初中日记

时间:2022-04-12 10:30:10 中学生日记 我要投稿

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  一天就要结束了,一定会有值得记录的想法吧,不妨坐下来好好写写日记吧。日记你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的初中日记6篇,希望能够帮助到大家。

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初中日记 篇1

  五一劳动节到,同学们大都会选择去游玩,或者去逛商店。虽然我没有选择去逛街,可也也将五一劳动节过得很有意义,因为我学会包粉果。

  5月1日那天,由于爸爸、妈妈都要加班,没人照看我们。我和弟弟就到外婆家。外婆见我们来就对我说:“彩鸿,今天是五一节。我们包一些粉果来吃,好吗?”我说:“好啊。”于是,外婆找来面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和着水做一个大面团,作为粉果皮的材料,我在旁边一边看一边学。外婆边做边说:“包粉果要分四个步骤进行:一是和粉,二是拌馅儿,三是擀皮,四是包粉果。现在我们做的是第一步:和粉。”和完粉,外婆先把花生米、芝麻等放在锅里炒香、掏碎,然后和砂糖放在一起混合拌成馅儿。

  做完第一步和第二步,外婆就拿出一根擀面杖,让我来擀皮。我起初以为擀皮很容易,就高兴地拿起擀面杖开始擀皮,可是那一团面粉就像一个淘气的孩子,不管我怎么样擀,它总粘着擀面杖。我有点生气,外婆见笑着说:“孩子,别心急,你先在擀面杖上放一些油,再来擀就不会粘,在擀的时候用力要均匀。”她边说边示范,看着她熟练地示范着,我心想:也不是很难啊,我一定要把它学会。我接过擀面杖学着外婆的样子慢慢地来擀,奇怪这回面团像个听话的孩子。我心里非常高兴——我终于学会擀皮。

  我看着外婆正熟练地包着粉果,我也想学一学。我拿起一块皮儿就学起外婆的样子去包。可包几只,不是形状不好看就是皮破馅儿掉得满地都是。我有点不耐烦,外婆看见过来手把手地教我包,只见外婆熟练地先把馅儿放在粉果皮上,然后对折,再用手指轻轻地一推一捏。

  不一会儿,一个漂亮的粉果就做成。我在外婆的指导下慢慢地一推一捏,果然,做出来的粉果也像个样儿。吃着香喷喷的粉果,我心里别提有多高兴,因为这个五一节过得非常有意义。我不光学会做粉果,还懂得:要想做好一件事情就不要心急,要有耐性。

初中日记 篇2

  时间如水,在不知不觉的激荡中流逝。

  即将告别这个无聊而寂寞的暑假,迎来那儿时害怕而向往的高中,发现一切不像儿时想象中的那般的喜悦取而代之的是无尽的忧愁。

  往事如烟云般飘散,初中那些欢乐而充满伤痕的时光被无情的岁月越带越远,那些自己受伤给予自己安慰、失落时默默支持、困惑时给予帮助的兄弟各奔东西,那些忧伤时倾听自己心声的知己、朋友也纷纷离去,那些与自己分享欢乐与忧伤的伙伴以不知不觉的方式逐渐淡化了在学校时的交情。唉!终于明白了那句:“时间是折磨人的东西。”

  难忘这以逝去的三年,三年给我留下了许多难忘的画面,不管是美好的还是忧伤的都是那般的使人难忘。一切的一切都在中考结束后的那最后一声下课铃声中破灭,兄弟们球场上的汗水是我们友谊的见证,教室中疯狂留下的的残影是我们美好的回忆,寝室熄灯后还在被子里嘻戏的话语是我们难忘的画面。希望时间永远带不走属于我们的光辉岁月,希望日后相见还能如在学校一样畅谈,还能亲切的相拥再叫一声兄弟。

  想着脑海中的一幕幕总能使我发呆片刻。时间不饶人啊,这个暑假虽无讨厌的作业但却是那般的漫长,在家也总是六神无主的在熬着这如年般的日子,无真心的欢笑无朋友的陪伴,有的只是父母那无尽的叮嘱和忙不完的“任务”。面对唠叨我无言以对,面对“任务”也只能低头去完成。唉!这不是我想要的日子,还真是难忘的暑假啊!

  初中的同学们、兄弟们、知己们,老师们,我想你们了!以后有空多联系。

  愿你们在以后的日子里一切顺利。

初中日记 篇3

  该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想,虽然进行过多次的差生辅导教育,但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向,不愿与同老师进行交流,沉默寡言,课堂上从未发过言。问原因,不愿和老师作深层次的交流,只是一言不发,而且只要一批评他,就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结,避免她的成绩下降,形成不良的学习习惯,我决定进行家访。这个周六下午到他家中,孩子和其父亲在家,家长反应较为冷淡:知道小孩很早就是这个毛病但是却无从下手,就是一个劲的说我们也没有办法。当我说明家访的来意后,家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知,原因可能有几方面。孩子虽然很内向,但是也很好玩,而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中,对其中的情节津津乐道,但是对学习却基本只字不提,可能这也是孩子行为反常的原因之一。而且学科中有他并不是很乐学的科目,比如说数学。学习起来较为吃力,他可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙,没有时间辅导孩子学习,在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。最后家长答应我,会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导,主动和孩子多交流,使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。

