高中日记

时间：2022-08-02 10:00:46 中学生日记我要投稿

【精品】高中日记模板锦集6篇

　　时间过得真快，一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的高中日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】高中日记模板锦集6篇

高中日记篇1

　　高中生日记（一）

　　今天还是很冷，早上又练军体拳，好无聊呀。

　　下午，练习完了列队和齐步走之后，我们开始了拔河比赛。

　　一班和二班比完了，二班胜，接着三班赢了四班。到我们和六班比了，我们使出浑身的力气，终于把六班打败了。

　　哦！我的天，我们要和二班、三班比赛了。谁知那输了的一班竟然派出了三十三个人来比我们班的三十个人。我们不知道他们是来消耗我们体力的，稀里糊涂地比了一场，人人都累得筋疲力尽。

　　二班和三班比赛，二班赢了，接下来我们要和二班决一雌雄。

　　开始了，同学们抓紧绳子，脚狠狠地踏住地，用尽力气，使劲蹲着向后拔。三班也为我们班呐喊助威。我拼命抓住绳子往后拉，手好痛啊，但我咬紧牙关，心里想着：拔赢他们就是冠军了，加油呀。

　　在我们班全体同学努力下，我们赢了一场，第二场时，虽然大家都很累，手也非常痛，但都很用力地拉呀、拔呀，好好玩，有点像拔萝卜的样子。最后，我们连续胜了两场，成立冠军，我们超级高兴。

　　明天就要回家了，好开心呀，不过想到再也看不见这里星光闪闪的美丽夜空，又有点舍不得了。

　　高中生日记（二）

　　不要一有事就总是埋怨他人，骂天骂地，在这之前，请想一想究竟是谁的问题，是谁的错，不要到头来却发现是自己的错，而将他人错怪。原来出错的竟然是自己，此刻，你是不是对自己的作法也很沮丧呢？

　　总以为别人的衣服没洗干净，为何不思考一下是不是自己的窗子没擦干净呢？别到了发现是自己窗子的问题时感到惭愧。

　　礁石在大海中沉寂多年，不言不语，急速驶来的船你难道也要直面礁石往上撞吗？我想你不会，因为你懂得改变自己，这样才不会触礁沉海。不要总埋怨老天不公，让自己每次都考倒数第一，先看一看自己的作业做了没，擦亮自己的窗子，看一看自己最近对学习所付出了多少，如果最近贪玩了，那么改变一下，那么倒数第一的位置也会因你而改变。

　　改变自己，让梦想变成现实。20xx年的汶川地震，让房屋瞬间化为灰烬，也同美丽的舞者廖凡开了一个天大的玩笑，让她失去双腿，对一个舞者来说，失去双腿，无疑就意味着舞蹈之路的终止，梦想的破灭。然而，她擦亮自己的窗子，学会了适自己的轮椅舞，从而她又回到了自己喜欢的那个舞台，梦想这个帆将再次搭着她驶向成功的彼岸。

　　改变自己，不仅仅是自己的需要，也是他人的需要。你希望改变一下让使自己更完美，同时他人也需要一个更完美的你，因此要学会改变自己。

　　改变自己，让梦想变成现实，让自己更完美，让他人更喜欢。

　　改变吧，亲爱的自己！

　　高中生日记（三）

　　有人仰望星空，有人仰望天际，而我仰望诚信。人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有诚信想跟。但失去了诚信，你所拥有的金钱，美貌，健康，才学就不过是镜中花，水中月，终会随风而逝。

　　仰望诚信就是不欺骗，不隐瞒。这才是人生的正确态度。远离尔虞我诈，多一份真情实感，多一点信任的目光。脚踏一方净土，就可浇灌出人间最美的花朵。仰望诚信就可以点石成金，触木成玉。我们仰望这样一种诚信：竖起拇指，说：我相信你。此时难道你的心底能不涌出一股热潮。我们仰望这样一种诚信：舒开紧蹙的眉，说：真诚地祝贺你。此时，难道你的心中没有一片快乐的云彩。仰望诚信，你的收获就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的世界。

