【精选】初中日记集锦九篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候用心地写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编帮大家整理的初中日记9篇，欢迎阅读与收藏。
初中日记 篇1
“台上一分钟，台下十年功”真的一点也没有错。对于初入教学的我在今后的实习中一定要事前充分的准备，只有这样才可以保证在课堂上有话可说，否则怕是要中途卡壳或者进行不下去了。
实习日记(一)20xx年 9月8日 星期四
实习第一天，新鲜感是有的，但没有想像中那样激动;只是突然就紧张忙碌起来了...
看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞，让人不禁想到当年的自己。其实老成也不一定是装的，到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态，但绝非傲慢。
之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦，再看看这里，很知足了。校园很干净，这是盘锦市唯一的学校，有朝中。还有朝小。因为我家就住这座城市。所以上下班很轻松，一切安顿停当，我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的座谈会，给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍，都很热心。然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级，有些出乎我们指导老师的意料，因为既有即欧小学也有初中，指导老师本想根据我们个人的能力分配。因为我是日语专业所以分配到了初一二班。还给我们分了办公桌。
上午我代班级的班主任没来，下午课前我自己去找了。在1班教室门口，我跟班主任简单介绍了下，她就说那也跟同学们见见吧，我有些矜持走了进去，同学们之前应有所耳闻，给了我很热烈的掌声，问我姓什么教什么，看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上，还是自然些好呢!这样更真实也更容易接近。今天不是正式上课今天是开学第一天。明天开始正式上课，今天就是先熟悉一下学校环境和老师和同学。然后去了，初中办公室，我们都一起聊了聊。有两位老师都中年人看样子很有经验的样子，又是一阵窃喜，这样我能学到很多宝贵经验了，他们对我很热心。我主动找班主任要了份学生名单，手抄了份，这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些。很佩服我的日语老师了，给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。就这样今天就回家，准备明天上战场。
实习日记(二) 9月9日 星期五
明天是教师节，首先想提前祝周老师教师节快乐。呵呵，自己现在是一名实习老师，那也祝自己教师节快乐吧!
根据学校安排，今天主要有两个会议：学校英语组每周星期五三四节教研活动和下午的教师节表彰大会，根据学校的要求我们实习生也参加会议。
上午的教研活动是由高老师主持的，高老师是英语教研组组长，在会上作了发言。会上，肯定了鲁巷中学英语组在全区的成绩，同时也对学校面临的挑战进行了分析，要求老师们再接再厉。另外，学校每年有主办英语优质课比赛，要求老师们也积极报名参加。在我们其中的一位实习生动听的英文歌声中会议结束了。
