六峰、九十九岩、二嶂、八岭、三岗，共分十个大景区。现在，先要去九十九岩当中最有名的虎啸岩。 日记日记
从后山去虎啸岩有两条路可选择：一是好汉坡，二是懒汉坡。当然啦，有谁愿意当懒汉呢？我们迈开大步向着好汉坡冲去。
好汉坡，自然是山高坡陡，共有八百多个台阶，其中有不少台阶足足五十厘米高，需要用力高抬脚，唯恐站立不稳，害得我们一路上提心吊胆，生怕一失足摔下万丈深渊，粉身碎骨。而我们的导游却像没事一样，令我们甚为惊讶。
一路上，大家边走边看，依次游览了虎啸八景中的坡仙带、定命桥、语儿泉等等。当人们累得上气不接下气时，终于来到了虎啸岩。关于虎啸岩还有一个故事：传说 一个人下山晚了，经过这里时，听见两块石头缝里，传出阵阵老虎的吼叫声，他观察四周，别说是老虎，就是连只猫也没有。原来，这里是一个天然的风口，风吹来 时，犹如老虎的吼叫声，这便是虎啸岩的由来。另外，这里还有天成禅院等人文景观。
下山的时候，我们顺路经过了著名的武夷山“一线天”。“一线天”共有一百四十三米长，是由两块巨大的石头合并而成，只留下一条深达百米的裂缝，最窄的地方 不过三十厘米。洞 内白蝙蝠随处可见，张牙舞爪！透过长长的裂缝，我们可以看到像一条线似的窄窄天空，“一线天”便由此而来。来这里旅游的人很多，一起挤 在这狭长的裂缝中，雨水从裂缝中滴落下来，发出“叮咚”的声响，仿佛在拨动古筝的琴弦。人们在裂缝中缓慢前行，在黑暗中摸索了将近半个小时才走出来。在导 游的引领下，我们又特意观赏了武夷山中稀奇植物——“四方竹”。“四方竹”看起来是圆的.，摸起来却是方的，确实很奇特。
天游峰是武夷山的主要标志之一。传说一位赤脚大仙为完成任务，把一块很大的布晾在这里，还留下了一条几十米长长的手印。因此，这天游峰又被称为“晒布岩” 和“仙掌峰”。天游峰是亚洲第二大的风景石头，当地的人又说这天游峰是“一块石头玩半天”。郭沫若曾经这样赞美过天游峰：“桂林山水甲天下，不如武夷一小 丘”。这句话中的小丘，指的就是天游峰。当时郭沫若一说出这句话，就引起了不少桂林人的不满。武夷山后山的风景很一般，桂林人望着后山景致，不屑地说： “郭老瞎吹牛，骗我三天游，白水配馒头，下次鬼来游！”我很赞同导游的这句解说：“桂林山水甲天下，武夷山水亦神气，同是祖国好山水，何必同时论高低！”
我们登上天游峰的山顶，饱览了武夷山的美丽的山水风光。山脚下，九曲十八弯中荡漾着一架架竹排，五颜六色，漂亮极了！只见雨后的一座座山峰云雾缭绕，镶嵌在碧水环抱之中，翠萝绿染，既有岩骨神塑的神奇，又有红妆绿裹的灵秀，正可谓是深邃奇绝啊！
高中日记 篇2
总有一把钥匙属于自己
在现实生活中的我，曾是多么多么地痛恨，多么多么的厌恶考试！
在现实生活中，考试总会让我不安，我，讨厌考试！
在现实生活中，考试成绩总会让我几乎接近崩溃的状况，别提我有多讨厌考试了！
明天又要考试了，哎，我的头都快要大起来了！
然而，同宿舍的她——安，在考试的前一天，既不翻书，又不紧张，就捧着本小说，在那看，对于她的这种临危不惧的精神，让我凉吸一口气，实在是佩服她啊！
“你还看小说？你不怕明天考试考不好吗？”我问道。“这有什么好怕的呀！越是考试前，越要放松，不能太紧张了！”她不屑的答道。
安实在是很乐观，简直是一个天生的乐观派主义者！我也不再去说她，我继续翻着我的书，她继续看着她的小说。
“耀希，陪我去散散步，顺便买一些零食吧！”安对我说，“不行，我还得看书呢！”明天考不起来就Over了！我回她。“你就陪我走走呗，像你这样呆在房间里翻来翻去的，你，书能看的进去多少啊？长眉毛胡子一把抓，只能自乱阵脚！还不如出去走走，调整好心态，迎接明天的考试呢！”
我想：安平常不怎么看书，成绩照样也考的比我好！那我就赌一把呗！“好，我陪你去！”我答应她。
我与安走在一条林荫小道上，时为傍晚，“看，太阳快落山了呢！”她说着，我随即应了一声。
