初中的日记(集合15篇)
有趣的一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这也意味着，又要开始写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的初中的日记，希望对大家有所帮助。
初中的日记1
在这四天中，我亲身经历了人生的第一次军训。这第一次军训让我感到军训又恐怖而又美好！恐怖是因为教官们严格的训练，美好是因为我收获了人生的大道理。
这四天的酸甜苦辣，让我知道今天的课程虽然苦，但是相比人生的道路并不算什么。
教官们虽然对我们训练十分严格，常常令我们心底里非常痛恨他们。但如果仔细深深一想，才知道是他们不让我们人生的小船偏离方向。在此，我非常地感谢他们！
在军训中，让我懂得了只有顽强的意志力才能做好每一件事。通过艰苦的训练，让我们人生又增添了一份光彩，使我们过的更充实。从乐观的角度来说，这又何尝不是一场精彩的表演呢？
艰苦的军训不但可以磨练我们顽强的意志力，还可以磨练我们耐吃苦的好品质。如果一个人从小就过着风平浪静的生活，长大后必定就不能吃苦，逐渐走向黑暗的道路。只有那些从小就过着困难重重的生活的人，才能渐渐走向成功的大门。
齐步走，既考验了大家的合作能力，又考验了大家手脚的协调能力，这是一项多么困难的任务啊！大家那整齐的步伐，体现出了我们炎黄子孙是朝气蓬勃的，时刻准备，为保卫祖国而奋斗，为建设祖国而努力。
服从命令是军人的天职，不仅如此，服从命令往往还是保命的一种有效方法。“煤是白的还是黑的？”“黑的！”不！“煤是白的！”这是我在军训中教官问我的第一个问题。大家都知道煤明明是黑的，教官为什么还要指鹿为马，颠倒是非呢？这一定是他要让我们懂得服从，不管上头是对还是错，都要按照他的做，不然你的下场只会更糟糕。
在这四天中，我们流了无数滴汗水，这汗水代表着我们一颗颗报效祖国的赤胆忠心。这汗水是神圣的，是不可侮辱的，他是我们未来奋斗的目标，我要朝着他“好好学习，天天向上。”将来要成为一名医生，救济天下百姓，让大家都过上幸福的生活。
如今已经回到了温暖的家中，远离那毫无父母的爱护的鬼地方。但是，我们在那里学会了独立自主，不再需要父母来为我们遮风挡雨，做我们的保护罩了。我们已经从军营中长大了，已经学会了重很少的养分中转化为巨大的能量，努力生长，最终长成一棵参天大树。
其实人生是因该像鹅卵石地那样凹凸不平，需要你用脚去踩它，体会人生的道路的苦，需要你用那顽强的意志力去走完这一条坎坷的道路。如果你能走得完，恭喜你，你的人生是成功的，是光彩的，是充满回忆的。如果你坚持不住，那就证明你一直都是游戏人生，一点都不懂的为将来铺路，只能走向失败。
所以，我重今天开始，我就要为我自己铺一条坎坷的道路，为自己营造一个锻炼意志的好时机。从小就走惯这么一条坎坷的路，长大后才越来越好走，没有什么是能难倒我。
初中的日记2
我一般玩的游戏是《皮卡堂过家家》可能你们看见这个游戏的名字，应该很幼稚，但这个游戏很好玩，那我现在就介绍一下这个游戏吧！《皮卡堂》是一个可爱迷你的虚拟家园。快乐、创造、惊喜都可以在皮卡堂的世界中拥有。任意挑选家具和装饰，打造完全属于你的个性家园；当你醒来，就可以穿上自己最喜欢的精致衣服，去朋友的家做客聊天或去商城购物。你还会拥有自己的花园和牧场，和朋友们一起精心的种植花朵，仔细的照顾牧场里的小动物，让花朵和小动物健康地长大，耐心等待收获的日子。
如果你也心动了，就打开这个游戏玩吧！我在4399游戏玩这个欧！在旋转木马服，99级！男号，你也可以找我呦！
初中的日记3
一、学习对象
学习对象是该次学习经历的主题和对主题的分析。该次学习经历可以是一个问题的思考和解决，可以是一个（或几个）概念、原理的学习（一节课），可以是一个单元或章节甚至一学期一年的学习。所以学习对象是一个问题、一个或几个概念（原理）、一个知识系统、几个知识系统的和，以及学习这些内容的重点和难点。
