【精选】初中日记汇编五篇
一天将要结束了，今天我们都做了什么了呢?是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的初中日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中日记 篇1
你们知道我的本领吗？哈哈，我的本领是包饺子，你们会不会？不会的话，就看一看我学包饺子的过程吧！
记得一个星期日的上午，我非让妈妈包饺子，妈妈却说；“吃饺子可以，就是有一个条件。你爸爸要加班，所以你要帮妈妈包饺子。”我一听高兴的跳了起来，我心想这还不容易？过了一会儿，妈妈把一团面放在了我面前，我却不知从哪下手，妈妈仿佛看出了我的心思，说；“我们要先把面揉长，然后切成小面团，就开始擀片。”妈妈给我做了一遍示范，我学着妈妈的样子，开始擀面片，可是面片却粘在了擀面杖上，我费了好大的力气才把它拽下来，它却变成了面条，妈妈说；“好了，别擀了，跟我一起包饺子吧。”于是，我又开始了行动；把调好的面片放在面片的中间，可是包住这边，那边又开了。所以我两边一起包，结果“肚子”却开了！我有用面片在“肚子”上按上了“眼睛”“鼻子”“嘴巴”终于包好了一个饺子。这时，我看见妈妈包的饺子鼓得像一个个“将军肚”而我包的还没上战场，却先倒下了。妈妈看见我包的饺子，忍不住开怀大笑。我一下坐到沙发上不干了，妈妈摸着我的头说；“孩子，世上无难事，只怕有心人。来，我教你！”在妈妈的耐心指导下，我终于学会了包饺子，虽让我包的还不是很好，但我会记住这难忘的一天，我也永远会把这个本领记在心中。这就是我学包饺子的全过程。
同学们，你们学会这个有趣的本领了吗？
评析；习作开头与结尾处，都疑问句的形式出现，首尾呼应。可以激发读者的兴趣，文章重点写了自己学习包饺子的过程。语言生动形象，继续努力。不会是咱们班著名的“小作家”。
初中日记 篇2
老师走到教室时，手里拿着两个杯子，一个杯子装满水，另一个杯子装了半杯回形针。老师说：“今天我们做一个实验。”随后老师问我们：“你们相信回形针能浮在水面上吗？”大家异口同声地说：“不信。”这时，我在想：这怎么可能？回形针可是铁的，老师是在骗我们吧！我们还亲身实验了一下，回形针都落入水底了。
老师说：“你们不行，看我的。”我在想：老师，我们放的都落入水中，你怎么可能会让它浮在水上？这时，老师拿起回形针放在杯子边上，慢慢的，往杯子中央推，我又想：老师，你怎么可能成功呢？肯定就是落入水底。当老师推动的回形针就要离开杯子边缘时，大家把眼睛睁得像两个大铃铛，目不转睛的看着回形针。回形针离开杯子边缘时，竟然奇迹般的浮在水面上，大家都惊讶了，都不敢相信这是真的！大家都按老师的.那个方法试了几回，竟然也都成功了，老师告诉我们：“水的表面上有一层张力形成的薄膜，在不破坏薄膜的情况下是可以浮在水面上。”
现在我都不敢相信小小的一杯水，竟然隐藏着大秘密。
初中日记 篇3
“铃——”随着一阵清脆的铃声，我从松软的鸭绒被中一跃而起，准备赶往东京羽田机场。
坐在巴士上，又一次饱览了东京的风光。我发现，这里的火车很特别，轮子是胶皮质地的，而且和铁轨深深扣住，一来可以减轻噪音，避免严重干扰周围居民休息，二来还能够保证安全，绝不会脱轨，这两全其美的办法实在妙绝。旁边的高速公路两侧，都有高高的隔音板，隔音板后还有一排防声林，使噪音减少到最低限度。这时候，我注意到日本建筑的一个特点—楼房间距没有超过十米的，就连摩天大厦也只有七八米的间距。公路也很窄，最窄只有十米左右。也难怪，日本国土只有十分之一是平原，这也算是因地制宜吧！
到了机场，我们先吃早餐。早点格外丰盛，有面包、沙拉、面条、土豆饼、生鸡蛋。这是我第一次吃生鸡蛋，自然感到好奇。刚盛上来时，我差点儿要问一句：“锅呢？”其实这也不怪我，外国的有些玩意实在离奇。这时，我东摸摸，西瞧瞧，俨然一个“刘姥姥进大观园”。不管怎样，吃得倒是很饱。
