有关高中日记锦集5篇
一天又结束了，想必大家都学习了不少新知识，不如趁现在好好写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的高中日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中日记 篇1
当新世纪的钟声刚刚敲响的时候，一个震动石家庄市民的伟大创举诞生了，那就是民心河的修建。它从此改写了石家庄整日乌云笼罩，飞沙漫天的历史。
漫步于民心河畔，我的思绪飞到了那布满童趣的年代。记得小时候，爸爸妈妈经常在假日里带我到公园里往玩，往寻找绿色，往寻找清新，往享受大自然的气味。由于，在公园，也只有在公园，才会有人们向往的一切，碧水蓝天什么时候才能再现，人们期盼着……
漫步于民心河畔，我的思绪飞到了那大张旗鼓的岁月。当我们的祖国正以崭新的姿态迎接新世纪的第一缕曙光的时候，沙尘暴席卷了我国的很多省市，石家庄也尽不例外。人们整日生活在飞沙弥漫中，看不到蓝天，也没有白云的壮丽异景，愁云笼罩着石家庄的市民，也困扰着市政府的领导，在市政府的英明领导下，作出了修建民心河，造福一方百姓的重大决策，碧水蓝天即将再现。
漫步于民心河畔，我的眼前出现了一道亮丽的风景线，民心河如同一条彩带，穿越于城市中心，当清风吹拂的时候，河面掀起稍微的波纹，再看岸上那垂柳轻扬的美姿，小河畔那让人舒服的小道，更让人心神摇曳，思绪荡漾。我们真的该感谢设计师为我们精心设计的宏伟蓝图，使它以线人一新的面貌出现在我们眼前，为我们这座现代化的都市又增加了一个新的亮点。使风沙不再肆虐，碧水蓝天得以重现。
美好的生活已向我们走近，树木是自然的吸尘器，花草是美丽的使者，美丽繁华的现代化城市，已经展现在我们眼前。在这样优美的环境中，祖国的少年儿童，正在茁壮的成长；上班的叔叔阿姨正以百倍的热情，千倍的干劲，努力的工作，为我们的社会主义祖国贡献着自己的光和热；而年老的爷爷奶奶们，在晨练，在散步。多么悠闲，多么舒心，多么美好的生活呀！
高中日记 篇2
20xx年3月6日 星期二 天气阴转晴
入校
今天，我们在指导老师的'带领下，走进了实习的高中学校，这个让我既期待又有几分畏惧的地方。
实习学校给我们高度的重视，校长、主任亲自接待，给我们每个人都选派了两位指导老师，一位指导英语教学，一位指导班主任工作。实习见面会上跟自己的指导老师见了面，校长对实习做了简短的介绍。在这次见面会上，一下子被称呼为“老师”觉得很不适应，好像不是在叫自己，但也就从这样一刻开始我多了一个身份：实习老师。
然而当跟着自己的实习指导老师走出会议室的那一刻，当跟自己的同学们分开的那一刻，感觉全世界就剩下我自己了，接下来的一切就全靠自己了。这也许是我步入职场的前奏吧。
下午，跟班里的学生见了面，做了简单的自我介绍。学生们似乎对我们这些实习老师充满了极大的兴趣，班内的气氛很是火爆。
同时，在我踏入教室走上讲台的那一刻，我懂了自己身上的担子：为人师表，学为典范。
一天下来虽然很累，却很充实，开始期待明天的到来。
20xx年3月7日 星期三 天气晴
第一课
按照昨天老师的安排，今天早上和学生一起上早读，然后便开始实习的第一环节：听课。
早上很早就来到了学校，站在教室外面整理自己的心情。随着一声声清脆的“老师好”的传来，心中油然升起一种自豪与欣慰。
走进教室，跟学生简单问候，便进入了今天早读的正题：领读单词。翻开单词表，每个单词早已在心中读过多遍，随着第一个单词的发出，渐渐地适应，声音也在加大，心情也归于平静，很快就读完了单词。问题也随之而来，三十分钟的早读只过了五分钟，剩下的时间又该干什么呀？毕竟跟学生还不熟，简单的聊了几句便退出了教室。
早读之后听了第一节现代课堂的英语课。时隔七年，早已忘记了自己当初的课堂是如何进行的，对今天的这节课充满了期待。
听完课后，总体感觉老师讲的很细，好像是在给小学生讲课，每一个单词，每一句话，每一个语法点都一一介绍、讲解、翻译，课堂教学只是在自然中过度，似乎没有原先想的那么完美。以前教育学、教学法课堂上讲的各种英语教学理论、教学模式也并没有在课堂上体现出来。看来理论与现实还是存在差距的。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，以往课本上学到的理论还要在今后的实践中融会贯通。
20xx年3月XX 日 星期一 天气阴
开班会
按照学校的惯例，今天下午最后一节课要召开班会，久别的高中班会不知道在今天发展成什么样子了。
这次的班会着让我震惊，不同于我所熟悉的班会形式，他们的班会由班长主持。首先公布了过去一周的小组量化，倒数的三个组还要唱班歌以示再接再厉。其次，班里还评选了过去一周的“学习之星”和“进步之星”，并且推荐人要陈述推荐理由，最后班主任给这“两星”获得者颁发奖状，这一项于我来说倒是挺新鲜的。第三项，班长对班内过去一周存在的问题，生活上、学习上等做简单说明。班会最后才是办主任讲话，向学生传达学校最新指示，批评存在的问题，表扬表现好的。这才让我有种似曾相识的感觉。接下来是我的时间，受班主任之托，给班内学生讲一下大学生活的美好，激发他们的学习动力，并介绍一下学习英语的技巧和方法。
当我在学生们热烈的掌声中走上讲台的那一刻又不知道说什么了，虽然提前准备了，但由于太紧张一下子全乱了，自己都不知道在说什么了，也没有了时间概念，只是在那机械般讲话。班内的气氛赶来开始还挺活跃，火来渐渐地安静了。
之后总结，或许是自己讲的有些严肃，又或许这样的话他们早已听的耳朵都长茧子了。总之，通过这第一次的登台亮相更让我明白“台上一分钟，台下十年功”的道理。我要更好的准备才能在讲台上游刃有余。
高中日记 篇3
高考之后的暑假，在加油站上班，这里与学校完全不同，写下在加油站的工作感悟如下：
1、就算你再怎么累，也不能不和别人说，只要自己心里清楚就够了。
2、就算你想哭，也不能让别人知道，只要自己心里明白就好了，你的眼泪不值钱，别人看到了，只会嘲笑你的无能!
