初中日记

时间:2022-06-06 11:19:41 中学生日记 我要投稿

【精华】初中日记模板集合八篇

  一天就要结束了,相信你会领悟到不少东西,立即行动起来写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的初中日记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】初中日记模板集合八篇

初中日记 篇1

  传说,除夕之夜有“年”要来吃人。后来人们在大年三十放炮仗,“年”就不来了。放炮仗一直流传到现在。

  那天晚上,我和爸爸先去朋友家玩。然后到了晚上11:00以后,我们回到了家。我爸爸去了楼下那炮仗,妈妈陪我上了楼。爸爸回来后,他拿了一根木棍,拿绳子来绑炮仗。绑好以后,放在了阳台上。到了晚上11:45,外面到处都看得见炮仗,我天生就害怕炮仗声音很重,所以我捂上了耳朵。爸爸说:“我们要饭瓜子炮了,给我一根狗尾草。”我去拿了一根给爸爸。我用打火机把狗尾草给点着了,爸爸拿着狗尾草去点火。点后的瓜子炮“噼啪噼啪”的想了起来,我一边看瓜子炮一边看外面的炮仗。

  到了晚上12:00,已经是大地开花了四面八方都是炮仗。我捂耳朵已经捂得出汗了。所以我不捂耳朵了,我听听外面的声音能不怎么响,我心一想难道我不怕炮仗了。我专心致志得看起炮仗来了。那炮仗可真漂亮啊,有红、蓝、黄、绿、紫,还有圆的、散的、平行四边形。爸爸妈妈夸我是个勇敢的孩子。

  那年除夕之夜,是最漂亮的一夜。而且我不拍炮仗了,我以后还要看见这样漂亮的炮仗那多好啊。那晚的炮仗声,我不会忘,漂亮的炮仗我也不会忘。

初中日记 篇2

  20xx年11月4日我们学校开始进行期中考试,我怀着无比紧张与担心的心情进行了了期中考试,20xx年11月5日我终于考完试了,我依然是无比的担心,伤心地走出教室。

  当我知道快要进行期中考试的时候,我就十分的害怕与紧张一直跟同学说:“这次考试我不会,这门课又不会,那门课又没复过习……”这些话语,在同学的耳边一次又一次地回荡,一次又一次地重蹈覆辙,听得同学都讨厌死了。之前,我把我的时间都花在了语文默写这方面,明知自己的语文成绩还可以,还一直执迷不悟地为了应付老师每天上课的默写,把大量的时间都花在了语文默写这方面。当知道要考试了,这才清醒过来,拼命地复习,在考试的前几天才来复习,迟不迟点啊?

  当考完试后,我托着沉重的身子走出教室,慢吞吞地迈着轻盈的步子,迈步在校园。抬头仰望天空是如此的阴晦,低头看看地面又是如此的湿淋淋、看看校园的树却是无精打彩,使我更加伤心与烦闷了。想到了自己做试卷的那些不该错的题目、想到了自己不会做的题目,我内心的忧愁油然而生,仿佛好像知道了成绩,知道了肯定会落后、知道了结果一样,很伤心、很担心会落后,不抱任何的希望,心里也不踏实。因为以往的考试,我都没有出现过好像此次这样悲伤的心情。

  这次期中考试,虽然成绩还没有出来,但是我很担心、很害怕,我担心我会落后、我害怕我会因为成绩的落后而放弃了那门课的学习。“学如逆水行舟,不进则退”。再加上前段时间,我没有好好利用时间来进行学习,而是把大量的时间都花在语文默写这方面。所以,从现在起,我一定要好好地利用剩下的那段时间,来进行数学、物理的学习,把我的理科给提上来,与语文共同进退、共同进步,绝不让理科再拖我后腿。