下午的教师节表彰大会是全校老师都参加，我们实习生也受邀参加。出席大会的领导有洪山区人大代表、洪山区教育局领导、鲁巷中学校长等领导。会议的主要内容有两个：一是表彰上年度优秀教师，二是祝全体老师教师节快乐。
作为一名实习生，首先很感谢学校对我们的重视，自己也深受会议的精神所鼓舞。
实习日记(三) 9月12日 星期一
不知不觉已经实习了一个星期了，自己已经习惯了每天的实习工作。
每天早上7：20我会到班，督促同学们及时交作业、做清洁，7：40早自习开始我才会回到自己的办公室。我会了解每天的英语课程安排，每天下第一节课我会主动去周老师办公室帮忙批改作业，他们的英语作业主要有字帖、抄写、听写、学练优和英语试卷。我主要是负责字帖、抄写本和学练优作业的批改，同时也会和周老师对学生作业存在的问题进行交流。周老师每天早上都会对前一天所学的内容进行听写，听写不过关的学生中午会被留学，要求学生错的单词每个抄写20遍句子每个抄写5遍然后中午放学找我和周老师重新默写，错的写对了才去吃饭。虽然留学不好，但是可以体会到周老师对学生的高要求。
周老师工作做得很细，每项学习安排都有一张对应的表格。听写、背诵、考试成绩都有相对应的表格，详细地记录了学生的分数和完成情况并根据这些表格及时指导学生改正、提高。
每天的第八节课后放学时间是学生们最激动地时刻，都迫不及待的想回家，教室乱哄哄，周老师总会来到教室提醒学生各科作业，安排好值日最后放学。
实习日记(四) 9月14日 星期三
今天的英语课分别是第二节和第六节，周老师的安排是第二节讲新课“starter unit 3 what color is it? ”和第六节复习“starter unit 1-3 ”。
根据课本首先代入了What color is it? — It’s，将不同颜色的单词red、yellow、green、blue、black、white、grey、pink、orange、purple代换练习。注重对单词发音规则的理解，引导学生准确发音。第二步听录音，跟读录音。第二部分是对英语字母S—Z的学习。听课小结：不断在课堂上发现学生的不良习惯，及时纠正，注意学生发音嘴型，发现学生发音错误要正确地进行引导，鼓励学生不仅在课堂上还是生活中都要大胆、大声说英语，注重课本知识在实际生活中的应用。
初中日记 篇2
“五一”终于来，又可以放假真是太高兴。我们一家人邀上楼下的朋友一起去赣州“宝葫芦农庄”。以前我总是会晕车的，这次竟然精神抖擞，欣赏着车窗外的景色，心儿也跟着飞起来，情不自禁地哼着歌，不知不觉就到达向往已久的目的地。
一下车，放眼一瞧，真壮观哪！各色各样的小车，熙熙攘攘，排着长队；男女老少，摩肩接踵，人声鼎沸。在喧闹声中，我依稀听到人们的惊叫声。我的心被这叫声紧紧地抓住，不由自主地迈步朝里走，家人在后面大声叫：“跑那么快干嘛？……”嘿嘿！我可不管，等不及啦！
我们首先去走迷宫。这迷宫真是名副其实，人走进去，全“迷”！我楞片刻，决定先碰碰运气，管它南北西东，边走边看，结果当然是碰几鼻子灰。眼见时间一分一秒地流逝，还在徒劳无功地转悠，我不禁心急如焚。情急之下，我横下一条心，沿着篱笆走，看到可以进入的入口就进去，终于，我第一个“重见天日”啦！
我们玩的第二个项目是攀岩。站在岩壁前，伙伴不由得叫一声：“这么陡！怎么上？”我一看，是啊！岩壁只有三层楼房那么高，但却直直地矗立着。虽然有辅助的铁杆可以踩，但铁杆之间间隔比较大，要爬起来还是有难度。不过我们可不愿意放弃，决定与它一决高下。我像只蜘蛛一样身子紧贴着岩壁，左右开弓，两手轮换着紧抓住铁杆，还得时时关注脚下，步步踩实，生怕“一失足成千古恨”。有时手不够着，就得想方设法踮起脚，伸长手，小心翼翼地移动。爬上顶点的那一刻，我和伙伴都兴奋地“耶”起来！
