有关高中日记模板集合八篇
转眼一天又过去了,心中一定有不少感想,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的高中日记9篇,希望能够帮助到大家。
高中日记 篇1
你是四月天里的云烟,缭绕不失澄澈,你是四月天里的暖阳,温暖沁心,你是来自方圆四里的和风,出自严寒止步于这个春天。很感谢那些触动我心弦的人,教会我忘记了一冬天的怀念,教会我用记忆最深处的东西,去代替——一段回不去的时光,一场无疾而终的故事。四月,是不可言说的温柔直觉。因为猛烈的风,打开了正成长的花苞,散成了许多花瓣围绕在旁,它,是第一个莅临在春的使者。那是温柔的爱。原谅我后知后觉的发现,原谅我毛躁了很久很久,原谅我错过了太多格外的灿烂。.冰雪永远是容不下温柔的,只能说很难再遇见,遇见那个四月天,遇见那格外灿烂的日子。仿佛再一次遇见,仿佛告别已久,那温柔美丽的让人不舍,不舍多看一眼。只愿以后的生活即便没有如此,温柔的人也能够被温柔以待。
高中日记 篇2
又是一个阳光明媚的早晨,迎着朝阳,踏上小径,怀着一路的好心情,迎来了一次全新的‘小组之旅’,在不知不觉中我踏上了开启‘小组之旅’的‘时光大门’。
在书声琅琅的早读后,一次突如其来的测试令我们紧张兮兮的,但这场考试也给我带来了无穷的乐趣,‘大家准备考试了吗’叶老师和蔼可亲地说,在一片寂静中开始了测试,在这场测试中我对‘4y—3x=14’这个比例一直百思不得其但,在叶老师组织的小组合作互助的探讨课上,‘4x—3y=14’这个比例在组长和组员的耐心教导下,让本来似懂非懂的我终于恍然大悟,也清晰地懂得了解比例的解题思路和学习方式。小组合作既丰富了我们的课余生活,又提高了我们对学习的积性一举两得,何而不为。小组合作称得上是学习的‘灵丹妙药’,发试卷了我十分激动,在叶老师的一番细心讲解后开始了‘小组授教’的大比拼,因为人数关系,叶老师帮我们分成了各个小组,有两人一组的、三人一组的、四人一组的,叶老师也按成绩分档次‘0·1、0·2、0·3、0·4,’来排序,这既增强了小组的合作能力又激发了我们对学习的动力,每组都有差生、中等生和尖子生组成,两人对教是小组合作的风范也是我们班特有的一大传统学习方式,小组合作让我的数学成绩突飞猛进,我对叶老师组织的小组合作独有情钟,我也非常喜欢叶老师那幽默风趣的教书风格,这也令我们拥有了取之不尽的乐趣和数学蕴含的奥秘,在学习中我们可以获得乐趣,而在小组合作中也可以从中探讨出乐趣。
高中日记 篇3
什么是精彩?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?它们都是精彩,每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。
五月四日是青年人的节日,每当这时,正值青春年华的我都会思索,该怎样度过这一天?我想这正是54五四青年节的意义所在,它纪念的是一个日子,弘扬的却是一种精神。
青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。我们斗志激昂,正投身于改革开放和社会主义现代化建设中。
进入绚丽的花季,再穿过忧伤的雨季,然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是,我们张扬,我们痛快,我们狂傲,我们-------一如冰心说过:世界之所以有我们是因为它需要变得更美,青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前,很多事情我们无法左右,无法改变。于是,当暴风雨来临时,有些人俯首称臣,有些人逃之夭夭,但*终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊,只因惨相实在无法目睹,尤其是青春的我们,肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者。
前途是光明的,道路是曲折的,只要进行持续的拼搏奋斗,我们一定能够创造出新的历史奇迹,一定能够谱写出新世纪的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能够为我们的祖国做出更大的贡献!
