有关高中日记4篇
不知不觉中一天又要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候抽出时间写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编整理的高中日记4篇,欢迎大家分享。
高中日记 篇1
今天是星期日,我和妈妈要去网球场练习。
今天的课分为两部分,先复习正手击球,再学习反手击球。好多天没接触过拍子了,难免会有些生疏,虽然能击到球,但是击球点要不就在顶端,要不就在打在边边上,总是打不到正中间,况且有时候挥拍太快了,球都不知道在哪。教练便向我面授机宜:挥拍的时候慢一点,不要求速度,缓缓地往前推,球就自然而然地飞到对面,而且在范围之内。至于击球点,先要握好拍,会拍动作要准确,看着球打就可以了。我反复念叨要点,边打边做,既轻松又准确无误,这种感觉真爽!时不时教练还会夸赞我的打的球:“打得漂亮!”
正手击球学了6节课了,换换反手。教练先教我和妈妈握拍的方式——左手在上,右手在下,左手是在10点钟方向,而右手在12点钟,击球的时候都靠左手的力量,右手只是来辅助左手正确击球。准备动作是两脚侧开大概跟肩膀差不多宽,然后右脚上前一步,做好拉拍动作再挥拍就可以打好了。zw.教练夸我的领悟力挺强,他一开始放球给我打的时候就打得不错,妈妈就让我继续,巩固那种感觉,教练和妈妈同时赋予了我一项任务,就是回家做妈妈的副教练,巩固妈妈的反手击球手法。
现在就差步法了!教练通过了两个游戏来训练我的步伐和反应力。第一个就是双手接住从左右来的球,每个球只能弹一次,接到就扔。我跑得上气不接下气,一会儿左一会儿右,弄得我头晕眼花。第二个还稍微简单一点,我与教练对着站,我站在白线上不准往前往后。他滚球给我,我必须把球又滚回给他,一组十个,光是两边移动我就累垮了,还要拍打球而且又不能往前后移动,虽然累,但是为了能训练步法,打得更好,我要加油!
今天的收获真多!复习了正手、学习了反手、练习了步法,我要朝成功一步步努力迈进!争取更好的打好网球。
高中日记 篇2
雪花一片一片从空中飘落下来,轻轻地,生怕惊动了大地上正在熟睡的孩子,恰似一个坠落凡间的天使。我趴在窗前,看着窗外红色的灯笼一点点覆盖,感受来自年后的雪,感受着那一抹令人悸动的纯白。
“嗒嗒嗒”一声声不和谐的声音从远处传来,打破了这年后难能的安静。我不禁蹙起眉头闻声看去,雪一点点模糊了视线,我只能依稀看见远方的身影一点点向我靠近。只见他拄着一根木棍似的的东西,走路向左一偏,向右一扭,一脚一脚地朝我走来,活像一只笨拙的企鹅,但是体态却不似那般体态丰满,就像一根苇絮在在空中左右摇摆。直到他走近,我才看见他的样子。“原来是阿哑”心中的鄙夷又加重了不少。我自小是讨厌阿哑的,因为不管有事没事只要见到人,他就会冲着你“啊啊啊”地乱喊一气,还会抓着你不放,我讨厌阿哑,村中没有几个人是喜欢他的,都唯恐见着他。和我同龄的孩子见了他自然也是如此。大人们总爱告诉孩子,“你不听话,我就会把你送给阿哑。”渐渐地,阿哑选择自己习惯一个人,还有陪伴他的那只母鸡。有时他会躲得远远地,看着孩子们傻笑。
升入初中后见阿哑的次数就更少了,没想到年后竟然又见到了他。只见他穿着一件破旧的雨衣,袖口已经磨破了,脚上拖着一双大棉鞋,手背上有几道干裂的口子,眼窝深陷,凹进的的双眼显得突兀。他冲着我啊啊啊乱叫,我不耐烦的点点头假意敷衍他。谁知到他却没有让我走的意思。一只手一个劲地朝着前方乱指,我从他眼神中竟然读出来乞求,心中不禁一紧。只见他拉着我的手就往外走,不知怎么搞得,我竟跟着他离开了。
他在前面走着,我在后面跟着。只见他一手拿着拐杖,然后一只脚迈出,另一只脚再跟上,佝着背一步又一步地向前走着,这一路上我没怎么和他说话,只是偶尔他会“啊啊”大叫几声,这是我就会假装没听见,不是“啊啊”的声音令人急躁,只是在那一刻,我竟不知如何同一个哑巴交流?沉默是哪一刻我最好的回答。