接着，我们去乘坐大型三环过山车。一阵阵轰鸣，一声声惊叫，听着就让人心惊胆战，不过这反倒激起我们几个小孩强烈的挑战欲望。迫不及待地买好票，又开始新的激情体验。缓缓开动的过山车，眨眼间越转越快，我的心骤然提起来，似乎随时都会蹦出胸膛，头也像要炸裂，耳边只能听见惊叫和飕飕的风声……
惊魂初定，我们又玩一把碰碰车，最后还在赛马场上过一回骑马的瘾……直到夕阳西下，才恋恋不舍地踏上回家的班车。朋友们，这么好玩的去处，这么刺激的娱乐——你心动吗？心动不如行动，赶紧去激情体验一把哦！别忘，那个地方叫“赣州宝葫芦农庄”。
初中日记 篇3
今天，放学后，我回到奶奶家。
当我去奶奶家的时候，爷爷让我吃橘子。我拿了一个橘子，它的皮是红色和黄色的，剥掉皮，有10个橘子，我掰下一个，尝了尝，嗯!它是美味的。甜中带点酸。我问爷爷:“橘子能做什么药?”“果皮、种子、叶子等都可以入药。”爷爷回答道。
橘子种子和果皮可以入药，但我总是把它们当作废物，随手扔掉。真遗憾!我再也不会那样了。
昨天，爸爸买了一个门铃。今天，我要试试这个遥控门铃。
这个遥控门铃由一个遥控器和一个“台历”(实际上是一个接收器)组成。你一按遥控器，“台历”就说:“你好，请开门!”现在我站在阳台上，把“台历”放在阳台上。它还是响了。我又试了五楼、四楼、三楼、二楼和一楼。只有一楼和二楼不能接受。
初中日记 篇4
伴随着铃声的响起迎来了第一节物理课，然而出乎意料的是上英语，我心里暗想why，为什么上英语，我有极度的偏科现象，理科个性棒，而文科却一般般，英语是我最不行的一科，我一向很厌恶上英语。这一节课又会怎样呢？是未知数；还是和往常一样呢？
老师走上了讲台，我睁开了眼睛，看到老师慈祥的目光看着我，我很不好意思情不自禁的低下头，老师开始讲课了，我抬起头认真的听着老师讲的每一句话，我回答的问题也比平常的多了正确率也高了不少老师露出了欣慰的眼神。
这一节课悄然入声的度过，时间飞逝到下课时间了我回味着上课的趣味。这节课我懂得很多道理。
初中日记 篇5
忽然爱上了漫步，也许是因为寒冬的凄清绝美，也许是爱上了风打着旋儿吹到脸上的那种感觉……
抬手，在布满寒霜的窗上画着圈圈，窗外，雾气弥漫，好像一缕缕迷迭香瓢散在空中，梦幻而又迷离。
不禁宛尔，开门，跑出屋，我的脚步，追随着那一缕若有若无的气息。
风打得树上萧飒的叶发出一声声低低的呻吟。情不自禁地打了一个寒颤，裹紧了大衣，往更远处漫步。
踮起脚尖，在层层吹弹可破的薄冰上滑着弧线。房檐上的一条条透明的冰凌突然落下，一点点碎开，洒落了一地，再也拼不起来了。心里悄悄腾起一种莫名的感觉，是失望，或是惋惜。
深呼吸，清凉穿透了全身，满足地轻叹。
在那漫步的一条条小道上，我踩着属于我自己的“S”形步伐，我想，我是去追求自由。
我爱上了漫步，爱上追寻自由，追寻属于我自己的自由
看两边风景的倒退，感觉风吹的自由。我，在漫步……
初中日记 篇6
星期六中午，我们吃完午饭后，来到阳台上，对同学说：“今天我们来一次吹泡泡大战吧？”同学们听到后都异口同声地说：“好的，好的！”说完就各自拿出一个小瓶子，在瓶子里放入少许的水和洗衣粉再搅拌均匀。最后拿出一根吸管，一切准备就绪，现在是万事俱备，只欠东风。
比赛开始了。你们瞧！他们吹得可起劲了！有的歪着头吹，有的鼓着腮认认真真地吹着，那一串大大小小的泡泡就像一个个小小的五彩缤纷的小气球，飘啊，飘啊。刚吹出去的泡泡，是透明的，在阳光的照耀下，渐渐地变成了彩色的，有火红的，黄的，绿的，蓝的……五彩缤纷，异常美丽。
