初中生优秀日记

时间:2024-10-14 12:10:25 中学生日记 我要投稿

【精选】初中生优秀日记四篇

  一天终于结束了,在你心中有什么感想呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的初中生优秀日记4篇,希望对大家有所帮助。

【精选】初中生优秀日记四篇

初中生优秀日记 篇1

  又是一年金秋,天高气爽。我走在校园的小道上。这个时节,桂花开的正盛,一簇簇散落在枝头叶隙,阵阵芳香沁入我的心房,直抵那最柔软的一处

  “外婆快来!这里的桂花最好了!快来快来!”我轻快地奔向一处花香最浓的地方,兴奋地朝身后缓步而行的老人喊道。

  外婆在后面徐徐地走着,脸上是慈祥的笑,满溢祥和与美好。

  等她走来,我们便开始采撷桂花。一簇簇或月白或嫩黄的花朵,沾着晨露,向大地吐纳诱人的芬芳,风一拂,它们便跳起了青春的舞。这是一年中外婆最开心的时刻。当一朵朵花儿被我与外婆收入囊中,我们踏着夕阳下山了。是夜,外婆将这些软嫩的花儿洗净、杵磨,她带着一身桂花香,用一双巧手,将她心爱的花,变成一盘喷香的桂花糕。嫩黄色的糕点,承载着她对家人的.爱。拈起一块,好似沾到嘴唇就融化了般,留下一抹淡淡的芳香,正如同她身上的味道:令人心安的桂花香。

  这抹味道伴随了我十几个春夏秋冬:当我得意时,这幽香袭入脑海,是外婆的声音:不骄不躁;当我迷茫时,这暖香丝丝沁甜,是外婆的怀抱:温暖如春;当我难过时,这馨香沁人心脾,是外婆的面庞:如沐春风,拂去了我的忧伤。

  当我进入中学后,却闻不到这令我心安的味道。多少个夜晚,脸颊上的湿润让我恐慌。

  入校后,第一次回家。外婆给我泡了一杯桂花茶,这淡淡的清香却令我满目泪光,外婆的声音在此刻响起:“好好照顾自己。”泪珠砸落在地板上,我带着桂花香回到了校园,心中的恐惧早已湮灭

  外婆,谢谢你。谢谢你用青春与爱在我回家的路上种下芬芳的花,我的路上满溢花香

初中生优秀日记 篇2

  提起童年,每个人有许多有趣的事,我也不例外。

  那一年,我刚刚4岁,我无聊地坐在楼下的凳子上,仰望着蔚蓝色的天空,看着鸟儿在空中自由飞翔,又望了望正晒太阳的小猫,我忽然想起老师说过的一句话:“鸟儿是因为有了翅膀才能飞起来。 ”这时,我想要做一个实验,而且有了一个“实验品”——那只可爱的小猫。我费了九牛二虎之力把小猫抓住了。小猫“喵喵”地叫着,仿佛在跟我诉苦:“别捉我,小主人。”我安慰着小猫说: “小猫咪,不要怕啊,等一下你就可以跟小鸟玩了,不怕,不怕。”

  用什么来做猫的翅膀呢?咦,有了!我拿来纸和笔,用笔在纸上画上一双翅膀,然后用剪刀剪了下来,贴在猫的背上。我捧着小猫向二楼阳台奔去,准备继续我的实验。我看到了挂在墙上的绳子,决 定要用绳子把小猫的`脚绑住。

  “一、二、三……”我用力地把小猫扔上天空,小猫在天空上停留了几秒钟,我以为小猫会飞了,高兴地拍手大叫起来:“小猫会飞喽!小猫会飞喽!”可过了几秒钟,小猫竟飞速地往下降,而且绳 子居然断了。我被这突发状况吓得哇哇大哭起来。

