有关初中日记模板汇编十篇
已到了一天的末尾，我们对人和事情也有了新的看法，是时候认真地写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编精心整理的初中日记10篇，希望对大家有所帮助。
初中日记 篇1
春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。
高春节，大街小巷人山人海，男女老少脸上挂着笑容，享受节日的快乐。
过新年要贴“春联”呢！妈妈特别吩咐我，让我去找几对春联，贴在我家门上。于是，我找到两对春联，我大声读道：“金狗贺岁家兴旺！”妈妈连忙说出下联：“玉燕迎春福满堂。”“呵呵，妈妈真厉害”！还有一幅上面写着：“五福临门，上下平安。”妈妈说春联都是吉祥话，是人们祈求在新得一年里能过上快乐幸福的日子。
我们一家人吃完饭，准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”，我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩：相声、小品让我们捧腹大笑；唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞；魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入高潮，“当当当……”十二点钟声敲响，新的一年来临。我暗暗地许下心愿，希望在新的.一年里我的学习成绩能更进一层楼。
瞧，外面成烟花的世界。窗外简直是火树银花，格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大红花”，有的像“满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”！这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。
我非常喜欢过新年。新年能贴春联；能看“春节联欢晚会”能赏烟花……最重要的是能和大家分享快乐。过新年的感觉真好呀！
初中日记 篇2
今天，我妈妈说：“要给我买了一个鹦鹉。”我高兴的一蹦三尺高！这只鹦鹉是我向妈妈要了三个星期，而且每天读书博得妈妈的欢心，我怎么能不高兴呢！
到了星期六市场，这里人山人海，到处都是小商小贩，我四处张望看看哪里有鹦鹉，我突然看见旁边有个笼子，我对妈妈说这里有一个买鸟的（我不知道那个是不是卖鹦鹉的。）我和妈妈一看才知道这是一些麻雀，我很失望，但是买麻雀的阿姨说：“往前走有卖鹦鹉的。”这个时候我是心情又激动又高兴。
我急忙向前面走，一看果真有卖鹦鹉的，大约有50多只鹦鹉呢！这个时候，我眼花缭乱，不知道要哪个好，有白纹.八哥、有绿色的等等还有好多好多。
我问：“八哥多少钱一只。”那个老爷爷忙前忙后好像没有听见似的，我大声说 ：“八哥多少钱一只。”他才理彩我说：“45元一只。”我妈妈说：“能不能便宜点。”他说：“不能再便宜了。”然后又买了一个15元的.笼子，一共60元。
最后我妈妈一说，才知道有好多都不会说话，只有八哥会说话。”
所以我最后买了一个黑色的八哥，我刚刚买了八哥，这个八哥因为不认识我在笼子里乱飞，很想飞出去寻找自由。
这就是我喜爱的八哥。
初中日记 篇3
今天阳光明媚，我来到作文班。开始，老师写了八个词语分别是：微笑，欢笑，大笑，狂笑，奸笑等。同学们有的在猜今天要干什么，有的在下面自己顾自己玩，还有的读1这八个词语。
接下去，老师叫我们猜，同学们都愣住了。又叫了几个同学，分别是丁杨轩，陈炳浩等。 丁杨轩说：今天要写关于笑的作文。