“当a/b非负时，分种情况：a、b同为正号；a、b同为负号，同时要注意a≠0。在遇到这种问题时，应仔细思考，以免漏掉造成错误。”（王巧月），这篇日记指出了主题“a/b非负”，也指出了解决“a/b非负”要注意的问题——难点。
二、学习过程中的情感与态度
学习过程中的情感与态度是指在学习经历中获得的心理和情感的体验，它包括学习的主动性、兴趣、自信心和数学观等。
“通过这节课的复习，我彻底了解了本章（二次根式）的难点应该是讨论二次根式的意义，这的确很让人头疼。我们往往会遗忘一些不起眼的东西，然而这些东西却往往成为我们的致命的要点。认真、仔细在我们说来也只是纸上谈兵，要做到这一点并不是一件容易的事。”（李小玉），这篇日记中真实的流露出作者很浓的无助情绪——面对困难时信心不足。
“今天没有学习新内容，又把二次根式复习了一遍，我明白了这一章的重点是运算（包括化简），而难点则是考虑一个二次根式在什么样的实数范围内有意义。对我来说这个难点的确让我十分为难，即使在分析条件时我都想到了，可是到了最后概括时却总是出错，我想只有多想多练才能克服。”（杨菊），这篇日记中也流露出无助的'情绪，但后面能看出作者克服困难的信心。
“今天我们主要复习了中心对称和中心对称图形，还有梯形。在复习梯形的时候，通过老师的提醒，我发现利用相似三角形的一些东西可以证明三角形的中位线定理。我觉得复习是一种学习，能够在复习中有新的发现才是复习的目的。在复习梯形的时候，应特别注意那5条常用辅助线。”，“ 我觉得复习是一种学习，能够在复习中有新的发现才是复习的目的”是对学习中的复习正确的认识。
三、学习获得的方法与策略
学习获得方法与策略是指从本次学习经历中体会、归纳出的一般学习方法与策略。
“今天，主要是老师带领我们把二次根式复习了一遍。我觉得收获不小，以前许多没有注意到的问题现在注意到了，比如说讨论二次根式有无意义、运算时寻找简单方法等等。我觉得学习完一种知识或一段时间后，很有必要做一番总结，查漏补缺，这样才有利于知识的巩固，加强自己的掌握程度。”（李杏宇），很明显既是对学习的正确认识又是学习的一般方法。
“今天，我们在老师的带领下复习了二次根式这一章的内容。学习到了克服马虎病的几点措施：①思考时要高度集中注意力；②必要的时候多写几步，不要怕麻烦；③要运用适当的变形和化简。”（张颜），“马虎”因较难克服所以被许多学生当成“正当”的借口，这篇日记提出的方法应有普遍的意义。
初中的日记4
星期天，我和哥哥爸爸去陶然亭玩。我们到了陶然亭向远处眺望。发现一个冰河世界，奔驰过去，就呈现在我的眼前。
爸爸和哥哥也紧跟过去。看见一个滑冰场，我拽了拽爸爸的衣服说:我们也去滑冰。爸爸也点了点头。不一会，我们穿上冰鞋走到冰场我刚滑一下就摔倒了。爸爸鼓励我说：你有滑旱冰的基础，不怕。于是我拽着哥哥信步走了过去。
看见小朋友都滑得很好，我也不甘示弱。左脚一迈，右脚一蹬划了几下。又摔了一跤，我顿时失去了信心。干脆坐在那里。哥哥拽住我拉我起来，哥哥一变滑一边扶住我，让我感受滑冰的滋味。我学起哥哥的样子左脚蹬呈弧形，右脚蹬在左脚的前面。
逐渐我会滑了，速度也很快。
时间不早了，我们该玩别的了。我们又玩了大雪山。和一些游乐器件。我觉得滑冰很好玩，让我留恋往返。
初中的日记5
凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。下面是小编为您带来的是初中寒假日记四则相关内容，希望对您有所帮助。
初中寒假日记（1）
200X年7月8星期天 天气：晴