只见阿哑小心翼翼地取出一个箱子,轻轻弹去箱子上的雪花,眼中流出怜爱的眼光,刹那间我竟看得有些失神。阿哑像捧着一件珍宝似的东西“啊啊啊”乱叫,脸上挂着一中略带兴奋的神秘,不紧好奇心又加重了几分。只见他摊开手心,一只半个手掌大的小鸡躺在他的手心里,眼睛微闭,全身笼罩着一种初生的嫩黄,我蓦然被那种无意间给予的.生命力所震撼,心猛地一颤,似乎这只小鸡是他这一生的希望。那一刻他笑了,笑的如冬日雪花般耀眼,我也笑了,年后的我收到了那一份不同寻常的礼物,承载着阿哑生活希望的礼物。有那么一瞬间,我看到阿哑眼神流出的不舍。阿哑冲着我“啊啊”乱叫一气,最后拍拍我的肩膀,深情地望了望那只小鸡,继而转身冲入了雪中。
“嗒嗒嗒”的声音再次回荡在这一片寂静之上,蹒跚地迈着步子向远方走去,瘦削的背影显得有些孱弱,刹似空中洒落的雪花。阿哑进了敬老院,直到现在,我再也没有见过他,只是没想到那竟是最后一次与阿哑交谈,竟成了最后的告别。
站在雪中,望着空中零落的雪花,透过阳光的罅隙,雪折射出独有的纯白,眼睛有些充溢,又是一年,朋友你可安好?
高中日记 篇3
青春年少的我们,为何总是那么狂妄,那么自大?是否,我们都拥有一颗驿动的心?
不知道什么时候,我从哪里看过这样的一句话:只要到了十八岁,就永远失去早恋的机会。是真的吗?或者我要在十八岁之前谈一场轰轰烈烈的恋爱,感受一下爱的滋味,即使前面是障碍重重。就算,在别人眼中,我这种想法是极其的幼稚
所有的失去,所有的痛苦,所有的所有,都没法阻止我的叛逆情绪。叛逆实际属于年少的我,属于拥有青春的我们。现在的我们,即使在错误面前,也不会轻易认错。因为我们会坚守自己的观点,而且我们也是不愿服输的人;现在的我们,即使被发现早恋了,也可以毫无慌张而又镇定地对父母说:“没错,我恋爱了!”;现在的我们,即使学习成绩再差,也可以不当它是那么的一回事,所有的事先玩了再算吧。我们对于闲言闲语都觉得无所谓,甚至蔑视那些看不起我们的人。走自己的路,让别人去说吧!
有时,我会想,那些认定我们是坏孩子的人,一定是远古时代的人了,因为他(她)们的思想还是停留在封建时代阶段,所以,对于我们这些拥有前卫思想的孩子所做的行为,他们是绝对不会懂的了。或者,我这种想法有点狂妄。正确来说,或者我本身是一个很狂妄的人。因为我拥有一颗驿动的心。
高中日记 篇4
病愈后,我第一次参加学校大型考试,却被分在最后的考场—23号教室。这里不同于其他考场,都是一些成绩靠后的学生,三三两两的学生坐在空荡荡的教室里。虽然有不少学生未参加考试,但是试卷还是每张座席上都放上。试卷被风扇吹落地上,发出哗的声音。我看见监考老师俯身捡起试卷摇头叹息。看到此情形,我呆呆地望着手里的卷子,却不知所措,不知不觉我已沦为不听课、不写作业、整天混日子的那一类人了。
走进考场那一刻,我思绪变得十分沉重,这么长时间耽搁,学习成绩直线下滑,这次考试能考好吗,我信心不足,但还是硬着头皮来参加。拾级台阶而上,直到教学楼的顶层。我站在走廊上,扶着栏杆往下看,见到对面教室里坐满了学生,个个都在争分夺秒地复习,不像我们散漫嘻哈,以为这是快乐,却不知将被淘汰。我走进教室,环顾四周,发现昨天那个染红头发的女生今天没来考试,她或许不学了!刚来这所学校,我曾充满幻想和期待,而现实给了我最响的一记耳光,心里落差很大。我从未想过自己会来到这儿,也从未放弃追逐梦想。今天,我终于感受到,落伍是难受的,低人一等是何等的羞辱。我终于知道了,不学习是怎样的下场。可是我根本没想过,我以为玩那叫嗨,混日子叫乐,不听课叫爽。当我今天面对试卷时,我才发现我慌了,发现自己是多么无知。做完题,我写下“最后的考场”这句话,我要试图改变,只有认真对待学习,才有实现梦想的可能。
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