　　抛弃诚信，虚伪的面具将充斥生活的每一个角落，生命将变得全无生气，友谊之花在凋谢，亲情之果将陨落。揭开人们面前的五彩面纱，这样的世界，流淌着恶浊的血，漂浮着腐朽的气息，所有的东西只是灰色。

　　诚信的云霞被抛弃，再映不出夕阳西下的绚烂。我仰望诚信，渴望诚信，渴望真诚，希望世界充满清新。

　　背好诚信的行囊，心系一份执着，仰望诚信，将让你踏出一路风光。

高中日记篇2

　　穿着新衣服在持续的鞭炮声中迎来了新的一年。他的嘴里好像还闻到了昨晚的年夜饭的味道，头上还在念叨着前年过去的年夜饭，就穿着红衣服踩着冰冷的晨风匆匆赶来了。鞭炮声渐渐减弱，大人们有说有笑的声音在屋里回荡，还夹杂着一些急促而焦虑的脚步声。那时候我总是眼巴巴地穿梭在大人之间，甜甜地问“新年快乐”，然后眨着大眼睛，看着也认识孩子的大人心中的那个小小的“秘密”，掏出一个大红的包，伸给他们。没等大人们回吉祥话，就一路小跑到角落里，以为没人数红包里的压岁钱。

　　没过多久，饺子和新年食物就在女人的叫喊下被急切地端上来了。孩子们手里拿着玩具和鞭炮，攥紧口袋里的压岁钱，把他们和喜欢的菜挤到桌子上。聊天的.人也把瓜子糖烟掉在手上，把聊天的地方移到餐桌上，热闹的景色聚集在热气腾腾的原木桌上。

　　让孩子们兴奋的是夜空中盛开的“花朵”。人还没到桌前，孩子们就风风火火地抱着自己的“枪”冲下楼去。选好一块平地后，将烟花小心翼翼地放在中央，“滋——”地点燃火焰，一只手捂着耳朵，一只手伸向导火线。剩下的朋友都在很远的地方，双手捂着耳朵，眼神里充满了紧张和期待。砰的一声，烟花腾空而起后，五颜六色的鲜花爆炸了。一个在这里，一个在那里；这里像金菊，那里像红梅；这里像百花盛开，那里像一团棉花.漂亮。孩子们在花丛下哭着跳舞，似乎很满意以自己的方式迎接新年。

　　夜色渐深，但一年的味道依旧。躲在温暖的被窝里，心里一直静不下来。我的梦里有什么？它是一天的快乐和幸福，是对来年的期待和展望。是沉重的回忆。

高中日记篇3

　　今天我做作业时遇上了一道难题，这道题是这样的：一个直角梯形，上底是2厘米，下底是3厘米，高也是3厘米，现在以这个直角梯形的上底为轴，旋转一圈，得到的立体图形的体积会是多少?

　　看完题目，我立刻松了一口气：这题一点也不难嘛!不就是一个圆柱加一个圆锥，求体积一样的嘛，不过是换了一种形式而已，于是，我飞快地列出几个算式：3。14×32×2=56。52㎝31/3×3。14×32×﹙3-2﹚=9。42㎝3 56。52+9。42=65。94㎝3 答：得到的立体图形的体积是65。94㎝3。

　　正当我喘了一口气，准备“迎战”下一题时，爸爸走了过来，看了看我那道题目，皱了皱眉，说：“你这道题错了。”我听了这话，又看了看那道题，没错啊!难道算错了?我又验算了一遍，“没错啊!”我小声嘀咕着。

　　爸爸听了这话，脸上立刻“晴转多云”：“没错?你再仔细看看题目。”“哦。”我应着爸爸的话，疑惑地又读了一遍题。突然，我发现了什么，我又看了一遍。“没错，的确是我错了，我没看清楚‘上底为轴’这个关键因素，以为是下底了。可是该怎么做呢?”我自言自语。

　　爸爸看见我这样子，知道我遇上困难了，于是他走到我旁边，说：“你可以把直角梯形‘补’成长方形，长方形可以旋转成什么?”“圆柱。”我回答。“那么被‘补’上的三角形有可以旋转成什么?”“圆锥啊……啊!我明白了!