今天是放寒假的第二天，为了赶紧做好寒假作业，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假园地》做完了，我心中的大石头也总算落了下来，终于可以轻松喽！我高兴地吁了一口气，去向爸爸妈妈“报喜”，本以为爸爸妈妈会替我高兴，可没料到爸爸却冷漠而严厉地说：“做这么快有什么用呢？老师布置的这些作业都是让你们一两天就完成的吗？那怎能好好地掌握暑假知识、好好复习上学期的知识呢？”我听后，觉得爸爸讲得很有道理。哎！要是早知如此，我就不会这样做了，但现在还有什么办法呢？总而言之，我以后再也不会像这次一样“范傻”了！
初中寒假日记（2）
200X年7月9日 星期一 天气：晴
今天，我做了一个梦。
我梦见一个鬼要杀我，因为他说他的弟弟被我害死了，所以到了阎王爷那儿找我偿命，可我根本没害过人呀，于是，我就跟他讲起道理来，他不但不听，还露出满嘴带着黑斑而锋利的牙齿，向我咬来。我赶紧跑呀跑，跑得上气不接下气。
做恶梦可真倒霉呀！我长大了，一定要发明一种药，人吃了以后，就不会再做恶梦了。
初中寒假日记（3）
200X年7月10日 星期 二 天气：晴
晚上，我趴在阳台上看夜景，那一颗颗小星星正在对我挤眉弄眼。这时，我想起了邻居王奶奶的一句话：“地上有多少人，天上就有多少颗星。如果地上的一个人死了，天上的一颗星就会从天上掉下来，变成石头。”我想，王奶奶讲的不是和安徒生童话里的《卖火柴的小女孩》意思一样吗？
不管王奶奶说的是真是假，我长大后，要当一名宇航员，架着宇宙飞船，飞到宇宙上，探索其中的奥秘，也算是为航空事业献的一份爱心。我期待着快点儿长大！
初中寒假日记（4）
200X年7月11日 星期三 天气：晴
今天我读了一个童话故事，名叫《点金术》，令我受益匪浅。
故事是讲，有个国王很爱钱，希望身边有数之不尽的黄金。于是，国王就亲自去找神仙，向神仙说了自己的愿望——自己碰到任何东西都会变成金子，神仙只是笑了笑而爽快地满足了他的要求。国王高兴极了，命人准备酒宴。可是，当他拿起一块面包时，面包却变成了金子，可国王还高兴着，没看到面包已变成了金子，便咬了一口面包，没想到国王的那两颗大门牙都被咬掉了。从此，国王再也没吃过东西，终于被活活地饿死了 。
初中的日记6
吃过晚饭，我和表哥。大哥。姑妈。姑丈来到海边玩。
我们在海边壁龙上边玩边走，一路上，我和表哥。大哥踏浪。玩水，不觉地到壁龙的中间部分，姑妈告诉我辟龙从上向下望，是一条龙形。我们便在一块很大的石头上坐下来，然后，我和表哥。大哥卷起库管，走到海浪能泼到的地方玩水。洗脚。迎浪，我们随着波浪跳来跳去，玩得十分的高兴，玩了好一会儿，我就上来，坐了一小会儿，我再下去和表哥。大哥再去迎浪，踏浪。
玩着玩着，远处出现一个大浪，大哥建议说：“我们来跳过这个大浪吧。”等到大浪冲过来时，我们三人一跳，裤子都被我们下来的浪花弄湿了。我们玩不够，最后连小浪也跳。
初中的日记7
“听妈妈的话别让她受伤，想快快长大才能保护她。美丽的白发，幸福中发芽。天使的魔法，温暖中慈祥…我会用功读书，用功读书，怎么会从我嘴巴说出？不想你输，所以要叫你用功读书。妈妈织给你的毛衣，你要好好的收着。因为母亲节到时，我要告诉她我还留着……”
这是周杰伦的《听妈妈的话》的歌词。歌词中也引出了今天的节日--母亲节。今天，5月8日，5月的第二个星期天，一个特别的节日。一个只属于我们妈妈们的节日。
从小，妈妈就为我们打理着一切。从出生时的第一声哭声，到如今，我们都已长大成人。一路，都有妈妈陪伴在我们的身边。
初中的日记8