青春朋友们,党在召唤,时代在召唤,让我们以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气“发挥青春的智慧,风采和力量吧!我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳,就该用生命来点燃未来。
高中日记 篇4
上次我们班明明带来了一本书,这本书是他爸爸从上海带回来的,非常好看。于是,我壮着胆子问:“明明,这本书能不能借给我看一看?”没想到他非常痛快地答应了。
放学回到家,我高兴地从书包里拿出那本书,然后,我坐在椅子上吃着奶油蛋糕看着那本书,一不小心,奶油掉到了书本上,我连忙把奶油擦掉,可是还是有些奶油粘到书本上,擦也擦不掉了。后来我想:明天我就说不是我弄的不就好了吗?
第二天,我把书还给了明明,一开始他没发现,过了一会儿,他对我说:“是不是你把我的书弄脏的?”我说:“这不是我弄的,我借的时候就是这样。”明明气呼呼地走了。
回到家,妈妈知道了这件事后对我说:“做人要诚实,要知错就改才是好孩子。”妈妈还给我讲了一个关于诚实的故事。后来我才明白:做人最重要的就是诚实。
第三天早上,我向明明认了错,他也原谅我了。后来他一有好书就借给我看,我们成了更要好的朋友。
这次借书使我知道了,世界上书虽然很重要,但还有比书更重要的东西------诚实!
高中日记 篇5
要是说起这种感觉,可能不同的人有不同的回答。不同的人生经历也会有不同的体验,不同的心境也会有不同的收获。这就是音乐的美妙。 贝多芬的身世不必多说,人生经历的坎坷只是修饰他伟大的一小部分,他所创作出来的音乐才是我们应该去追寻与探索的目标。
在他的交响乐里,有着他充满个性的理想——全人类的自由和解放、胜利和欢乐、团结和友爱。在那复杂的时代环境里,透过他个人痛苦的经历,表现出来的是他独特而鲜明的音乐个性:充满矛盾,激烈冲突的戏剧性和勇往直前、热情澎湃的英雄性。
都说人的某种性格所创作的作品也是被赋予了生命色彩一般,迫不及待地向听众们释放自己的所有,将自己的色彩涂抹到听众的心灵里去。 迫于音乐强烈的感染,我们也会开启自己的大脑以及所有的身体感官,张开灵魂去拥向音乐,和它们亲密接触。
都说大师的孤独是常人不能触及的,大师的精神是常人无法理解的。固然是这样,我们就不去理解罢了。不同的人们听着同样的音乐就有不同的感受,自己的感受与理解才是最重要的,但是理解得越深,说明你离音乐家的内心便更进了一步。
来自音乐的怀抱无疑是具有诱惑的,这种诱惑可让我们所创造出来的精神世界更加辽阔,更加通透,仿佛能够尝遍世间疾苦,品味各种人生!
高中日记 篇6
不舍昼夜的流水,阴晴圆缺的明月,树的枯荣,雁的来去,翻飞的日历,嘀答的时钟,这一切让你感到仅是自然现象?难道你就不能从中感悟什么吗?
——题记
风铃在屋檐下清脆的响着,温和的风,亮丽的阳光,斑驳的树影与远处起伏的山峦,闯入我静谧的心境。啊,新的一天又开始了。
活着是多么的美好。我们的快乐,在于付出,在于奋斗的过程中,是否撒下了辛勤的汗水。但有时,我也听到有些女孩抱怨没有沉鱼落雁之貌。可是,西方有一句谚语:鸟美在羽毛,人美在内心。是啊,有什么能比一颗淳厚的心更可贵呢?我们的容颜是父母给予的,你我无法改变,然后心灵与精神,就应由自己来挣得。一个人的智慧、热诚、谦虚诸多美德凝聚成特质,使她容光焕发,神采飞扬……
我们一路高唱着生命的赞歌,不仅追求生命的本身,亦追求生命的美。或许,对美的追求,可以说是一切生灵的本性吧!
