【推荐】高中日记范文合集十篇
一天的时间即将结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的高中日记10篇，欢迎阅读与收藏。
高中日记 篇1
11月15日 星期一 晴
听说11月15日是“世界不说话日”，联合国设立这个节日，是为了让人们体验聋哑人的生活。出于好奇，我对几个好朋友说，今天上午除了老师喊我发言，否则我将不说话，体验一下不说话的感觉。
早晨一到教室，我把早读改成了默读，检查晨读的李钦是我的好朋友，知道我的计划，对我笑了笑，没有批评我，我也对她笑了笑，表示感谢。下课了，我和尹佳、李雨乐几个人跳牛筋。李雨乐总是跟不上我的节奏，我用手势表示了一下，让她快点，可是她看不懂，还嘻嘻哈哈地逗我说话，让我好着急。我用手势表示了一下跳“小皮球”，可是李雨乐还是迷迷糊糊的样子，表示看不懂，我灵机一动，先示范了一下，她才明白我的意思。
上课了，我本来决定不发言，可是老师偏偏让我们讨论。我们小组的几个同学也听说了我的计划，都很支持我，也不要求我发言，可我自己心里觉得不是滋味。我还是我们讨论小组长呢?发言还是不发言呢?这真是叫人左右为难，开口吧，今天上午的计划就落空了；不说话吧，自己的意见不能表达，总觉得心里闷闷的。讨论结束了，老师提问“如履平地”的“履”和“郑人买履”的“履”是一个意思吗?天啊，多简单的问题啊，宋旭居然不知道，我真想站起来告诉他正确的答案。可是，唉，我怎么能说话呢?
两节课过去了，出操前，老师检查我们的教室卫生，发现我的脚下有一张很大的废纸，批评了我．还让我捡起来。我一边把废纸捡到篓里，一边委屈地想，这张废纸是旁边的宋旭扔的，他总是这样，我都说过他好几回了，可他总是不改。再看看宋旭，他一副得意扬扬的神情，真是气死我啦!我想用手势告诉老师，可又怕老师误会，想想还是忍住了!
第三节课是数学课，陈老师讲完一道数学题，问我们都懂了吗?我自信地举起了手，哪里想到陈老师偏偏让我站起来再讲解一遍，这下糟了，我可不能让老师觉得我不懂装懂啊，于是，我终于熬不住，开口讲话了。
我终于没有能够坚持到吃午饭再说话，不能说话的日子真难熬啊，想想聋哑人不仅不能说话，还听不到我们说什么，生活不是更困难吗?我们应该多关心聋哑人，让他们感受到我们对他们的关怀!
高中日记 篇2
今天周一，早上去升旗了。高中的升旗都差不多，7点十五分开始升旗，不过在升旗前介绍了一下升旗手。这应该是算是比较有特色的内容，旗手都是在学校表现优异的学生，这样也算是一种奖励方式吧。升旗后就是校务处念了一则时事，而后还公布的**征文的获奖名单。念这份名单的时候顺序是先说班级，再说学生名字，然后是指导老师。这招不错把所有的与之相关的内容都说明了。最后值得一提的是，整个主持的过程是由学生会干部主持的。从整个升旗的过程来看，学校是充分给学生以发展的空间了。
嘻，想到了一点。这次的升旗，给我一个可能在班会上讲话的题材：庆祝我们的**同学获得征文比赛的一等奖。
今天还有一件事就是，今天数学教研组开会了。我不小心旁听了他们的例会。听到了一点自己还算是有用的信息，那个组长说：“关于实习老师，现在要开始留意一下。如果发现有解题能力比较强的，而且又有意留在一中工作的。到适当的时候，我们几个老师一起去听听课。算是今天听到的一个好消息了吧。（不过我还不清楚我要不要当老师，今天林鹭老师那来了个电话，说的她那边可以给我介绍一软件公司。）总之尽量好好表现就是了。