3、我想做的事，我就要把这件事做好，不能吊儿郎当的，这样你就会有所成就，
4、活在这个世上，你学会了“忍”，一切都会变得如此简单，但是你也不要一昧的忍，忍要有个度。
5、和喜欢的人一起上班，你就会感到快乐和幸福，也会感觉上班充满乐趣。
6、慢慢地我也融入了这个不入流的社会，我也学会了去扮演一些从未尝试的角色，我不求做的最好，只希望做的更好!
7、哭过后，你想起你自己是男子汉，哪里趴下的就从哪里起来，从新开始战斗!
8、做事要果断，不能拖泥带水，否则你就会失去一切机会。
9、我们是同事，有些人注定是过客，有些人终究是美好的回忆，不要恋恋不忘，既伤害了别人，又伤害了自己。
10、人终究会长大的，也迟早会离开父母，为何不趁现在去尝试呢?
高中日记 篇4
刚从中考的竞技场出去，又迈入了普通高中的旅程。
大家像一个不知道疲倦的战土，的向正前方冲去。号角声在耳旁回旋，催促这我不断的往前，往前；教导主任立在身旁望着，疲倦的身体又迈出了步伐；今年高考矗立在正前方高地面上，消沉的我又往前冲峰而去。我真的好累，我也不知道三年后的我是哪些。我从不了解为了什么去学习，自小就被别人告知要认真学习，考一个好学校。可走在路上我放弃了许多，我离开足球队，文本。这种我非常不可以舍弃的，最爱的一不小心抛下后，是不是曾在我心里抽泣，轻轻地阐释着大家的以前。因为我后悔莫及过，可也没有机遇回到从前，去拾起她们。由于家人，教师堵在我背后。她们有一面最坚不可摧的盾，发展前途、课业、对我的思念……也是有一条最多的皮鞭，“如今的勤奋是以便之后的将来”这些一些。
但是正前方沒有我想走的路。纵然我万般不肯，可是前行吧！即然没法去更改，就要接纳吧！往前方放眼望去，是他人给我的路，踏上去吧！对自己说大家仍旅途中中，踏入那一条你不想走的路吧！
高中日记 篇5
今天是星期日，我和妈妈要去网球场练习。
今天的课分为两部分，先复习正手击球，再学习反手击球。好多天没接触过拍子了，难免会有些生疏，虽然能击到球，但是击球点要不就在顶端，要不就在打在边边上，总是打不到正中间，况且有时候挥拍太快了，球都不知道在哪。教练便向我面授机宜：挥拍的时候慢一点，不要求速度，缓缓地往前推，球就自然而然地飞到对面，而且在范围之内。至于击球点，先要握好拍，会拍动作要准确，看着球打就可以了。我反复念叨要点，边打边做，既轻松又准确无误，这种感觉真爽!时不时教练还会夸赞我的打的球：“打得漂亮!”
正手击球学了6节课了，换换反手。教练先教我和妈妈握拍的方式——左手在上，右手在下，左手是在10点钟方向，而右手在12点钟，击球的时候都靠左手的力量，右手只是来辅助左手正确击球。准备动作是两脚侧开大概跟肩膀差不多宽，然后右脚上前一步，做好拉拍动作再挥拍就可以打好了。zw.教练夸我的领悟力挺强，他一开始放球给我打的时候就打得不错，妈妈就让我继续，巩固那种感觉，教练和妈妈同时赋予了我一项任务，就是回家做妈妈的副教练，巩固妈妈的反手击球手法。
现在就差步法了!教练通过了两个游戏来训练我的步伐和反应力。第一个就是双手接住从左右来的球，每个球只能弹一次，接到就扔。我跑得上气不接下气，一会儿左一会儿右，弄得我头晕眼花。第二个还稍微简单一点，我与教练对着站，我站在白线上不准往前往后。他滚球给我，我必须把球又滚回给他，一组十个，光是两边移动我就累垮了，还要拍打球而且又不能往前后移动，虽然累，但是为了能训练步法，打得更好，我要加油!
今天的收获真多!复习了正手、学习了反手、练习了步法，我要朝成功一步步努力迈进!争取更好的打好网球。
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