关于初中优秀日记范文汇编八篇
时间过得真快，一天又将结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候认真地写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的初中优秀日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中优秀日记 篇1
欣赏使我了解世界万物的循环，欣赏使我从大自然的美妙之中，获得美的享受；欣赏使我找到景物中美的源泉。我喜欢欣赏，欣赏大自然中的美。
雨在屋瓦上敲打着动听的音乐，柔和而有铿镪，辽远而又逼近。叮叮铛铛的，像似无数颗珍珠落在玉盘上；又像似演奏家在演奏着一首古老的音乐，苍凉的节奏，在断断续续的响起着，倾听着这雨声，不惊的使我想起，这是老天的眼泪吗？老天喜欢哭吗？它为什么要哭？我不喜欢它哭，因为它一哭，爸爸妈妈就会皱起眉头，我就会不开心。
在这阴凉的雨季中，我感受到几分悲伤之情，这是为什么呢？没人会告诉我为什么？但在我内心深处有个声音告诉我：是在想“家”了。
我无时无刻不在享受着欣赏的乐趣，但在享受的同时，又感觉到几分凄凉，但即使这样我还是高兴，很庆辛，庆辛自己拥有一颗会欣赏的心。很多人都拥有着这颗心，但他们都遗弃了它。不愿去享受它给我们带来的乐趣，所以他们只能在麻木的生活里度过自己的一生。当风雨来临时他们也只会抱怨而不会去欣赏。
我无时无刻不在享受着。有时候我会想为什么欣赏会给人带来乐趣，会让人忘掉一切烦恼的事，使人心情的到放松呢？后来我才知道，原来人在欣赏一件事物时，总是会全神贯注的去观察它的特点，起欣赏它的价值，所以在这时候你会为自己感到高兴，感到成功，被成就感占满心头，根本就不会去想那些烦心的.事情。
所以我总是会在自己不高兴，或困惑的时候去看那赋有活力的流水。
水简直就是我另一个家，每当我伤心难过的时候站在岸边独自倾听哗哗的流水声，出神地望着，想着……想些什么呢？说不清，但我会对这些事情有所感悟，我会明白自己应该做些什么。
因为流水是有情的，这情只有那些用新去欣赏，去体味的人所拥有的。
欣赏使我的人生增添了许多色彩。我喜欢欣赏，喜欢欣赏时的感受。我真希望自己是风，永远的穿梭在这赋有生命色彩的世界里。
在淅淅沥沥的雨中，总感觉睡得最踏实。床，温暖柔软，梦也清凉湿润。感觉不仅裹在被子里，还被笼在雨中。与外界的喧嚣断绝，被清净所包围，可以安心地美美睡一觉。若是碰上不用早起的雨天，待雨停后起床，在床边深呼吸，心脾被那些潮润、冰爽、清新的空气慢慢地浸透，暂时有了与自然的亲近感，仿佛流连于青山、漫步在竹林……
久了，觉得微冷，便有了一种喝汤的渴望，来驱散那积于心中的寒意。所以我总是固执地认为雨天是喝汤的最好时节。煮一点清淡的汤，虾米为盐，菜为香料。可以透过原汁原味的汤看见碗底，拥有一种自然、鲜美的香味。少去了香精的影响，调料的复杂，但唤醒了生命那麻木的味觉。就如雨，一滴滴清澈、平凡的水珠变成了一帘美丽的雨幕。笼罩了一切，洗刷了一切，过滤了一切，使世界变得宁静。而汤里散发出袅袅的蒸气，似在营造一场梦境，搭配了那迷蒙的雨的世界。
雨天不仅宜喝汤，而且宜品茗。沏一壶茶，窗前听雨也是一种美妙的享受。品茗时的那种宁静，恰与雨天的静谧配合得天衣无缝。而小小的茶杯，却包涵着人生。慢品细听，嘀嘀嗒嗒，叮叮咚咚。不知是茶香还是雨声，竟诱得人去回忆，去想象，去酿诗。雨轻轻地飘，润去了人的浮躁，细腻了人的感情，冷静了人的思想，让人静下心来，与真实的自我做心灵的沟通。茶淡淡的香，滤去了人的焦虑，淡去了精神的紧张，泡去了心灵的疲惫，让人得到心灵的安宁，去回忆与想象美好。