  正好,隔壁的爷爷在散步,把小猫从生死边缘拉了回来,爷爷抱住了小猫,我急忙跑下了楼,跟爷爷连声道谢。爷爷问了我事情的经过,我如实地告诉了爷爷。爷爷听了,笑得眼泪都要流下来了。我 望了望爷爷,疑惑不解地问:“怎么回事呀?”爷爷告诉了我猫和鸟的区别……

  直到现在,想起这件事,我还忍不住哈哈大笑。

初中生优秀日记 篇3

  因为爸爸和妈妈有事,所以我一个人呆在家里写作业。

  我先拿出英语本子开始写英语作业,然后做暑假生活。

  写完作业,我到妈妈房间里看电视,看的'是妈妈帮我下载的动画片。电视真好看,我情不自禁笑了起来。看完一集我就关了电视,因为妈妈叮嘱过我不能多看,她要我保护好眼睛。

  想到保护眼睛,我就拿出乒乓拍打球。一个人怎么打呢?我有办法:对着墙壁打。我在兴趣班课上就是这么练习基本功的。要是爸爸妈妈有空,他们会陪我一起打,那样更好玩。我们在

  客厅里,把地板当桌子,直接在地板上打。我会发球、接球、还会大力抽杀。有时球打得很远,满屋子乱滚;有时球会钻到沙发下面找都找不到,都是我趴在地上把球找出来;有时我会找出

  好几个呢!我们经常打得满头大汗。

  我觉得一个人呆在家里很无聊,没人陪我玩。

初中生优秀日记 篇4

  假期我在家做了个实验。就是拿一个鸡蛋,把它竖着放在桌子上,看它能不能立起来。

  刚开始我把鸡蛋放在桌子上想让它立起来,我小心翼翼地扶着它,可我一松手,它马上就倒下,像个不听话的小孩,在桌子上不停地打滚。试了几次后都不成功,我有点泄气了。

  这时妈妈走过来说让她试一下。妈妈首先检查了桌面是否平整,确认桌面平整后,妈妈把鸡蛋稍大的一头朝下放在桌面上,然后用另一只手小心翼翼地扶着鸡蛋,尽量让鸡蛋成直立状态。食指轻轻地敲鸡蛋顶的壳。过了一会,妈妈慢慢地试着放手,感觉不行,又马上扶稳鸡蛋调整。慢慢地、轻轻地,终于,在经过几次调整后,妈妈又试着慢慢地放手,终于,在妈妈的手移开后,鸡蛋静静地立在了桌子上!

  “哇,太厉害了!”我不禁大叫起来。妈妈问我:“做这个实验,首先要满足几个条件才能做成,你知道吗?”我回想了下妈妈刚才做实验的过程,回答说:“我知道了,第一要桌子桌面平整,第二要把鸡蛋大头朝下,第三动作要又慢又轻。”妈妈向我竖起了大拇指:“答对了,但这些条件都具备了还不够,还要有足够的耐心。很多的实验不是一次两次就能完成的,可能需要经过许多次反复试验才能成功,这就需要足够的耐心才行。”

  有了妈妈成功的例子和鼓励后,我决定自己重新动手做下这个实验。这回我也学着妈妈的做法,一步一步地进行着。当我也学着妈妈用手指轻轻地敲着鸡蛋顶的壳时,感觉到鸡蛋里的重心在下沉,底部比之前更稳了。我慢慢地调整着,试着放手,鸡蛋就真得立起来了!“我居然也成功地让鸡蛋立起来了!”我又一次兴奋地大声叫起来。妈妈赶紧拿出手机,帮我拍下了这个神奇的一刻。

  我告诉妈妈在敲鸡蛋的时候我感觉到鸡蛋的重心下沉了。妈妈说:“这就是敲鸡蛋顶的壳的目的.,为的是让鸡蛋里面会流动的蛋清和蛋黄尽量沉到底部,重心降低了,鸡蛋就能稳定下来,像个不倒翁。”

  “是的,这个感觉,只有自己动手做了,才能真正体会到。”我有些自豪地说。同学们,你们也赶紧自己动手做做看,相信你们都会有所收获的!

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