高中日记模板汇总四篇
忙碌而充实的一天结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,请好好地记录下在日记里。日记怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的高中日记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高中日记 篇1
我将高中装入锦囊,放入床头,枕我如歌年华。——题记
抬头望了一眼黑板上的钟表,你放下手中的笔,活动一下手腕,面前的历史试卷已写满一大板,手中的水笔是昨天刚从小卖部买的。已经用掉了三分之一的墨水。桌上泡的咖啡已凉透。绕着你的,只有墨水的味道,你揉了揉发胀的眼睛,这样的夜晚,已经过了几百个。
高考将近,你在这个学校呆了这么久,却感觉他是陌生的。你从校门走进,作为别离,穿着帆布鞋踏在柏油小路上,早晨清新的空气,你张开双手,轻合双眼,享受这悠闲。毕竟,这是最后一次。当阳光穿过稀稀疏疏的树叶,印在你的侧脸,你微微地扬起嘴角,因为那像极初恋的那个男孩,亲吻你的脸庞。
校园里的蔷薇花开了,你走进,看着那开的娇艳的花,你不忍心摘下它。尽管它妖艳,你怕伤害了它,如同伤害了自己。风吹过,吹落了九片花瓣,散落在地上,带走了你鼻间的清香,你将那花瓣捡起,放入你随身带的笔记本里,牛皮纸装下了你的回忆。
你到了你最熟悉的地方,灰色的墙壁,爬山虎已将它掩盖,欧式的柱子已残缺,像套上了一层黄晕,它让你的心灵震撼,因为它算是先知。你扶着楼梯,一步一步往上走着,仿佛要把一切刻入脑海,之前,你来也匆匆,去也匆匆,从未观察过一点一滴,现在空旷的楼梯,你的脚步在回响,你的内心,突然涌出一股异样的情绪,那叫心酸,你走到顶楼,他们都在低头看书,丝毫没有注意到你的到来,有的只是那翻书的声音,沙沙作响。也许此刻站在角落的你是孤独的。
又回到了这里,你一走进教室,便受到了老师严厉的目光,原因是你已经浪费了十几分钟的时间,那些时间宝贵如生命,你默默回到座位上,拿起书,也开始做习题,丝毫没有注意到自己的疲倦,麻木以及叹息,只是一个劲的冲刺只是重复无数人走过的路,重复无数个已经过去的昨天而已。
这只是青春的一场梦,我们只是游走在青春边缘的`路人,终有一天,会走出这场梦。
高中日记 篇2
他紧缩着眉头,背着手,一步一步缓缓地走着,走到这头,又折回去,走到那头,又折回来。堂前的那炷香缓缓地燃烧着,烟气缭绕。在堂外,吕后派来的使者垂手站立,静静地等候。
韩信迟疑了。这位曾在战场上叱咤风云处事果断头脑冷静的人迟疑了。吕后派人请他参加庆祝汉王打胜仗的宴会。隐约地,他感到有一丝危险,凭着他多年驰骋沙场的经验他感觉到了。他明
白兔死狗烹的道理,却没想到这厄运来这么早。这么说,汉王已经决意要除掉他了?尽管他早已被剥去了王权,只保留了一个大将军的虚名。
他的手心渗出了汗;如果不去,该怎么向吕后交代呢?他抬头望了一眼那使者,恰好和那使者的目光交遇。使者并没有躲避,而是轻轻地说了句:“萧丞相也将出席。”
这句事先由吕后交代好的话似乎洞穿了韩信的心,他的眼睛豁然一亮:“萧丞相!”是的,萧丞相――他的挚友,良师。韩信望着那缭绕的烟气,陷入了沉思……
同邑的人嘻嘻哈哈地笑着,要他从他们的胯下爬过,韩信缓缓地弯下了腰。
漂母每天给他拿来食物,尽管她自己也贫穷得靠洗衣为生。
