初中开学日记

时间：2024-07-11 20:50:03 中学生日记我要投稿

初中开学日记模板集锦8篇

　　一天的时间眼看就要结束了，心中一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的初中开学日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中开学日记模板集锦8篇

初中开学日记篇1

　　轻松愉快的开学第一周，让我给自己开了一个还算不错的头儿。我经过了上学期的教训，总算盼到了新的开始。

　　在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过老师的帮助和学习的乐趣，更有同学的支持，我会做得更好! 我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为老师的.好帮手。协助老师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。虽然我认为我的现状不错，但也有需要改进的地方。例如我脾气不太好，很容易就和同学争吵等等，这些毛病不但阻碍了我和同学们之间的友谊，更给老师增添了许多的麻烦，也扰乱了班级的规则与秩序。我相信我能做到最好，也能让我们班级更加辉煌。

初中开学日记篇2

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的学习计划。

　　在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些

　　语文常识方面的习题。这样才能更好的'“查漏补缺”。

　　在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到“错题集”里，等到期末时，就可以拿出来复习了。

　　在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的习作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己的英语口语。

　　以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

初中开学日记篇3

　　寒假很快地就渡过了，20号我和妈妈很早就起床了，吃过早餐我就去学校报名，一进学校就看见许多同学比我还早就到校了，他们都穿得整整齐齐，个个都很高兴的样子。

　　进到教室同学都排好队，大家依次到老师那里报名，我把我的寒假作业从书包里拿出来，交给老师，我很快地报名了，老师还一再地叮嘱我，明天举行开学典礼，一定要在八点钟以前到校，我马上回答说“知道了”。

　　最后我看见黑板上有这学期的课程表，我赶快拿出笔把课表抄录好，一边还和几个同学互相问候着，各自讲着假期里的所见所闻。

　　我还主动告诉她们，过去我的胆子很小，每次放鞭炮的.时候都很害怕，但是假期里我不但学会放鞭炮，还学会了煮面，做饭，洗衣服，真的很开心。

　　我们正说得高兴，这时妈妈叫我该回家了，我才给同学们说“再见”，一起和妈妈一同回家，在路上妈妈给我买了许多学习用品，妈妈还一路鼓励我要好好学习，多给老师、同学交流，争取做一个三好学生。

初中开学日记篇4

　　开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天。以下是开学了日记400字初中，欢迎阅读。开学了日记400字初中一

　　大家好，我今年九岁了。我的缺点是干什么事情用完的东西到处乱放，要用的时候找不着。比如说：今天早上我十点至十一点半要学英语。我以前听的英语磁带今天早上我找不到了!我在所有放磁带的地方都仔仔细细的找了，却还没有找到!!!!!我叫爸爸帮我找，结果，爸爸找着了!!!!!!!原来，我放错盒子了。我把“新概念英语”磁带放在了“钢琴之王理查德的轻音乐”的.盒子里，爸爸告诉我：“以后什么东西都要放在原本的位置上，谁要是象你这样乱放东西，不管是谁都找不着，应该养成良好的习惯，从现在开始，你说呢?

　　我有时读书对好的句子，好的段落不做笔记，到用的时候想不起来了，这对我的学习是不好的，在这方面我应该要养作笔记的好习惯。

　　我的优点是弹琴，我钢琴弹的可好了!!!我有一个目标：考上自己朝思慕想的北京大学。我要把我的缺点改正，学习别人的优点，多看书，多思考。做一个好学生。

初中开学日记篇5

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　开学第一天，我心情澎湃，又是那么的紧张。开学了，奔向另一个生疏的地方，好不习惯哦。

　　校园中人真多，整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中，出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人，独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。

　　过去了一个小时，老师们已经分好了班。在分班的.同时，我看到了以前的同学，我好兴奋好开心，因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。，可是事与愿违，同学们都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤独一人，面对着那一张张陌生的面孔，我显得很忧愁，因为我和他们没有共同语言。

　　也许是我的心情太沉重，天公也‘流泪 ’了，只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队，可是刚到教室门口，队伍就乱了，一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我，显得那么拘束，结果成了他们的‘垫背 ’，到了4组的最后一个角落。哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇，围着我转个不停，也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。

　　坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识，唯独把我除外。彼此都不认识，也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家，不要老是当个哑巴，不说话。真是太不习惯了。

　　就这样，过了一上午。我回到家都不想去学校了，可是第一天开学我可不想旷课。吃完了饭就躺在床上，睡着了。等到我起来的时候2点了，我以为会是2点30上课，结果到了学校，我迟到了!我居然迟到了!当我走进教室，只有我的位置是空缺着的。开学第一天我迟到了。

