高中日记

时间:2022-05-23 08:20:49 中学生日记 我要投稿

关于高中日记模板合集8篇

  一天的生活不知不觉间结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候用心地写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编收集整理的高中日记10篇,希望能够帮助到大家。

关于高中日记模板合集8篇

高中日记 篇1

  今天晚上我打算熬个夜,写一写,我没有完成的笔记,还有想一想,开学后该准备些什么?我感觉最后这几天的夜晚会非常的,寂静,我想应该会有人,或者很多人在熬夜了,有的,或者是因为?作业没有写完,或者是因为开学前太紧张而导致睡眠不足,我就经常那样,开学前一天晚上总是睡不踏实,半夜总是要起来好几次。我想问一下,是不是有很多人像我这样?

  今天晚上一支笔一盏,猜到不是创造一个奇迹,因为根本没有那么多,还写一下日记吧!因为到了上学的时候就写不了日记了,只得两三星期回来以后才能写,那时已经错过了好几片了,如果真是那样,那一篇的日记目标就实现了,因为周六周日回来,肯定会有很多作业,到时候就没有足够的时间来写日记了,所以现在趁着在家多写一点。

高中日记 篇2

  《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。令人惊异的是,这部中国现代小说史上具有开山意义的作品,已经显示出极其成熟的特色,使后来的许多研究者为之倾倒,究其原因,除了鲁迅深厚的文学素养外,我们也无法不叹服于先生的天才。

  单单就以他的文学作品而论,也要说上老半天。我看过他的狂人日记。鲁迅他运用了日记和精神病人内心的独白方式把他想所表达的内容发挥地淋漓尽致。那时候的人们生活在水生火热之中,而鲁迅为了我们中华民族的存亡,在这生死悠关的时刻,他抛弃了学医的梦想,抛弃了封建社会的思想主义,踏上了革命的道路,朝着文学殿堂为他展开的大门前进,用手中的笔跟敌人做战斗,用手中的笔挽救中华民族的灵魂,让人们知道祖国的荣辱兴衰。鲁迅他是一个作家,也同时是一个伟大的革命家。他用他手中的笔描绘着属于他自己的蓝天,他就在这片蓝天中尽情地展翅高飞,写作则是最适合他的“翅膀”。

  《狂人日记》的独创性主要表现在大胆采用写实与象征相调和的方法。象征和理想的紧密交融,象征又做到含蓄和明朗的和谐统一,也是<狂人日记>的突出特点。小说充满深切的哲理意味,使心理刻画具有凝重深沉的格词。对鲁迅自身的灵魂袒露和潜意识的表白,也是值得人们深深品味的一个特点。《狂人日记》采用日记体,各个章节互相区别又互相联系,形成一个完美无缺的整体。从艺术风格的角度而言,《狂人日记》树立了时代性和民族性相统一的楷模。

高中日记 篇3

  高中生日记:烦闷

  无题一直以来,都有一个毛病,不怎么爱给写题目。每一篇文章的题目,写出来的时候,我都有点为难。或许换句话说,我就是很讨厌给每一件事下定义。到头来,也就只能用无题着两个字,来敷衍了事了!

  写这篇文章,最大的心情应该就是不知所措,而最大的目的就把自己的这种烦闷写出来。好像又回到了很久之前,但又不是很久,否则又怎么会有同很久之前一样的心情?这个世界那么大,一辈子那么长,有那么多的人,过的比我要痛苦太多。可我又偏偏在这里,无病呻吟。

  的确,太多的不如意说出来,或许在别人眼里,就只是很小的问题了。可是自己又偏偏放不下!我所在的城市,这个夏天没有暖阳,没有晴空,有的只是无尽的雨天。不由使得我怀疑,这个城市是不是有夏天。或许,没有吧!即便是有了,又会有几个人能够真的感受到?大概我是对什么都不在热爱了吧?要不,我又怎么会说这里没有夏天。作业还有一堆,可我的的确确是没有什么兴致去写了。这也许就是我骨子里,最大的优点了,对凡事不强求。靠着沙发,坐了好久,计算着我是有多少天没有出门了,不过这样也好,只有自己的心情,只做自己的梦!