关于这次会议，也了解一下他们的一些教学特色吧。从高一开始，他们就开始办提高班和补差班。虽然说这是学生自愿报名的，但是这主要还是以上学期期未考试的成绩为主的。这些班级都是以各自老师所带的班级为单位，周二（或者是吧，我带是10班和11班是这天的）为补差时间周六下午是提高班。关于这种做法，上次也跟别人说过。可以跟我以前的福州八中做法同出一则。福州八中的做法不是很在成功，听说今年就取消了。因为升学率不理想吧。其实是的挺喜欢这中做法的，中大学的上课点像。行政班不变，主要课程分A、B。
关于这类的提高、补差。谈谈福州八中的做法，有人说高一进来就开始分层次，是不是太早就把人给定性了。当然，这也不能说不对，但是分层次教学，都会有这种嫌疑的。其实我认为八中的一个不足可能是与他主办的活动太多有关。特别在厦门一中实习过后，这种想法就更强烈了，因为记得高一、高二的时候我并没有像他们这么多的作业的。只是到了高三我作业也才做到9点就完成了。高三更多的时候是自己看书。
我总是认为，提高、补差之类的做法应该还是行之有效的吧，要不然不会有那么多的学校衽这一套的。但是谈到这里，我也要说说自己心里的一点点的不满吧。因为自己以前也是寄读生，每每听到老师想将寄读生排除在提高、补差之外时，心里头总不是滋味，但也不好意思说些什么，因为“班上最差的那几个都是寄读的，而且现在班上寄读的学生很多都要有10个了。一个班就20多个的名额，如果都给他们了，那么正式生应该怎么办呀！”
高中日记 篇3
光阴似箭，日月如梭。转眼间，一学期的学习即将结束了。是令人紧张而又兴奋的日子——期末考试。
那天，我早早地起了床。默默地背诵比较重要的课文。
毕竟，是期末考试，我不得不紧张。大脑中的“弦”始终绷得紧紧的。不敢有一丝的放松。但是，在这最后的时光中，我还是犯了老毛病——马虎。
“天哪，八点半了！”我在心中默默的“大喊”。数学考试开始了。我开始很认真的写着题目，一道又一道难题被我攻克了。只剩下应用题了！我骄傲的情绪在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做题了，都已经做到了应用题了。这些人还在做计算题。
最后一道应用题了。我马虎和骄傲的情绪达到了“极致”。心里很瞧不起这些同学。竟然把“144—8”算成了“126”。你说我是不是太马虎了！
考试结束了。我和同学校对答案，发现了应用题和一道填空题的错误，起码要扣8分。我原来的骄傲不见了。耳边仿佛响起了同学们的嘲笑：“还说要考一百分，才90而已啊！哈哈哈哈哈哈……”
语文考试，我不敢放松。因为数学真的是考的太差了。拿到考试卷，我傻眼了。六面的试卷，密密麻麻的题目，看得我是目瞪口呆。还想考到95分以上。连九十分都不一定有。我用尽所有的脑细胞，才勉强做完了题目。
考试结果出来了。让我大吃一惊。数学：90分；语文：95.5分；英语100分。两点让我吃惊：1、语文竟然考了95分以上；2、数学竟然只考了90分，全班前十都进不去。
悔恨和泪水，在我的心中荡漾。许久许久，我没有能重新拾起自己的自信，没能面对我的失败。
高中日记 篇4
其实整个高中的知识就像一团乱毛线，你们一直都在理毛线。为的只是用这些毛线织出一件心爱的毛衣。
不要去想，你理的毛线够了没有；不要奢求，别人理的毛线会分你；不要担心，别人比你理得多；不要害怕，别人比你理得快。
都是因为，每个人梦想中的毛衣不同！你要沉着，冷静，从容，乐观，尽量别让自己闲下来，多花点时间，你能多理出几根，也许，你织的毛衣你会更满意。
仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负。只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
加油，在未来的30天，愿你们：一举夺魁，榜上有名！用你们的行动，织出自己满意的毛衣！！看好你们！
高中日记 篇5
“嘿，我买了五瓶了都没中奖过，这是第五瓶了呢。”我一手拿着一个瓶盖，一手拿着一瓶刚开封的“非常可乐”，冲柜台里的老板喊道。
“怎么会，给我看看。”老板是个单身的胖胖中年人，拿着瓶盖看了半天，咧嘴对我一笑，道：“还是你运气不好吧。”看着他那满脸赘肉的脸，我简直连喝可乐的胃口都没了，连忙转开话题“他们也说在你这里买的可乐从没中奖……”我突然想到些什么，嘴角掀起一抹不怀好意的弧度：“胖子，你这可乐不会有假吧。”“小孩子尽胡闹，给人吃的怎敢有假!”他那缝一般的眼睛突然瞪圆，严肃地说道。看着他那般样子，周围的人都是忍俊不禁，我摇摇头走出了小卖部。
记忆里胖子老板是个很好的人，虽然他在村里住了很多年，却鲜有人记得他的名字。或许是因为单身的缘故吧，他似乎很喜欢孩子，孩子们也不怕他，都喜欢冲他开玩笑。他那满身肥肉的身子常常成为我们的笑料。我一直挺喜欢去他哪里买东西，即便并不是想吃什么，就是那欢快的气氛就吸引着我。
“第六瓶了，你这里还真是邪门啊。”“你说你没作假我都不信了，你看，这可是第八瓶了。以后都不来你这里买东西了。”话虽如此，可是我还是经常去他的小卖部，不为什么，就因为那里有我的欢乐。
我要离家去上初中，临行前一天胖子老板塞了几瓶可乐给我：“小子，以后外面的东西少喝，说不定真有假。有空就回来看看我吧。”那是我只当耳旁风，不过别人送了我便收下来。之后回来都很匆忙，几乎都要忘了胖子老板。
时间飞快地流逝，我已经是个快读高中的人了。那天母亲在厨房里做菜，喊我：“去给我买萍可乐过来吧，我今天给你做可乐鸡翅。”村里已经开了一家小超市，可我并没有去，我不知不觉的遍走到了胖子老板的小卖部门口。
才过了三年，小卖部就由当年的人来人往变得衰败了，柜台上摆的东西都似乎很久了，久的好像跟我走之前一样。老板卧在一张凉椅上，看见我来了，热情地招呼：“是你啊小子。都不回来看我怎的。”他头的两侧已经染上了斑白，就连布满赘肉的脸都干枯了许多似的。“啊，啊。”我胡乱地答应着，“给我拿瓶可乐吧。”他从椅子上爬起，在柜台里找了半天，才找出一瓶。我掸去上面厚厚的一层灰，发现生产日期竟是一年前多的，我叫他换一瓶，他立即露出一副颓唐不安的模样：“抱歉就这瓶了……”我深深地叹了一口气，从心头涌上一股悲凉，令得我打了个寒颤：是啊，人是物非就是如此吧……
我揭开瓶盖，看了半天，习惯性的想说点什么，却又马上停下了。这非常可乐“再来一瓶”的活动，已经过去多年了。当然，随着这活动一起远去的似乎还有一些别的什么……
高中日记 篇6
我，是一个喜欢用文字抒发自己情感的小孩，不想要太多的幸福，也不想拥有孤单。
那天，涐一如既往的回到那个孤单的小屋，一家人坐在以前吃饭，乃至比登天还难，涐知道，涐的家长很忙。
那一天，涐的胃病犯了，下午涐实在受不了了，打电话给了爸爸……嘟、嘟、嘟、电话的那头，响了好几下，爸爸才接起电话。“怎么了？给我打电话，有什么事吗？”“爸爸，我肚子疼，很难受，你可不可以给我们老师打电话，请假？”“肚子疼？再让你吃那些乱七八糟的东西，给我你们老师的电话吧。”“哦”“还有事吗？没事就挂了”爸爸的话语，嘈杂着不耐烦，涐知道，爸爸很忙。