忽然，风乍起，风儿吹过我的脸颊，给予我一种凉丝丝的感觉，望着眼前这个活泼快乐的她，我顿悟：考试干嘛要紧张呢？紧张，不就是在给自己施加压力，增加负担吗？考不好又有什么大不了的，下次考好些，不就得了吗？毕竟，考试总会有些小失误的时候！考试前，调整好自己的心态，出去走走，何尝不是一件好事？何乐而不为呢？
“我终于找到钥匙了！”我欣喜地喊出来！安说：“呵呵，恭喜你为考试前的心理压力负担打开了一条通道哦！要知道我看小说是因为作文差，才看的，像你，这个也看那个也看，到头来，什么都不好，这样不值！越是在休息时间，你就越要知道自己在做什么，找到你薄弱的地方，去把它补起来！你不是英语听力不好吗？那就应该多听听磁带！给自己塑造一个英语的语言环境！知道吗？”“恩，知道了！谢谢你！安！”我随即答道。
最终，我找到了属于我自己的钥匙！与此同时，我再也不会惧怕你——考试，再也不会了！
高中日记 篇3
今天中午，我和何何一起去操场散步。走着走着，我们看到了一群一年级的小朋友正在排队散步。
“哇！”何羽仪赞叹道，“他们排队也排得太整齐了吧！”
“要不我们排在他们的后面吧！”我提议到。
就这样，我和何羽仪排在了他们的后面，还学着他们的样子：踩在白线上，又一边举着手保持平衡。不一会儿，他们就发现了我们，不停地回头，还朝我们笑笑。
忽然，带队的生活老师停了下来，白了我们一眼，我们只好灰溜溜地走了。接着，她又开始凶巴巴地数落起一年级的小朋友了。声音凶得很。我也不记得我一年级时生活老师会不会这么凶了，有些事还是不要记得的好。
走着走着，我们又来到了二年级所在的走廊。只见那里有两个大筐，里面放着一个个玩具。旁边一些二年级的小朋友正在玩这些玩具：两只手拉着把手，脚踩在踏板上，一压一放，就可以跳起来了。
我和何羽仪都觉得这实在是太简单了，就人手拿了一个，开始玩了起来。可是刚开始就被难住了：踏板下面有一个小球，刚一站上去就摔倒了，更别说在上面跳了。可是何羽仪毕竟是何羽仪，不一会儿就能站在上面跳个一两下了（注意，还是只能跳一两下哦！）。可是我，虽然扶着墙壁，但是还是站也站不住。我用了许多办法，比如：先坐在凳子上，把两只脚放上去，再让何羽仪把我拉起来。可是，我一坐下去就站不起来了，只好把脚放下去再站起来。
然后，我们回到教室，喊：“二年级那里有一种玩具，很难玩，能跳到五十个的就是天才！”不一会儿，就召集了五六个人。我们把他们带到了那里，果然，他们一个也跳不起来。这时，一群二年级的小朋友一边向我们跳过来，一边嘲笑我们：“我都能不拿着把手跳！”“我都能跳一千个呢！”“你们几年级的？至少有四年级了吧！连一个都跳不起来，太笨了吧！”
面对他们的质问，我们只好说我们是三年级的，然后又灰溜溜地走了。
在回教室的路上，我生气地说：“哼，到时候我给他们一道奥数题做做，他们就会知道我们的厉害了！”
这次重回过去，回得有点“糗”啊！
高中日记 篇4
阳光依旧灿烂，我的心情却好了不少。军训已经过去一半，就好比两万五千里长征已经走完最艰难的一部分。早晨的太阳斜射进训练场一角，很不幸，我们需要在这个撒满光辉的角落里练习。接收着太阳火辣的爱，一遍遍的踢着正步，直到双腿发麻，两脚酸痛，随着训练的深入，我们的默契感也逐渐参加。教官对我们的态度似乎也好了不少，开始允许我们到阴凉的地方休整。
下午，天气似乎更加的炎热，而我们流的汗水却是几天以来最少的一次。训练与休息时间的比例从5:1到1:5，我们在坚硬的水泥地上，思维却飘逸而奔放。聊天，游戏，玩笑，这些在军训的前几天里我们都不敢想的事情，全部在这一天成为现实。
一份耕耘，一份收获。在短暂而漫长的训练过程中，我们挥洒了汗水，付出了辛苦。终于在这一刻获得些许肯定。轻松，只是让我们知道已经取得了阶段性胜利，最后一天的阅兵才是我们所种下的果实价值的真正体现。为这一刻，我们已经付出了许多，希望在阅兵仪式上谱出华章。
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