高中日记范文锦集九篇
一天的时间眼看就要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候抽出时间写写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编帮大家整理的高中日记10篇，欢迎大家分享。
高中日记 篇1
天没亮就起床了，一是被冻醒的，二是被尿憋醒的。从厕所回来没有继续睡，而是在朦胧的黎明中洗漱，然后早早地把行李收拾好，只留下一双筷子。
排队吃早饭的时候，我说：“这是小帅最后一次带我们吃饭。”旁边的一个同学说：“下次就该你带他去吃了。”呵呵，一年半以后，如果有机会，带他来风味，大家会惊呼的吧。最后的早餐依旧是馒头米汤咸菜腐乳，和以前一样，可是吃饭的心情迥然不同了，我甚至是珍惜这样的早餐。
早餐后回到宿舍就提着行李出来排队了，比我想象中的还要快。小六一边带队一边提着一个大大的粉色的编织袋，小帅和一个女生共同提着一个袋子，就像我们刚来时帮我们提行李一样。来到大操场，我们开营、踏步、齐步、正步、跑步、蹲下、坐下、休息、嬉戏、拉歌的操场，看着对面一辆又一辆的大巴车，我们终于明白我们要离开这里，永远地离开。连长、大龙、小六、小帅、小龙，他们送走了一批又一批的学生，而我就是其中的一个。来不及拥抱，和教官挥手告别登上车子，用力地拍打着车窗和教官做最后最后的告别，然后我们就这样离开。车子驶出大山，我们看到了立交桥、看到了高楼，我们来到了熟悉的环境，却感觉那么陌生。原来我们真的已经习惯那样简单的生活。
8点钟就到学校了，看到保安，那是什么站姿啊，真希望学校的保安和基地的教官一样帅。久违了的2号公寓今天显得那样豁亮。收拾完东西就去洗澡了，洗了好久，终于觉得自己干净了。然后，开始在学校的生活。
生活自由了，再没有哨声逼你起床集合，再不用闻厕所那呛人的味道，没有人再和你抢水洗漱，再不用吃那难吃的饭菜，再不用在操场上暴晒，再不用穿那身积满尘土的迷彩服，也没有人再让你扯着嗓子唱军歌，没有人喊口令让你做这做那……也不会有人在你耳边不断地说“抓紧时间打扫寝室卫生”“手贴实”“小列标齐哈”“没必要”“后果自负啊”“排面排面注意排面”“口号喊响了”“走一遍要有一遍的效果”……于是，自己的生活又混乱了，开始泡网，开始懒得吃饭，开始晚睡。
结束了，一切都结束了。但是，我们不会忘记连长、小六、小帅、大龙、小龙，那些皮肤被晒得黝黑内心却刚柔相济的哥哥弟弟；不会忘记每天的腐乳白菜鱼丸和米汤，那些并不美味却很抢手的饭菜；不会忘记难闻的厕所和不流水的水管……绵延的山上有茂盛的草，深邃的夜空有闪耀的星，宽阔的操场有挺立的兵，那些地方那些人，将是我们生命中不可抹灭的回忆。
高中日记 篇2
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”卷帙浩繁的炎黄文明史，记述了这个泱泱大国的点点历程。锦书竹简，泛黄了，虫注了，化为飞烟；帝王将相，逝去了，埋葬了，随着一阵烟尘又一阵烟尘，终成黄土一抔。只有文物，穿越时空重现于现世的天地间。
昨天，当我走出上海博物馆时不禁感叹：“文物，是一缕阳光！它照亮了昨天、今天与明天。为人类寻根溯源提供了根据。”如果没有文物的光芒，那并不刺眼却摄人心魄的光芒，我们只怕已经成为一个无根民族，行尸走肉于艾略特笔下的精神荒原之上。
文物就是历史，是我们成长路上的一缕阳光。
博物馆里陈列的虽是不多，但之于我们却有重大意义。诚如余秋雨所言，让今天收藏昨天，让明天收藏今天，这样就把一个个水潭连接成一条大河,而大河就没有了腐臭干涸的危险。
文物，是我们民族历史的见证。
我国文物中，有一种统领千年的君子信物——玉器。幸运的是，我在博物馆里,与一柄晋代的玉具剑邂逅了。
