【精华】初中日记模板集合五篇
一天就要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编整理的初中日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中日记 篇1
光阴似箭，日月如梭。时光在飞逝，一眨眼半个学期的分秒就快要离我们远去，即将要迎接一学期一度的期中考试，期中考试——这是无法避免的，是对我们这半个学期的所学的知识的总结，也是老师对我们这半个学期的学习做一个点评。在这半个学期里，我在刚开学时很坚定的发誓说，上个学期成绩不是很理想，整个学期一定要比上个学期要帮得多，于是便心无旁焉的朝着自己认为对的方向走，可是慢慢地到现在貌似已经有坚持不下去的苗头，对很多的科目都不是很有信心，心里起了很多的涟漪。
学生期中考试前的准备工作是一个知识的准备，知识是需要不断的充电才能完成的，知识是在一节课与一节课的接受中得到巩固与充实的。没有了这些积累，就没有我们这个阶段的收获。我们把学习划分为一个小阶段，我们就会发现其实我们的时间并不多，而且还不够用，能够让你去大把挥霍的时间在我们迎接期中考试（期末考试）的时候基本上没有了，偶尔能休息的也只是晚上，但是我们又要睡眠充足，不然第二天上课之时肯定是会打瞌睡的。我认为我们应该，把自己的基本功打好。没有平时的努力，与基本功的扎实要想取得好的成绩，那基本上是一种空谈，这是一个很浅显的道理，近乎无人不知，无人不晓。可是又哪有那么多的时间让我们去努力、去积累、去扎实呢？当我们在吃饭的时候，时间从我们的碗筷中逃脱；当我们读书习字的时候，时间从我们的纸笔中溜走；当我们行走的时候，时间从我们的步伐中飞逝。。。。。。我们又如何能不让它逃脱呢？我们又如何能不让它溜走呢？我们又如何能不让它飞逝呢？我们应该做好一份期中考试前的复习计划，合理安排好时间，让各个科目都尽量复习完整，挑主要的，考试时会出的内容复习。
另外，在考试前还应该要有一个良好的心态，良好的心态决定了你是否能够在考场发挥正常，我们没有要求超常发挥，如果我们能按照平时老师要求，发挥好能够取得很好的成绩。但是在这个无形的压力下，很多的学生还是不能很平静的控制自己，因为他们很激动，很冲动，很热情，但是结果让人很失望。一个平与的心态，决定了人的一生的发展，从小事入手，逐渐的培养，逐渐的控制自己的情绪。在是事态面前不失控，学会正确的处理问题，逐步提高自己面对各种事情的能力。这样才能有一个好的心态。还要少考虑考试成功后的鲜花与掌声，过分关注于成功、胜利、荣誉、地位，沉醉于对胜利、成功的向往与喜悦，会分散对考试的关注，往往影响到正常水平的发挥。其次，要少考虑考试的失败。面对考试，同学们所能做的不是给自己加压，而是减压，要保持一种稳定的瓦伦达心态，同时要在今后考试中克服“舌尖现象”。就是在平时的学习或考试中，一些很容易的题目，答案就在嘴边盘旋，但就是写不出来，这是在回忆信息过程中出现的暂时性的遗忘。
让我们都为期中考试的自己加油吧！
初中日记 篇2
我是在四年级走进补习班的大门的，当时，向来对我比较宽松的父母忽然开始重视成绩了，于是想了许多方法帮助我提高。补习班就是其中一种，我便多了每周十小时的学习时间。
谁会喜欢上补习班呢？虽然没有体验过，但是光听名字和同学口中的抱怨就让我对补习班有些害怕了，这事竟然落在了我头上！可是我又不敢违背父母的安排，只好硬着头皮上了。
刚开始上课时，补习班的环境让我很不适应，桌子椅子不是像学校那样
整齐地拜访着，而是几个很长的桌子上面摆着许多椅子。很多人坐在一起。老师讲课时语速很快，内容讲得很详细也很具体，但一不小心就会漏掉知识点。课堂气氛也和学校不一样，学校的课堂是沉闷的，让人想打瞌睡。补习班的课堂是愉悦的，常常会有同学说话，老师也会偶尔开几个玩笑。但是所有人的视线都没有离开过黑板，手上记笔记的动作也没有停下来过，因为所有人都是为了学习而来的'。
补习班让我结交了新的朋友，还丰富了我的阅历和知识，也确实提高了我的成绩。但是，我们还是希望不要在补习班上消耗掉太多的课余时间。希望老爸老妈也能理解我们的心情吧。
初中日记 篇3
天空乌云密布，阴沉沉的，但是我的心情十分愉悦，因为小树林要举行捏陶泥的活动。
