【热门】初中日记范文集锦四篇
一天就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的初中日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中日记 篇1
大家看过蚂蚁搬东西吗？其实如果你仔细观察就会发现，蚂蚁的力气非常的大。
今天下午，我弹完琴，走在回家的路上。突然发现一个鱼骨头在移动。我想：鱼骨头怎么可能会走路呢？真奇怪！一定是另有原因。这时围观的人越来越多，大家七嘴八舌地议论起来，有的说：“一定有秘密。”有的说：“一定是风吹动的。”还有的说：“一定有人施了魔法。”……这些稀奇古怪的说法，引得大家哄堂大笑。突然，鱼骨头停了下来。我仔细一看，哈哈，原来是一群蚂蚁在搬骨头呀！因为蚂蚁的颜色和地面差不多，所以不容易分辨。可是，它们怎么知道这儿有鱼骨头呢？我赶忙去问妈妈，妈妈说：“一定是一只蚂蚁出去觅食，发现了鱼骨头，一个人搬不动，所以叫了许多伙伴一起搬。”“可它们是用什么来对话的呢？”妈妈说：“用的是触角啊，蚂蚁的.头上长了一对触角，是专门用来传递信息的。”我终于明白了，蚂蚁虽然小，但它们团结一心，就可以把大大的鱼骨头抬回家去。这块移动的鱼骨头告成诉了我：如果我们也像蚂蚁一样团结的话，那就再也没有困难会把我们难住了！
初中日记 篇2
亲情，一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个难忘的日子
他们是谁？他们不就是我们的父母亲吗？在我成长的岁岁月月里，我越发觉得我们应该学会爱我们的父母了。你都应该用你的真诚的心爱你的父母亲。因为他们真的很辛苦，为我们做了很多很多。为了我们，他们可以茶饭不思；为了我们他们可以风吹雨淋；为了我们，他们可以承受所有困境……
脑海里有一个略有些模糊的场景，是小时候妈妈每天送我去幼儿园的镜头，不论是风和日丽，还是狂风骤雨，妈妈会带着我第一个出现在幼儿园门口(因为上班远，怕迟到)，看门的老爷爷也已经习惯了每天第一个看见我，然后就是每次的例行程序：帮我整理好衣服——关照我不许顽皮——在我脸上亲一口。在妈妈“再见”的余音还没散去，我已经一溜烟地穿过红地毯，在我冲进大门时感觉后背有种暖暖的感觉，当时懵懵懂懂，现在回想起来幡然醒悟，原来是母爱的温暖，一种血浓于水的亲情通过目光传送到我身上，给我安全感，让我知道妈妈时刻在关心着我，使我在幼儿园的.每一天都开开心心的度过，安逸又舒心。我想那时她一定目光紧紧地追随着我的身影，一直到我进入教室方才离去，也一定是期待过我远去的背影能回头看她一眼，只是年少的我没有察觉罢了。
亲情，顾名思义，就是亲人的情义。人，作为社会的人，首先并经常接触的是养育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血浓于水的亲情，谱写着我们的多彩人生，维系着这个社会的生存与发展。
初中日记 篇3
今天一早，我带领一支部的党员去海门市海永镇的永北村开展“走帮服”。前一天，我已请海门市信访局的曹若男同志与永北村的主任联系，因为毕竟是第一次去，而她也是我们的专职组员。
参加的每位同志都很准时到达了集合地点，因为去海永镇要摆渡，如果车多的话还要排队等候，有时要耽误很长时间，所以我们必须提前。人都到齐了，出发！
渡口的车很多，只有耐心地等待。在此过程中我也一直在思考，第一次去怎样才能尽快上手开展工作。毕竟，这次“走帮服”，支部要对632户居民进行走访。