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　　20xx年X月X日星期X 晴

　　开学的第一天，虽然已经正式上课了，可我们却没有拿到新课本。正当我们看着黑板发呆时，李老师通知我、熊炜等几个同学跟她一起去领新书。

　　一路上，我们都在好奇——书会放在哪里?新课本是什么样子的?我们该怎么领?很快，我们来到了学校会议室。会议室里整齐地摆放着各个年级的课本，大家都在排着队领书。等了好久才轮到我们班领书。熊炜最积极了，他第一个冲到老师面前，抱起我们班的数学书头也不回地跑了。我本想拿语文课本的，可朱博研却趁我不注意，抢先拿走了。他们都比我更想早点看到新书内容。我也抱着英语书跑回教室。

　　我们小心翼翼地下台阶，吃力地上台阶，快速地穿过大操场，终于到了教室。同学们看到新书来了，都激动地喊了起来，都想快点拿到新课本。

　　当我津津有味地翻看着手里的新书时，我想到了那些因为灾害和贫困而没有办法上学的`小朋友们。祝愿他们能够早日回到教室里，享受美好的校园生活。

初中开学日记篇6

　　我想逃避，不想开学，因为我和我的好朋友李雨芊不在一个学校。当初我一心想读潼中就是想伴在她的身边，现在我们也要分离了。

　　没有人提醒你今天已经很晚了该睡觉了，没有人会天天熬到你睡觉然后跟你说晚安，没有人提醒你喝了太多冷饮不好，没有人提醒你晚上玩了手机把手机放在床上会有辐射，没有人提醒你该认清哪些人是好是坏，没有人会在你出去吃饭发现钱掉了会给你送钱，没有人会在你孤独无助时给你安慰，没有人提醒你每天早上要吃早饭，没有人提醒你久病长拖不好，没有人会千里迢迢跑到你家里救你出来，没有人会在你无聊时一个劲的跟你聊，没有人会在你伤心难过时默默听你诉说。开学两个星期了，不知你在那个学校过得怎么样。你要记住，肚子痛时一定不要到处去玩，好的朋友和坏的朋友要分清楚，有什么不好的要跟我说，亲爱的朋友，即使你没在那个学校看见我。但我，一直都在。

　　你喜欢喝七杯茶的.可乐，是双鱼座，没有心机，没有耳洞，喜欢和朋友出去疯，你喜欢去凡仔和宜佳吃汉堡，喜欢跑到乡下或者哪去玩，你讨厌做作，蛮不讲理的人，喜欢耿直大方的人。你最喜欢的明星是陈奕迅，你最爱逛的贴吧是潼南中学分校吧和陈奕迅吧，原宿吧。你喜欢自由不想有束缚，喜欢自由自在的活。

　　亲爱的朋友，在那个没有我的学校要好好照顾自己，我一直在你身边，你要加油学习，让我们高中在一起读好么，我想活在有你的世界。好好照顾自己。

初中开学日记篇7

　　今天，我按计划一样，从家中来到住宿的地方。情况和我想的一样，心情愉悦。

　　妈妈爸爸他们离走的时候，我的心情一下子从蓝蓝的天空跌入漆黑一片的深渊。本来我以为自己是一颗石头做的，坚不可摧。可却远远超出了我的想象，我竟然哭了。而且，还一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，这次开学最先尝到的却是“痛”。真是令人意外。

　　接着我又含着痛列的心走向学校，可我有些莫明其妙的辛酸，校园里空空荡荡的，没有人在嬉戏，没有人在散步……我也在好奇，那些同学呢?那些答应过我要转过来的同学呢?我一下子茫然了，这是我长这么大第一次茫然，我承认，我怕了，我想要退却了，我不敢独自处理自己的事情，虽说吗我是一名中学生，但从未离开家的我，真有些害怕了。但转念一想，我别无选择，必须要完成作业，必须走出这里，也必须出人头地。因为父母的不容易，让我有动力，令我充满斗志。

　　这是，我没想到的是这味道竟是酸酸的。

　　刚开学，有许多味道在等我去尝、去品。我要学会感悟生活、感悟人生，味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只单单尝到了酸和痛，我要用心去感受，用心去触摸，慢慢的我要长大了，不再是小孩子一样玩耍了。初中开学日记四

　　今天，是我开学的第一天，我又回到了我那个熟悉的'校园，又看到了我许许多多的好朋友!我走进了陌生的教室，我看到了大多数同学都是我不认识的，只有少许的同学是我认识的。

　　玲!玲!玲!校园的铃声响起了，我们没个人都找了一个位置坐了下来，老师带着灿烂的微笑走进了教室，老师一开始先自我介绍，后来介绍完了又叫我们自我介绍!我在想，“老师肯定是想试试我们的胆量”，我遍大胆的举起了我的右手，老师看到了微微一笑说：“好!请这位同学做一下自我介绍，大家掌声欢迎”。我做玩了自我介绍后就坐了下来!后来有好多人都举起了手，我们今天上了好多有趣的课!

