精选高中日记模板汇总五篇
一天即将过去了，我们对人和事情也有了新的看法，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的高中日记5篇，欢迎阅读与收藏。
高中日记 篇1
上课了，我们的语文老师张老师手里拿着全班的默写本走进了教室。教室里的喧闹声立刻安静了下来，看到了张老师那严肃的表情，我们大家就知道了：一定考砸了。
MISS张悦耳的声音又传进了我的耳朵：“我先发一下今天的默写本。”等了差不多20几分钟，终于开始发默写本了，老师顺便报了一下名次：“第五名：许忆菲96、王雅丽94、李欣怡90……瞧！许忆菲就考了96，笑的像个胖娃娃似的。不过，我的分数别提有多低了。
呀！不好，分数报道70几了，怎么还没有我的名字？？不会是不及格吧吧？千万不要！！怎么回事？60几50几的都报完了，我是不是0分呀？正当我胡思乱想时，突然听见张老师说：”没报到的请起立。”我在心里想：这次一定完蛋了。便慢慢地站了起来。可听到MISS张用激动的声音说：“这是最后4本默写本，高林彦99、王正肖99、徐疑100……不久我就听到了自己的名字，耶！我是一百分！太开心了！
唉！真是虚惊一场，MISS张，你：害”的我好惨呀。不过，也只有你这样的风格才能教出好学生，MISS张，继续发扬你的风格，真金不怕火炼！
高中日记 篇2
一个人在家，很大的房子。在房间里走来走去，做作业、翻翻书、听听音乐。自从断了网线我就与外界的一切隔绝了联系。
有时，老爸会劝我出去走走，可我并不愿意。因为世界这么大，我除了这个家，无处可去。
其他地方的人我不认识，也不想去认识。
有时觉得这样就足够了。也许是我并不理解“朋友”这个词具有的深沉的社会含义，我觉得朋友应该天天在一起，朋友应该永远在一起。但书上却说“距离产生魅力”我不明白，也不会去明白。
外面在下雨，我很喜欢听下雨的声音。记得小时候在爷爷家，晚上下雨，会从破窗户中透过一丝丝的雨线，淋在脸上，很凉。爷爷家的窗户似乎是永远破的，永远挡不住外面的雨，外面的风穿进来。那时爷爷尽管很穷，但那时我和哥哥还有爷爷睡一起，爷爷总会抱怨我和哥哥调皮，但并不讨厌外我们。我和哥哥也总抱怨爷爷的呼噜声。但因为这，我和哥哥很爱爷爷了，爷爷也更爱我们。
后来爸妈造了房子，造的很大。装修好后，我和爸妈搬进了新房子，爷爷还有哥哥留在了老房子。那一年，我真羡慕哥哥。
我记得当时自己很讨厌这幢大房子，因为它太大了。它有西式的尖顶，夸张的大窗户。最令我讨厌的，是那长长的围墙。有客人来，都会夸奖这房子造的好，但后来客人少了，以至于几乎没有。我不知道，这是否就代表它已经不好了。
起初我并愿意住进来。我对爸爸说，我怕这幢房子，因为它太大了，窗帘一拉上，我总觉得这房子阴森的恐怖。我觉得有什么东西在暗中注视着我。我一到晚上，就把自己关在最小的.一间房里。爸妈都不在，我蜷在床上，紧紧地注视着门。门的外面有什么，我那时几乎肯定一定有什么，因为响声不断，但都太小。这就更证明了它的诡异。
后来爸妈知道了这事，不断来安慰我。我第一次听说了“鬼”这个名词，而我也几乎肯定了它的存在。至于后来，奶奶不得不每晚来陪我入睡，等我睡着后，她再回那个家。奶奶不会讲故事，只是关了灯，把被子给我盖上，然后坐在床头，就这样坐着，直到我入睡。
那时上小学，由于我经常迟到，我又可以回爷爷家了。不过那时只剩下我和爷爷了。上初中的哥哥长大了，但我依旧很快乐，只是觉得爷爷不再那么爱我了。
直到我上初中，我才从爸妈嘴里听说：在我和哥哥之间，爷爷更喜欢哥哥。
这似乎是真的，尽管爷爷很穷，但他经常会给哥哥买好多小玩具。爷爷很喜欢说国家大事，古今他都懂。但只要我一开口，就注定被他说“吹牛”，我只是不明白，原来他从来都不了解我。但直到现在，又有谁真正了解我呢？
在初三的时候，我终于明白为什么这房子令我不安。在黑暗中的其实不是“鬼”而是什么呢？我知道，是孤独。
从此我明白了我的人生道路，我知道自己的责任与未来。浸透着恐怖的心灵，从那时起明白，自己将会是下一个未来。
如今没有战场，看不见的搏杀，永远在进行。是敌是友，亦或是孤独。我拿起了武器，站了起来！
高中日记 篇3
冲破黎明的第一缕阳光是希望之光，大海是航船希望的目标，天空是小鸟希望的目标。希望是生命的动力，是生命能量的供应者。
在困境中，是什么支撑着你走出险地？在病痛中，是什么指引着你恢复健康？在挫折中，是什么领导着你再振雄风？是希望，是希望，仍是希望！
