【精华】高中日记范文锦集6篇
一天即将过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候写好总结，写好日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编整理的高中日记6篇，希望能够帮助到大家。
高中日记 篇1
有时，我会惊讶于前人竟会有如此丰富的想像力，创造出了像“白驹过隙”这样充满张力的词语。创造者应深深地感受过了时间流逝之快，抬眼间，一道白影闪过。抓不住，空留仿佛还有那道虚幻的残影。
我把它叫作“流年逝水”。
我的“流年逝水”多是琐碎的拼凑，像一部断代史，而其中仍不乏未至璀璨却也星光点点的片段。
我好像仍记得五岁时的那个晚上，我半夜忽地哭了起来，无论如何也止不住。母亲下了床把窗帘拉开了一半，然后背起我慢慢地在床边走了起来。我出奇清晰地记得那晚的情境，记得她浅浅的哼唱着《送别》，记得她的泡沫底拖鞋在木地板上发出的“吱吱”的声音，记得明亮的月光照在半开的窗帘上投在木窗台上的黑影，记得母亲被我眼泪濡湿的睡衣上毛球摩擦脸颊的粗糙。还记得，第二天身边躺着的姥姥面容紧张地说，你妈妈走了。
眼泪夺眶而出。
我也记得五六年级时那本黄色的日记本，有三个人永远能够打开，能够在上面留下迥异的笔迹，能够吐露一切秘密：快乐的，庆幸的，偏激的，甚至是阴暗的——那些如今再也不能肆意说出的内心，在那时如此光明正大，承载着简单的友情。
心中暖意弥漫。
记得三年级时舅舅到辅导中心找我，隔着栅栏与玻璃，他笑得那样勉强，像要哭出来似的，而最终只是红了眼眶。我谨记着父母的嘱咐，不敢出门半步。他说，舅舅要走了，你出来。当时心中的堵塞现在回忆起来，也许就是酸涩，于是忘了什么叮嘱，在辅导老师担心的眼神下开了门，紧紧抱住了他。大人间的种种，为何强加在孩子身上?为此，再见到他时，已是六年之后，依旧是一道栅栏与玻璃，他却不能出来，我亦不能进去。
何以至此?
……
流年逝水，广纳曾经的忧愁，幸事;广纳曾经的泪水，欢笑。甜蜜而痛苦，错乱而清晰。我看得见未来变成现在，现在转瞬成为曾经，终将归于这越来越芬芳香醇的流年逝水——
其华无价。
高中日记 篇2
重回高中母校是以实习老师的身份，从学生到老师的转变，只要了3年的时间，然而心灵距离，总感觉拉得老远老远。虽只过了三年，却感觉物非人也非，那一****稚嫩的脸上似乎寻不到曾经我们所有的模样，那种疲倦与困惑交织在一起的复杂面容。曾经的操场变成了公寓，邻校的农田矗成了新的教学大楼，就连那个抢过饭抢过开水的老食堂也被铲平成为空地等待修建。所有的一切都让我找回不到以前的影子和记忆。于是惊叹，自己不在是三年前的孩子了，我成了一名教师，做着太阳底下最光辉最神圣的职业。而在这四个月中，我谱写着属于我，也属于他们的“风华记”。
一、那一捧鲜华
那一捧鲜花，是我见到过最美的鲜花，连同那一个拥抱，也是感觉最温暖的拥抱。
今年的中秋节紧随教师节而来，实习刚好两周就要参加一次算是比较隆重的活动，心里忐忑。教师被装扮得很漂亮，刚走到门口，便被班长拉到“上座”，正对“舞台”，且桌上摆满了零食。顾虑全消了，他们已把我当成班里的一份了，不因我来了只短短两周。
我的上台表演则是他们事先准备好的。平日在学校就不怎么上讲台的我国即兴给他们表演一个节目显得有些难度，除了唱歌外似乎别无他法。歌不好听却迎来了最热烈的掌声和欢呼声。然而最以为的则是那一捧别为心裁的鲜花，其实那只是学校后院一丛一丛的野杂草，这学校特有的一种草，他们专门踏如那个林子折回来扎成美丽的花束，只为我，怎不感动？
至今留存那份简单的感动，那捧鲜花和拥抱给我莫大的欣慰和安慰。
二、友情白皮书—我们青春纪念册
这是我为他们班策划的一次主题班队活动，因为同学相处久了，之间难免有摩擦和矛盾，而且那段时间总是有学生违纪打架，转学，开除，班里气愤异常凝重。重提友情，只为加深他们之间的了解，在繁重的学业中找到班级的温暖，不要如高中的我们，毕业即散落天涯，杳无间信。因为用心，所以前期工作要准备充分，特别是那个自制的留言本子，里面写满了领导和老师们对他们的祝福，写满了同学们自己的心声，给了他们惊喜，也给了自己感动。
班会如期举行，我们全班唱起了《找朋友》这首童谣。我听到了他们打开心扉说的话，我也看到了他们如此真诚的脸，也感觉到了他们对同学对老师的理解和重新认识。原来，每个人都需要一个倾听者，需要一把打开心的钥匙。