我也不甘示弱，先用一根吸管蘸一下水，然后轻轻地一吹，一个“小娃娃”就诞生了，它好像在对我微笑呢！这时候徐晨潇“虎爪”把那泡泡轻轻地一“抓”，我的“小娃娃”就爆炸了。于是，我有开始吹起了泡泡，一个；两个；三个；四个；……泡泡宝宝在我的鼓吹下一个一个完成了。泡泡们形态各异，大的像气球，小的像葡萄，像美丽的珍珠……突然一阵风吹过来，那些可爱的小泡泡有的被吹散了，有的被吹破了……最后金茔以吹的泡泡多，而且停留的时间最长，获得了这次的冠军！
吹泡泡这个游戏在欢声笑语中结束了。我们又度过了一个快乐的双休日。
初中日记 篇7
毫无疑问初三有许多考试。因为过多的测试她经常感到压力很大这让她有时感到担心和无助的。她虽然热爱跳舞，但是过多的作业使她没有时间花在练习舞蹈上， 这让她苦恼。她不知道怎么去处理学习时间与自己的'业余爱好。
但是老师及时的给了她建议。老师告诉她放松的方法与很多，比如她可以多和父母或者朋友交流。同时，足够的运动来缓解压力也是很好的方法。而且，如果她更喜欢她可以在写作业时听点音乐。只有这样，通过放松自己调整心情，她才能通过考试。
现在她已经知道了时间的重要性，能够按时交作业。她已经取得了很大的进步。
初中日记 篇8
今天，风和日丽，我和妈妈陪伴爸爸到花鸟市场购买水草、石头。
爸爸很早就想买鱼缸里的水草和石头了，今天终于满足了他的要求，他开心极了。因为快过年了，花鸟市场与平时相比冷冷清清的，好多商铺都关门了。我们先来到了水族区，我们进了一家商铺里，经过爸爸一番精心挑选后，爸爸购买了一株名叫“水兰”和一盆“水珍珠”。爸爸说这样的水草既好看又好养，最适合平时管理时间比较少的人栽培。
我们一路左看看，右逛逛。这时我们看到有一个商铺正在卖一种名叫“肉肉”的植物。品种有很多，各式各样，有的长得像莲花、有的像手掌，还有的像皮球。我很喜欢其中一种名叫“蛛丝”的肉肉。它有一片片椭圆形的花瓣，花瓣顶部还长着一团白乎乎像棉花糖一样的白色的东西。老板给我们介绍说，这种植物顾名思义叫“蛛丝”，花瓣顶端就是它吐丝的部位，在生长过程中会一层层吐出白色就像蜘蛛的白丝。这种植物很耐旱，两三个星期才需浇一次水。我一下就被它吸引了，我希望能购买一盆回家自己照顾它。
我很喜欢今天能够买到这盆“蛛丝”，我一定会好好照顾它，让它茁壮、葱翠。
初中日记 篇9
“稀里哗啦，稀里哗啦。”咦？这声音从哪里来？
今天晚上，我在看书，爸爸妈妈出去散步。我正看得好好的，突然一阵流水声把我从书的世界里拉了出来。我竖耳听了听这来历不明的流水声，最后确定了，是我家走廊里的水池的水龙头被人扭开了，我还听到了轻微的呼吸声，和手搅动水的声音，呀！不好！有人！我吓得差点跳起来了！
我的心里忐忑不安，爸爸妈妈不可能这么早回家的，一般要到8点多钟才回家，再说了，他们回家肯定第一件事情就是把门打开进家门呀，弄水干什么？难道不会是坏人？！那我就惨了！这院子门说很牢固，不会坏人是翻墙进来的吧？那我该怎么办呀？家中没有一个大人，手机他们也没给我留一个，钥匙更是没有，我现在等于坐以待毙呀！怎么办是好？我突然想看看那坏人长什么样，然后，如果饶幸没死，还可以向警察局报案呐！我走到窗子旁，结果那里根本看不见坏人，这坏人也太狡猾了！竟然躲过了窗子所看到的范围！我心里更慌了，不敢发出一声响动，生怕坏人知道家中有人，然后行凶，那我的小命不就完了？
就在这关键时刻，我突然想上厕所，一秒钟都不能憋了，我无可奈何，到楼上的厕所里去上，我急匆匆的上完厕所，走到楼上的窗子旁，看看院子门是不是被坏人给撬开了，结果，宁人大吃一惊——院子里停着一辆摩托车，竟然是我公公的摩托车，上面还放着我特别熟悉的菜篮子！我实在不肯相信自己的眼睛，揉了揉自己的眼睛，再看，院子里一如往常，没有任何风吹草动，老天爷！你为什么要跟我开个这样无聊的玩笑！
后来，我不再害怕，又去看书了。
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