【热门】高中日记范文集锦6篇
不知不觉中一天又要结束了，你有什么总结呢？是时候写好总结，写好日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的高中日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中日记 篇1
五天了！完全习惯了这里生活的我们，不知道回到家后会不会仍旧捧起这记忆中的珍宝，回忆起在这苦中作乐的滋味，回味着同学间互相帮助的滋味，不知此时此刻的心情又要用什么形容词来作修饰。我想，一定是会怀念的，此中的酸甜苦辣只有亲身经历过的人才会品味。在剩下的日子里，我们要把握住这生命中精彩的时刻！加油！军训！加油！（2）班！ 高一（2）班 胡殷旎
人生需要历练，需要感悟。今天是军训的第一天，在这里我们体会了无私奉献，学习了军队历史，在服从命令中明白了组织纪律的重要性；在这里牢固了我们的国防思想，激发了我们的爱国热情，我为自已成为一名“战士”而自豪。
还没开始军训，我们早已兴奋不已，每天都盼着军训迷彩的军服，嘹亮的军歌，年青帅气的脸庞，标准又整齐的步伐。
军训开始了，同学们都全身心的投入训练中，认认真真地完成教官给我们每一项基本动作，站军姿、行军礼，前后左右转……内容非常丰富，同学们都挥下了汗，有的还洒下了泪，但我们过得很开心，学会了团结协作。
军训中我们班的有个同学因下午脚扭伤导致他连蹲下时脚都在发抖，教官说他忍不住了可以休息，但他靠着顽强意志，坚持下来了，这使我为他而骄傲。对！相信一句话：惟独只有坚持才能创造奇迹。
第一天军训，自已收获许多，最重要的是自豪。
高中日记 篇2
时近春节，妈妈说今年要带我回老家过年。老家虽然只有大舅舅、大舅妈、表哥、表嫂在家(外公外婆已去世多年了)，但想到老家的那些小伙伴我恨不得马上就见到他们。在采购了大包小包的年货之后妈妈就开车带着全家(我们家的成员包括：小狗泡泡，猫咪小贝和小地儿)回老家了。也许是回家过年的人太多，车在路上走得不是太快，也许是我想见到小伙伴的心太急切，总感到时间过得太慢。在经过了两个多小时的车程之后我们回到了家。
回家这天正赶上农历的小年(腊月二十三)，在老家小年也是很隆重的，吃过中午饭舅妈便忙活着晚上过小年吃的饭，准备菜肴和包饺子。我没事可做就帮着舅舅打扫房间，舅舅用报纸叠了一个像船型的帽子给我带在头上，防止灰尘弄脏了头发，再带上一个口罩便开始了我们的大扫除。 舅舅给我一个小一点的扫帚让我扫墙面，他自己站在凳子上打扫高一点的地方。墙面好了再擦玻璃、扫地、整理房间。经过我们一番热火朝天的打扫房间里整洁干净、焕然一新了!这时舅妈拿出一卷贴画，我想：是不是要贴春联了?我赶忙把带回来的“福”字拿出来准备贴到窗户的玻璃上，舅舅说：现在还不能贴，要等到除夕那天才能贴上去。你舅妈这是要贴“灶王爷”。看我大惑不解的样子，舅舅说，今天是小年，是“灶王爷”升天的日子，我们过小年就是要请“灶王爷”上天言好事，下界带吉祥。等到除夕“灶王爷”回来的时候会把福带给我们每一个人，那时候才能贴“福”字。哦，这时我才知道为什么过年要贴“福”字了，原来是“灶王爷”要把上天赐给我们的祝福放在我们的身边。让我们平平安安幸福一生啊。(这是老家的一种风俗，也许每个地方过小年的习俗都不一样吧。但我想肯定也会是别开生面的。)
姐姐(其实是我表嫂，我总改不了口)的任务是和面包饺子，我在忙活完我的“任务”后便也加入到了包饺子的行列 ，姐姐擀皮可快了，不一会就攒下了一大堆，我才包了几个还都“张嘴露馅”的 ，看到攒下的皮都快粘到一起了，我着急地喊舅妈过来帮忙，舅妈不愧是家庭主妇，三下五除二饺子皮就所剩无几了，一个个饺子在竹屉子上摆成圆圈，像一只只小鸟在天空盘旋，真像是艺术品啊!