一天早上，窗外阳光灿烂，小猫和猫妈妈到小河边钓鱼。河边的花草树林非常美丽，河里的水也特别清。猫妈妈和小猫把鱼竿丢进水里，猫妈妈一心一意地钓鱼，而小猫却三心二意。猫妈妈钓到了一条大鱼，特别高兴。这时，一只蜻蜓飞过来，蜻蜓看见小猫在三心二意地钓鱼，就飞到小猫头上转来转去。小猫被蜻蜓吸引了注意力，就跑去抓蜻蜓。猫妈妈看见小猫不钓鱼，去捉蜻蜓，就赶紧过去对小猫说：“孩子，你要是老三心二意地钓鱼，会一条鱼也钓不到的。”小猫听了妈妈的话，不由得脸红了。小猫回到岸边，开始专心地钓鱼。他想，要是我不三心二意地钓鱼，学妈妈一心一意地钓鱼就好了。正在这里，蜻蜓和蝴蝶飞来了，他们在小猫身边飞来飞去，而小猫不去理会他们，还在专心地钓鱼。在这里，鱼竿动了一下，小猫把鱼竿往上拉，钓到了一条大鱼，小猫高兴地说：“我终于钓到了一条大鱼！”
初中的日记9
星期五那天，我们的班主任老师说：“下周一，我们要评三好学生了！”我马上在心里提出了许多问题：我能不能评上呢？大家会不会选我呢？老师会不会选我呢？
回到家，我对妈妈说：“妈妈，下周我们就要评三好学生了！”妈妈问我：“你有没有信心呢？”我胸有成竹地说：“我这次是信心满满。”妈妈第一次笑了，笑得很灿烂。
开始评选了，那次我顺利地通过了小组评比。重要的时刻来临了，要全班投票了。不过我早已经开始紧张了。经过一番斗争，我以18票当选了！那时我高兴得大叫起来。
回到家，我跟妈妈说：“我选上了！我终于选上了！”妈妈又一次笑了，笑得更那么灿烂了。
那一次妈妈笑了。我和妈妈经常笑嘻嘻的，就算遇到困难，也要笑嘻嘻的。妈妈说过：“面对一件事，必须要有一颗乐观的心。”
初中的日记10
20xx年xx月xx日 农历八月初八 观察月相第一天
今天，我们学习了月相的知识，晚上天一黑我就发现月亮已经在空中了。我发现今天的月亮是半圆形的，看起来很亮，散发出皎洁的光芒，就对妈妈说：“今天的月相是上弦月。”
过了一会儿，月亮消失了，弟弟过来凑热闹：“是不是月亮睡着了呀？”妈妈说：“那是被云给挡住了，不是月亮睡着了，等一会儿云朵飘走了月亮就又出来了。”过了一会儿，月亮果然从云彩中间钻出来了。
今天的月亮真美啊！
20xx年xx月xx日 农历八月十二 观察月相第二天
今天，我发现月亮长胖了，不再是个半圆形，而是凸起了一点，像个将军肚，似乎比昨天的月亮长胖了十斤，我说：“才一天不见，你就长胖了十斤啊，营养太好了吧？嗯，今天的月相应该是凸月。”妈妈说我想象力非常丰富，我很高兴。
20xx年xx月xx日 农历八月十五 观察月相第三天
今天是八月十五了，晚上，我们一家人团聚在一起吃晚饭。我问大家：“今天的月相是什么？”爷爷、叔叔他们都说不知道，我说：“今天的月相是满月，我在科学课上学的。”大家都夸我聪明，我很高兴。
20xx年xx月xx日 农历八月十六 观察月相第四天
今天的月亮看起来跟昨天没什么区别，都是圆圆的，是满月，但是升起来的时间玩得多了，几乎晚了一个小时。我上网查找资料，知道了由于月球绕地球公转一周需要29。5天，这样每天月球都要偏移一个角度，造成每过一天，月亮的升起时间就要比前一天晚50多分钟。
20xx年xx月xx日 农历八月十八 观察月相第五天
今天的月亮出来的很晚，我白天去泰安玩，很累，有些困了，想去睡觉，但是月亮总是不出来，我很焦急，爸爸在一旁说话了：“月亮每天都要出来晚一些，每月的最初几天都是天不黑就可以看得到月亮，但是每月的后几天就要等到第二天的凌晨才能看得到月亮，等过几天就只能在后半夜才能看到月亮了。科学观察要有耐心才行，我们再等一会儿吧。”又等了一会儿，我来到房顶上，发现月亮终于升起来了，我观察了一下月亮的形状，它已经不是满月了，而是缺了一块，有点像凸月，但是方向是相反的，应该是残月了。
20xx年xx月xx日 农历八月二十二 观察月相第六天
由于前些天上网查找资料，我知道到了下半月的时候，月亮升起的时候很晚，要在凌晨才能观察到月亮的升起。不过凌晨的时候我实在起不来，就选择早上早起一会儿观察。今天早上我起床的时候天还没有完全亮，月亮在天空中挂的高高的，比较接近于上弦月，但是方向相反，这就是下弦月了。