初中日记 篇4

  最珍贵美好的事物往往藏于最平凡的景色。出自偶然,我发现校园一隅的樱花树,矗立在一棵棵柚树,却丝毫不受它馥郁的香气掩盖,反而成了最佳的旁衬,蓊郁墨绿的树丛中依稀透着紫红,如同圣诞树,一闪、一闪。

  那是数以百计的醉蝶翩翩起舞。

  要不是偶然,我不会留意到校园的樱树,春神来了怎知道?是它暗示的密语,听过梁山伯与祝英台的凄美故事吗?两人在生前虽无法相作伴,去世后却化作蝴蝶,有情人终成眷属。当前一只只殒落的醉蝶优雅的降落于地,须于间我是蝴蝶,蝴蝶如我。再远处的花圃有几只啼血的.杜鹃,何等悲戚的叫声!只怕他是担忧无人赏识。 确实,有几人真正向前细察?唯恐今后也无人知晓,讽刺的是,我在这之前也是一无所知!芭蕉叶张开羽翼护送我们离去,紫花酢浆草似乎有些不捨,遥望我们渐行渐远。

  终日被囚禁在教育的牢笼里,我们早已奄奄一息,从笼中归于自然,书中所读所学都据实呈现,大自然何尝不是一本好书?

初中日记 篇5

  20xx年12月31日,即是一年中的最后一天,也是我们六年级最后一场义卖活动。那一天的阳光是那么灿烂,云朵是那么洁白。

  终于让我等到这一天了。下午,义卖活动终于开始了。在操场上举行义卖活动刚开始不久操场上就已经人山人海了,一个个店铺张罗结彩,每一个店铺前挤满了来买东西的同学。操场上尽是买家与卖家之间议论声和一部分推销员在跑道上一边奔跑,一边大声地吆喝:“来一来,看一看,别人有的我们有,别人没有的我们也有。”此时的操场比菜市场还热闹呢!每一个店铺里都有不一样的吸引力,吸引着我们的眼球,想让我们去他们那儿买东西的感觉似的。

  每一个店铺卖着不一样的“商品”,一年级的小朋友们卖着美味的小吃,飘出了一阵又一阵的香气,好像是为了金杰豪这一类型的吃货专门准备的;有的卖着好多好看的书籍,好像是为了林熙晨这一类型的书呆子专门准备的;有的卖着好用的文具,好像是为了郑倩雯这一类型的爱学习的人专门准备的。

  我看着六班桌上的一艘极其精美的轮船。看着它,我有一丝激动,天那!多么精美的轮船啊!看看,多么精致的船帆啊!多么美的船身啊!多谢上帝没有人在我之前买下它!真幸运啊!我对“店员”说:“喂,问一下这个轮船多少块钱啊!”“店员”看了一下船底,对我说;“十块。哦,对了满十块可以获得小礼物!”我看着价格与轮船手中握着三十块钱狠下心,说;“哦,那我买了!”我一边说,一边给钱,接着“店员”又对我说:“饼干没了,给你橡皮差,好吗?”我想:反正我不是为饼干而来的。我说:“好,可以。”

  这次义卖活动我们大家十分开心,因为我们不仅买了自己想要的东西,还给山区的朋友们捐款了。在此祝山区的朋友们新年快乐!

初中日记 篇6

  叮铃铃,叮铃铃上课铃响了。我捂着肚子跑进了教室,这节课是音乐。

  石老师迈着矫健的步伐进了教室。石老师开始了她的课程,同学们我们今天学习《好奇的小蜜蜂》。

  哎我这不争气的(肚子、还是胃)我也不知道叫什么就那一片,反正很痛。不一会儿我全身冒冷汗,我趴在桌子上了。这时,石老师看见了她赶紧跑了过来“孩子你怎么了?”我摸着肚子“石老师这里很痛”孩子不着急啊?没事的有石老师在。石老师蹲下用她暖暖的手轻轻的按揉着我的肚子,过了一会儿石老师把我搂在怀里,她还是不停地按揉。这时候我感觉好温暖,好像在妈妈的怀抱,我真的很想叫一声妈妈。可是我的(肚子、胃)还是疼啊?石老师见我还是挺难受,她又想了一个办法“孩子你等等老师马上来”石老师端来一杯热水,她慢慢试着往我肚子上放,我感觉好些了。我就自己拿着杯子暖,石老师又回到讲台上继续讲课了。慢慢的我觉得好多了。

  今天如果没有石老师那双暖暖的手,我真不知道会怎么样啊?感谢您我的石老师妈妈,谢谢您那双暖暖的手,谢谢您那颗有爱的心,谢谢您安慰我、照顾我、石老师您辛苦了!

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