【推荐】初中日记模板集合六篇
一天就要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的初中日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中日记 篇1
今天，我做了暑假作业上的一次实验，这个实验是关于如何用隐形墨水写字，我拿出了用柠檬写隐形字的材料。
开始实验了，我端来一盆水为了防止纸燃起来，一根毛笔用来写字，噢！当然还有打火机和当墨水的柠檬汁，还有一张纸。我先让毛笔放在“墨水”里，充分沾上柠檬汁后，在纸上写“人”字，当然把纸还要晒干，纸晒干后，上面看不见写地字的痕迹。晒干之后，便要使用打火机了，我们要用打火机烤纸，可水火无情，一不小心，火燃起了纸，我把它泡到水里泡着，这时纸只留下了三分之一，我只好重新开始。
第二次实验，我小心翼翼的重复做着方才的事，晒干之后又到了火烤的环节，我开始紧张了，慢慢烤纸，过了一会儿，纸上出现了一个棕色的`点点，我小心翼翼的生怕火变成杀纸的凶手，吞食这弱小的纸，不料一不小心，火又烧了纸。唉！又失败了。
第三次，我换了一种方法，我拿肥皂当笔和墨汁，不过这盆水的用途可就不同了，我们要把纸抹上肥皂放入水里，放水里？纸不就开裂了吗？呵呵，我准备的纸是速描纸，放入水中短时间裂不开。言归正传，实验开始，我先拿肥皂抹纸，抹完后，看都看不见，放入水中，只见画的能看到了，实验成功了，我欢呼起来，感觉连天气都在庆祝这一刻的到来。
为什么会这样呢？书上告诉了我们，是因为在水里肥皂能阻隔水，第一次的实验如早成功，是因为，柠檬汁里的蛋白质受到高温60度会显出来。
实验让我们知道了一个个知识，还增加了欢乐，我喜欢做实验。
初中日记 篇2
秋，不像春那样争奇斗艳，百花盛开；秋，不像夏那样热气腾腾，咄咄逼人；秋，不像冬那样银装素裹，寒气伤人。但秋依然是一幅美丽的画卷。
回家路上，路旁边那一棵历经多年的树儿脱下那绿油油的花衣裳，穿上了秋黄色的衬衣在那儿迎接着我们的归来。
站家屋楼顶，向屋后远处的山坡望去，一环一环翠绿的玉带系满了山腰。不！那是层层梯田里的观音茶。你看，采茶姑娘们像一只只穿着花衣的蝴蝶，在茶树间翩翩起舞。今年又是一个丰收年！
往家门口那一棵无人看管的枇杷树走去，发现早已没了果实的树上，竟有新抽的枝芽。叶牙上有一层银白的细毛，轻轻一摸，那毛茸茸的毛异常柔软。一位老人走了过来，笑着说：“这树虽没了果实，但这新叶中心的枝芽孕育着来年的花芽，明春也就开花结果了。”我明白了：原来秋不只是收获的季节，竟也是来年新生命的起点线！
那棵寄托着许多神奇传说的'老榕树下，老人们一边闻着秋香，品着观音韵，一边下着象棋，时而举子沉思，时而得意得哈哈大笑，还时不时抬头看了看在一旁玩耍嬉戏的孩子，喊着：“小心摔伤，注意点啊”
蔚蓝的天空，和煦的阳光，习习的秋风，金黄的落叶。红红的枫叶在树梢随微风沙沙奏乐，火红的柿子像一盏盏灯笼挂在树上照亮远方，柔柔的微风飘来了阵阵茶香
望着眼前的景象，让人不由得也发出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的豪情。
这就是秋景，这就是大自然秋天美丽的画卷！
初中日记 篇3
我们的生活很简单，学校，家里，两点一线，十分乏味。但课间十分钟却多姿多彩。
下课铃一响，同学们的稚气立刻涌上心头，完全心不在焉。若教师非要拖几分钟课，那么无疑是徒劳的。“一下课心就飞到教室外面了，屁股就坐不住了，千言万语在嘴边，还都是些有的没的的.话……”教师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲。若哪位教师从来不拖课，反而提前下课，不用多长时间，我们在上他（她）的课时一定十分活跃，事半功倍嘛。若哪位教师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，大家都会眉飞色舞的高声议论。