高中日记 篇4

  农历除夕的.爆竹声在门外久久不能停息,用最强烈的音符震撼着每一个中国人的心。这是一年中最热闹、最忙碌的日子。走亲访友、拜年吃饭、送礼收压岁钱仿佛一系列的程序在农历除夕的早晨正式开始运作。傍晚,热闹的气氛仿佛愈加高涨,连手机都在桌上跳起了舞。围在桌边问候许久不见的外婆,外婆粗糙的手抚摸着我的脸凝视了片刻说:“好像胖了点,脸有点圆起来了。”我笑笑,摸着外婆的手说:“还好,最近放假生活比较有规律,所以看起来有点容光焕发。”

  门铃响起,舅舅风尘仆仆地赶了过来,我替他开的门,谁知他看到我的第一句话竟不是新年好也不是谢谢,而是“呀,几个月不见怎么一下子又胖了不少”。我尴尬地挤出一丝微笑,转身关上房门,闷闷地坐在沙发里,拼命地想把这句话从脑海里删除。

  终于等到了姨妈一家人可以开饭了,中国人最重视年夜饭,刚开席大家一起举杯共祝来年好运。正当我吃得津津有味时,却发现身边已经念大学的姐姐动筷的次数极少,我问道:“怎么不吃啊?”她笑笑说:“吃啊,就是少吃点,最近胖了不少,正减肥着呢。”我望着她尖尖的下巴,艰难地咽下口中最后一块红烧肉,放下了筷子。望着眼前丰盛的团圆饭,再也无心吃饭了。

  我走进卫生间,对着镜子端详起了自己的脸:嗯……好像真的胖了那么一点点,脸孔的轮廓组合成了一个圆括号,自己的下巴变得圆滑起来,隐约还有了点双下巴的征兆。努力地仰起自己的脸变化着各种角度,却始终无法再看到自己从前那清晰的棱骨。

  唉,我怎么会不知道自己胖了呢?只是一直自欺欺人地不敢去称,以为冬天穿多了别人也看不出。再说要贪吃的我绝食减肥那简直是天方夜谭。只是今天,突然发现自己已经再也无法掩饰那些肥肉的时候,同样爱美的我无奈地决定,从今天起我要减肥!

高中日记 篇5

  20xx年5月15日星期五小雨转晴开心

  早晨六点半,我轻轻的拉开窗帘,太阳的脸若隐若现,好像在跟我捉迷藏。以前我总想睡到七点才起,可是我今天却精神抖擞,不打一个哈欠。我火速的穿完了校服,下了床。并潦草的洗漱完,吃完了早餐,便开始整理东西,我从冰箱里拿了两盒泡芙,一个热狗,和一些其它的零食塞进包里,把两瓶饮料,插在包的两侧。戴上红领巾。就从家出发去学校了。

  也许你们已经猜到了,没错!我们今天是社会大课堂。不到5分钟,我便走着小碎步踏进了校门。真是没想到啊!原以为我今天来了之后教室里应该没有很多人的,可是出乎我所料。教室里挤满了人。只有几个人的座位是空着的。同学们都一堆儿一堆儿的扎在一起高声谈笑。似乎都期待着今天的外出活动,当然我也不例外。哈哈!我左盼右盼,我的好朋友们终于稀稀拉拉的来了!真是又高兴,又气愤!

  我们排着队下了楼,天空中飘来了层层细雨,幸好我的外套可以防雨,嘻嘻!

  经过两个小时的漫长路途,我们终于来到了梦寐以求的宝钢大厦。

  我们一队一队的乘着电梯来到了三楼的一个房间盘腿坐在一个垫子上,先观看了《西游记》的一个片段,然后给我们看了一些关于京剧脸谱的图片,才让我们自己来用丙烯颜料设计脸谱。Cici姐姐把我们每六个人分为一个小组,在一个桌子上来做,每个桌子上都分别摆放着一盆涮笔的清水、六支毛笔,和一碟有着许多颜色的颜料的纸碟子。有红、白、绿、金、黑、蓝,这六种颜色。我们组主要都图的是金色,涂起来亮闪闪的,好看极了,不过说实话,我们大家都觉得自己画的不怎么样。这里面我最佩服的要数我们班鼎鼎有名的喵大仙了,喵大仙贵人多忘事,总是一副懒洋洋的样子,你只要从她这次画的脸谱就能看出她到底有多懒了。瞧!它的脸谱从威严的额头到尖尖的下巴,不管这是哪儿,都被她涂上了黑色。唉,我真是服了他了。这就是我们的活动一。

  接着,活动二开始了!我们被老师领到了另一个房间。活动名叫科学大本营·再生纸。一看这题目就知道,我们这次活动要做再生纸,上学期,我们已经在科学课上学过了如何做再生纸,这次就当是复习复习吧!就在这时,向我们走来了一位叔叔,他让我们叫他‘龙虾哥哥’就行了。龙虾各个先给我们讲了如何做再生纸,并给我们示范了一下,就让我们四人一个小组开始动手试试看了,这次的模具,比起我们上次的简型模具好得多得多了!我们很快就做完了,并回到了自己的座位上。然后老师说,我们可以开始吃饭了,哈哈!吃饭的时间终于到了,我的肚子早就饿得咕咕叫了!