然而美又该如何创造呢?孩提时,我每天上学都必须穿过一段小路。路旁栽满了槐树,郁郁葱葱。可是春末夏初,我意外地发现,它们的叶子失去了光泽,绿而不艳了。“你们不再美丽”,我说,“那么漫长的夏日,你们将怎样度过?”树木不语,微风吹拂,送来阵阵沙沙声,似乎在说:“我们依旧会活得快乐。”
一日,烈日当头,我从这里走过,看到人们正在这林阴小道上悠然漫步。就在那一瞬,我感悟到:树,你好伟大!炎日蒸干了你的水分你却无怨无悔,用茂密的枝叶,换来了人们脸上那惬意的清凉。
我陷入沉思:我与树同是自然的孩子,都有生的渴望和美的追求,如果我能用自己的美丽,乃至生命换来他人的幸福,换来大自然的幸福,不也无怨无悔吗?
偶尔,我也翻翻书,让自己的心灵在此得到澄清。古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”其实,读书并不是为了这些,全然只是兴趣而已。书页中,有哲人深邃的智慧,有对生命诚挚的热爱,散发着怡人的气息,它让我们从现实的泥沼中,跋涉到一个更为美好的精神领域里。
感悟瞬间,让我感谢生命在一个自由的世界里。这里有着美妙的大自然,有着可贵的亲情、温馨的书香长伴。我可以学习,让今日的自己比昨日更趋于完美!
青春的风铃敲开我的心扉,青春的彩笛吹动梦想,青春的音符带我奔向希望。青春,这黄金般的季节,有着无数珍贵瞬间,让我们擦亮眼,一起去珍视它,创造人生辉煌!
高中日记 篇7
今天上午9:00我和驻村干部__一起来到了驻点_居委会,与党员及群众代表进行座谈。在座谈会上,党员代表、群众代表交流讨论的气氛至始至终轻松、热烈,他们畅所欲言,不仅道出了心声,而且提出了许多很好的意见建议。
基层的意见实实在在。有的`反映村组沟渠堵塞了、鱼塘变臭了,有的提出个别小组道路不好、雨天出行困难,有的认为建设道路征地补偿不到位,谈出了基层党员、群众的所思所想所盼。
57岁的老党员_x是个敦厚、质朴的老人,由于在20__年积极响应土地挂钩工作,成为第一个搬迁户,但由于当时工作的失误造成了老人的宅基地一直未安置好,村组干部几经协调都未能解决。我在了解到这个情况后,主动与老人沟通,了解他的心声,并与相关对象户和村组干部一起会商这件事,在协调多方利益之后拿出了一个双赢的意见,既解决了老人多年来宅基地的困扰,又程度了降低其他对象户的损失。事后,老人紧紧的握住我的双手,久久不肯松开。
看着他真诚的面孔、中肯的表情、积极的态度,听着亲切、热情、纯朴的话语,愈加觉得基层党员、群众的可亲可敬,也看到了一个地方发展的希望所在和动力所在。
_组_片的变电所由于一直以来的管理不善造成了原有变压器被盗,有党员代表反映近期的接连下雨会让已有的变压器受潮损坏,在了解到这一情况后,我立即联系镇供电所协调解决变压器的问题,并且组织劳力将变压器转移到安全干燥的地方,为村集体挽回了不必要的损失。
下基层是干部与群众之间的“连心桥”,不仅仅是有着基层情况和群众意愿,同时也是基层干部对群众感情的真实记录。不仅要嘴上说着老百姓,更要心里想着老百姓。要做百姓的贴心人,要带着感情下基层,带着感情去倾听百姓呼声、了解百姓的困难,真正做到想群众之想、急群众所急、解群众所难。
高中日记 篇8
这些话我从刚才的暑假就想和你说了,只是我每次打开QQ想要和你说都退缩了,今天以这个特殊的方式说出来,我不知道自己希不希望你看到
上初中时,我和你被分到同一个班,我知道这是因为我以后会喜欢上你。上初中后,你是班里的学霸,而我呢,也紧跟在你后面,我那时对你的感觉就只是遥不可及,从初一到初三我从来没有觉得自己会喜欢喜欢上你,甚至我们每天在学校也说不了几句话,除了学习上的事情。虽然刚上初中的模拟考试第一和第二是你和我,我对你也没有过多的关注。
