初中校园日记(集合12篇)
一天终于结束了，在你心中有什么感想呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的初中校园日记，希望对大家有所帮助。
初中校园日记1
今天，我吃完晚饭，高兴地去练跆拳道，因为今天唐心洁也去!
我到那里了，唐心洁已经来了。我和唐心洁玩了一会，教练说：“出去发传单吧。”我、唐心洁高高兴兴的'跑到楼下去发传单。
到了广场，教练给了我几张传单，说：“发吧，尽量发给小孩。”一个大哥哥带着我们，我真想和唐心洁一起发呀。可是唐心洁已经跑开了。
那时候，正好是傍晚，凉风习习，我感到非常舒服。我看到广场上有人在踢毽子、有人在滑轮滑，还有人在看喷泉。
发完传单了!开始练跆拳道了，我们兴致勃勃的排好队伍，打起拳来，我真用力呀。
你知道跆拳道是谁发明的么?是崔红心将军，你还知道练了跆拳道有什么作用吗?告诉你吧，可以强身健体，练跆拳道真好。
初中校园日记2
我们生活在金色的大地，生活在阳光般的校园。微风和煦，鸟儿在树梢欢快的歌唱，小雨滴答，树叶在风中纵情的舞动；下雪飘摇，我们在银白色的大地上追逐嬉戏
校园里的我们是如此快乐、如此真实、如此幸福。
学校是我们学海中的岛屿。每天早晨，同学们涌进教室，琅琅而读，那一本本书就是一朵朵不会凋谢的浪花，同学们则像一只只永远不知疲的小帆，遨游在知识的海洋里，向远处扬帆。书似一面神秘的魔镜，折射出迷宫似的世界，从金庸的侠骨，琼瑶的柔情，余秋雨的苦旅。马尔克思的孤独，乃至泰山之颠，秋毫之末，南飞的雁阵，故枝的新叶，隽永曲折的真人妙谛，都是书海中的珍品，课堂上，同学们认真听讲，积极思考，课堂下这儿一群那儿一簇，激烈地讨论，办公室内，老师亦被同学们围得水泄不通
学校是我们成长的乐园，校园是永远是美丽的，充满朝气的。春天，微风吹绿了小草。夏天，细雨装扮了花朵。秋天，阳光镀亮了秋叶。冬天，雪花闪烁着情愫。在这样的校园里学习，同学们无不满怀信心，激情四溢，有时课间十分，教室内的同学会被歌声陶醉，有的坐在板凳上轻轻跟着哼，有的还用手拍着桌沿打拍子。歌声、笑声、掌声飞出窗外大家刻苦学习的紧张，此时，得到宣泄，心绪多么欢畅。校园最美是在雨天，那水灵灵的小花伞，一会在露天处绽放，一会在走廊中收拢，一会儿旋转着甩出了水珠，一会儿举起来为同伴遮雨，真像是五颜六色，时而展翅，时而收敛的蝴蝶，雨铺染了校园，也丰富了我们的课间。赏雨、踏雪、说雨、避雨雨给我们带来了多少诗人般瑰丽的想像。
校园是我们心灵的归宿。花季的我们是快乐的，同时也有一些莫名的'小烦恼。一人独自在家时，感觉这单调的生活遥遥无期，好似在辽阔无边的原野上行走，望见郁郁葱葱的远山，充满无数的幻想，然而走过去，仍然是莽莽苍苍的原野，只有空旷和孤独。而这种孤独只有在校园里才会消失殆尽。校园里的我们永远是最充实的，如饥似渴的吸取知识，与朋友亲密地聊天，毫无保留地向老师敞开心扉。遇到困难时，有同学的支持，老师的鼓励，心里充满了阳光。
校园如微风，轻轻吹走我心头的云翳；校园如细雨，慢慢沁透我迷茫的心境；校园如阳光，缓缓解冻我冰封的心窗。
绿叶，可融化雪野莽莽；晨雾，可映射整个太阳；彩蝶，可催发满园芬芬，阳光般的校园，可激活我们生命的华章。
初中校园日记3
7月22日，500年一遇的日全食奇观就要来到了。尽管在河口看不到全部的日全食，但我和妈妈还是激动地等待它的出现。
9点15分左右，妈妈从楼下叫我，来到楼下，我感到天有点阴，妈妈手里拿了两副太阳镜叠在一起，让我抬头望日，我看见原来圆圆的太阳一点点的`小了，就像仲秋节我在慢慢吃的月饼一样。天又变暗了，最后变成一个月牙。
妈妈说：“日全食会有六大迷人景象，钻石环弧乍现，贝利珠璀璨夺目，俯视大地飞影惊魂，仰观日轮仪态醉人，久违水星露出真容和远眺地平若梦幻。”
尽管很好看，妈妈只是让我看了一会，因为会很伤眼睛。
看完日全食，妈妈又查阅了一下报纸，说：“要想再看到日全食，要等到20xx年了，”
日全食真是难得一见的美景呀!