老师提了一个黑色袋子大步流星地走了进来，郑重其事地宣布：“同学们，今天要捏陶泥！”全班顿时沸腾了，我高兴得一蹦三尺高。老师打开袋子，只见五彩缤纷的陶泥映入了我的眼帘，有红、蓝、黄、黑、和绿。我掰开了一些颜色，打算做一个茶壶，我把蓝色的陶泥压在桌上，将它弄平，再从四周向内叠了起来，接着用手把它捏成四个面，再把它加固，一个茶壶的底盘就做好了。
我决定用绿色做一个提手，先把它搓成一条长长的陶泥，再将它弄弯曲，粘在茶壶的后面。再拿出黄色压平，做成一个椭圆形的茶盖，放在底盘上方，把它盖住。我先把壶口弄细，中间用手指使它凹下去，再用一些颜色装扮茶壶。终于，功夫不负有心人，一个漂亮又精致的茶壶在我的手中诞生了！
再看看其他同学的成果吧！有可口的肯德基套餐（汉堡、可乐、冰淇淋、热狗），有霸气的航母，还有迷你的小杯子。
到了评选的时刻了，老师手握着一大叠励志卡，一等奖是肯德基套餐，二等奖是怪物小幽灵……而我的茶壶被评为了三等奖。
小树林举行的捏陶泥活动能提升我们的动手能力，真希望再举行这样的活动。
初中日记 篇4
在我的记忆深处，有这样一个故事，我一直铭记在心。
那一天，那一节体育课。老师组织我们50米赛跑。“一定要拿第一！”站在起跑线上，我看了看同组的另外三人，暗自较劲。“预备——开始！”老师一声令下，我早已像离弦的箭一般冲了出去。我飞速地奔驰着，风在我耳边呼啸。十米，五米，三米……
快了，就要到终点了！似乎没有人超过我。正窃喜着，“唰”一声，似有闪电划过，“糟了，有人已率先抵达终点！”我屈居第二。“第二，我只能是第二！怎么可能！我可是田径场上的无敌手啊！真是丢人！”无尽的羞愧，连着不服气如同滔天的巨浪，狠狠地击打着我心灵那道脆弱的堤岸。
下课了，我悻悻地走在回教室的路上。忽然有人轻轻地拍了我的肩。“不要泄气，不言败才能成功！下次我们再一较高低。”是那对手。他说完朝我微微一笑，径直走了。
“不言败！”是的，不言败！这一次失败了，还有下一次。“对，再比！”
又是一节体育课，又是一次50米赛跑。同样的人，同样的比赛，同样的跑道。秋风掠过树叶，拂过我的脸庞，凉丝丝的。“预备——开始”，我立刻以迅雷不及掩耳的速度奔了出去。我紧咬牙关，紧锁双眉，只觉得风在耳边呼呼作响。我与那个对手并驾齐驱，似乎感觉到他在与我较劲。10米，5米，3米……我们似乎难分高下！“不言败！”我的脑海里只有对手给我的三个字。就要到终点了，我用尽全身力气，把牙咬得格格响，身体向前倾，猛冲了出去……
过终点了！我终于在最后一刻夺得了桂冠！我与对手击掌庆贺，“谢谢你！”我真诚地对他说。此时，掌声，心跳，疲劳，似乎什么都没有了，只有“不言败”在耳边轻轻回荡。
是的，让我们永不言败，做一个人生路上“不言败”的战士。很庆幸，我现在就是一个不轻易言败的勇者。
初中日记 篇5
“喂！周溢，我来了！”四十床在叫我呢！他长的高高的、瘦瘦的，戴着一副眼镜，一个标准的好学生的样子，但最有吸引力的是他的眼睛，大大的、圆圆的，里面充满了智慧的光芒。仿佛看一眼就会喜欢上他。
“哦！原来是你啊！快请进，请进！”我热情的招呼他，他径直走到我的床前，二十七床的爸爸问：“你来干什么的？”四十床笑着回答：“找周溢玩，不可以吗？”这个时候我就知道我们有共同话题。果然，我们谈得很投机，从学校、同学、老师到四大名著。可以称得上是无话不谈。
“周溢，我昨天看了三国演义，你知道三国里哪个武将最强吗？”“当然是吕布了！”我脱口而出。“不错不错，我也是这么想的！”他友好的拍拍我的肩膀，说，“英雄所见略同！”
我们也会发生争执。“水浒传是罗贯中写的。”“错，大错特错！应该是施耐庵写的！”我说。“罗贯中！”“施耐庵！”……呼声一声比一声高。各执一词脸红脖子粗地争论起来。
可是快乐的时光总是过得特别快。我和他才相处了三天，他就要走了。他走之前对我说：“好朋友，我在北京等你。”我回答：“好的，一言为定，你一定要等着我哦！”他走了，把我的承诺和快乐也带走了。我在后来的两天里没有笑过，也没有走出病房。我的心里空空的，因为知己没了，没有东西可以填补，因为知己难求！
第三天，我在第七层里苦苦寻找，希望可以找到他的一点儿影子，得到一点儿安慰。这时妈妈提醒我：“用得着这样子吗？可以打电话呀！”我一下子高兴了起来。我拨着电话号码，心中默默的许下心愿：长大后一定要去北京会会这个好朋友！
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