剑身历经千年风霜而寒光夺目，如脂的美玉又温润缜密,刚柔相济。正如德才兼备的君子，刺贪刺虐似剑之锐，入木三分；待人处世如玉之道，温和有礼。无怪乎孔子赞玉有十一种美德，能化刚为柔，中庸和谐了。
文物，如玉之类，从礼器之郑重，到饰物之精美，如琢如磨，是中华文明之精魂。
那一缕阳光撒满了我的内心。
高中日记 篇3
新学期在春天的簇拥下向我们缓缓走来，同学们，你们准备好了吗？
妈妈常对我说"假期就是加油站"，所以在这个愉快的假期里，我每天上午在家做作业，背诗文，写博客，看课外书，下午就和同学们一起打乒乓球，锻炼一下身体，每天都过的非常充实，既增长了知识，又强健了体魄。
假期马上就要结束了，我们又将迎来一个具有挑战性的新学期。每当我想到又要听着悦耳的铃声走在上学的路上，迈着轻快的步伐，嘴里哼着小调多么快乐。啊！一想到又要和同学们相逢和老师一起在知识的海洋里遨游，我就有一种说不出的兴奋。以前，我最大的毛病就是做事没有条理，所以在新的学期里，我决心做到以下几点：
一：每天早晨6点钟起床，要有30分钟的读书时间。
二：上课专心听讲，不做小动作，积极发言，这是我的优点，新学期要继续保持。
三：老师布置的作业认真完成，要做到高效快速。每天最晚9：30 睡觉，睡前要有30分钟读课外书的时间。
四：在上学期的学习中，我基本上做到了语文数学英语全面发展，但其中也有不少漏洞。语文方面，作文和班上一般同学相比还不错，以后要继续多看书，多积累，多写（每周至少写两篇博文），要在原有的基础上更上一层楼，字词等基础知识不扎实，特别是作文中错别字较多，以后要注意。数学方面，我最大的缺点就是学习浮躁。简单的题容易一知半解，马虎，遇到难题又不肯动脑子，知难而退。为此，我可吃了不少"肉皮馅饼"，虽然我每次考试成绩不错，可妈妈总说这并不代表我数学的真实水平。所以这学期我要坚决改掉马虎，认真起来，并且要多动脑，深入地去想想。其实一些看似复杂的题并不难，只是没动脑想罢了。英语方面因为学校安排课时较少（一周两节），所以要加强听说读写练习，要每天坚持读课文，听英语磁带。一定要把英语搞上去。
五：我最致命的'缺点就是爱磨蹭，每件事都像水上的竹排———一拖再拖。到最后还是要做，结果耽误了许多休息和玩耍的时间，妈妈说这个缺点是我身上的一颗大毒瘤，如果不及时割掉就会危及一生，因此我必须慎重对待，认真改正。
六：因为我的身体不是太好，所以要在学习之余坚持锻炼身体，注意劳逸结合，一定要把革命的本钱养好！
以上几点我想我一定能够做到，也请老师同学和广大博友们监督。
亲爱的同学们，让我们把上半学期的悲伤和忧愁抛在后面，在这个崭新的学期里，像小树苗一样，迎着金色的阳光，朝气蓬勃，茁壮成长！
高中日记 篇4
一个人，一孤舟。空荡荡地漫步在人生的某个角落。夜，慢慢袭来。望窗外，风雪夹着缕缕尘哀姗姗落于天际。此时，已是冬至。
把夜点亮，那盏暗然的烛火，渺如茫茫宇宙中的一颗繁星，在寒风中微微灼烧。仿佛这个世界只剩下我，呆呆的、空空的。我认为我是冷静的，每次都用最冷静的目光观察着周围。
漫漫人生，茫茫俗世，我不知道在等待什么。固执的我还能等待什么？是生命中的潮起潮落？但是伤感与日俱增、深邃，像海一样的深邃。幸福早已不知何时偷偷逝去，我奋不顾身，被迫让世界仍在了苦海中。孤独的是那么残不忍睹，它招招精湛，打的我伤痕累累。可无人知晓，因为在世人前，我依然牵强的走我的路。
时光飞溅，倍感孤单。短暂的青春中，似乎总有种无法止步的痛。这种痛，让我渐渐开始懂得了什么是迷茫。站在这个角落，抬起头来向前望了望，看到的是一眼望不到边的沧桑。
这些年来，空荡荡的心在被悲伤封印的同时虚无缥缈的度过着每个日日夜夜。然而那些伤痕，却不能随时间所淡漠，而是依旧承受着煎熬。直至磨灭的一点青春的气息都没了。只剩那些被丢弃的伤痕，永远无法愈合。