下午，自己去医院，自己检查，涐发现，每一位的孩子，都有家长的陪伴。旁边的一个小孩，比我小上一岁左右，娇滴滴的对她的母亲说道：妈妈，涐脚疼。母亲很吃力的蹲下来，慢慢地揉着孩子的小脚丫，那个动作是细致的，好像生怕孩子因为她的揉会疼得更厉害。母亲说道：还疼吗？孩子不耐烦的说“你试试不？很疼的”母亲的心，好像碎了，我听见了那肆无忌惮的说话声。我明白了溺爱，更明白了那个母亲的心，她的心，虽然难受，但是不想叫孩子明白。
爸爸，我不需要你每天拼死拼活的赚钱，涐也不需要你那么辛苦，爸爸，我还记得你曾经说过：一家人，不需要荣华富贵，不需要简简单单，不需要幸幸福福，只要健健康康就好了。我回味着你说的一切，回想起小时候在我最最小的时候，你把我一下子丢给姥姥，整整8年，8年啊，爸爸妈妈，你们怎么忍心？每一次，节假日，小伙伴们的爸爸妈妈总会带着他们的孩子，去玩耍。每一次，我多么渴望，你们知道么？我知道你们忙，我很少给你们打电话，问你们怎么样。每一次，你们来看我，都会带一个很大的娃娃，把娃娃交到我的手里，都会被我的冷落丢掉，我多么想告诉你们：我需要的不是娃娃，我需要的是爸爸妈妈。从小，我就缺少这些爱，所以，注定长大的我，少一些东西。
爸爸、妈妈，我不知道，你们整天忙些什么，我只知道，妈妈，爸爸，你们什么时候可以抽出时间来陪陪我？我不需要太久，我不需要太长的时间，我只需要一个小时，你们陪陪我，一个小时而已。
我还记得，在我5岁的时候，我的了一场大病，是急性肠炎，医生要我在医院接受治疗，姥姥打电话给你们，你们好久才过来，我讨厌你们不陪在我的身边，妈妈，我还记得你对姥姥说：“妈，我和她爸爸还有工作，小慧这边，你行吗？不行我们就雇一个保姆吧！”我生气的做起来，对妈妈您说：要什么保姆？有那个钱，你和爸爸还不如陪陪我，你走吧，上你的班去吧。我很生气，姥姥要你走了，你给姥姥了一些钱，姥姥不要，你还是硬给姥姥了。
妈妈可不可以，以后的日子，你陪我？可不可以叫我也幸福？可不可以叫我的心也感受母爱？
爸妈，我知道你们忙，可是你们可不可以陪陪我？
高中日记 篇7
那时候我正端坐在暖黄色的教室，看窗外阴冷的寒风裹着树叶呼啸而去。我轻轻闭上眼，一丝暖意在心底蔓延……离圣诞节还有两天，我切望而清醒，我深知一个惟美的时刻就要到临，我开始冷静地躁动不安，像望夫石一般对圣诞节望眼欲穿。
这是一个愈发明朗的冀望，却又缥缈而遥远。就像寒夜之中远处传来的一曲似水清歌，悠扬，旷远。
我静静地坐在温暖的凳子上看书，偶尔心中会有一两句快乐的诗句窜出来，就像调皮的小妹蹦跳着在哥哥撒娇。“你是我心灵的愿望之所在啊!”我轻声低吟。
时间之沙渐渐从我摊开的双手自然滑落，和着节日前澄澈的快乐之歌，每天的学习之圈并非所谓枯燥乏味。其实，我并不知晓我到底是因为快乐而等待还是因为等待而快乐，就像女孩子并不明白自己是因为美丽而可爱还是因为可爱才美丽一般。
圣诞节终于来临，就像坐着马车穿着盛装的公主款款而来，目光澄澈而温暖，明亮而迷人。我静静地看着她走来，走近，走过，在我后面坐下。一双温存的手无声递过硕大的包裹，那一股暖流泛滥了。
那时候我正在捂着肚子看《东成西就》，毫无发现那爽朗的笑声从记忆深处被渐渐唤醒，就像春风唤醒一个季节，歌声唤醒一个希望。然后她静静走来，在我渴慕的目光中永远定格，没完没了，地老天荒。见她走近，我始终微笑着，看幸福像一叶花瓣飘然而至，温润而清凉。她走过，消失在我视线中，我感觉背后又温热的目光传来。外面，寒风凛冽。
“圣诞快乐!”
