【精选】初中日记模板集合八篇
转眼一天又过去了,在你心中有什么感想呢?这也意味着,又要开始写日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的初中日记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中日记 篇1
“放假了!放假了!”我像一只刚从笼子里逃出来的小鸟一样自由地“飞”向了自己的小天地。
晚上,姑父打来电话邀请我去他家玩。我高兴地接受了。于是第二天一大早,我便收拾好东西,雄纠纠、气昂昂地上了开往姑父家的班车。
到了姑父家,姑父提议说去钓鱼。“爸爸从来不让我去钓鱼的,他说我太小,不会保护自己,池塘边又很危险。”当我把担忧说出来时,姑父拍着胸脯保证,有他在绝对没问题。姑父把准备好的钓鱼用的工具给了我:一个装了许多蚯蚓的瓶子,捉鱼的网子和装鱼的桶,还有一根钓竿。
看着这么好玩的东西,我不顾外面的炎热,便迫不及待地提起了渔具,跑到姑父家前面的池塘边。姑父先往池塘里撒了些酒米,这东西真灵,不一会儿,就游过来好多鱼儿。只见那些鱼儿纷纷张着嘴在撒了酒米的水域游来游去。姑父帮我串上鱼饵——蚯蚓,我便使劲儿把串上了鱼饵的钓钩抛到了不远处的水中。
过了一会儿,钓竿动了几下,我立即把钓竿挑起来,可钓钩上什么也没有。原来,因为我挑竿过早,鱼儿溜了,而鱼饵却被吃了大半。第二次我吸取了教训,又有鱼儿咬钩了,鱼漂一上一下,时前时后,鱼儿拖着钓钩到处乱窜,这次我不慌不忙地抓住机会用力均衡地挑起来,哇!一条一斤多重的鱼,我高兴得蹦了起来。经过几个小时的奋战,我和姑父收获了不少的“战利品”。
通过这次钓鱼,我明白了一个道理:做事要不慌不忙,不能急躁;要有耐心,才能成功。
初中日记 篇2
八点零七分,随手打开qq,依旧有几条信息。其中一条是大豹的,简单的一句老师好。当时的发送时间是19:44,我心里一嘀咕,啥事呢,多半是聊天吧。因为看见时已经过了二十分钟,我抱着试试看的态度发了条还在吗?屏幕的那边立刻回复了“在”。紧接着一条“老师我还有事”。我懵了一下。屏幕那边出现了字“哥哥被狗咬了”。我第一反应是坏事了,怎么搞的?紧接着反应过来妈妈可能不在家,果不其然,他妈妈不在家。我也急了,简单问了几句,也没再多问,立马拨通了孩子妈妈的电话。原来是下午放学后的事,说问题不大,明天领着大豹的哥哥去打针。听到这我悬着的心才放了下来。不管怎样,孩子能和我说问题,这就是说明他信任他的老师……回想这个孩子,我不由得感慨万千。从金翎店到中心,从最初到现在。这是个缺少了父爱的家庭,孩子的性格有点偏执 ……不管怎样,孩子选择相信我,对我来说,我是幸福的。回想刚来的时候的那个他,回想起那个天真的他,回想起执拗的他,回想起那个与我相处了这一年的他。
于是,也反问自己:我自己呢?尽管我们只在一起只有一年,他是如此的信任我,我还能说些什么呢?因为千言万语也无法形容我此刻的心情。我又有什么资格不相信我的孩子们呢?也许像馮骥才说的那样吧:信赖,往往创造出美好的境界。是啊,选择相信他们!必须!
初中日记 篇3
在不被理解遭受误解的日子里,不要抱怨,幸福掌握在你的手里,对自己微笑,祝福明天会过得更加美好。
在汶川大地震中,那些孩子以微笑面对生活,让人感到无比的震撼。微笑是幸福的开始,我们不正是如此吗?青春无限,给我们带来的每一天都是这样的新鲜、奇妙。不正是应该微笑地面对不被理解和遭受误解的事情吗?也只有微笑地面对,才能把这些事情完美的解决。过多的磨难、曲折和愁苦,不正是让我们尝试生活的困难吗?把每一次的失败都总结为一次生活的经验,使自己走向成熟的道路。面对同学、亲人、朋友时,应该把心胸打开,阳光会伴随微笑走来。
望着一座座拔地而起的高峰,一朵朵洁白的白云,一条条清澈见底的小溪,你便会流连忘返在这美丽的景色之间。此时,我明白了那些老人长寿的秘密。只身在这美丽的景色之间,使人开朗了许多,这又怎能不使那些爷爷、奶奶健康长寿呢?
