【精华】初中日记模板锦集五篇
一天的生活不知不觉间结束了，相信大家都有不少体会吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的初中日记5篇，欢迎阅读与收藏。
初中日记 篇1
八天之后
八天之后，我就要成为初三一名学生了。也许这个身份会让我有一丝骄傲。因为立刻就要成为所在学校里历史最悠久学生之一了，走在校园里，七八年级弟弟妹妹们会对我投来羡慕眼光。这些都是值得我高兴！
八天之后，我就会明白自己心中所期盼初三是什么样了。八天之后，我就会明白恩师们对我进一步要求了。八天之后，我就又能够见到在一齐度过两年之久同学了。
也许在八天之后我会明白，我所期盼初三是那么辛苦，每一天有写不完作业，有听不完唠叨，有做不完试卷。但我依然会勇于应对！
初中日记 篇2
今天上午的第四节课是数学。在这节课中，我们学习了1亿元以内的规模比较。
郑老师让我们先预习完，郑老师让我们背诵讨论和总结，整数的大小和比较。在这篇文章中，郑老师说:“现在我们学习整数，以后我们会学习小数和分数，它们也可以比较大小，所以我们应该背诵第一句话。”
我没想到一句话会这么重要。
今天，我去看“黑白皇帝”当我在床上。他对我的一举一动都不熟悉，总是躲在角落里。看看它“害羞”的.样子。这与我的名字无关。我认为世界上没有哪个皇帝是害羞的。
初中日记 篇3
今天，我妈妈说：“要给我买了一个鹦鹉。”我高兴的一蹦三尺高！这只鹦鹉是我向妈妈要了三个星期，而且每天读书博得妈妈的欢心，我怎么能不高兴呢！
到了星期六市场，这里人山人海，到处都是小商小贩，我四处张望看看哪里有鹦鹉，我突然看见旁边有个笼子，我对妈妈说这里有一个买鸟的（我不知道那个是不是卖鹦鹉的。）我和妈妈一看才知道这是一些麻雀，我很失望，但是买麻雀的阿姨说：“往前走有卖鹦鹉的。”这个时候我是心情又激动又高兴。
我急忙向前面走，一看果真有卖鹦鹉的'，大约有50多只鹦鹉呢！这个时候，我眼花缭乱，不知道要哪个好，有白纹.八哥、有绿色的等等还有好多好多。
我问：“八哥多少钱一只。”那个老爷爷忙前忙后好像没有听见似的，我大声说 ：“八哥多少钱一只。”他才理彩我说：“45元一只。”我妈妈说：“能不能便宜点。”他说：“不能再便宜了。”然后又买了一个15元的笼子，一共60元。
最后我妈妈一说，才知道有好多都不会说话，只有八哥会说话。”
所以我最后买了一个黑色的八哥，我刚刚买了八哥，这个八哥因为不认识我在笼子里乱飞，很想飞出去寻找自由。
这就是我喜爱的八哥。
初中日记 篇4
星期六的上午，我怀着无比兴奋、无比激动的心情和爸爸妈妈踏上了期盼已久的长沙生态动物园之旅。
在我问了N个“快到了吗？”后，我们终于到达了目的地。首先映入眼帘的是一个与自然融为一体、充满森林趣味的大门——三只巨大无比、憨态可掬的石雕大象挥动着又长又大的鼻子，欢迎我们的到来。
随着人群走进大门，展现在我们面前的是一棵棵挺拔的树木，一片片绿油油的小草，一朵朵绽放着笑脸的花儿......我们如同走进了一个植物王国，置身于一个天然大氧吧。
进入动物观赏车行区，我们坐在一辆密封的车子里，来到了“孟加拉虎区”。看着这些离我们很近的“百兽之王”，我既兴奋又害怕。它们有着好看的皮毛，黑黄相间的花纹，乌溜溜的眼睛直视着我们，充满了好奇。“哇，黑熊！”车上眼尖的人呼喊起来，随着车子的前行，我看见一只黑熊趴在小山坡上睡懒觉，任凭我们在车内大喊大叫，也惊醒不了它的.美梦。接着，我们看到了豹子、长颈鹿、骆驼......最搞笑的是在车行道上散步的鸵鸟，任凭司机师傅怎样按喇叭长鸣，也丝毫不影响它们的闲庭信步。
来到了动物观赏步行区，我看到了笨重的河马，全身黑白条纹的斑马，骄傲的“孔雀公主”。活泼可爱的猴子不停地向游客讨要吃食，国家一级保护动物熊猫正坐在地上津津有味地吃着竹子......
快乐的时间总是过得很快，尽管我还没有看够，也只好意犹未尽、依依不舍地告别了生态动物园，踏上了回家的路。
初中日记 篇5
今天我去了海边玩，刚开始放暑假，我就想去海边玩，今天终于如愿以偿了，我又准备薯片，又准备饮料的，可把我忙的不可开交，连早饭都没吃，就跑到了海边。
清晨的海边真美呀，晨风柔柔的刮着，阳光露出一个小角，海浪轻轻的拍打在金黄的沙滩上，好像在叫人们快点醒来，快来看看它，我走到浅水区，每朵小浪花都在欢叫，这朵跑到我肩上，那朵据在我脚上，每朵小浪花都在我身上嬉戏。
到了上午，太阳现身了，清澈的蓝天，白白的云朵，天生丽质；金色的沙滩上建起了一座座城堡、小脚丫和孩子们打翻的石子；浪花用尽全身力气，打在沙滩上，石头和孩子身上；坐在自己堆的.沙堆上，观赏着那海的另一端，想海的另一端是什么，是一颗颗葱郁的大树，是一朵朵美丽的鲜花，是一声声欢快的笑声，还是一个个可爱的脚印？
晚上的海边，刮着爽朗的海风，还混杂着海味；浪花开始慢慢温柔，在海边生一堆火，看着星空，哼着小曲儿，聊着天，好像在享受天伦之乐；看着海水在靠近我，我也过去靠近它，我们说呀说，讲述着自己的故事，即美好，又开心。
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