  我们几个人把自己带的食物都拿了出来开始吃,一边吃,龙虾哥哥还一边给我们放疯狂原始人来看,虽然这个影片,我们全班让都已经看了很多遍了,不过在这个情况下看,真是好开心呀,吃完了饭,便开始了我们的自由活动时间。

  我们经过老师的批准,都到二楼去买书了,虽然去年我没带钱,不过去凑凑热闹也不错,可是,我的眼睛看着看着,就不住的想伸手去看了,可是谁让我今天没带钱呢,这是活该呀,我小声地嘀咕了几句,便扫兴起来,时间转眼间就到了,我们也该走了,我们在一个地方拍了一张集体照,每个人都笑得可开心了!

  我们坐着大巴车又走上了回学校的旅途,在车上,我们个个睡得可香甜了,指导老师叫我们,我们才迷迷糊糊的醒来。

  今天真开心!耶!!

高中日记 篇6

  还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”起先并不理解,当参加基础医学院20xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时,这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递,肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

  我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。

  记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜,便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。

  家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们,我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己,在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

  亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

  亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

  亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

  因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。

高中日记 篇7

  今天天气甚好,阳光明媚,风和日丽。

  我背着书包悠然自得地走出家门去补习。

  看着一路上优美的风景,不知不觉,就到了补习的地方的路口。

  我慢悠悠地走进去。

  看见不远处有两只小狗。

  其实,我是很害怕狗的。

  但,我装做淡定,依然镇定自若的走过去。

  那两只小狗似乎也发现了我。

  刚刚还懒洋洋地趴在地上的小狗,现在慢慢地站起来了。

  我小心翼翼地一步一步地走,越走越近。

  在我离那两只小狗大概还有一米的距离时,我用眼睛瞅了瞅小狗。

  只见其中一只小狗的虎视眈眈的眼睛里满是杀气,作好防卫动作,好像要和谁大干一架似的。

  我无意间看了一眼它的眼睛,马上我就意识到了:完了,完了,我怎么能看狗的眼睛呢?人们都说看狗的眼睛,狗会认为你对它有敌意。

  在下一秒后,那只小狗果然汪汪地叫起来了,另一只小狗也跟着它叫起来了。

  我的脑子一片空白,只想着大事不妙。

  于是,我拔腿就跑,那两只小狗见此情形,也紧跟其后,和我展开了一场热火朝天的“赛跑”。

  呼,我长吁一口气。

  总算摆脱了它们了。

  我又慢慢地走回来,在路口旁徘徊。

  到底要不要进去呢?对于刚刚的经历,我还是心有余悸。

  在这时有一个人走进去,我连忙跟着她进去。

  呼,这次的狗口逃生真是令我难忘啊!

高中日记 篇8

  你给我的第一感觉就是亲切。长长的头发,加上并不高大的身躯,总觉得你的身上散发着不一样的气息。那是无法用语言描述出来的。

  记得刚进高中,开始军训的时候。班主任好像有事,反正看见你一直守在我们身边,陪我们一起在烈日下训练。虽然那时我并没有跟你说一句话,可我总觉得你很亲切,而且非常有耐心,看起来总是很平静。

  后来,我才知道你是我们的地理老师,我想那时你应该对我没什么印象吧,因为那时我的地理学得并不怎么样。没想到下学期我又被分到其他班,可幸运的是你依然教我地理。我做了小组内的地理组长,对地理也越来越有兴趣,学得也更认真。慢慢地,我和你的交流也越来越多,每次我上台展示地理,你总是对我进行了很好的评价,也让我越来越有信心。还记得那一次,你当着全班同学的面将我很好的夸奖了一番,我当时还觉得有点受之有愧。因为我地理成绩不是特别好,所以后来我更加努力,更加用功。

  那次上课,班上有位同学不认真,你说了他几句,没想到的是那个调皮的同学来火了,还对你动了手。他毕竟是位男同学,所以力气很大,最后在其他同学的阻拦下才将他扯开了。你当时很平静地出去了。我知道你心里一定很难受,很委屈。可是后来你又回到教室,依然那样平静,平静得像一湾水。你什么也没有说,继续给我们上课,一切又恢复了平静。只有那位男同学被班主任叫走了。我知道你不想因为这而影响了全班同学学习,所以你将一切的不愉快都吞到了肚子里,没有向我们抱怨,更没有冲我们发火。一节课就这样过去了。

  现在我们又分了班,可没想到我的祈祷起了作用,你还是教我们的地理。这次,我成了班上的地理科代表。我和你的距离越来越近,交流越来越多,认识也越来越深。你给我的感觉依然是那样亲切,遇事总是那么沉着、冷静。

  是你,给了我希望;是你,给了我信心;是你,给了我力量。谢谢您,敬爱的老师,我会带着你给我的希望和力量冲向终点。

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