微笑是美梦的开始,微笑是幸运的开始,微笑更是成功的开始。还应了一句俗话:只要笑一笑,没什么大不了。从一个微笑开始,便会拉近与幸福之间的距离。这样,你的明天将会过得更加美好。
初中日记 篇4
乡村的生活对于我们城里的孩子来说是那么新鲜。前几天我刚去姥姥家便体会到了拔蒜苗的乐趣。
那天,我刚到姥姥家,姥姥正要去拔蒜苗。我也嚷着要去,姥姥拿我没办法,只得带我去。姥姥和妈妈在前面走,我在后面慢慢地欣赏着这里的景色:山坡上是绿油油的玉米,长得那么茁壮;路边的小野花成簇地开着,散发出淡淡的清香;树上的小鸟在快活地歌唱,当我陶醉在这迷人的景色中时不知谁喊了一声“蒜苗地到了”。我立刻“醒”过来,抬头一看,啊,好大的蒜苗地呀犌疲那蒜苗长长的、绿绿的,好漂亮。没等姥姥说怎么拔,我就迫不及待地拔了起来。只听“啪”的一声,蒜苗折了,我看着被拔折的蒜苗心中还有些困惑:“蒜苗怎么这么不结实呀﹖”这时熇牙炎吖来,看着被我拔折的蒜苗,埋怨我说:“你怎么没听我说怎么拔你就去做呀,你看,蒜苗折了吧,这样会影响蒜苗生长的,不要以为这是一件简单的事情,拔蒜苗可是个技术活。”说完,姥姥告诉我,在拔蒜苗的'时候要先掐住根,然后轻轻地往上拔就可以了。遇到特别干的地方还要浇点水再拔。苗小的先不要拔,它们的生命力不强,栽在地里不容易活。
我按照姥姥教给我的方法小心翼翼地拔了起来,别说刚开始的时候还真难拔,不是弄断了茎就是弄折了根。但我还是按照姥姥教给我的方法去做,渐渐地我对拔蒜的技巧掌握得越来越好,拔的速度也快了,不一会儿就拔了一大筐。这时妈妈和姥姥已经拔了两大筐,于是我们便唱着歌回家去了。
同学们,有了拔蒜苗的经历以后,我更喜欢农村了,那里有城市里没有的清新的空气,有城市里没有的清澈的小河,有城市里找不到的乐趣。所以我建议大家平日里多去乡村看看,品味乡村生活,感受乡村的无穷魅力。
刘老师点评:小作者通过拔蒜苗的亲身体验,告诉我们要学会掌握一种新的工作或技术,必须经过认真地观察、思考和实践。对拔蒜苗的过程叙写得非常清晰明白,细节丰富,读来引人。文中对农村风光和农民生活的描写和渲染,优美抒情,非常令人向往,起到了很好的背景衬托作用。
初中日记 篇5
今天早餐后,我们乘车来到了坐落于三亚的“兰花世界” 。
到了那里,只见大门入口全是各种各样的兰花,导游叔叔告诉我们它是全球最大的热带兰花主题公园,公园按国家五A级旅游景区的标准设计,总占地1500亩,投资2。6亿元人民币。内有兰花3000余种,200多万株,包括各种世界名贵兰花如石斛兰、万带兰、千带兰、蝴 蝶兰、卡特兰、兜兰、国兰、海南野生兰等。导游叔叔带着我们一路参观,只见这兰花有的像跳舞的小公主、有的兰花花瓣像羊角、有的像蝴蝶,形状是千奇百怪,更为奇特的是我们在花房里看到种植兰花的花盆里没有土,只有根,导游叔叔说它只要有水和适宜的温度就可以生长,等到长大些就把它们移植到我们所看到的一株株树的树杆上供人们观赏。一路走来,我们还看到了路边的墙上有许多名人所作的赞美兰花的诗句,其中我最喜欢的一首是陈毅的《幽兰》 :“幽兰在山谷,本自无人识,只为馨香重,求者遍山隅。”我虽然不是太懂它的意思,大概是比喻品德好的人被人仰慕吧。之后我也知道了兰花的花语和象征及代表意义是:淡泊、高雅 。所以,我也要学学兰花的这种品质和兰花的精神。
今天看来是学了不少知识呢!