20xx年xx月xx日 农历八月二十九 观察月相第七天
今天我仍然早起，不过没有看到月亮。到了学校之后我请教老师，老师说今天的月相已经是新月了，月亮差不多跟太阳一个时间升起，所以我们是看不到月亮的。我自己算了一下，果然是这样的，每天都晚50多分钟的话，今天刚好差不多跟太阳同时升起，难怪新月都是看不到的。
初中的日记11
12月10日周四
李帅豪
今天虽然仍是多云，但是太阳却已经迫不及待的崭露头角，给人无限期望的感觉。
课间操，出乎意料地换了个地方，来到了楼前，虽然楼前没操场大，但也不能懈怠，跑完圈便开始跳绳。老师掐着秒表为我们记着时，刚开始速度很快，但随着时间的推移，肩膀上的酸痛感也渐渐出现，跳绳的速度肉眼可见的慢了下来，看着周围同学仍在坚持，我也想竭尽全身的力气，又慢慢挥起了绳，胳膊仿佛失去了知觉，灵魂也已经末落，只剩下一具空壳在不停的挣扎着。结束后，我双手扶膝，又险些跪在地上，还好稳住了，大口大口喘着粗气，胳膊的直觉也在渐渐恢复。
俗话说“坚持就是胜利”，每个人都渴望成功，却又在成功的道路上被什么牵绊而制约了前行的脚步。只有坚持下来才能在沙漠中看到绿洲，只有坚持下来才能看到黎明的曙光，只有坚持下来，才能找到我们前进的道路。
初中的日记12
五天的军训虽然短暂，但却给我留下了终生难忘的印象。教官无论多辛苦，风吹日晒，喊哑了嗓子，都坚持训练我们，让我们增强了体魄，锻炼了意志力。我们从教官身上感受到了军人的气魄，不怕苦、不怕累和坚定的意志。这五天是与困难作斗争的五天;这五天是磨练自己意志力的五天;这五天是见证胜利的五天。我一定会像对待军训那样对待今后的学习生活!
军人榜样
这次的军训，让我们受益匪浅，比如说严守规则的军人素质，认真并持之以恒的学习，不畏艰苦，顽强奋斗的精神……虽然军训还没完成，但是我相信参加军训完了以后，我们一定会成为一名优秀的大哥哥，大姐姐，家里的好孩子，国家的建设栋梁，社会的榜样。让我们一起向小公主，小王子说拜拜，在这人才辈出，人才济济，竞争激烈的时刻，先迈好军训这至关重要的一步吧!
军训记忆
教官见到我们第一件事，就让我们站军姿。两手贴紧大腿两侧，挺胸抬头，双脚成60°状态，并且一动不动。半个小时之后，我已经汗流浃背，全身都湿透了，衣服可以拧出水来。但是这还不算什么，第二天，我们开始学习坐下、蹲下、跨立、向左向右转和向后转，它讲究全队动作整齐一致，声音响亮，连脚步声也要是整齐划一的。第三天，我们开始学习齐步走。这对于我们来说才是真正的挑战。动作、手脚、声音、排列都要求完全完全的一样。练着一项时我们大家都泄气了：声音不对脚步、走同边步、队列不齐、节奏不同等等困难。但是在教官与班主任姜老师的激励与鼓励下，我们更加努力的练习，到第四天时，我们做得已经是非常的好了。
最后一天是军训汇报总结，我们上台表演时，个个精神百倍、做到了接近完美的地步，荣获了“精神文明奖”的称号。班上的每一个人都心里喜滋滋的——这可是我们用自己的心血换来的奖呀!每想到这里，我就非常高兴、自豪。
军训的收获
今天是我来到这里的第一天,也是挑战自我的一个开始.虽然我不知道接下来的几天里会遇到怎样的困难,但每当站在田田基地空旷的操场时,看着一望无际湛蓝的天空时,我内心最深处的呐喊就会触及全身.一次又一次地让我更加坚定自己的决心.
我走在道路旁看着教官和同学们正顶着太阳站在火笼之中,那汗水大把大把地洒落,那是努力奋斗的结晶,那是激动的汗水.
也在这里遇到了一个好教官—谢教官.他是一个非常优秀的教官,是他用汗水教会了我们坚定,用责任教会了我们承担,用态度教会了我们认真.他就是一个非常优秀的军人,也是我们学习的榜样.还要感谢我的可爱的辅导员,一直陪伴在我们身边,教会我们很多生活上的常识.
接下来的几天,我会更加努力,用行动来证明我们是坚强的一代人!