他缓缓走出刘邦的帐下,对着皓皓明月长叹一声,心里充满着迷惘,痛苦。他随着逃亡的士兵漫无目的的走着。身后一阵马蹄响,萧何那清晰的声音如同那清冷的月色一起穿入他的心中:“韩信留步!”尔后是月下对酌,畅叙心曲。那晚,他会心的笑了,如那轮满月一样清纯。
“是的,萧丞相是我相交多年的知己,若没有他,就没有我的今日。”韩信的眉头舒展开来,重重的吁了口气,恢复了往日的神采:“走吧。”使者露出了一个不易觉察的诡秘的笑。
韩信轻快地跳上了前来接他的马车。马车“嗒嗒”地响着,扬起岁月的风尘,向未央宫驶去。那天,韩信没有从未央宫走出,以后也没有。
高中日记 篇3
又是一个阳光明媚的早晨,迎着朝阳,踏上小径,怀着一路的好心情,迎来了一次全新的‘小组之旅’,在不知不觉中我踏上了开启‘小组之旅’的‘时光大门’。
在书声琅琅的早读后,一次突如其来的测试令我们紧张兮兮的,但这场考试也给我带来了无穷的乐趣,‘大家准备考试了吗’叶老师和蔼可亲地说,在一片寂静中开始了测试,在这场测试中我对‘4y—3x=14’这个比例一直百思不得其但,在叶老师组织的小组合作互助的探讨课上,‘4x—3y=14’这个比例在组长和组员的耐心教导下,让本来似懂非懂的我终于恍然大悟,也清晰地懂得了解比例的解题思路和学习方式。小组合作既丰富了我们的课余生活,又提高了我们对学习的积性一举两得,何而不为。小组合作称得上是学习的‘灵丹妙药’,发试卷了我十分激动,在叶老师的一番细心讲解后开始了‘小组授教’的大比拼,因为人数关系,叶老师帮我们分成了各个小组,有两人一组的、三人一组的、四人一组的,叶老师也按成绩分档次‘0·1、0·2、0·3、0·4,’来排序,这既增强了小组的合作能力又激发了我们对学习的动力,每组都有差生、中等生和尖子生组成,两人对教是小组合作的风范也是我们班特有的一大传统学习方式,小组合作让我的数学成绩突飞猛进,我对叶老师组织的小组合作独有情钟,我也非常喜欢叶老师那幽默风趣的教书风格,这也令我们拥有了取之不尽的乐趣和数学蕴含的奥秘,在学习中我们可以获得乐趣,而在小组合作中也可以从中探讨出乐趣。
高中日记 篇4
“哟,我的女儿长大了,真能干啊!”谁在夸奖他(她)的女儿呢?嘘,原来是一位妈妈在夸自己的女儿呀!咦?她女儿什么能干呢?静下心来,听听那位小女孩的述说吧!
那位小女孩就是我。今天,我心血来潮,想要自己管理自己的房间。自已的房间要整洁、干净,所以呢,第一个步骤便是整理房间了。
我先写了一张“请勿打扰”的条子,贴在门上,就开始工作了。我看着那乱扔在地上的书本,心想:多好的书本呀!把你们扔在地真是太委屈你们了。我一一把书捡起来,仔细吹掉上面的灰尘,把它们依次分类。分类分完了,我左手托一类,右手拿一类,摇摇摆摆地走向书架,像一只大肥鸭。──“啪啦!”书倒了,我只好重新再来。这次,我吸取了教训,不再一次拿两类了。接下来,我开始向那堆积如山的“纸团黑暗队”进攻。我觉得扔纸团比整理书简单多了!突然,一张纸飘飘扬扬地飞向垃圾桶,我定睛一看,我的考卷!我扑向垃圾桶,疯狂地寻找丢失的考卷。
现在我要拖地板了。我拿起拖把往大水桶里沾了水,拎干,便小心翼翼地拖着地板,生怕“悲剧”又发生。尽管我这样卖力,“悲剧”仍然降临到我的头上──我累了,正想坐下来,胳膊肘不小心碰倒了我最心爱的火车的模型,火车的模型一下子碎了。我怎么这么倒霉啊!
整理完房间后,我打开窗户通通风,却看见妈妈正站在阳台上看着我。“原来妈妈会这样!”我生气了。“哟,我的女儿长大了,真能干啊!”一下子,我的怒气全没了,美滋滋地听着妈妈对我的夸奖。
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