雨中那种宁静的感觉，令人着迷，对它产生一种深深的依恋。每当走在烈日下那嘈杂得让人心烦的大街上，一种对酣畅淋漓的雨的渴望油然而生。
若能从被无形控制的马不停蹄的生活中解脱出来，享受那丝丝缕缕的雨，品味那淡汤香茗，便能感受到久违的心中那份恬静，接触到早已陌生的自然之感。
初中优秀日记 篇2
下午，放学后，我从班上走出来，一出大门，爸爸就像红绿灯的方向走，咦，这是干什么去?每次爸爸的车不都是停在相反的方向吗?我问了问爸爸，爸爸说：“摩托车的轮胎不知道为什么破了，现在在补胎。”
步行了3分钟左右，我们就到了一家摩托车修理处，这位师傅不知把轮胎的什么地方撬了一下，轮胎就分成了好几个部分，分别是轮胎的外皮、中间的金属和一圈橡胶，就是存气的地方。他拿出了橡胶，又弄来了一盆水，我明白了，要通过把轮胎放到水里来判断那里破了，这样才好补。果然，他把轮胎放到水里，慢慢的，一圈一圈的转，看了大半天也没有看见，咦，怎么回事?不会轮胎没有破吧?
终于，他找到了那个洞，那个洞实在太小，我看不清。只见他像变戏法似的拿出了一块抹布，把那块地方的水擦干净了，拿出了一个像钥匙一样的东西，插了进去，这是干什么?岂不是会把洞变大吗?这有什么用?他拔了出来，放在了一边，又拿出了一大块长方形的东西，我仔细看了看，还被分成了很多份，每一份都是黑黑的'，下面白白的，表面还有一层淡淡的贴膜!天哪，这又是什么?难道这就是补胎的?突然，我看见，车胎上另外一处也有一个一模一样的东西，这肯定是补胎的!
他拆下来一个，然后拿出了强力胶水，抹了一点在上面，把那个东西粘在了洞上，哈哈，大功告成!只剩装上去了!
他用螺丝刀一撬，就塞进去了一点，这样不断重复了几次，就装好了，装好了之后，他还让我们冲了一点气，简直考虑得太周到了!之后，我们就回家了。
这位师傅手艺真好!
初中优秀日记 篇3
当第一缕阳光洒进校园的时候，操场的上空五星红旗就冉冉升起了。仰望着五星红旗的少先队员们，脖子上系着鲜艳的红领巾，那火红的颜色映红一张张小脸。晨风中飘动的红领巾啊!你是革命先烈用鲜血染红的，你就是五星红旗的一角。
火苗般跳动的红领巾啊!让我悄悄地告诉你，刚刚步入小学大门，你是我心中美丽的向往。每当我看着高年级的哥哥姐姐，戴着你神气地在校园迈步，我是多么羡慕啊!从那时起，小小的我就下定决心要第一个戴上红领巾。于是我严格要求自己，努力学习，团结同学，终于在学校第一批戴上红领巾的名单中，我听到了自己的名字!我的自豪难以形容。那是个多么令人难忘得日子啊!操场上一千多人的目光全部集中在我身上，一个戴着红领巾，别三条横杠的大姐姐微笑着将红领巾戴在我的脖子上。我感到一阵阵温暖，我入队了!我终于光荣地加入了少先队了。放学回到家，妈妈看见我脖子上的红领巾高兴地说：“袁颐，你当上了少先队员真了不起，以后再班上要起好的带头作用.”。听了妈妈的.话我高兴地点了点头。
不知从什么时候起，我对红领巾的敬佩感渐渐地消失了。最让我讨厌的就是在炎热的夏天，汗淋淋的脖子上还要戴一条红领巾，我真想把红领巾摘下来，可是又不能摘，如果被值日生看见了就会记我的名字。那段时间看红领巾就像一块红布。有一次我在回家的路上，看见了一个小弟弟不小心摔倒了，一个小男孩看见了二话不说，把小弟弟扶起来，小弟弟对大哥哥说：“大哥哥，谢谢你。”大哥哥说：“不用谢，我是一名少先队员。”少先队员!这句话刹那间唤醒了我的记忆。直到这一刻我才真正明白了红领巾的含义了。
红领巾啊!我想大声对你说：“你并不是一块普普通通的红布，而是一种荣誉，一段历史。”今后的日子，请你伴随我成长，见证我进步吧!