到了晚上，舅妈摆上了一桌丰盛的晚宴：鱼虾、肉菜、瓜子、饮料……都是我爱吃的，还没等大家都坐齐，我先狼吞虎咽地吃起来，不好，一个肉丸噎在嗓子眼了，看着我“芶，芶……”地打着嗝，眼泪都下来了的样子，全家人都笑得前仰后合。舅妈给我又是喝水又是捶背，好不容易才把肉丸子咽下去。哎，“心急吃不得热豆腐”这句话还是有道理的哦。
这时，外面响起了稀稀拉拉的鞭炮声。舅舅说：“赶紧吃哦，一会咱们也出去放鞭炮。”放鞭炮?我可不敢!舅舅说：“知道你不敢，我特意给你买的礼花，敢不敢放?”礼花?太好了!我最喜欢放礼花了!“赶快吃饺子吧?吃完了好放礼花去。”我着急地说。舅妈这时插话说：“先放，然后再吃饺子，这样才有好运气!”哦，感情这也是有讲头的。“好，那就快去放吧。”我催促着舅舅。舅舅把准备好的一大盘礼花抱到大门外面来，点燃一支香，用嘴吹了吹，看着红红的香头对我说：“明明，你把礼花点燃吧。”我迫不及待地接过香，蹲下身子，小心翼翼地将香头慢慢靠近礼花的芯子，虽然知道这是礼花，但心里还是不免突突的跳着，“砰!”啊!我赶紧把手缩了回来，“哈哈……”看着表哥幸灾乐祸地坏笑着，我才知道是他发出的声音，吓死我了!在舅妈对表哥的`嗔骂声中，我又重新点燃礼花，在芯子“咝咝”地冒出青烟之后，“嗵”!一个礼花蛋冲天而起，接着在空中炸开，紧接着，第二个，第三个……哇!太美了!五颜六色的光环照亮了天空，像天女散花般洋洋洒洒散开来，和远处的礼花交相辉映，好看极了。此时鞭炮声此起彼伏、震耳欲聋。真没想到乡村节日的夜晚是如此的丰富多彩，乡亲们的日子是如此的红红火火!
这就是老家一个平平常常的小年，一个让我快乐无比的小年!吃完饺子，舅妈让我洗洗赶紧睡觉，说明天一早那些小伙伴肯定会来找我玩的。刚才的兴奋还没有消退，我躺在床上久久不肯睡去：小年过得太有意义了，那么大年呢?想着就要临近的大年——春节，我更是心潮澎湃，准备着吧，准备着过个更有意义的春节吧!
高中日记 篇3
那天清晨，是一次意外的美味邂逅。
下早自习，做完“操”后肚子真有些饿了。我一路小跑至校外，听说附近新开了家牛肉面馆，生意十分红火，味道诱人，而且牛肉块头大，不小家子气。我上看下看左看右看，发现右边一家早餐店门口大排长龙，便朝那走去。
不久，我看见前方有一位亭亭玉立的少女在店前徘徊。再走近一瞧，那不是穆蓝吗?我悄悄溜到她的右侧，往她左肩一拍。她朝左边一看，什么都没有。“咳咳。”我忍笑咳了两声，穆蓝朝我一看，顿时气着扬起拳头，但转瞬间又放下了。
穆蓝道：“你早饭吃了没?”
“还没嘞，你呢?”
“人好多。”穆蓝看着这家店，表情甚是无奈。
我依次与排队的对视，看看有没有认识的人，突然发现前面第三个就是阿康，顿时喜出望外：“阿康，阿康，帮我带两碗牛肉粉，等下钱转你微信。”阿康听到我的呼唤，转身做了个OK的手势。
我把牛肉粉端到穆蓝跟前，她急忙搜钱给我。我两手并在身后：“我不要。”
“你不要我就不吃了。”
“那你明早请我总成了吧!”