然后，老师讲了游戏规则，是先让同学在两分钟内记住这八个词语。两分钟过完了，老师就说停，叫了潘奔康等，最有趣的是潘奔康了。叫他不是先背，而是先开门，再让他等会儿在背，目的是让他分心，可他还是一字不漏地背下来。后来老师又叫我们在2分钟顺序不乱一字不漏的背下来。只有五分钟的时候有些同学已经写好了，还有的'同学很紧张的在写。
老师请写好了，字没有错的人站起来。总共有六人，我说：“我也会背。”就不紧不慢的背下来。
老师又给我们讲了一个故事是：小微（微笑）来到欢乐谷（欢笑），那里非常大（大笑），小微笑得很疯（狂笑），天上掉下来了苦瓜（苦笑），砸了一个汉奸。
初中日记 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
鼓励填满了我的生活，父母的鼓励，老师的鼓励，好友的鼓励……我生命中最重要的人的鼓励始终包围着我。
我因为性格害羞，而害怕和别人说话，父母鼓励我多开口，说错了不可怕，可怕的是还没有开口就选择了放弃;我因为怕疼，而在生病时拒绝挂水;父母鼓励我勇敢点，只要身体健康，这一点痛根本不算什么;我因为心存畏惧，而不敢独自处理自己的事，父母鼓励我向前看，为前方的.那份光明而拼搏……
父母的鼓励教会我成长，不再畏惧人生中的风风雨雨。
我因为考试成绩不理想，一度走不出心中的阴影，老师鼓励我说：“考得不好没有关系，只要努力了，就不必在后悔。”我因为害怕被同学否定，经常在小组讨论中选择沉默，老师鼓励我说：“说出来被否定了可以再改进，但是不说出来就没人知道你的好主意。”我因为对自己没有信心，常常没来由地怀疑自己的能力，老师鼓励我说：“坚持下去，老师相信你能行!”……
老师的鼓励教会我稳重，不再为偶尔的失败或成功而迷失自我。
在八百米测验中，我因害怕无法到达终点，而迟迟不敢走向起点，好友握住我的手，她的眼神像夏日里的一缕清风，驱走了我内心的恐惧;在困难面前，我因害怕品尝失败的苦涩，而常常想逃避，好友拍拍我的肩，她的眼神像清晨的一缕阳光，给了我前进的勇气;在伤心难过时，我因无法变得坚强，而潸然泪下，好友抱抱我，她的眼神像一首飘荡在星空的歌谣，给了我心灵的慰藉……
好友的鼓励教会我坚强，不再轻易地放弃或掉眼泪。
数着掌心的纹路，顺便拾起关于鼓励的记忆，倚在窗前，细细地品味鼓励的甜味。
父母的鼓励，好友的鼓励，老师的鼓励，像一首首悠扬的歌，载着我穿越单薄的青春。有了他们的鼓励，我不再害怕;有了他们的鼓励，微笑会成为我脸上那片不落的灿烂。
初中日记 篇5
今天早上第一节课，余老师神秘地笑了笑，“同学们，你们喜欢自己的名字吗？”唉，说取名字，余老师真会在我们的“伤口”上撒盐，我们的名字不都是爸爸妈妈取的吗？取名字之前又没征求我们的意见，我们当然不喜欢呀！可这又有什么办法呢？
余老师一说完，讲台下的我们就都窃窃私语起来。有的同学说自己的名字容易取外号，不喜欢；有的同学说自己的名字和古人有关系，不喜欢……“要是给你们权利，让你们自己取名字呢？”
给自己取名字？还可以改姓？这不是在太岁爷头上动土吗？——谁敢啊？余老师看我们一脸茫然和胆怯，面带笑容说：“你们不是不喜欢自己的名字吗？老师现在就赋予你们这个权利，今天就自己给自己取个喜欢名字吧！”
同学们真会奇思妙想，一会儿什么稀奇古怪的名字都出来了：什么“含雪”啦，什么“慕容紫珂”啦，什么“哈利·波特”啦……我呢，也给自己取了一个非常优雅、富有诗意的名字——立雪！
取完名字，同学们有些羞涩，又有些自豪，你望望我，我望望你，都不肯先把自己的名字告诉别人。“好了吗？我要看看你们的新名字了！”余老师左看看，又悄悄。终于，余老师的.目光停在了陈胜的手上。余老师迅速“抢”过陈胜手中的纸条，“岳父、成龙……你写的这是些什么呀？”哈哈，原来陈胜把几十位名人的名字全部写上去了，当余老师磕磕巴巴地念完他的一长串名字时，同学们早已笑得人仰马翻了。