初中日记 篇3

  今天上语文课,老师说的话我都没怎么注意听,只闻老师说道要写什么试卷,然后老师突然间叫道我,我一时间没反应过来,老师将一叠试卷递给我,我愣了半天然后迷迷糊糊的接过卷子,只知道要发下去,要写作业。我学者别人发,发完了这组,然后发别人没发过的组,最终发完,还剩了一大堆,我观察我桌上的试卷,有三种,原来我刚才发的是其中一种,还有很多人没有发到,于是很多同学自告奋勇去帮忙发,终于完成,我还呆呆地坐在座位上。看着那些我不看好的人做好事,我却只会搞砸,心中很不是滋味,然后有个同学对我笑了笑我也尴尬地笑了笑。此时我恨不得在地板上找一条缝钻进去

  放学趁着夕阳回家,我一路上走着,心中不断回想着刚才发生的事,“别人都可以把事情做好,可为什么我只会搞砸?”我踢了踢路边的石子,无法形容此时的自己,一直受着别人的恩惠却从来没有想过回报,还将事情搞砸,最后沉迷在自己的美梦中,简直就是个只会给社会添堵的废人!

  路过一条小溪,我真想化作一滩泠泠作响的清泉,重新和大自然融为一体

  我望着镜子中的人,一个弱不禁风的孬种,这样的自己有什么价值呢?但是,距离事情发生到现在不过一天,而我的人生还不知道有多少天,就这样的一件小事在人生的风雨中算得了什么?怎么长的岁月,我怎么能因为一点点挫折就倒下呢?我于是重新振作了起来,眼里正闪着光。

初中日记 篇4

  五一国际劳动节是我疯玩的节日,这个小长假里会有很多的活动,很多的快乐时光。这个劳动节我是怎么度过的呢?一起来看看吧!

  劳动节第一天,我就和几个同学约好踢足球。平时都没时间踢,现在终于能踢球,爱踢足球的我当然是非常的相当高兴,吃晚饭我就马上穿上球鞋,飞向我们约好的地点。

  “呼呼”我喘一口气,终于到,“哈!你们还是老样子”只见他们站在那里“咦?这不是屈于伸吗?”“咋变样”“还那么猛”我笑嘻嘻的叫到。“哎,屈与伸把球踢到这栋楼的天台”只见大纲牛板着脸嚷嚷着。“哎,没事,让雨豪爬上去拿就行。”屈与伸说。“冬瓜老鸭汤,快去把球拿下来,再说是你把球踢上去的,不要害得我们长途跋涉过来竟然踢不球”我和小胖叫到。“老屈啊!虽然你以杂毛为荣,但你也得去拿呀!”我慢条斯理的叫到。只见老屈铮铮几下就爬到楼上,“喂!天台的门没开。”只听屈与伸扯着嗓子叫到。我们几个就爬上楼梯一看,果真没开。“那怎么办”大纲牛低着头小声地说。“哎,真倒霉,来也踢不。”我埋怨到。“那我们现在干啥?”我说。“算我们走吧!”小胖对我说。

  就这样我们来到四海公园,“喂,你看,有人钓鱼,我们去看看。”我俩跑过去“哇!好大的一条鱼呀!”只见它白白的鱼鳞在太阳的照耀下闪闪发光,鱼尾摆动着,湖面被溅起水花,顿时在湖面上出现波纹,它高低起伏,扩散着,渐渐的消失在湖面,这波纹使人留有余味,让人感受到平静!生机!

  就这样,我们度过劳动节的第一天,虽然接下来还有好几天假期,不过,这一天是我终身难忘。

初中日记 篇5

  我们如同小花小草,不仅需要大地妈妈,还需要默默的园丁为我们施肥浇水,我们才能成长。——题记

  这位“园丁”是对我影响最深的'人,是对我们六二班影响最深的人。

  她陪伴着我们六二班一起欢笑、一起思考、一起加油。有时也会有点严严的她,令我们微微害怕。在我们乖乖的时候,也免不了被她“狠狠的一顿”赞扬——她就是我心中的“园丁”,杨老师。