初中校园日记4
20xx年X月X日 星期X 晴
宽敞明亮的教室不时传来朗朗的读书声，我们每天迎着冉冉旭日走入校园，身披橘红色霞光的教学楼高大挺立。
隐藏在校园的某个角落中的最纯洁的友谊莫过于177的瞬间。
生长在我们班47朵花儿各有芳香也各有色彩。最特别的我们有最独特的打招呼方式。
对于惯友，见面不时吐槽两句，对于陌友，见面说句“：hello，再微笑一下。”是多么惬意而又舒适的画面!
上了初中，老师们的原则是至多耐心、善于自控、充实自我。
我喜欢现在的校园生活，来到这儿，这么美好的'境界。老师对你和蔼可亲;同学对你亲密无间……整个校园洋溢着和谐的氛围!
我们的校园充满活力，富有生机，含有情趣，充满诗意，注有笑意!独一无二，鹤立鸡群的我们，在如此美好的校园无虑的，快乐茁壮的成长!
我们的初中生活只有三年，三年不长，且行且珍惜!
初中校园日记5
记得上三年级时我们的班主任是一位和蔼可亲的人，她很少打人。
有一次，我和几个同学来的特早，听说老师在班我们都不敢进去，便都躲在三楼，值日生看见了我们，去跟老师说，老师很生气，把我们都叫上，我们以为老师肯定批评我们，没想到老师笑着对我们说：“以后可不能早来了，下次我可就不会饶了你们的。”我们提着的心终于落了下来。不过，老师这招还真灵，从那天开始我们没有再早来了。
我们的数学老师也很好，他对我们很严肃，每次做完作业都要让家长检查并签字。
有一次，我的数学作业没签字，老师让我从写一遍，我虽然很不高兴，但我从心里佩服老师。
这位老师很关心人，有一次，我们班的`一位同学受了伤，老师知道后二话不说马上把同学背到医疗室，并亲自给他包扎，我们知道后都感动的留下了泪。
怎么样，我的校园生活很美好吧。
初中校园日记6
我在学校有几个好友。其中的莫过于凡奇与宝
一次在学校的`食堂里，我们不知怎的就排了座次，我莫名其妙地成了大哥，当然宝是二弟，凡奇是三弟。此后我们就这样一直如此相称。
在枯燥的住校生活中，我们三人经常在一起互相大聊。经常学我们那些可亲可敬的老师和同学们，而且二弟往往学得很逼真，我们经常这样找笑料。有时会互相说小品段子，总之不论在校园的哪个角 落，都有我们愉快的笑声。具体的笑料真是一言难尽啊。
关于我们的故事，我会一点一点地回忆给大家……
初中校园日记7
我总会在这美丽的校园离开，这儿的每一片树叶，每一条过道，我都会铭记在心里，而不能带去；但是，它们是这样存在，丰富生命，书写精彩。
我在这个学校里生活了六七个春夏秋冬，是对这个学校有着一种不可磨灭的喜欢的。从某种意义上来讲，我是喜欢这个校园的，虽然在这里要循规蹈矩，要整天面对无情的考试，要挨老师的训斥，要写重复的家庭作业，但是，我还是喜欢她的：喜欢她的每一天的太阳，喜欢她的每一寸土地，喜欢她的每一簇花草，喜欢她的每一次的“赛跑”。
我知道，考试是一场马拉松比赛，不可以有一丝松懈，稍不留神，就会有所谓的“失败”来敲门。所以，整天在拼命寻找快乐的我，也在这场比赛中不敢抬头。那段“黑色”的日子里，我曾一度用“痛苦是成长的历程，残酷是现实的见证。”这句话来安慰我自己。我是多么想早一点离开这个校园啊！然而，校园生活也不仅仅局限于考试，他只是其中的一部分。更多的，是快乐的降临、幸运的敲门、胜利的喜悦、激动的泪水。在这一次次的体验中，“校园生活”这个词也逐渐能被我所接受了。
当我接受校园生活后的不久，我已经一天天的长大、不知不觉的'长大。一些极其重要的东西，已经在我身上消失，但同时，有些是时光难以消除的，譬如，师恩友情、道德思想、可爱纯真、善良爱心等等一切的良好品质，将是奠定我日后做人的基础、根本。
事实往往并不像我想象的那么简单。具备了这些时，我也从刚开始的“跨入校园”变成了现在的即将“走出校园”。六七年的情啊，都在瞬间化尽，此时此刻，我是多么想再在这校园多呆几天啊！可是，注定要失去的，一刻也不能挽留；正如那拖着长长尾巴的流星，瞬间坠落。我真后悔当初为什么非要那么想离开她的怀抱呀！现在毕竟是现在，已成为历史的过去，将永远铭记在我未来岁月的脑海里。
再见！美丽的校园！我将会永远记住您！我会将您的教诲，深深记在内心深处！但愿有朝一日，能再相见，在那时，我仍会像许多年前那样，再次用小小的眼睛来“拜访”您！
初中校园日记8