三、神往的三尺讲台
小时候，曾无数次玩过“当老师”的游戏，一支粉笔，一块门板便把白天老师的动作重复一次，那时候觉得老师是个神气也很神奇的人，渐渐长大，想当老师的愿望已开始模糊了，从小学到大学，无数次走过讲台，都没有想过这三尺讲台有一天会属于我。
当我第一次蹭上它，讲第一节新课的时候，我脸红了，紧**了，脚一直不停的抖，声音也小了，字歪歪斜斜，这么糟糕的开场开始让我担心这节课怎么上得下来。于是试图把发散的目光收回来，眼睛平视我学生，他们少了往日的调皮，认真的听我的课，微笑的符合着我，给我提示，心慢慢平静了。
到目前为止，我已记不得自己上了多少次课，走上多少次这三尺讲台，我已在那上面挥洒自如，不再脸红，发抖，在这教与学中，在这三尽讲台上，演绎自己的芳华。
神往的三尺讲台，在那里，我得到此生最大的信任与鼓励。
……
风华记，是我和那帮十五六岁的孩子们共同谱写的，这点点片段已隽刻在我的生命的石碑上，代表着曾经，也代表着永恒。
实习的生活让我切实体会到当老师不容易，当一个好老师更不容易。我的学生，亦是我的朋友，他们正处青春期，思想在幼稚与成熟中俳徊，他们可以有七彩的梦，为了梦想而拼搏奋斗，他们压力重大，还会迷惘，他们如此需要一个人来指引他，来陪伴，走过这青葱的高中岁月。记得我的老师说过：好的教育者更是一位艺术家。我想，短暂的实习让我谈不是行一个教育者，却深知教育有如艺术，你的心是一跟魔棒，教给学生知识，去走他们心中的阴冷。
我用微笑与真诚与他们平等相待，我亦得到了最多的掌声和支持，走过这段日子，回头看看自己的脚印，错落有致，也会发出好听的声音。
如果我的学生能看到我为他们写的'“风华记”，我想告诉他信：片段只是一个过程，我们终会长大，成长本身比学习重要得多，用年轻敏感的心去感受生活比看课本重要得多，学会坚持和微笑比学会一道题重要得多。
风华记，永无风华正茂，属于我们的记忆。
高中日记 篇3
今天天气甚好，阳光明媚，风和日丽。
我背着书包悠然自得地走出家门去补习。
看着一路上优美的风景，不知不觉，就到了补习的地方的路口。
我慢悠悠地走进去。
看见不远处有两只小狗。
其实，我是很害怕狗的。
但，我装做淡定，依然镇定自若的走过去。
那两只小狗似乎也发现了我。
刚刚还懒洋洋地趴在地上的小狗，现在慢慢地站起来了。
我小心翼翼地一步一步地走，越走越近。
在我离那两只小狗大概还有一米的距离时，我用眼睛瞅了瞅小狗。
只见其中一只小狗的虎视眈眈的眼睛里满是杀气，作好防卫动作，好像要和谁大干一架似的。
我无意间看了一眼它的眼睛，马上我就意识到了：完了，完了，我怎么能看狗的眼睛呢？人们都说看狗的眼睛，狗会认为你对它有敌意。
在下一秒后，那只小狗果然汪汪地叫起来了，另一只小狗也跟着它叫起来了。
我的脑子一片空白，只想着大事不妙。
于是，我拔腿就跑，那两只小狗见此情形，也紧跟其后，和我展开了一场热火朝天的“赛跑”。
呼，我长吁一口气。
总算摆脱了它们了。
我又慢慢地走回来，在路口旁徘徊。
到底要不要进去呢？对于刚刚的经历，我还是心有余悸。
在这时有一个人走进去，我连忙跟着她进去。
呼，这次的狗口逃生真是令我难忘啊！
高中日记 篇4
一个女孩，穿着黑色的冰鞋在冰面上笨拙地学着“小鸡展翅”的动作，你可千万不要笑她，那个女孩，便是我。这可是我第一次滑冰呢！
或许我天生喜爱运动，每当要举行什么新奇、刺激的活动，我都会去参加。端午节的时候，我和伙伴们一起去地坛北门旁边的一个地下滑冰场去滑冰。
早就知道地下室是一个冰凉、潮湿的地方。这次又去地下滑冰场，简直是“雪上加霜”！果然，我刚下楼，就打了个冷颤。
我们吵吵闹闹地换冰鞋——这鞋太难受了，我只能勉强把脚塞进去。虽然很痛，但是我的思维全部都被一件事情给抓住了，这是我第一次滑冰！我乱七八糟地给鞋带打了个死结，便飞奔着进入了“冰窖 ”般的滑冰场。
“冰窖”里没有什么人，我开始滑冰了。虽然我早就听说过像我这种会滑旱冰的人滑水冰是没有问题的，但是为了以防万一，还是小心为好。我像一只刚开始学走路的小鸡，颤抖着迈开了第一步，心里 充满了好奇与恐惧——但我没有摔倒！这真是一个不错的开端！我的胆子大了些，一边小心翼翼地滑着，一边努力回想我滑旱冰时是怎样弯腰、滑动、甩手……我尝试着做出尽量规范、正确的动作。 冰面好像有吸引力似的，让我一直都没有摔倒。