原来给自己取名字也是这么有意思的一件事情，如果真能够把我们自己取得名字给自己安上，那该有多好啊！
初中日记 篇6
盼望已久的星期一终于到来了。因为今天是我和同学们去养老院敬孝心的日子，虽然今天阴沉沉的，但丝毫没有减弱我高兴的心情。
一走进养老院，我看见养老院里绿树成荫，院子中央有一个荷花池，池里有许多鱼儿，池上有一座桥，桥通向池上的凉亭，凉亭里有许多老人在聊天，他们聊得热火朝天。当老人们看见我们时，他们都用亲切的眼光看着我们。
接下来是礼物大派送，同学们带了许多吃的，有营养丰富的`水果和各种各样的饼干……我们一间挨着一间给老人们送礼。当老人们接到礼物的同时激动地说不出话来。特别是有一位老奶奶，搂着我不肯放手，我们还拍照留念。
啊！时间过得真快，一转眼就到下午了，当我们要走的时候，爷爷奶奶们依依不舍地目送我们，一直到大门口拐弯处我仍然还看到他们在朝我们挥手。今天真是有意义的一天，我希望以后有时间能多去看看这些老人们。希望这些老人们健康长寿！
初中日记 篇7
我们的校园，四季美如画，有花红草绿的春天；有枝繁叶茂的夏天；有枫红菊香的秋天；有松青雪白的冬天。不错的，四季都非常迷人，而最令我陶醉的还是那枫红菊香的秋天。
刚过秋分，就觉得增加了一丝凉意。天很少下大雨，似乎变得高远了，在校园里，常常看到一片片黄叶，纷纷飘落。花坛中增加了许多深黄，减少了一些翠绿。走在那条又有树又有花的小径中，头上的叶子缓缓从身旁掉落，闭上眼，仿佛进入了仙境一般。“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”刚刚年轻的秋叶们，恰似飘起的大雪，纷纷扬扬，飘飘悠悠，旋转着，潇潇洒洒地躺在坑坑洼洼的水坑的水面上，没有一点儿哀愁，没有一点遗憾，甚至没有一点恋意。
看！秋雨落在枯黄的树叶上，和树叶一起打着旋飘荡下来。秋雨落在苍绿的树叶上，使绿叶更显生机；秋雨落在快要成熟的果实上，使农民伯伯的果实更加光彩靓丽；秋雨落在水洼里，只见那水面一闪一闪的……
在校园中看秋天的黄昏，寒意点点，太阳的脉脉温情被纷乱的洗刷后，斑斑点点洒落肩头。小道，层层的.秋叶铺就了一条长长的厚地毯，高高地垒在了路两边。秋风乍起，凉气逼人，枯叶的落声，如同一种凄凉的预兆。
校园的秋天犹如一副诗情画意的风景画，极其美丽！美在秋风，美在秋叶，美在秋雨，美在秋天的黄昏！我爱校园的秋！
初中日记 篇8
我二年级的时候就会下象棋了，不是有人叫我的，也不是我自学成才的，而是我看爸爸和别人下棋，慢慢的我也就学会了一点，无聊时，总会和好朋友或亲人下上几盘。
过年已经过完了，走亲访友也已经访完了，终于可以和朋友们玩了。一天，我早早的起了床，吃完早饭，看了会儿电视，觉得没意思，就下楼找朋友们去玩。 朋友们也正无聊，我就提议我们来下象棋吧。
我们一共有四个人，这可不是一般的棋赛，二十二对儿的.棋赛。我们分好了组就摆起棋子，开始了。
我习惯性的先走了一步，把“当头炮”移到了中间“兵”的后面，对准对方的“卒”，堆满也不甘示弱，连忙跳“马”来保护“卒”，这就是开棋的老套数。相持了一会儿，局面就拉开了，我开始动“车”了，“车”可是我认为除了“帅”
最有用的棋子了，对面也走了“车”，我的“车”直冲入对面的“大本营”，
“哈哈，双抓，二选一吧！”我心奋万分。可对手却轻微一笑，选择了“马”跳走，我刚要杀剩下的另一颗“卒”却看见暗处有“炮”守护着“卒”，我可不先用一颗“车”换一颗“卒”啊。比赛已经接近尾声了，我的好多棋子都攻入对手的“大本营”，我先用一颗“兵”压住他的“象”脚，然后在吃掉他的两颗“象”，这时他的字已经所剩无几了，我在一颗一颗地把他除了“将”以外的都吃掉，现在他只有一颗“将”了，可我还有一颗“车”“马”“帅”两颗“兵”和“士”，胜局已定，我很快地把他杀死。一盘棋赛终于完了
下棋不仅好仔细琢磨，还得下一番功夫!