“叮铃铃……”下课铃响了。
同学们和老师一说完再见，就开始争先恐后的跑向操场，像比赛一样，看谁第一个先跑到操场。其中许多同学手里都拿着大绳，这是干什么？原来是他们课间要请好 朋友们来跳大绳。课间我参加了有趣的`跳大绳活动，我们边跳绳边说笑。有两个人甩大绳，可以好几个人同时跳进去，我们随着跳绳的一高一低而蹦跳着，我们有时能跳几十个，还可以加上花样跳。课 间我们都喜欢跳大绳，因为跳大绳既可以帮助锻炼身体，还可以欣赏别人跳花样，真是其乐无穷！
跳大绳、做游戏、升国旗、课堂上激烈的争论、课间悠闲地说笑，这就是我们的学校生活。我们的校园生活真是丰富多彩，每一天我们都在快乐中度过！
初中校园日记9
最珍贵美好的事物往往藏于最平凡的景色。出自偶然，我发现校园一隅的樱花树，矗立在一棵棵柚树，却丝毫不受它馥郁的香气掩盖，反而成了最佳的旁衬，蓊郁墨绿的树丛中依稀透着紫红，如同圣诞树，一闪、一闪。
那是数以百计的醉蝶翩翩起舞。
要不是偶然，我不会留意到校园的.樱树，春神来了怎知道？是它暗示的密语，听过梁山伯与祝英台的凄美故事吗？两人在生前虽无法相作伴，去世后却化作蝴蝶，有情人终成眷属。当前一只只殒落的醉蝶优雅的降落于地，须于间我是蝴蝶，蝴蝶如我。再远处的花圃有几只啼血的杜鹃，何等悲戚的叫声！只怕他是担忧无人赏识。 确实，有几人真正向前细察？唯恐今后也无人知晓，讽刺的是，我在这之前也是一无所知！芭蕉叶张开羽翼护送我们离去，紫花酢浆草似乎有些不捨，遥望我们渐行渐远。
终日被囚禁在教育的牢笼里，我们早已奄奄一息，从笼中归于自然，书中所读所学都据实呈现，大自然何尝不是一本好书？
初中校园日记10
初中的校园生活大概可用忙碌、欣喜、茫然、充实这四个词来形容。虽说每天学业繁重但科学的饮食、合理安排时间，让我此周的收获还真不小！原本陌生的英语音标，现已融会贯通；原本不熟悉的课文，现也能一字不差地背诵下来。一周下来，心中自然也有莫名其妙的欣喜。
学校的操场也充满着活力，同学们做着各式各样的体育锻炼，我也颇有兴趣，因而在课余时也去积极参加。在学习中学找快乐；在运动中寻找快乐；在汗水和热泪中寻找快乐。细心观察，你会发现课堂处处有乐趣，校园处处有欢喜。做生活的`有心人，同时我们也本着“德智体美劳”去全面发展，争当优秀学子！
老师也为同学认真地备课，将每个40分钟运用得淋漓尽致。“好记性不如烂笔头”关键重要的知识点同学们也自觉得做笔记。为我们敬业的老师喝彩。
初中校园日记11
记得那一天，我和杨茜茜她们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们先用石头剪子布来决定“老鹰”和“小鸡”，最后我输了。我跑来跑去，也没有捉到一只“小鸡”。我心里很着急。我想出了一个好办
法，我先往左边扑一步，她们赶紧往左躲，我趁她们不注意赶快往右跑。果然，我捉到了一只“小鸡”——孟煜茜。孟煜茜也想用我的.方
法，但是已经被我们识破了。
我们正玩得高兴，突然，上课铃响了，我们依依不舍地跑回了教室。
通过这个课间，我知道了，如果我们会安排时间，你就会觉得十分钟好长啊！我们要做时间的小主人，学会安排时间，才能让我们的课间更
加快乐、更加丰富多彩！
初中校园日记12
今天，我过的很充实，既没有想大笑，也没有想大哭，心情没有太大的起伏。虽然心情起伏不大，但是我看着阴沉沉的天空，却多出一份淡淡的伤感和忧郁。
我突然回想起小学的点点滴滴、与同学之间摩擦出的`火花与喷涌出岩浆的火山，虽然与同学之间有摩擦、磕磕绊绊，但是我们还是顺顺利利的度过了小学时光。不管我怎样的惆怅，现在的事情总在发生，总在继续。无论怎样都要过好眼下，与现在的同学好好相处，共同把我们1班创建成最好的班级。
最后一节课，我们全班打扫卫生，努力把所有的灰尘和垃圾全部赶走，我们各司其职、井井有条，同时这也是我第一次感受到大家一起劳动的快乐。
虽然人生中有许多的第一次，但每个第一次都有它的纪念意义，而且每个第一次都是宝贵的、难得的。
这一天过得平静又快乐，虽然没有那种风和日丽、春光明媚、万里无云的心情，但却多了一缕秋意正浓的心情。
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