　　我们可以把直角梯形变成长方形，这样便可以求出圆柱的体积，而这个圆柱中包含了‘补’的三角形的旋转体，即圆锥，我们用圆柱的体积减去圆锥的体积，即可求出这个图形的体积。”于是，我把原来的做法擦掉，又列出了几个算式：3。14×32×3=84。78㎝33。14×32×1×1/3=9。42㎝3 84。78-9。42=75。36㎝3 答：得到的立体图形的体积是75。36㎝3。

　　爸爸首先肯定了我的做法，然后他又说：“你还知道别的做法吗?”我想了一会儿，说：“没问题!”于是，我又列了几个算式：3。14×32×2=56。52㎝32/3×3。14×32×﹙3-2﹚=18。84㎝3 56。52+18。84=75。36㎝3答：得到的立体图形的体积是75。36㎝3。爸爸看了，终于露出了笑容。接着他又问：“通过今天这道题目的解法，你明白了什么?”我回答说：“数学的解法并不是一成不变的，一道题目可以有多种解法，也正应了那句话‘条条大路通罗马’吧!”爸爸点点头，不过他又发问了：“还有呢?”我听了，疑惑地望望爸爸，摇了摇头。

　　爸爸又笑了，只不过这次没问问题，只是点点我的额头：“还有就是，你也该修修自己的粗枝大叶了!”我看了看爸爸，不好意思地吐了吐舌头，幽默地说：“是!我拿剪刀来修修!”

　　“哈哈……”我们都笑了，在笑声中，我也下定决心，一定要“修修”自己的“粗枝大叶”!

高中日记篇4

　　你给我的第一感觉就是亲切。长长的头发，加上并不高大的身躯，总觉得你的身上散发着不一样的气息。那是无法用语言描述出来的。

　　记得刚进高中，开始军训的时候。班主任好像有事，反正看见你一直守在我们身边，陪我们一起在烈日下训练。虽然那时我并没有跟你说一句话，可我总觉得你很亲切，而且非常有耐心，看起来总是很平静。

　　后来，我才知道你是我们的地理老师，我想那时你应该对我没什么印象吧，因为那时我的地理学得并不怎么样。没想到下学期我又被分到其他班，可幸运的是你依然教我地理。我做了小组内的地理组长，对地理也越来越有兴趣，学得也更认真。慢慢地，我和你的交流也越来越多，每次我上台展示地理，你总是对我进行了很好的评价，也让我越来越有信心。还记得那一次，你当着全班同学的面将我很好的夸奖了一番，我当时还觉得有点受之有愧。因为我地理成绩不是特别好，所以后来我更加努力，更加用功。

　　那次上课，班上有位同学不认真，你说了他几句，没想到的是那个调皮的同学来火了，还对你动了手。他毕竟是位男同学，所以力气很大，最后在其他同学的阻拦下才将他扯开了。你当时很平静地出去了。我知道你心里一定很难受，很委屈。可是后来你又回到教室，依然那样平静，平静得像一湾水。你什么也没有说，继续给我们上课，一切又恢复了平静。只有那位男同学被班主任叫走了。我知道你不想因为这而影响了全班同学学习，所以你将一切的不愉快都吞到了肚子里，没有向我们抱怨，更没有冲我们发火。一节课就这样过去了。

　　现在我们又分了班，可没想到我的祈祷起了作用，你还是教我们的地理。这次，我成了班上的地理科代表。我和你的距离越来越近，交流越来越多，认识也越来越深。你给我的感觉依然是那样亲切，遇事总是那么沉着、冷静。

　　是你，给了我希望；是你，给了我信心；是你，给了我力量。谢谢您，敬爱的老师，我会带着你给我的希望和力量冲向终点。