和别人下棋是一件快乐的事，无论赢或输。
初中日记 篇9
最近，我读了一本名叫《鼹鼠的月亮河》的书，这本书的主角是小鼹鼠米加。米加是一只与众不同的鼹鼠，它浑身黑色的毛，它喜欢白天睡觉、晚上看书，还喜欢画画，画图纸，不喜欢挖掘，不喜欢吃东西。为了让它的朋友尼里小鼹鼠洗衣服不再那么辛苦，想要给她造一个洗衣机，可是，他没有造洗衣机的'零件，于是，它就带着一块月亮河里的鹅卵石离开了家乡，来到了城市，去寻找洗衣机的零件。
在城市里，他认识了一位名叫咕哩咕的魔法师，他一直跟着咕哩咕学习魔法，他们到黑熊剧院去演出，米加还成了明星，还上了电视。有一次，咕哩咕不小心把米加变成了乌鸦，一只飞向远方的乌鸦。
在乌鸦坡，米加认识了名叫黑炭、红辣椒的乌鸦，它帮助它们打败了叫铁嘴的老鹰，建立了深厚的友情。无论走到哪里米加都忘不了它家乡的亲人和朋友们，100天以后，米加回到了月亮河，在咕哩咕的帮助下终于做好了洗衣机，完成了它帮助尼里的愿望。
这个故事鼓励我们要善于思考，大胆冒险，为了实现自己的理想，会遇到很多困难，但只要我们坚持，就会有收获。
初中日记 篇10
在今年暑假的一天，我去了我的小姑家，可是小姑刚好有事情要出去，我便给小姑的儿子乐乐当了半天“保姆”。
乐乐是小姑的`宝贝，才2岁，长的肉胴胴的，小肉一堆儿一堆儿的，可爱极了！他说话口齿不清，常常闹出笑话，没过半天，我就成了他的“翻译”了！
我正在写《暑假作业》，没做几道题，就听到乐乐大哭起来，我走进他的房间里，他见到我，马上向我发起了”命令”：“饿药河留来！”“什么？你可以说清楚一点吗？”我说，他说：“留来，留来！”我顿时明白了，原来他是说：“我要喝牛奶啊！”于是，我便拿来牛奶给他喝，他果然喝了起来，没喝了半瓶，他就将瓶子扔了，这时，一幅典型的“白色地图”出现了，我马上拿来拖把，把“地图”擦干净了。紧接着，他又给我发布了命令：“点西，点西！”我以为他要吃点心，便把小熊饼干送了过去，没想到他“大发雷霆”对我手舞足蹈地说：“点西，点西，看点西！”哦！我明白了，原来他要看电视，我马上打开电视，他看了起来，没过多久，他竟然睡着了！
小姑回来后，我马上向她诉苦，小姑一边夸我聪明能干，一会儿骂乐乐调皮捣蛋，弄的我哈哈大笑！通过这次当“保姆”，我知道了妈妈的辛苦，让我明白了要和妈妈分担痛苦，不能让妈妈累坏了。
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