初中优秀日记 篇4
童年如珍珠，在记忆的海滩上闪闪发光;童年如星辰，在记忆的天空中熠熠生辉;童年如鲜花，在记忆的春天里芳香四溢……
我从小就向往大海，总觉得大海是那么神秘、那么美丽!这不，9岁那年，爸爸出差要去海边城市，也顺便让我一饱眼福，游览了众多的景点。终于有一天，我们来到了日照海边。
“哇—”我赤脚在海边发出惊叹:大海真的好美好美!海水湛蓝，海天一色，一望无际，让人以为大海仿佛永无尽头。海水拍打着礁石，海鸥不时在海里捕小鱼，游客们开怀的大笑……这里和谐得好似一幅风景画!
我坐在一块很大、很平滑的石头上，赤脚戏水，溅起一朵朵水花，冰凉冰凉的.水花打在脸上，舒服极了。
“咦?这是什么?”海水冲上来一块外形美丽的“东西”，我捡起来仔细端详，外壳上繁而不乱的线条自然成画，乳白色的内壁温润如玉。“哦!这就是贝壳啊!嗬!”贝壳真漂亮，这一定是大海送给我的见面礼吧!那我送大海什么呢?手随心动，说干就干。我立即找到一块沙质上好的小海滩，捡来一些石子，拿来一个矿泉水瓶子…-}}OK，材料准备完毕，开始在海滩上捣鼓起我的漂流瓶:首先把沙子及海水搅拌成“混凝土”，然后用小瓶子、贝壳、石子装扮，最后写下我对大海的祝福……
擦干脸上的汗，我跑向大海，送上我给大海的见面礼，然后双手合拢，许下了心愿。这个“漂流瓶”代表大海将把我的祝福和心愿带向远方……
站在海水里，我大声地叫着、喊着，向大海倾诉自己的快乐。和海水比赛“看谁跑得快”，结果每次都是我输，因为我总是还没来得及跑开，海水就没过我的膝盖了，我的一只鞋子还差点被大海“据为己有”呢!
“涨潮了!奇奇，快回来!”爸爸在大声叫着。我只好依依不舍地回到岸边:“再见，大海，我会再来看你的!”