初中的日记13
20xx年X月X日 晴天
今天踌躇满志地去上课了，但是效果不让我满意，老师也只觉得还OK。
今天上的是单调性，按照一般的学生，我准备的内容应该是够讲的，如果是给重点学校的学生，还不够讲，但是我对这班学生的接受能力还是高估了，定义不明白，定义分析也不明白，例题也不明白，有点伤自尊。虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的，但是我还是觉得我给他们上课，不明白的人会更多。仔细想了想，的确大部分责任在我身上。首先，我讲话太快了，他们反应不过来，其次，正如老师所说，在揭示定义那里，我讲的不透彻，讲的太粗糙太快了。还有就是我把握不住重难点。虽然这节课我一直问他们明不明白，他们一直说明白，但是我心里清楚，他们都不明白真正的内涵。总之这节课没有地方让我满意。看来我离一个合格的老师还有一段很长的距离啊。
但是今天又遇到一个好老师，听他的课，真的有茅塞顿开的感觉，学到了很多，特别是突出重难点方面，两个公式就可以讲一节课，而且讲的很好，整堂课没有一句废话，真佩服，我以后也要朝那样的老师发展。老师还给我提了很多意见：1.试讲是要以让学生理解为首要目标，其次才是完成整节课的完整性，因为你的讲课如果不能让学生明白，那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;2.平时要多做高考题;3.要理解考试大纲的要求，讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;4.要理解课本的内容。5.要理解应聘学校的学生的水平。6.不能把大学学的而中学没学过的东西带入课堂，即使是正确的。7.注意一节课的量的安排，在重点学校上一节课的内容，在普通学校可能需要三节课才能上完。
今天的教训：1.单调性定义的引入要代入具体数值让学生更清晰明了;2.例题1要让学生做课后的变式训练;3.如果学生基础比较差，定义先不要分析的太透彻，让学生先理解定义在讲什么就行了，因为毕竟这两个定义都很难理解，可以等到第二课时再继续深入分析，或者说遇到关于这个问题的题目再具体情况具体分析。4.对于基础较差的学生，利用定义证明单调性应该放在第二课时讲，用一节课的时间让学生理解如何利用定义证明函数的单调性。5.符号尽量简单，因为已经有x1和x2让学生有点头晕了，函数值尽量用简单的符号，有了f(x1)和f(x2)就不要用y1和y2，有了y1和y2就不要用f(x1)和f(x2)。6.重难点来自htt 出，要继续深入研究如何突破重难点，特别是这些比较难以理解的定义的突破方法。
好了，就总结到这里，明天还有一节，也有可能还是两节，加油!
初中的日记14
今天语文课上，两只顽皮的小麻雀不请自来，飞进了我们班，为班上增添了活力。在我们的欢呼雀跃下，两只小雀惊慌失措，其中一只立马飞转身，按原路返回，飞出了班。剩下的一只小雀则在高高的窗台上左顾右盼，经历了几次“撞墙”事件后，才匆匆离去。这两只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成长中迷失方向的人们。他们也像鸟儿一样渴望飞翔，于是，盲目地去追求新鲜，追求刺激，从而陷入了进退两难的困境，无法自拔。无数的成功人士令我们羡慕，他们是在高飞的同时，记着来时的路，在遇到重重峻岭，无法前进时，便重新返回，就像第一只鸟儿一样聪明。可现实生活中的大多数人却向第二只鸟儿一样，只注视着前方，忽略了曾经走过的路，然后，一路迷失下去或拍拍手大步走开，还是蹲下身去，独自哭泣?什么是我的选择?哪里又是我的方向?我想今天的两只小雀已经为我做了最好的答案。由一件小事引发思考，明确了今后前进的方向。
初中的日记15
明天和后天就是我们初一年纪的期末考试了，考完这场试我就要升初二。有点可怕。
今晚我花了一晚上的时间在做一堆的数学题，我有偏科的毛病。对于比较有希望的科目我会花很多的时间在这科。数学是最有希望的一科，既然有希望那么我就得要过！我们数学老师说计算题如果错了三分以上的同学那么我会在暑假期间再加一张试卷给你们！
而我害怕的不是加试卷，而是那三分。一分也是分，我不愿意在计算题上丢掉一分。哪怕是0．5分都不行！计算题12分，如果被扣了3分就等于三道题只对一道。尽管我的数学也不是说很好，其他难的我可以不拿分，但计算我必须得要拿到那些分，不然就应了那句话“难的不会，简单的还错。成绩怎么会好！”
其他科目的我也得必须拿到我本应该可以拿到的分数！不管有没有希望，我也必须挣扎一下。
加油！加油！逢考必过！
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