  三年级的时候,杨老师带领我们开通了博客。在这里,我结识了许多的博友们,他们的作文水平一个的比一个高,我们可以互相了解,互相学习。自己也在博客中受益匪浅。刚开始,我自己的写作水平也不咋地,特别失望,好像掉进无底深渊,耳边不时传来阵阵讥笑。是杨老师鼓励我,鼓励大家,说大家都是第一次,努力下次才会更棒。是杨老师使我们重拾信心,我的作文才会日益增强。才会使我们坚持把博客路走下去,才使我们现在在学校排名名列前茅。

  虽然我比不过班里的作文达人们,我没被校讯通推荐过,但是老师的话语一直在我的脑海中回荡,影响着我,使我并不灰心,给我动力迈开大步向前追。

  杨老师还是一个关心学生的好老师。上次在我生病的时候,老师主动给我家长打电话,叫他们来接我去看病。在爸爸妈妈还没到时,老师会安慰被病魔折磨的我,让我坚持一会儿,坚强起来,不怕不怕,再休息休息,还会开玩笑地对我说:“不要老想着疼,别一会病要好啦,有疼出病啦!哈哈!老师同学们都看着呐。。”

  每当我得病的时候,我都会想到老师,想到老师幽默的话,都会开心地笑笑,坚强的再想着其它开心的事,想着自己的同学们和朋友们都在,可不能丢脸。

  杨老师是我的“园丁”,是对我影响最深的人。她给予我们丰富的知识,影响着我前进的步伐。我才能在成长的道路上披荆斩棘。

  老师,对于我来说是除了妈妈外最美丽的人了,没了老师的生活,我们怎么还能再去享受拥有知识和欢乐的童年呐?

初中日记 篇6

  “嘿哈,哈呵”远处又传来我几声狰狞而又疯狂的大笑声。

  “我要抓鸡。”我嚷着要抓鸡,外婆拗不过我同意了。

  我其实根本没有抓过鸡,只是看到外婆抓鸡挺灵活,很有趣,于是也想试试。

  “哎呀,可恶的臭鸡,你别想跑。”我刚把这只鸡堵到墙角,它却顺着破碎的砖头向上扑了几下翅膀,便飞上了屋顶。我赶忙请外婆搬来椅子,刚搬来,那只可恶的鸡,早已不知飞到哪儿去了。抓鸡活动只能推迟到明天进行了。次日,第一缕晨曦踏着春日的灿烂冲破云层,鸡群早已像久居牢笼的囚犯一样,渴望自由,看见外婆和我徐徐地走来,免不了心里有几分顾虑。本来前进的鸡群,一会儿前进,一会儿又后退,真像一群选择恐惧症患者。

  外婆走上前,娴熟地打开笼子,霎时间,一笼子的鸡朝我们涌过来。我胡乱地抓了几把,谁知鸡没抓到,却惹了一身的鸡毛,气死我了。

  我找到了昨日选中的那只鸡,谁让它昨天不乖乖地让我抓。我又将它逼到墙角,它也英勇地向我扑来,我吓坏了,生怕那锋利的鸡爪子抓伤了我的眼睛,大喊了一声:“老爸,老妈,快来,救命啊!”听到我的惨叫,父母闻声赶来。哈哈哈,这下你跑步掉了!父母将它左右夹击到墙角,我向前一扑,用力过猛,不小心撞了墙,我不哭不闹,连忙把鸡给抓住了,那鸡在我的怀里扑了几下,就乖乖地不动了,我望着父母,咧开了纯真的孩童式微笑。

  父母走了,我一个人坐在院子里的小凳子上对鸡狂笑。后来这只鸡变的很神经,老是疯跑,大概是被我吓傻了吧!