追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。初一了，我们也懂事了。课间十分钟虽然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课文预习等。因此，我希望教师们能体谅我们，劳逸节合才是最好的学习方法。
课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰，就像是找到一方绿洲的身体调节。这就是为什么同学们期待下课的原因。
初中日记 篇4
最近几天一直在下雨，我原本刚树立的计划全部不能实施，有点讨厌这雨啊！
来到学校，便开始忙着检查作业，登记作业，作为数学课代表的我，在上次的小测中居然考了60分，我心灰意冷，等到试卷要分下来时，老师在上面念起了名字，xx60分，老师这一句话引起全班的大声喧哗，天啊，她居然考成这样，不可思议。一阵阵批判我的话语声传来，我原本已经很难过了，听到这些话，顿时觉得自己真的是无可救药。
但一直到放学，老师也没有来找我谈话，问说为什么这次考成这样，我虽然内心坚强，但想到这个，还是无法调节自己的情绪，眼泪一滴一滴落下来。
又一次小测，我还是取得不好的成绩，班级上的`人对我爱理不理，我想：在这个班级，重要的是成绩，没有成绩，你什么也不是。
连续在好几次失误后，自信心一点点被磨掉，挫败感越来越强，对自己真的有些失望，甚至是绝望了，难道自己真的比那些考一百分差，不，不是。
一次次的激励自己，你是最棒的，经历失败，才能享受成功，但我的成功何时能够来临！
初中日记 篇5
今天一大早，汤姆收到一个大包，打开一看：哇！原来是一个漂亮的四驱车，还配着豪华跑道，汤姆高兴极了，爱不释手，拿着左看看，右瞧瞧。
汤姆高高兴兴地组装起自己的豪华跑道。接着邀请了猫镇的大伙儿前来观看自己的`新玩样儿，手脚公用、眉飞色采的向大家介绍起来。
大家的眼中满是羡慕之色，争先要求汤姆借给自己玩。
汤姆呲之以鼻，说：“切，我都还没玩，哪轮得到你们，哼，我就是让你们看看，你们想玩，门都没有。”说完，自个儿拿着四驱车大摇大罢的离开了。
就这样，猫镇的大伙渐渐就不跟汤姆玩了，因为他太自私了。汤姆渐渐发现大家都远离了他，汤姆想，哼，没有你们，我还有我的四驱车，汤姆就开心的玩着他的四驱车，渐渐的，汤姆不开心了。
汤姆思想起自己最近的所为，发现独乐乐不如众乐乐，自己不应该把自己喜爱的东西占有己有，自己一个人玩，应该大家一起，汤姆醒悟过来。
所幸还不迟，汤姆决定把自己心爱的四驱车拿出来跟大伙儿一起玩。一派其乐融融的景象向我们展开。
初中日记 篇6
学校开展了“亲子共读一本书，与孩子共同成长”的征文活动。
爸爸听说了这次活动后，便带我去了图书馆。他给我说：“既然学校开展了这次活动，我可以每天空出一个小时的时间陪同你到图书馆看书，你可要争气呀！我相信你的能力，你可得写出一篇好征文。”我点了点头。
在琳琅满目的书架上，我和爸爸选择了一本来自苏联著名作家高尔基写的一本自传《童年》。《童年》是一本充满哲理的书，简单亲切的文字令人感动。我没默读完一个章节，便会轻声对爸爸复述，让爸爸和我共同感悟。