到永北村村委会时已11点半了，村委会的工作人员已开始下班了，和村委会的见面只能到下午了。
1点半准时上班，村委会主任蔡卫东同志很热情。我说：麻烦你简单介绍一下村里的情况，然后我们就分组去走访，第一次来请带一下，以后来我们就直接入户了。蔡主任很理解我们的心情，也很支持我们的工作方法。他简要介绍了永北村的情况，尤其是现在大部分农民已拆迁，和以前的村民分组情况大不相同，可能对我们的走访带来新问题。
针对他介绍的情况，我将全体党员分为两大组，拆迁后集中居住的一组、未拆迁的一组。
我选了未拆迁的一组，因为我觉得这样更接地气。
刚到第一家，我就感到了在语言沟通上存在问题。村民们大都是当地原住民，是“启海”语系，而我们的同志大部分是北三县的语系，很多话听不懂。还好我自小生长在“启海”语系的环境中，自然是难不到我的。其中朱楚宾、施翠芳户给我印象深刻，老俩口都已86岁高龄，除了听力有点问题以外，身体还很硬朗，现居住在老人孙子盖的新楼房中安享晚年。当问起有什么困难和问题时，老人们异口同声说：“没什么困难，政府一直想着我们，感到晚年很幸福！”
袁洪明一家，情况有点特殊。儿子离婚，且身体不太好，退养在家，经济来源主要靠自己的退休工资和孙子在外打工，家里也是平房，在楼房林立的农村显得有点寒酸。但问他有什么困难时，他仍乐观地说：“没什么困难，作为老党员，不能总麻烦党和政府。希望孙子能早点结婚生子，早日四世同堂。”在场的所有人都为老人朴实的'愿望感动，多么纯朴的乡民，他们的愿望多么简单，只是依靠自己的努力去实现，而我们有什么理由不去帮一把呢？
天空下起了小雨，风也大了起来，和着泥土和油菜花的味道，一切都是那么熟悉。蔡主任说：“时候不早了，渡口还要排队，早点回吧。”我和其他同志商量了下，同意了他的建议。毕竟，我们的“走帮服”才刚刚开始，未来的路还很长。我相信，我们将经常出现在永北村的田间地头，用我们的双脚去丈量这片土地……
初中日记 篇4
今天又是一个大晴天，虽然阳光如此的无情，甚至更加猛烈了，但我们的心情依然“明媚”，因为今天我们要自己制作、放飞风筝。
我们兴冲冲地来到宿舍对面的教室里。活动开始了，老师先给我们讲述了风筝的历史、制作方法与种类，大家全神贯注地听着。终于到了激动人心的时刻，老师一声令下，大家便开始做风筝。我先将一根较长的带孔木条削细，“嘶嘶”的刀削声在教室里奏成了一首欢乐的歌。接着，我又将另一根木条小心、仔细地把它粘在做风筝正面的纸上，再把刚削好的那根木条也粘上，两根木条呈十字型，看着已经有骨架但还没有完全成形的风筝，我好似大功告成一样开心，最后的收尾工作是加固、封条、粘贴和压平。风筝总算做好了，是否成功就得看放飞时的表现了。
经过老师和同学的一番努力，已经被串成一串的风筝终于被带到了大操场上。三班的风筝已经像大青蛇一般地在天空飞舞着，好像在得意说：“来吧！想与我比试比试吗？”我们班当然不甘示弱，大家一站成一字队形，然后只听老师“放”的一声令下，我们这条“大龙”便飞了起来，起初“大龙”还平稳，忽然一阵乱风吹来，“大龙”的`尾巴变得歪歪扭扭，并开始下降，要坠机了，啊！只听汪逸东一声喊叫，我们的风筝坠了下来。“不要灰心，我们再来一次！”老师鼓励我们，我们立马振奋起来，列队、抬手、起飞开始、放……成功了！我们的风筝又一次飞向了蓝天，大家心里都乐开了花。
今天制作、放飞风筝的活动真是太有趣了，那“大龙”升天的景象还深深地铭记在我的脑海里，我永远也忘不了这次精彩绝伦的放飞风筝活动。
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