初中日记 篇6
大家看过蚂蚁搬东西吗?其实如果你仔细观察就会发现,蚂蚁的力气非常的大。
今天下午,我弹完琴,走在回家的路上。突然发现一个鱼骨头在移动。我想:鱼骨头怎么可能会走路呢?真奇怪!一定是另有原因。这时围观的人越来越多,大家七嘴八舌地议论起来,有的说:“一定有秘密。”有的说:“一定是风吹动的。”还有的说:“一定有人施了魔法。”……这些稀奇古怪的说法,引得大家哄堂大笑。突然,鱼骨头停了下来。我仔细一看,哈哈,原来是一群蚂蚁在搬骨头呀!因为蚂蚁的颜色和地面差不多,所以不容易分辨。可是,它们怎么知道这儿有鱼骨头呢?我赶忙去问妈妈,妈妈说:“一定是一只蚂蚁出去觅食,发现了鱼骨头,一个人搬不动,所以叫了许多伙伴一起搬。”“可它们是用什么来对话的呢?”妈妈说:“用的是触角啊,蚂蚁的头上长了一对触角,是专门用来传递信息的。”我终于明白了,蚂蚁虽然小,但它们团结一心,就可以把大大的鱼骨头抬回家去。这块移动的鱼骨头告成诉了我:如果我们也像蚂蚁一样团结的话,那就再也没有困难会把我们难住了!
初中日记 篇7
寒假了,爸爸让我预习六年级下册的数学,我在数学练习册上看到了这样一道题:一个圆锥底面半径是8分米,高的长度与底面半径的比3:2,这个圆锥的体积是多少立方分米?分析:这是一道按比例分配的应用题……
我没多看分析,对着这道题便琢磨开了,咦?圆锥体的面积我没学过怎么计算啊。那这道题我怎么解呢?我叹了口气,准备继续看完分析,刻我转念又想,这个寒假过了我不就六年级下册了吗?若是连这道题都不会做,那我还是好学生吗?对,我一定要靠自己把它解出来。
往常我在这种题面前一定先在脑子里建立一个模型,可是,对于这道题我却格外谨慎,生怕有个闪失。我在纸上画了一个圆锥的透视效果。定睛一看,哦?这个图形如果是平面图形不就和三角形一样了吗,那这个圆锥的立方面积不就是和它同底同高的圆柱体的面积的2分之1了吗?我一下子喜出望外。原来圆锥体的面积也挺容易求的嘛!只要知道圆锥体的高,和底面积不就可以求出了吗?再回到这道题上,它的条件里告诉了你底的半径,就等于告诉了底面积,它说高和底半径的比例是3:2,也就是底半径的长度是高的3分之2、那高不就是半径×3÷2=高。这么说来,高就是12分米,底面积就是200、96立方分米,圆锥体面积就是200、96×12÷2=1205、76立方分米。
“呼,终于被我解出来了。”我长吁了一口气,通过这道题,我也发现了,其实数学中有许多东西是相通的,并不需要知道所有的计算公式,只要可以融会贯通,一样可以解题。
初中日记 篇8
说起我的课余生活,那正是七彩的画盘——缤纷斑斓。
首先,我会以欢快的脚步迈进文学殿堂,读读唐诗,品品宋词,猜猜谜语,赏赏对联——不过,这还只是畅游书海前的"热身运动"。"热身"之后,我会在《静静的顿河》来一番《西游记》,游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》,一艘《白轮船》终于赶来营救,不巧的是,由于《暴风骤雨》,几天后我们便《沉船》了。当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里,原来是《海上劳工》救了我。
没想到读书都这么惊心动魄,看来应该听听音乐,缓解一下紧张的情绪了:先打开收音机,听听流行音乐,跟上时代的节拍,然后回味一下老歌,让记忆的涟漪一圈圈荡漾开去,扩散开来,最后欣赏欣赏世界名曲,让舒缓的心随美妙的节奏一起跳动。从WAV、MIDI到CD、MP3,总算过了一回瘾。
看饱听足后,就到了整理收藏品、接受美的熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。先把钱币小心放入钱币收藏本,然后用镊子将"方寸之间,魅力无穷的"邮票放进集邮册,接下来是火花、粮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品对号入座后,免不了要浏览一番,走进这"微缩世界",净化灵魂。
在我的课余生活中,没有电脑可不行——我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。在网上,我能接收电子邮件、进入聊天室、建立网站、下载软件,可好玩了!
为了扩展思维,我还常喜欢下棋。随着年龄的增长,早期津津乐道的"富翁棋"、"飞行棋"、"陆战棋"对我已经不适用了,现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳,在围棋中猛打猛攻,在象棋中大战"三百回合"。
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