初中优秀日记 篇5
大家知道金丝鼠是什么吗？告诉你吧，金丝鼠是一种老鼠，它的样子长的十分可爱。
金丝鼠长着长长的尾巴，尖尖的嘴巴，就像木鸟啄给老树治病的听诊器和手术刀。
有一次，金丝鼠跑道我家的门口叽叽叽的`叫着，好像是在乞讨东西吃，我看见金丝鼠那样可怜，就开门让金丝鼠进来。妈妈看见了，就说：“你知道这是什么吗？”我不知道，站在地板上愣着。妈妈笑着说：“这是老鼠，但不会偷东西。”我恍然大悟，问妈妈：“这是什么鼠？”妈妈回答：“我们以前叫金钱鼠，现在又叫金丝鼠”“那为什么叫金钱鼠”妈妈有回答：“金钱鼠一叫就会发达财。”果然那天晚上爸爸赚了许多钱，数也数不清。第二天晚上，金丝鼠睡在厨房里，身体还会发光呢！
金丝鼠真是人类管用而又可爱的小动物！
初中优秀日记 篇6
我最喜欢吃紫薯了，香香甜甜的，都是妈妈从超市买来的。没想到星期六早上我能和爸爸一起跟着小记者团去贾汪挖紫薯，想着能吃到自己挖的紫薯，真是又期待又兴奋。
来到紫薯地里，一片绿油油的，紫薯在哪呢？原来埋在绿叶的.下面呢！我去找露出地面的紫薯，因为那样的好挖。我一手掰着叶子，一手拿着抓钩子，不停地用抓钩子刨着紫薯周围的土，等大部分紫薯露了出来，我就抓这紫薯叶子使劲拔，一个大紫薯就出土了。
那边还有一片五彩花生地呢！这可比紫薯难拔。胖乎乎的花生埋在地底下，我拽着叶子先往左拔，拔不出来，又往右拔，又转圈拔，都没拔出来。原来是往上拔的，这样，一大棵花生被我拔出来了。拨开花生壳，里面是红的、黑的、粉的花生米，像一个个宝石，非常漂亮。
今天的收获可真不少，一大袋的花生和紫薯，拿都拿不动，可真是沉甸甸的果实啊！
初中优秀日记 篇7
这个寒假过得非常快，当回想起寒假中的乐趣时，我想起了爸爸给我买的一本有趣的`书，让我爱不释手。
这本书的书名是《海底两万里》，是凡尔纳的一部作品。他告诉了我许多我不了解的美丽岛屿，告诉了我许多在课本上学不到的知识。
书中主要讲了一位法国教授到美国参加科学考察活动后正准备返回法国，被邀请登上一艘驱逐舰，参与驱逐海上的怪物，但教授等人却未能将怪物清除掉，反被怪物所俘获。其实，所谓的怪物竟是一艘无人知晓的潜水艇。他们虽为俘虏，却受到尼摩艇长的善待，只不过为了保密不让他们离开潜水艇。后来，他们终于逃脱，将这个秘密公诸于世。
读了这本书，我从中明白了：只有做不到的，没有想不到的。
我喜欢读书，也爱读书，书能给我带来智慧，也能给我带来快乐。
优秀日记300字
初中优秀日记 篇8
今天，弟弟来我家叫我去捉小鱼。他对我说捉来小鱼给小乌龟吃。我说：好啊，等我一下，我马上跟你走！
我准备了一下，就跟弟弟走了。走的时候，弟弟拿了一张网，我拿了一只小桶。我们出了门向右一拐走过一段水泥路，来到了一条小水沟的.前边。我放下小桶对弟弟说：你在这里等着，我到那边去把小鱼赶过来。弟弟说：知道了，你去赶，我在这里等着。我立刻跑到水沟的一头，用一根树枝在水里划动。一边划，一边向弟弟那里走，我想那一些小鱼一定会向弟弟那里跑。弟弟早已在那里张好了网等着小鱼。小鱼一定会被我们捉住的。可是，等到我用树枝划水划到了弟弟那里，弟弟就把网提了起来。我往网里看。咦，既然网里连一条小鱼都没有。弟弟说：看来我们是捉不到小鱼了，小乌龟也就不能够吃到美味的食物了。哥哥，你说我们应该怎么办？我说：弟弟，不用灰心，可能这条水沟里面没有小鱼。不如我们换一条水沟再去捉小鱼，好吗？弟弟听了脸色由阴变成了晴天。
我们两个人就换了一个地方再去捉小鱼。我们又来到了一条比较狭窄的水沟。那里的沟距比较窄，弟弟把网放下去正好把水沟堵住了。于是，我走到另外一边再住弟弟那边赶小鱼。这时，我看见水沟里面有小鱼在游动。于是，我更加起劲了。等到我把小鱼赶到弟弟那边。弟弟立刻把网收了起来。这时，我看到网里有两条小鱼。啊，我高兴得大叫：我们捉住了小鱼，我们捉住了小鱼！弟弟也显得十分高兴，因为解决了小乌龟的食物问题。然后，我们又捉了几条小鱼，就回家去了。
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