饭毕，就等登机了。出乎意料的是办手续只用了五分钟，其办事效率之高，真令人钦佩。
我们又一次登上了747客机。两个钟头后，飞机到了北海道地区上空。俯视地面，只见一块块的白色，那是清洁的街市吗？一打听，原来是皑皑的千里白雪，实在壮丽。于是，我拿出相机拍下了这一难逢的佳景。
下了飞机，坐上汽车，到了“天神山宾馆”。这可算得上是日本的高级宾馆。说它高级，不在于豪华。而是因为它有一种田园风光，给人一种返璞归真的感觉。这里的雪足有一米厚，我站上去，竟把腰也没了！如此美景，何不痛快地玩玩？于是，我们几个小孩又是滑雪，又是打雪仗。静寂的天神山宾馆里，响彻我们纵情的欢声笑语……
晚上，雪又下起来了，很大，很大。我们就在这冰与雪的世界和欢与笑的气氛中人睡了……
初中日记 篇4
这是九年级第一次月考，却是给了我不小的打击，老师曾说过：得选择题者得天下。果然没错，我的语文只考了73分，其中选择题错了六个，扣了十八分，想想看，后面的阅读题，想破脑筋也未必得满分，选择题都是一些基础题，我从来不重视基础知识，不光是在语文这方面有所体现，还有数学，我仍是不在乎基础题，在考试前我对同学们说：我们班每个人都应该必须得到选择题前八个的分数，这是比较容易得到的分。
而我恰恰在这里吃了亏，刚好就在第八题失了分。就是我曾经不以为然的基础知识成了我的绊脚石。这次让我开始重视基础知识。另外在物理这一学科，我的丢分对象仍然是选择题，我又错了五个，后面的非选择题我做的还不错，唯独选择题错的太多使我的分数低下。
后面的学习中我将关注基础知识。有一学科值得高兴，那就是英语，以前我们班的英语很差，最高也就是80多分，现在我们班有几个100分以上的，九十分的也不少，我因为刘老师的教学方法没有什么作用，但我没想到作用竟然这么大，原来刘老师也不是浪得虚名的，我相信在刘老师的教学下，我们班会有十几个100分和一大半八九十分的。
初中日记 篇5
亲情，一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个难忘的日子
他们是谁？他们不就是我们的父母亲吗？在我成长的岁岁月月里，我越发觉得我们应该学会爱我们的父母了。你都应该用你的真诚的心爱你的父母亲。因为他们真的很辛苦，为我们做了很多很多。为了我们，他们可以茶饭不思；为了我们他们可以风吹雨淋；为了我们，他们可以承受所有困境……
脑海里有一个略有些模糊的场景，是小时候妈妈每天送我去幼儿园的镜头，不论是风和日丽，还是狂风骤雨，妈妈会带着我第一个出现在幼儿园门口(因为上班远，怕迟到)，看门的老爷爷也已经习惯了每天第一个看见我，然后就是每次的例行程序：帮我整理好衣服——关照我不许顽皮——在我脸上亲一口。在妈妈“再见”的余音还没散去，我已经一溜烟地穿过红地毯，在我冲进大门时感觉后背有种暖暖的感觉，当时懵懵懂懂，现在回想起来幡然醒悟，原来是母爱的温暖，一种血浓于水的亲情通过目光传送到我身上，给我安全感，让我知道妈妈时刻在关心着我，使我在幼儿园的每一天都开开心心的度过，安逸又舒心。我想那时她一定目光紧紧地追随着我的身影，一直到我进入教室方才离去，也一定是期待过我远去的背影能回头看她一眼，只是年少的我没有察觉罢了。
亲情，顾名思义，就是亲人的情义。人，作为社会的人，首先并经常接触的是养育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血浓于水的亲情，谱写着我们的多彩人生，维系着这个社会的生存与发展。
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