　　放学了，我们陆陆续续的走出了教室来到操场排队回家，回到家我放下书包，闻到了一股香喷喷的味道，后来只听见妈妈大

　　喊一声;“吃饭咯”!我便飞快的跑到了厨房吃了起来，吃完后我便写完作业，洗完澡就呼呼大睡了。

初中开学日记篇8

　　今天是第二学期开学的日子，也是新的托管班老师第一次接童童。我下班以后去托管班接她的时候，看她正高兴地和小朋友们一起玩击鼓传花呢，托管的孩子有二年级、三年级还有其他小学的，大家都自来熟，很快就玩到了一起。但是老师并不辅导功课，也不帮助听写，导致回家以后还要花很多时间听写。童童说托管班的饭好吃，四个孩子一起吃饭，她一个人就吃了三碗面条。刚一天，就已经把这里当家了，这里的老师对她都挺好的。特别是一个姓王的年轻女老师，请她帮忙送童童去隔壁的英语班，童童都不要我送了。

　　晚上回到家，童童发现了我放在桌上的《一岁的小鹿》，不到半小时的时间，自己看了几十页，我催了几遍让她上床睡觉，才恋恋不舍地放下书，我简单翻了一下那本书真的是挺精彩的。故事情节很惊险，怪不得吸引孩子，但是有的部分还有点血腥，看到那里的时候，童童就让我念给她听，看起来以文字为主的桥梁书已经自然的走进了她的生活。

　　爸爸带童童回奶奶家了，因为牙疼，又有一颗牙的根尖发炎了，还导致低烧，麻烦的是去几次才能补好牙。

　　童童说她今天有两件高兴的事情，一个是她们学习小组获得了“整串葡萄”奖，每人得到了一袋小尺子，说到这个学习小组的成员，可都是她们自由组合的，童童这个组一水儿5个女生。今天一共有两个学习小组获奖了，都是纯女生的组合。我在想这年头女生守纪律，听老师话，得奖自然比较容易，不知道时间长了，这个机制要不要调整？二是在晚上的英语课上，童童回答问题最为积极，在游戏中领先，被老师表扬。

　　今天下班后去接童童，看到她正和托管班的小姐姐们一起玩沙包呢，5-6个女孩一起玩，还挺高兴的。这个托管班的老师不会主动帮助学生复习预习，孩子要是有问题可以问老师，要是大家都写完作业了，就可以玩一些室内的小游戏，大家还比较放松。

　　昨天告诉我她要报学校的足球班，要学足球吗？我有点惊讶，按捺住心中的一大串问题，问她怎么想的，她好像也有点犹豫，可能是想和班里的同学一起玩？

　　前几天不是有篮球班报名，她回来还说“爸爸，你最近没有接到骚扰电话吧，因为我在篮球班报名的时候，把你的电话号码填错了一个”，我想篮球吧，不上也罢，毕竟玩蓝球容易伤到手指。

　　这个足球课，等这阵风过去再说吧。

　　今天限行，准备带童童坐一站公交车去上学。因为出门有点晚了，只好紧赶慢赶往车站走，看见来了一辆公交车就赶紧上去了，结果发现这车是往南走的，就有这么巧，这个站台至少有10趟公交车，只有这一路车是往南的，其他都是往西的，没办法，眼看着已经7:57分，求公交车司机让我们红灯的时候下车，被教育了一番，说这是违法的，有摄像头，倒！只好等了10分钟到达下一站，下了公交车赶紧跑对面打车，等我们赶到学校的时候，毫无疑问的迟到了。

　　今天童童的钢琴老师开始教新曲子了，是贝多芬的奏鸣曲第一乐章，准备参加4月19-20日的第十二届希望杯钢琴比赛，终于有新的目标了！但是不到两个月的时间要练成一首8级的曲子难度，对童童来说还是很有挑战的。不管怎么说，不考级的我们，也只有用比赛来刺激孩子继续学琴的动力了。听老师说童童能弹8级的曲子了，我内心还是挺激动的。

　　连续7天雾霾之后，今天是一个难得的晴天，今天学校突然通知放假半天，所幸童童的同学妈妈接走了孩子，还带着去公园玩了半天。这个冬天因为生病、因为雾霾，没有运动的孩子，一直在跑，在追，跑到脚踝都酸了。幸福的半天过去之后，发现今天老师留的作业都没有做，听写改错一直忙到十点。没想到一年级下学期的课程相比上学期明显变重、变难，童童对写字还没什么问题，关键拼音绝对是她的弱项啊。每天学校听写都要错2-3个，昨天说***是倒数第一，我是倒数第二。