她轻声说，仿佛一朵含苞的羞涩的花骨朵，红着脸，低着头：仿佛世界上就我们两人，她轻声低语，只为让我听见。
“谢谢!”我微笑着接过沉重，在她的目光里，我仿佛看到了自己涨红的脸，和乱窜的小兔子。
“给，圣诞快乐!”我提起一大包包裹，小心翼翼地递过去。眼前的红色与窗外的素白恬淡交映，我贪婪地盯着她，露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不语、含笑……那一股暖流渐渐汇成小溪，在心中静静流淌。
高中日记 篇8
20xx年3月6日 星期二 天气阴转晴
入校
今天，我们在指导老师的带领下，走进了实习的高中学校，这个让我既期待又有几分畏惧的地方。
实习学校给我们高度的重视，校长、主任亲自接待，给我们每个人都选派了两位指导老师，一位指导英语教学，一位指导班主任工作。实习见面会上跟自己的指导老师见了面，校长对实习做了简短的介绍。在这次见面会上，一下子被称呼为“老师”觉得很不适应，好像不是在叫自己，但也就从这样一刻开始我多了一个身份：实习老师。
然而当跟着自己的实习指导老师走出会议室的那一刻，当跟自己的同学们分开的那一刻，感觉全世界就剩下我自己了，接下来的一切就全靠自己了。这也许是我步入职场的前奏吧。
下午，跟班里的学生见了面，做了简单的自我介绍。学生们似乎对我们这些实习老师充满了极大的兴趣，班内的气氛很是火爆。
同时，在我踏入教室走上讲台的那一刻，我懂了自己身上的担子：为人师表，学为典范。
一天下来虽然很累，却很充实，开始期待明天的到来。
20xx年3月7日 星期三 天气晴
第一课
按照昨天老师的安排，今天早上和学生一起上早读，然后便开始实习的第一环节：听课。
早上很早就来到了学校，站在教室外面整理自己的心情。随着一声声清脆的“老师好”的传来，心中油然升起一种自豪与欣慰。
走进教室，跟学生简单问候，便进入了今天早读的正题：领读单词。翻开单词表，每个单词早已在心中读过多遍，随着第一个单词的发出，渐渐地适应，声音也在加大，心情也归于平静，很快就读完了单词。问题也随之而来，三十分钟的早读只过了五分钟，剩下的时间又该干什么呀？毕竟跟学生还不熟，简单的聊了几句便退出了教室。
早读之后听了第一节现代课堂的英语课。时隔七年，早已忘记了自己当初的课堂是如何进行的，对今天的这节课充满了期待。
听完课后，总体感觉老师讲的很细，好像是在给小学生讲课，每一个单词，每一句话，每一个语法点都一一介绍、讲解、翻译，课堂教学只是在自然中过度，似乎没有原先想的那么完美。以前教育学、教学法课堂上讲的各种英语教学理论、教学模式也并没有在课堂上体现出来。看来理论与现实还是存在差距的。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，以往课本上学到的理论还要在今后的实践中融会贯通。
20xx年3月XX 日 星期一 天气阴
开班会
按照学校的惯例，今天下午最后一节课要召开班会，久别的高中班会不知道在今天发展成什么样子了。
这次的班会着让我震惊，不同于我所熟悉的班会形式，他们的班会由班长主持。首先公布了过去一周的小组量化，倒数的三个组还要唱班歌以示再接再厉。其次，班里还评选了过去一周的“学习之星”和“进步之星”，并且推荐人要陈述推荐理由，最后班主任给这“两星”获得者颁发奖状，这一项于我来说倒是挺新鲜的。第三项，班长对班内过去一周存在的问题，生活上、学习上等做简单说明。班会最后才是办主任讲话，向学生传达学校最新指示，批评存在的问题，表扬表现好的。这才让我有种似曾相识的.感觉。接下来是我的时间，受班主任之托，给班内学生讲一下大学生活的美好，激发他们的学习动力，并介绍一下学习英语的技巧和方法。
当我在学生们热烈的掌声中走上讲台的那一刻又不知道说什么了，虽然提前准备了，但由于太紧张一下子全乱了，自己都不知道在说什么了，也没有了时间概念，只是在那机械般讲话。班内的气氛赶来开始还挺活跃，火来渐渐地安静了。
之后总结，或许是自己讲的有些严肃，又或许这样的话他们早已听的耳朵都长茧子了。总之，通过这第一次的登台亮相更让我明白“台上一分钟，台下十年功”的道理。我要更好的准备才能在讲台上游刃有余。
高中日记 篇9
今天，上完晚自习后，上公交时。发现一个大约六、七岁的小女孩，走到我们的校门口，强行拖住我一同学的脚，蹲下来用那种可怜惜惜的眼神抬头望他，嘴里还一个劲的说：“给我钱！”