“也行。”穆蓝笑了笑，筷子挑着小口吃着。我狼吞虎咽，觉得这牛肉粉别有一番风味。穆蓝还从自己碗里夹了几块牛肉给我。我朝她笑笑，脸颊黄里透红，有些不好意思。
高中日记 篇4
在我们家乡，有一种习俗叫“迎家堂”，过年时，每家都要在八仙桌上摆放供品，在堂屋中央挂上家谱，然后到村后的山脚下把如土多年的长辈“请回”家来过年。
三十傍晚，奶奶对我说：“到村后山脚下去请你的老爷爷老奶奶回来过年吧，我腿脚不太灵便，你自己去吧!”“有必要吗?”我轻声嘟囔。“心诚则灵，心诚则灵!”奶奶一脸严肃。我也不再多说什么，点了三炷香，跑到村后山脚下，做了个拘，冲着空气说道“老爷爷老奶奶，请您俩回家过年啦，Letsgo!”说完，觉得十分滑稽，哈哈大笑着跑回家去了。
晚上，大家正津津有味的吃着年夜饭，六岁的弟弟哭闹着非要吃八仙桌上的供品。奶奶仍是一脸严肃，说道：“那是给你老爷爷老奶奶享用的他年纪小，不懂事，您老人家不要见怪啊!”那神情，仿佛我老爷爷老奶奶就坐在他眼前似的。
这时，我突然冒出一句：“他俩可能没来，我来时跑的太快，他俩腿脚不好，可能没跟上。再说，他俩不明白“Letgo”是嘛意思，说不定现在还在山脚下等着呢!”顿时，大家喷饭大笑，我奶奶笑得最起劲，刚才她还一口一个“心诚则灵”，现在却反过来笑我，唉，真没办法!”
回忆新年的趣事，仿佛我又回道了那欢乐的气氛中，体会着当时的尴尬，欢笑，愉悦
高中日记 篇5
大自然好强的力量，狂风撕裂了整个世界，水珠漫天飞舞，很希望它能冷却我不安的心，但那只是奢望，永远不会实现。这样的咆哮，我怕！怕～
无法抵御的恐惧，于是戴上MP3，开足音量蜷缩在床角，渐渐地睡着了。这是很幸运的，我不会再恐慌，一个睡着的人，和一个死人没有区别。半夜醒来，头疼、晕眩，或许是天气，或许是歌声，可笑，防守的工具竟然伤害了自己。
醒了就无法睡下，梦是难续的，一朝打断就无法弥补，像人生。门外的风依然在咆哮，我在暴风中发抖祈祷
高中日记 篇6
昨天我没写实习日志，但并不是说周六了，我没去学校实习。有点一是因为今天我们班的同学要组织一次试讲，以及昨天听完黄荥的习题课，想和今天的一起写了吧。
早上听他们讲课，从9点就开始一直到中午一点，但我有点事件就先走了，也不知后来他们讲的怎样。是这样的，开始想合在一起讲的，但讲完三位同学后发现时间来不及了，就分成了两小队：高中一队，初中一队。我听的是高中这边的，主要讲的是二倍角公式的推导及应用。下面还是先谈谈主要的印象吧。（说起来有点丢人，因为自己没准备，因此今天可能就我一个没试讲吧。）
因为大家都准备同样的一个内容，所以也有得对比。总体的印象是，大家都准备得很充分，所以内容上，是一个比一个详细（想想自己就这样失去了一个机会，有点懊悔）。比如说讲到tan2α的公式时，强调到公式成立的条件，不尽如此，还进一步说明2α为2π+π时，公式已经不能用了，但是仍然可以用定义计算了。还有一点，他们也强调到对二倍角的理解问题，如sin2α不是2sinα这样的细节。进一步，还说明了对2α与4α，3α与6α，α/2与α等等都可以看成是二倍角。
由于时间关系，大家都只讲两道例题。看来大家都是很猛的，挑战（1+sin4—cos4θ）/2tanθ=（1+sin4θ+cos4θ）/（1—tan2θ）这类的综合性难题，而且都讲得很不错。讲到了，由于是θ与4θ这样的倍角关系，所以用倍角公式，过程还点到了切化弦这样常用的解题技巧。
谈到各个人的特色问题，例如胡博超注意互动，海昕讲题时能与上节课的例题结合起来一起讲，而黄荥从一题三角形的例题结合起来讲，强化了对二倍角的认识，还有卢燕燊则强调课堂纪律，王德宗的版书工整。
当然，本来我是很想对他们的所讲的内容评论一方的，但是一来自己没有什么准备，二来一节课的内容应该如何安排，听了两节课了还是没办法把握，可能这要靠自己以后慢慢体会吧。另一点，就也从他们身上也看到了自己与他们共同的问题。一点是，讲课时要时不时得注意与学生互动，不要只顾自己讲自己的。比如讲习题，要边讲，边注意学生的表情（这可能会要求高些）。二点是，大家共同认为，讲课时要多准备一些习题。做为新手，我们还不怎么公把握课堂时间，多准备一些习题，这样如果讲到最后一题时如果讲不完，可以说“这道题留给大家做习题用。”
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