　　仔细研究了希望杯的规则，按照童童的年龄组，只有4分钟的演奏时间，而土耳其与奏鸣曲都是国外的作品，按照中外各一个曲子的要求，钢琴老师建议我们选择《土耳其进行曲》和《水草舞》这两首六级的曲子，难度降低了，时间上也就不那么紧张了。童童自从去年4月份演出之后就没有再弹过《水草舞》，她可能不太喜欢这种曲风的，所以基本上是从头学起。不过既然是学过的曲子，准备起来就不是那么没底了。

　　下午去五彩城滑冰，接近两个半月没有滑冰了，居然童童的教练离职了，只好重新找教练。不过巧合的是在冰场碰到了一个小学的瑶瑶，多一些认识的孩子一起滑冰，童童应该会更有乐趣。

　　上午去看牙了，又有一颗牙齿（左上5）得了尖周炎，牙根都被吸收了，只能先填充糊剂，再发炎的话，只有拔牙了。

　　今天下午是家庭音乐会的日子，邀请了童童班级上三位练琴的'小朋友到家里来举行钢琴音乐会。要说这上小学之后坚持练琴真的是一件很考验毅力的事情，所以希望通过这样的形式，提高大家学琴的积极性。

　　一开始还算顺利，四个小朋友每人一首曲子，当进行到第三轮的时候，童童突然想起来幼儿园的小舞台最后是要发奖品的，所以跑进房间里精心挑选了三样文具要我来颁奖，她希望一切都能按照她在幼儿园演出的方式进行，我说如果颁奖的话，那就人手一份，如果只有三样，就颁给客人，但是她坚持一定只有三份，只能发给弹得好的小朋友，不能人人都有，我说你能接受当场颁奖没有你吗？她说不能。我说我也不能当着大家的面说谁好谁不好，要不我们就不颁奖了吧。结果接下来就是各种别扭，很快就是最后一首曲子音乐会就结束了，因为我主持得比较随意，童童要求我严格按照主持词来讲，稍微有点出入就要求重来，要么嫌我说话说多了，要么就是嫌观众不专心，要么就是嫌掌声不热烈，最后NG了4回，加上可儿妈妈好言相劝，也没能请到她出场，直接导致音乐会中断10分钟。其他妈妈都看不下去了，恨不能替我上手了，我还在好言相劝，我都觉得要不然我们就不听了，音乐会草草收场得了，最后人家终于上琴了。

　　回想起去年万圣节的时候，童童也是因为没有按照她的想法去玩游戏当场飙泪，闹得非常不开心，我也不知道这个孩子的主意怎么这么正，我觉得应该学会随机应变，应该学会大大方方，而不是矫情那些细枝末节，哎，反观自己也是，妈和孩子都是一会儿一个主意的，还要求对方马上能匹配上，没有一点儿默契还真是不行啊。

　　客观地说，今天下午演出的四首曲子，有三首是大汤1里面的，而大汤1至少三个月没弹过了，因此，不熟练、断断续续的情况是有，但是基本上曲子还是连贯的，说明她的基本功还在。弹土耳其的时候，因为基本上天天练，但凡听到别人在说话会回头恶狠狠地看一下观众，要求别人100%投入地看她的演出，但是别人唱歌和弹琴的时候，自己又不知道去哪里了，礼貌还差得很远呢。

　　后来她的同学彤彤提出来表演魔术，虽然一下子就被小朋友揭穿了，人家心态很好，还说魔术就是骗人的。童童想起来她的魔术道具，各种嘚瑟，还不想让别人知道魔术的奥秘，也不让我说。小朋友们的好奇心都被调动起来了，拿出打破沙锅问到底的劲头，人家就是不说，我想哪天也得让她自己有这么一回，才能体会这种感觉。

　　室内的活动告一段落，去花园玩的时候，又是不让别人玩她学校发的跳绳、不让玩她刚买的小飞机，各种小心眼儿，哎，女孩子啊。后来玩打鸭子的时候，终于找回了一点团队合作的感觉，也愿意用自己的命救别人了。这一个下午，在她的各种矫情与眼泪中终于过完了，小朋友们都告辞回家了，我还没有来得及和其他几个妈妈说几句话呢。

　　好久没有看她和小朋友之间相处了，总是被宠、被关注、被当中一个中心来对待，孩子和同龄人在一起玩有冲突是好事，能让大家发现自己孩子身边的毛病，也更能发现其他小朋友身上的优点，比如，彤彤的稳重，可儿的可爱，小米鱼儿的认真，都是我们需要学习的。

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