  这件事是外婆告诉我的,现在想起来那时候真可笑。不过,童年已经渐渐离我们远去了,但愿留下的是一片美好的心愿

初中日记 篇7

  星期五一大早,我的爷爷和奶奶就回了老家,要到星期天晚上再回来。所以,这个周末,爸爸妈妈就变得超级忙。又要买菜做饭,洗碗做家务,洗衣服,晾衣服,还要喂弟弟吃饭,还要哄弟弟睡觉。我就帮忙晾衣服,还有收衣服,整衣架,叠衣服,还有陪弟弟玩。但是这个周末,我们还是参加了非常多活动。我现在就跟你们讲讲我们这个周末的生活。

  星期六一大早,我们就起床了,刷完牙洗完脸,吃完早餐,我们去社区参加烘焙活动,我做了手指饼带回家给弟弟吃了,弟弟非常开心,靠在我肩上等我喂他吃。星期六下午,我们回学校练习羊角球。我先到曾熙然家里借了她的羊角球,然后带回学校。同学们都练习得非常努力,张老师表扬了我们,还给我们吃了面包。星期天上午,我去社区做了感恩节贺卡,刚好这天是我爸爸妈妈的纪念日,我送给他们一张纪念日贺卡,上面画了一棵圣诞树,圣诞树下放了六份礼物。他们看到贺卡非常开心。星期天下午,我去小燕画院画画。小燕画院是一个专门教小朋友画画的地方,我去那里学画画。画画结束后,爷爷奶奶终于回来了,我们的生活又恢复正常了。

初中日记 篇8

  昨天语文课上,郁老师又奖励了我三个,晚上我开心地秀给我的爷爷、爸爸和妈妈看,很遗憾外婆今天没来(要是她来了,我也让她满足我一个愿望。)。他们都夸我这周进步不小,爸爸还说要兑现上周末和我拉钩时的保证:如果这周我表现好,双休日就请我去吃哈根达斯。耶!!我想去南京路上的哈根达斯,那可是我的最爱哦!!

  可是,妈妈又问我语文课的表现究竟怎么个好法,是认真听郁老师上课,注意力集中,不做小动作了?还是积极举手回答问题了?我说应该是注意力集中了吧,问题倒是没有回答。爸爸就问我,上学两周有没有举手回答过老师的问题?我说没有。妈妈问我为什么,我说:“害怕答错”。爸爸说,“上课积极举手回答老师的问题,说明真的是在认真听,注意力跟着老师。老师不会太在意小朋友回答得对和错,本来就是不懂才来学校学习的么。如果回答错了,老师也知道小朋友哪里没听懂,通过纠正不对的地方也会让其他小朋友听得更明白。”。妈妈还说,“上课举手回答老师问题是一种自信的表现。你看老外,一个个特自信,特会说,特能说,这可都是从小培养的。”。我说:“嗨!老妈,是不是老外都特能吹牛啊!”。爸爸说,“你这个小家伙,又开始乱说话了!自信不是让你去吹牛!”。爸爸接着还夸我平时在外面挺爱提问题和回答问题的,大人都说我聪明。可是课堂上我不敢回答老师的问题,说明我还是没有真正做到注意力集中听老师讲。爸爸还说,他小时候上课特喜欢举手回答老师的问题,每次能回答对觉得很神气。

  最后,轮上妈妈和我拉钩打赌了,“拉钩,打赌,一百年不许变,金沐阳争取下周每堂课积极举手回答一个问题,不管对和错(当然最好回答对啰!),妈妈保证满足沐阳一个心愿!否则,哼!哼!”。

  也不知爸爸说的是不是真的,回答错了老师真的不会骂我?班上的小朋友不会说我是傻瓜?记得在幼儿园,有一次老师问什么东西是半圆形的,我举手回答:“小轿车”,结果小朋友都笑我是傻瓜。我回家问爸爸,还有周末问我的图画老师,他们都说我回答得非常对,小轿车的基本形状就是半圆形,把我气得……

  哎!下周再继续努力吧!可是,要是老师不点我咋办啊?为了国庆节能去旅游,还是得好好表现,积极举手啊!!

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