闭上眼，似乎悲伤一下就能沉淀到心底。所有的曾经在心海荡漾，所有的惆怅在心中默默沉淀，直奔心底。
不知从什么时候开始，喜欢上了夜晚的安寂。虽然它很荒凉，虽然它是了无边际的黑暗。但还是喜欢它牵着我漂泊的灵魂在沉沦中静静等待。
此刻正独思的我，被一曙幽光抚醒。放眼望去，那伦皎洁的明月是那么的苍白。白的凄凉，白的令人憔悴。
今夜，寒风相伴。
今夜，孤独相随。
人生的孤船，惟我独载。
幽幽的静夜，惟我独品。
寂寞的长路，伴我只有孤灯。
无声的沉思，更是一种成长。
高中日记 篇5
当笑容接纳了岁月无情的吻痕，当命运承认了世道不堪的羁绊，我一个孤独的旅行者，在背上仅有的背囊时，一无所有。
常常鼓励自己与别人不一样，但真的遇到真的困境时，我只能流着眼泪微笑，我说我是快乐的，我不允许自己不快乐。胃抽的好难受，有种呕吐的欲望。
仍记得鱼说，你看不见我流泪，因为我在水里。水说，我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。无数次，我是那尾小小的流着眼泪的鱼，无数次我流泪却依旧微笑。我问自己，水在哪里？呵护我眼泪的水在哪里？没有答案。
夸父死在炀谷，他是幸福的，因为太阳给他一个执着的肯定；流星燃烧在彻夜的苍穹，他是光明的，因为有时空给他一个激情的希望；昙花冷香绽放而顷刻即闭，他是美丽的，因为有岁月给他一个含蓄的动人。只有我，与家、与故土告别的旅行者独自上路，迎接石飞杀舞的季节，熬过饥渴难耐的日子。
有人和我同路，但我们不是同行人。
同为旅行者，却为着不同的目标，低头匆匆而过是我的标志，听他们激昂的陈词，是我前进路上的刀锋，我微笑，不管明天是否依旧美好。
友伴说即使不快乐也不要皱眉，因为你不知道谁会爱上你的笑容。我说好，我不会皱眉，但我不知道要怎么才能微笑，怎么才能拥有一季的笑容。
下课的铃声真的很好听，我不知道该再说写什么，只好让自己再悲伤一次！
高中日记 篇6
除夕夜里，在吃完年夜饭后，我与姐姐下楼放了会儿鞭炮。放鞭炮的人可真是多，楼下的大哥哥也下来放鞭炮，我与姐姐放完最后一支花后便上了楼，洗一下澡准备看春节联欢晚会。洗完澡后，我把之前买的所有的零食都搬了出来，堆在了桌子上，我掐着表算着春晚什么时候开演，终于在我数到一的时候，春晚正式开始，我赶忙的叫家人一起看……
今天，我和姐姐一大早就起来了，穿上各自的新衣服，去大爷家拜年，一进门，便看见我的小侄子站在窗台上看别人放鞭炮，听见门响后，小侄子惊奇的扭过头来看是谁来了，看到是我们之后，他咿咿呀呀的说着一串儿我们听不懂的话，好像是在告诉我们有放烟花的，让我们也过去看看。我兴奋的过去抱了抱他。时间也差不多了，大爷看了看表，就组织着我们出了门，准备开始四处拜年。
走的时候，我给爸爸妈妈震了一下铃，让他们也准备好一块儿去拜年。我们按照辈分来拜年……走了一圈儿后终于拜完了最后一家，当然，我的口袋也早就已经是满满的了，里面装满了糖和小零食。我们家里面的哥哥，组织我们站成一排，给所有家长拜年。呵呵，真的是太好玩了……
高中日记 篇7
终是见到你了，我亲爱的老朋友，再见面后少了当初的激动，相视也只是浅浅的笑，但你我都会明白眼神之间流转的热络的暖意，以及双手交汇时微微的触动。竟是多久了，我们没有这么开心的聊天，没有这么放肆的笑着？瞧，我就是这么粗心。也许是几个月，也许是一年，还是已经超出了轮回的四季？看看我有多么不称职，多么爱幻想，竟还把回忆当昨天！
有时觉得时光携着思念就像满怀希望的钓鱼线一般直行，渐渐地，周累积成月，月累积成年，沉重着，却也在期待中欢喜着。回忆里斑驳的胶片，喑哑的回声，画面中闪烁着你的音容笑貌，偶尔瞥见我们嬉笑过的车站，拥挤过的食堂，时时驻足的商店，我竟笑了，是啊，谁说回忆一定是沉重的，我只知道那段回忆将成为永生不会忘却的经典，至少它不会像生命中匆匆消逝的过客，短暂寄居于记忆里，片刻即遭忘怀。