鲁迅先生曾说过：“希望是附隶于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明。”
双目失明的海伦·凯勒顽强地生活在世界，凭的是信念，凭的是毅力，更是凭着希望的力量！被称为“当代保尔”的张海迪身残志坚，扼紧命运的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠着希望的力量！小时候被老师无情地骂作“蠢材”的爱因斯坦成为二十世纪风靡全球大名鼎鼎的科学家，借的是勤奋，借的是认真，更借着希望的力量！
生活并不是一帆风顺的，途中，我们也许会遇到无数次挫折，无数次失败，无数次困难，但是，只要你不灰心，不失望，积极应对，凭借希望的力量战胜他们，克服他们，迎来的将是无数次欢乐，无数次喜悦，无数次成功，此时前程一片光明！
希望给人力量，希望让我们成功。心怀希望而行，我们才能穿越黑夜，我们才能抵达明天。希望或许并不真实，但它可以给我们一种永不言弃的勇气，一种绝处逢生的力量。穿过沙漠就是绿洲，攀上山巅方能“一览从山小”，彩虹总在风雨之后，让我们带着希望前行吧！
高中日记 篇4
昨天我没写实习日志，但并不是说周六了，我没去学校实习。有点一是因为今天我们班的同学要组织一次试讲，以及昨天听完黄荥的习题课，想和今天的一起写了吧。
早上听他们讲课，从9点就开始一直到中午一点，但我有点事件就先走了，也不知后来他们讲的怎样。是这样的，开始想合在一起讲的，但讲完三位同学后发现时间来不及了，就分成了两小队：高中一队，初中一队。我听的是高中这边的，主要讲的是二倍角公式的推导及应用。下面还是先谈谈主要的印象吧。（说起来有点丢人，因为自己没准备，因此今天可能就我一个没试讲吧。）
因为大家都准备同样的一个内容，所以也有得对比。总体的印象是，大家都准备得很充分，所以内容上，是一个比一个详细（想想自己就这样失去了一个机会，有点懊悔）。比如说讲到tan2α的公式时，强调到公式成立的条件，不尽如此，还进一步说明2α为2π+π时，公式已经不能用了，但是仍然可以用定义计算了。还有一点，他们也强调到对二倍角的理解问题，如sin2α不是2sinα这样的细节。进一步，还说明了对2α与4α，3α与6α，α/2与α等等都可以看成是二倍角。
由于时间关系，大家都只讲两道例题。看来大家都是很猛的，挑战（1+sin4—cos4θ）/2tanθ=（1+sin4θ+cos4θ）/（1—tan2θ）这类的综合性难题，而且都讲得很不错。讲到了，由于是θ与4θ这样的倍角关系，所以用倍角公式，过程还点到了切化弦这样常用的解题技巧。
谈到各个人的特色问题，例如胡博超注意互动，海昕讲题时能与上节课的例题结合起来一起讲，而黄荥从一题三角形的例题结合起来讲，强化了对二倍角的认识，还有卢燕燊则强调课堂纪律，王德宗的版书工整。
当然，本来我是很想对他们的所讲的内容评论一方的，但是一来自己没有什么准备，二来一节课的内容应该如何安排，听了两节课了还是没办法把握，可能这要靠自己以后慢慢体会吧。另一点，就也从他们身上也看到了自己与他们共同的问题。一点是，讲课时要时不时得注意与学生互动，不要只顾自己讲自己的。比如讲习题，要边讲，边注意学生的表情（这可能会要求高些）。二点是，大家共同认为，讲课时要多准备一些习题。做为新手，我们还不怎么公把握课堂时间，多准备一些习题，这样如果讲到最后一题时如果讲不完，可以说“这道题留给大家做习题用。”
高中日记 篇5
寒假的一天，我们小组聚集在一起，建立了一个义工小分队，准备去探望孤寡老人。我们买了一些吃的东西，就带着兴致勃勃的心情，上路了。
来到孤寡老人的家门口，叩开老人家的门，一位老奶奶出来了，她大约已经有八十多岁了。我们立刻向老奶奶问好，老奶奶把我们请进了屋，这间屋子可真破旧啊，还很简陋。看到这么简陋的屋子，知道老奶奶一定很需要帮助，于是，我们立刻拿出自己买的食物，往老奶奶手里塞，她感激的看着我们，脸上一道道深深的皱纹笑成了一朵花，看得出她心中有说不出的激动。看这里那么多灰尘，我们不由得拿起扫把、扫帚和抹布，准备开工。我们先把地上的灰尘扫干净，再把桌子、窗户上的灰尘擦干净，因为我们人多，所以很快就干完了，屋子被我们打扫得一尘不染。老奶奶看着我们的行动，不住地称赞表扬。
过了一会，我们要走了，当和老奶奶告别时，我们向老奶奶祝愿：愿老人健康长寿，新春愉快！
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