初一到初三这段时间内,我一直坐在第一排,你在第二排,每天我转头向后看时,不经意间就会看到你,就是这么巧,你正好也转头向我这边看,我和你对视了一秒钟后,转过头来继续听课,这种现象每天都会发生无数次,而我却没有注意到这个细节。
在毕业前的那几个月中,我们两个之间的接触渐渐变得频繁,渐渐亲密起来,就像从不认识的人很快变成亲密的好朋友,我不知道是你主动还是我主动,总之,谢谢你让我在那段时间过得开心,过得快乐,我每天都不自主的想多和你说话,多靠近你一点,多看你一眼。我们回家顺一小段路,所以我每天放学后会偷偷地等你背起书包走出教室,然后再机智的跟上去和你打招呼,和你一起走出教学楼、走出校门,一起顺那一小段路。在路上,我们时而也会嬉笑打闹,然后笑着分开。在那段时间里,我们每天都这样相处着,期间也有很多让我难忘的事,比如:你“抢”了我的几块钱,你给我戴“结婚戒指”等等,其他就不多说了。然而可笑的是,我竟然还没有感觉到对你的好感不知道你意识到了吗?就这样过了几个月。
中考了,上天让我们又在同一所高中重逢。开学那天,我去学校报到,一张接一张看着分班结果,终于在第三张看到你的名字,我当时心里有些激动,觉得我们会同班。开始找自己的名字,终于在同一张分班表上的最后找到了。“我们同班了!""我们同班了!”
我知道这是上天在照顾我。
当天下午去教室报到,同学们一个个进来,我盯着教室门口,希望看到你,然而始终没有。老师开始点名,我希望听到你的名字,然而事实又令我失望。晚上我问你,你说去了隔壁班,那个班更好一点,你还说只有一墙之隔,我们可以经常见面,我们还约定每节课下课以后都出来在楼道里聊聊天,我也觉得挺好的,心情也变好了。
刚开学的几个月,我们也确实是经常见面,但不知从什么时候开始,几星期甚至几个月也见不到你,我渐渐没有心情去学习,变成班里的下等生,而你在班里是学霸。我感觉我们之间的距离越来越远。正因为这样,我才发现,我见不着你就经常想你,想见到你。突然有一天,我脑子发热,就初中三年和上高中这段时间我对你的感觉和我们之间关系的变化、我们之间发生的各种事情,进行了仔细的推论,最终我惊喜的得出一个结论:我喜欢上你了!!我每次下课后都想去你们班后窗瞧你一眼,可是我都没有,我似乎觉得两个班之间有条界线,我始终跨不过去。我甚至到现在都没有在你们班后窗瞧过你一眼,虽然我也经常从你们班经过,但不知为什么,我始终不能把头转向你们班,或许是因为怕看见你吧。我渐渐麻木,开始害怕见到你,和你越来越陌生了,我对你的单相思好像也变淡了。这或许是因为我的性格有点内向吧。
因为我性格内向,所以上高中后我对初中同学是视而不见,避免遇见他们,避免和他们说话。对你也是这样,但我并不想这样,我遇见你时,不会主动和你打招呼,每次都是你主动打招呼,我的回应也不怎么样,渐渐地,你可能觉得我不想和你说话,现在你也很少和我打招呼了。这都是因为我的性格,我恨我自己!然而最近我们不经意间的对视,就像初中时那样,虽然每次都只持续一秒,可足以让我开心一个星期,真让我对你的单相思又重新燃烧起来,一直到现在。我不知道,我对你仅仅是单相思却喜欢你这么长时间,或许是你也在暗恋我吧。嘿嘿。
写到这里,我大概也把我心里所有的秘密、心里话说出来了,啊,这一瞬间我觉得非常舒服。
最后我还想说,若你当初没有“走后门”去隔壁班,我的学习热情就不会消失,现在我和你就是班里的“神雕侠侣学霸”了。我的事业和爱情就双全了啊。你看到了吗,这是写给你的情书,如果你看到,你应该能猜到我是谁吧。我也不妄想你会被感动的痛哭流涕,要找我当男朋友。我只想你知道,你在我心中有多重要,就是这样。
我写这篇情书,却没有对你说那三个字,是因为现在的主要任务是学习,我不想因此影响你的学业与前程。
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