我那同学顿时傻了，小女孩动作也惹起旁边的行人的关注，我那同学只能露出如鲜美的塑料花一样僵硬的笑容。还好，小女孩没有将这尴尬的画面停留太久，松了小手，对我那同学“放行”。
同学他如负释重的，长吐一口气，快速的消失在人海中。
小女孩并没有因乞讨成功，而放弃，随后又进行她乞讨行动。
她走上公交，伸出塞满纸片的右手，对我重复着同样的一句话：“给我钱！”
我上下打量了她一下，这小女孩穿着一件脏兮兮的红毛线衣。
她见我没有理会她，立即转向手里撰着一把车票的售票员，做出同样的姿势。售票员是个男的，有点偏胖，一脸大胡子，对着这个不懂世事的小女孩，弯下腰来问她：“小朋友，你要钱干什么？你家住在那里？”
男售票员这样一问，顿时吸引了车上所有人的目光，小女孩似乎感觉到有一种审问犯人的味道，头低很下。
突然，我高一的一个小师弟，用手拍了拍她的肩，冷冷地道：“把你们的总管叫来！”
小女孩一听，大惊，急匆匆的下了公交。
我的目光一直没离开她，见到那个小女孩四处张望，又是在找她的“猎物”。
不一会儿，小女孩又急匆匆走到一个阴暗的角落里，小女孩低声的对那俩个黑影交谈了几句，又回到岗位上去了。
我睁大眼睛朝阴暗的角落，看去，是一男一女，是一坐一蹲，我认真的望着他们那俩张模糊的面孔里加着点稚气，他们身上有着并不落伍的服装和牛仔裤。更重要的是那个女的手里拿着一根甘蔗在啃。
我暗惊到：天啊！他们才这点年纪，就会做“老板”了，要是再大点，岂不是“前途无量”啊！我几乎是不敢往下想。
我看他们，若是用入学的时段来推算的话，因该是我的学弟。
他们也许是一群少爱的孩子，因遭到继母、继父的责骂，而负气走出；也许他们是一群网瘾少年，因无钱上网，就想出这样一招，借此来重返“沙场”；又也许……
他们正是有这种不可告人的目的，甘为丐帮子弟。
他们忘记了做人的尊严，忘记了做人的一切权利，忘记了还有生他养他父母，忘记了一切的一切。
他们不知自己是游到了臭水沟了，他们不知自己向下流社会走着。而又谁来教教他们了？
高中日记 篇10
一年之中，是什么节日让家人团聚在一起？是什么时候我们可以领红包、放鞭炮？没错，就是过年！今年的除夕夜，我拥有一顿幸福的年夜饭。
夜幕低垂，家家户户飘散饭菜的香味，我家也不例外。一栋简单古朴的房子，洋溢幸福的香味，口水早已成了一条河，我待在客厅盼呀盼，终于盼到奶奶那一声“吃饭啰！”。我立即跳下椅子，以迅雷不及掩耳的速度冲向餐厅，看到满桌的山珍海味，有吴郭鱼、乌鱼子、腊肠、萝卜糕、空心菜、白萝卜汤……等许多奶奶的招牌菜，数得我眼花撩乱呢！大饱口服的同时，爸爸也告诉我这些菜蕴含的意义，像是吴郭鱼代表“年年有余”、萝卜糕象征“步步高升”、白萝卜汤则是“好彩头”，都是对新年的希望。在欢笑声中，我们吃得不亦乐乎，感觉幸福无比。
填饱五脏庙后，爷爷提议去津港赏花灯，全家一致同意。来到津港，看见挤得水泄不通的人群，可能连一只蚂蚁都进不去，爷爷厚实而温暖的大手紧牵着我，深怕我走丢。我们沿着河畔散步，一路欣赏河面上漂浮的花灯，在黑夜的衬托下，花灯柔和的光芒更显得耀眼，大家都被华丽的灯景所吸引，看得目不转睛。紧接着，我们顺道去参观当地的老戏院，爷爷立即变身为小老师，向我们介绍旧电影播放的流程与方式，让我体会以前人民的生活。最后，我们去吃有名的盐水意面、水煎包等小吃当宵夜，拍着快被撑破的肚皮，酒足饭饱的启程回家了。
回到熟悉温暖的家，已是晚间九点半，除夕夜的重头戏，莫过于守岁了。虽然瞌睡虫悄悄找上了我，我却奋力与周公对抗。窗外满天星斗，一颗颗的小星星彷佛在对我眨眼睛，这是在无光害的乡下才能见到的美景。拿了一把小椅子坐在外头，一面感受晚风拂来的凉爽，一面享受片刻的宁静，好久没有这么放松了……“来！领红包了！”一阵呼喊声把我唤回现实，现在是我们小孩子最期待的领红包时间，望着手上厚厚的红包，一股暖流流过心扉，这些钱都是长辈给我们的祝福，希望我们能平平安安过一年，能拥有这么多的祝福与爱，真是世界上最幸福的事！
过年的时候，大家团聚在一起，不论是吃团圆饭、赏花灯，亦是领红包，在在都是平凡中的幸福。今年的除夕夜，一顿“幸福”的年夜饭，是我深刻的回忆，永难忘怀！
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