我笑了，放开了胆子，快乐地向前飞舞着。我的冰刀鞋与冰面摩擦时发出的“沙沙”声，仿佛在为我的成功加油助威！我在这光滑的冰面上轻快地滑动，尽情地转动着我的手腕、脚腕，我好像是在天鹅 湖面上优雅地游动的白天鹅。这时，那朦胧的雾被我脚下的冰刀划开，我给自己开辟了一条路。我的视线清晰了，眼前，是一片透明的白色。
我在饱尝成功果实的同时，也不忘和同行的伙伴们比试一下。我和另一个“滑冰小将”开始了一场“田径赛”，我拼命地滑着，手心里都渗出了汗。白色的雾被我们踩在脚下，我弯着腰，自然地甩动着 手臂，将一只手背在身后，脚成外八字，减少与冰面的摩擦。但是他滑得太快了，我根本追不上。突然，他“哎哟”一声摔倒了，“男生就是猛啊！”我心里想着，继续向前滑去，超过了他。可是他又 追了上来，这个人可真难甩！没办法，我只好弯了弯腰，继续向前冲去。渐渐的，我超过了他，赢了比赛！我开心极了。没想到一高兴，我脚下来了个趔趄。唉，看来我这个人真是一旦成功，便马上又 惹出麻烦！小心点吧！
时间很快就过去了，我脱下了冰鞋，脚踩在地上，突然有了一种满足感。我的第一次，就这样结束了。其实，每个“第一次”都是对我们的一个很好的锻炼。只要你敢于尝试，那么你的“第一次”就一 定会有很大的收获！
高中日记 篇5
从吃好饭到午自修开始的时间，从学校到家的时间，从一个补习班到另一晚一个补习班的时间，这些都是碎片化的时间。
碎片化的时间里，你没有办法做一件完整的事，这时候可以干什么呢？有些人毫不迟疑，立马掏出手机先刷朋友圈，再玩玩游戏，在这接下去的做事情时满脑子都想着手机里的事–游戏通了多少关？账号升级了吗？自然，也就影响了做事的效率。更有甚者，还有些人一拿起手机就放不下来了，好像手机和他是连体婴儿一样，分不开了，浪费了很多宝贵的时间。
在等电梯的几分钟里，一位叫江南春的人创立了分众传媒，在电梯口与里面放上广告。现在乘电梯时，电梯里都会有广告。无论我感不感兴趣，乘几次电梯后都能加广告记住了。
同样是碎片化的时间，有些人在手机中迷失了自己，有些人却有效的利用了这个时间，江南城也因此成了富人。
相比较很明显，后者更好。每天都会有不少碎片化的时间，加在一起，也不是一个小数目，倘若好好利用就可以做很多事。比如说可以翻几页书，别看才几页，一天下来就有几十页了。
有些人总觉得时间太少，不够用，但是每个人，都，无都有24小时，为什么他们够用？是他们不睡觉还是不休息？都不是。碎片化的时间，他们或是无所事事，或是拿起手机-接下来的事情都荒废在小小的屏幕上了。倘若整块的时间再不专注，那一天下来几乎无所事事，等到晚上恍如顿悟时，睡觉时间已到。
碎片化的时间，可以背首诗，记几个单词，看几页书，读几条新闻，可以整理一下思绪，或是准备下面的事，当然也可以无所事事，区别在于你的安排。碎片化的时间可以有所收获，也可以一无所获，就像一块地可以五谷丰登，也可以杂草丛生。又似人，可以满腹经纶，才高八斗，也可以徒有空壳，一无所知。
利用好碎片化的时间，是笔不可多得的财富，可以在无形中领先于他人。
做时间的主人，而不是时间的奴隶。当你不再被时间所控制，当你可以自己安排管理时间时-你真得成功了，你是位成功的时间的赢家。谁不想成为时间的赢家呢？
高中日记 篇6
从前，有个村落里住了个壮族的老太太，她已经九十多了，白发婆娑。堵晴画是她的隔壁邻居，她看在眼中，想着：老太太岁数这么大了，活动也不方便，我应该去帮帮她。有天，她做好了作业，就快速地走向老太太的家中，她瞧见角角里有大堆脏的衣裳，便提起了那些衣裳，来到了亮丽的小溪旁。一会儿时候，堵晴画就拿衣裳洗得干干净净的了。
就在她晾好衣裳，正考虑回去时，老太太正好走出，她趔趔趄趄地走到跟前，搂住了堵晴画的身体，并且把满脸抬头纹的脸挨着了堵晴画光洁的脸蛋上。
老太太激动地说：“非常感谢你，好宝宝，是你帮着我缓解了负担。我不明白应该咋样感谢你，你真是比我的孙子还得亲啊！”堵晴画的两颊飞起了红云，开心地笑了。老太太也笑了，密切的抬头纹舒展开来，就像是一朵盛放的菊花。“人间处处有真情，真情时时破人心”，让我们大家一块做个扶老携幼的少年吧！
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