很多时候在想，这人生的线轴，我不能够令其戛然而止，却放纵它无限延伸，一路与的人生互相交织，庆幸在寻觅当中，认知了你。呵呵，真不可思议，怎会有这样特别的你，My girl，我从未见你认真听讲，好好学习，你会在上语文课时极不给面子的睡着。会在补课结束之后偷偷溜进WB，你说学时再好好的学，玩就要玩得劲兴，很开心，我们意见统一！
那点点滴滴，以洋洋洒洒的姿态漫步走过，分别了，我们不哭！舒心的微笑着，期待下一个再见，再相见！
目光触及天空，掠过的云朵，细薄，脆弱，是不是只消一弹指，便会散去？但思念与祝福会随着破碎，随意出美感！云的魂魄里酝酿着缓慢的思绪。如果时间倒流，请留住那个浅秋，那暖暖的阳光，映照了整个冬天！
高中日记 篇8
今天是高中军训的第二天，大家都拖着昨天的疲惫来到训练课堂。经过昨天的训练，我们拣到了个大便宜，教官是所有的军官当中最温柔，最好说话的一个，当然我也很喜欢这个教官。我很期待着今天教官的发号施令跟昨天一样，可以让我们多休息一会儿。
教官今天比较严肃，眼睛里含着一种无奈。他说因为昨天对我们管的太松，而且练的也不好，总教官让教官对我们狠一点儿。没办法，我也知道，教官就在我们眼前被上司指着骂。虽然昨天只是开始，可教官就被骂了5次，他对我们说以前一个月最多只被批评过2次。我倒是觉得像练这种东西，不能图太快，关键就是我们想不想练的问题，大家一定都抱着“烦死了”的心情，谁还会练的好呢？解决这个问题，只有对我们施加压力，练好了就休息，练不好，继续练。
下午气温升高，光是站着就能汗如雨下。下午主要是学习踏步。别小看这踏步，连摆个臂都会严格要求。教官一声令下，大家抬起了左右臂。那个叫累人啊。男女生共站了3排，每排的手臂都要摆的一样高，一定就是10分钟，正常人哪能吃得消呢！狠的是动一下就得多定几分钟，这弄的大家是两臂酸痛，吊在半空中都能发抖。像我这样的体质跑几步都能气喘吁吁的，早就支撑不住了。
虽然军训是枯燥乏味的，但是苦中有乐。大家都能坚持，没有特别不耐烦。我的身体每个部位都很痛，很疲劳，但我过的很快乐。因为生活变的充实而具有教育意义。
高中日记 篇9
凉风飕飕，我校冬季综合性运动会隆重举行，运动会上到处洋溢着团结拼搏的气氛，留给师生永久的回味。
运动会于12月17日下午1点整准时的开幕。同学们首先是以整齐的步伐、飒爽的风貌进入操场，展现新时代育诚学子健康向上的风采。在蒋志荣书记激情的发言后，紧接着是学校健美操队、舞蹈队的表演，同学们身着红色艳丽的健身操服装，合着优美强劲的节奏，表演了自编自创的健身操，刚劲有力的动作，精美的造型，精彩的表演不时激起同学们阵阵掌声，整个操场自始自终洋溢着欢快健康的气氛。
本着比赛与友谊同为第一的思想，同学们积极参与到运动会的各项比赛活动中，选手们互相竞争，顽强拼搏。“叭”，发令枪响了，运动员们象箭一样朝前冲去。在激烈的田径赛场上，参赛学生无不奋力拼搏，赛出风格，赛出水平。这时跑道外立刻响起“加油，加油”的喊声，这响亮的声音在操场上空回荡，鼓励着运动员们奋力向前，赛场气氛一片欢腾。
有些同学在赛道上摔倒之后，只见他们仍然站起，奋起直追，虽然已经落在了最后，但是他们的这种精神仍是我们学习的榜样。在这样的活动中，同学们可以磨练钢铁的意志，练就强健的体魄。
运动会上，老师的身影也成为了运动会上一道亮丽的风景。平日里站在三尺讲台上的老师，篮球场上也毫不逊色。40分钟师生篮球对抗友谊赛给全校师生留下的耐久的回味，更是将整场冬季综合性运动会推向了高潮。
校运会的时间是短暂的，但它给师生创造了一次可贵的平等、协作、交流的平台，贴近了师生的关系，它留给师生们的精神动力无疑是长远的。
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