《童年》主要讲述了阿廖沙在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。在幼小的阿廖沙的眼里，成人的世界充满了邪恶与丑陋，外祖父的家里，舅舅们整日为了那虚荣的财产争吵、斗殴、捉弄愚者，家里强壮的男人欺负殴打家里的女人与儿童，而，小阿廖沙却得到了外祖母的疼爱，经常听外祖母给他讲故事，外祖母的形象在小阿廖沙的眼里闪耀着母亲的光辉，带给了阿廖沙一生的爱与感激。
爸爸每一次在听完我的复述后总会沉默一会，他可怜阿廖沙的`身世与处境。爸爸把这本书当做了一本生命教育的书来看待。爸爸虽然不识字，但我对他的钦佩却不减一分，爸爸对我的教育与大多数的家长都不同，他给我说的道理是一般父亲道不出来的。爸爸对我说：“这本书的人物童年那么艰辛，但他却遇到困难从不退缩，想尽一切办法也要克服。孩子，你依靠我和你妈妈只能依靠一时不能依靠一世呀！你读了这本书，你应该要懂得“独立”这两个字，人生路很长，人生旅程上的荆刺也很多，你得学会克服，你不能遇到什么事就退缩让别人帮你解决，懂了吗？人生的幸福、悲伤、成功、失败都是要你自己体会的。”我听完这些话，我也牢牢的记在心中。是的，我从小就没吃过一点苦，与童年多重苦难的阿廖沙根本就不能够相提并论，我暗暗下了决心，以前的我，遇到我不能够做的事，我总是让爸爸妈妈同学亲人老师。帮我的忙，现在，我读了这本《童年》，我要学会独自勇敢面的困难。
这本书，让我和爸爸读出很多，悟出很多。一个个具有鲜明个性特征的人物形象，勇敢、坚强、正直的阿廖沙，慈祥、热爱生活、大方的外祖母，吝啬、贪婪、残暴的外祖父，勤劳、能干、乐观的小茨刚等人物。如果说阿廖沙所处的环境是一片干枯的陆地，那么外祖父就是覆盖了陆地的大海，虽然带走了干枯，但却留下了一袭又一袭咆哮的海浪，阿廖沙便是海上孤岛，无奈地忍受大海凶猛的撞击，但还有外祖母、小茨刚等这些小绿洲，成为孤岛的港湾。虽是这样，但那波涛汹涌的海浪还是会轻而易举地把小舟卷走，甚至吞没小绿洲。
童年，本是两个甜美的字体，但对于阿廖沙确是一段悲惨的遭遇！但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光，所以阿廖沙又感慨说；“她（外祖母)一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切链接起来，织成五光十色的花边，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付艰苦的生活。”
在这里，爸爸听完我的复述，又对我说：“孩子，不要对任何现实的不堪失去信心，难免会有一些人事物让你失去信心，包括爸爸妈妈，包括你身边的人，你可能也会对我们失去信心，但你记住，风雨过后总会有彩虹，只要你有自信，只要你坚持，那你一定会迎来风雨后的彩虹的。”
我读完《童年》我还有一个更大的收获，就是书不能只看，还要用心感受，还要有感情的把文字读出来，那才能真正的理解意义，我在对爸爸的复述中，我感觉我越来越有情感，越来越把人物的思想感情散发了出来。到最后，我问爸爸有什么感觉，爸爸说：“本来这本书就很令人感动，你用真正的情感向我述说，我觉得我更感动了。”除了感动，爸爸也说不出什么了，但其实这句感动包含了很多。
《童年》真是一本好书，静然的文字中有一股明确的生命的力量。我读着，爸爸听着，仿佛已经不再是旁观者，已经融入到了故事情节当中。我真是受益匪浅！
【初中日记】相关文章：
初中校园日记-初中日记09-01
初中的日记07-07
初中的日记06-22
初中的日记12-11
初中优秀日记800字-初中日记03-24
初中生观察日记-初中日记09-01
初中作文-初中日记11-19
日记：初中军训日记11-23
初中 观察日记10-29
初中随笔日记03-21