初中开学日记范文汇编9篇
一天的时间眼看就要结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候用心地写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的初中开学日记9篇,希望对大家有所帮助。
初中开学日记 篇1
20xx年X月X日 星期X 晴
新学期,新气象。在新的一学期里,我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里,我在语文、数学、英语三方面的学习计划。
在语文方面,我会做到课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后,我也会及时温习课文,做到“温故而知新”。除此之外,我还会在课余时间阅读大量的书籍,开阔我的知识面。同时,也会做一些
语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。
在数学方面,我打算每天做20道口算题,以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的'复习,绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然,我还想建立一个“错题集”,当我卷子、练习册上有错题时,就及时的记到“错题集”里,等到期末时,就可以拿出来复习了。
在英语方面,我会每天都听、读英语磁带至少半小时,并每天都背英语单词和课文。必要的时候,我也会阅读一些英文书籍,以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章,来提高我的习作能力。当然,我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流,课下积极与同学们对话,以此提高自己的英语口语。
以上就是我的新学期计划,希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。
初中开学日记 篇2
开学的第一天,我一路上唱着歌,哼着曲向学校走去。来到学校,我又听到值周中队那亲切的语气,他们说道:一,二同学你好!虽然这只是短短的一句话,可里面却藏着同学们比此怀念的感情啊!
这时我遇见了我们班的同学。渐渐的学校变得热闹起来。一轮红日从东方的地平线上徐徐升起,最后一点薄雾也汇进了它的光辉。整个学校被这绚丽多彩的朝霞染得红艳艳的。再看看那嫩嫩的小草在偷偷的织着的绿绿的地毯,小鸟唱着歌,杨柳扭动着枝条,一整微风吹过杨柳就开始翩翩起舞了。
课间我走出教室,我发现大自然给学校披上了一件战袍似乎要让我们向新的一学期进攻,向新的一学期挑战。
新学期到了,我穿上漂亮的裙子,背上了崭新的书包,高高兴兴地报名去了。一路上,一阵微风吹过我的脸蛋,我感觉到又重新回到心爱的校园里了,我感觉特别高兴。来到校园的操场,我看见了我们班的`同学,还来了一位新同学呢!我还跟罗兰一起聊天,聊暑假中有趣的事情。
不一会儿,老师来了,于是我们纷纷跑到教室里,排队领新书了。我准备了一个计划,每天晚上九点钟准时睡觉,早上六点钟就起床早读,我准备在这学期把各学期的成绩提高,争取门门功课得满分。
今天,我在学校见到了许多新面孔,有新同学也有新老师。有趣的是曾经在一年级教我们的英语老师----戴老师,这个学期又教我们英语了,我们都很开心。最让我好奇的是语文老师,他也是我们的新班主任。我们以前都没有见过他。在这之前我的大脑充满想象,语文老师到底是个怎样的人呢?现在我来揭开他的神秘面纱班!他姓覃,年龄大约二十多岁,中等个子,中等身材,看起来平易近人。在课堂上,读起课文很有感情,也很投入,我们都被覃老师感染了!这就是我们的新语文老师,我们都很喜欢他!
新的学期开始了,我充满了期待,充满了信心,在心里默默地为自己加油!
开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一天,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,比黑咖啡还浓。这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,蓦地涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的,谁不想让大家的认同?可越是这样,你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读,也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样,还是要认真学习,搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切,泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天,永远是我们“世界末日”的开始。
初中开学日记 篇3
我们都知道这次开学第一天与以前不同,我们已是六年级的大哥哥、大姐姐了,我们要向一年级新生讲述崇文的历史,熟悉崇文的每一个角角落落。
就在昨天,我们做了迎接弟妹们的准备。每人精心做好的一朵小红花,已收在一个篮子里,背诵崇文历史、“景点”的声音也在我们班里响起。我们还演练了一次,到校园的每个地方都走了一遍,准备好第二天介绍。
九点,我们准时来到了一(2)班教室门口,老师把每一个小弟弟或小妹妹领到我们的面前。我带的小弟弟叫陈红锋。我们互相微笑着走上了这崇文观光之旅。我不停地讲解着:“这里是走廊,在里面不能追跑打闹,它不仅是一条穿到各个楼的道路,还是我们各班级作品展示的.好地方……”他听得很认真,脸上充满了好奇。“哥哥,你们的操场好大,连下雨天也能在风雨操场上玩啊!”“这座学校真好!还有大电视。”
我俩从一年级的童真楼走到二号楼、到风雨操场、餐厅、音乐厅……最后带着小弟弟回到了他的班级。这一次旅行使他更加了解校园,也更加了解校史了,也把“崇文尚德”记在脑子里,我说着说着,心中涌起一股暖流,是对在崇文实验学校里做一名学生,一个学哥的自豪。
下午,我们要去寻访崇文的旧址,我又带上他随着大部队来到了西子湖畔跨虹桥边。一块光滑的石板上刻着“崇文书院”四个大字,我好像看见了崇文书院往日上课的情景,听见了同学们朗朗的读书声。两边的同学也注视着石板,若有所思,四百年时间历史所描绘的景象渐渐浮现在我的脑海,它们一代一代地传承到我们的手中,我是多么自豪,作为一个崇文人,我感到自豪!
初中开学日记 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
开学了,我背上书包,踏入蓝波湾学校。
一踏进校门,我就觉得今天气氛不一样了,校园里家长、同学们有说有笑,熙熙攘攘。听它们说着我不懂的白话,我紧张的不得了。我找到四一班教室,静静地坐在座位上,打量着新环境。过了一会,我们班的`班主任蓝老师来了,我赶紧做好。
早餐时间到了,老师带领我们去食堂。我一看,啊!早餐真丰富,有汤和面包耶!我先尝了尝汤,呵,真咸呀!我把蛋糕吃完了。看看周围的同学,一个个安安静静地吃着,吃得津津有味。我觉得奇怪,心想:怎么其他同学没有觉得汤太咸呢?看样子,是我还没适应广东菜。
吃完早餐,一阵音乐过后,开朝会了。我心里也觉得安心多了,只是烈日晒得我好不舒服。接着,我们又到四楼举行开学典礼。吴校长在会上讲了许多要求,讲的很详细,但有时她用白话讲,我就一句也听不懂了。我们班的班长罗琦嘉同学也上台代表全校老生发言。我们听得很认真,我心里暗暗佩服她。
开学典礼后,我们又回到班上听蓝老师讲纪律。
初中开学日记 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。
上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。
因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的`学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……
初中开学日记 篇6
新学期到了,我希望在初中里,踏踏实实、认认真真做好每一件事,珍惜每一秒钟,不让时间悄悄流走。
想想上学期我上课开小差,成绩逐渐下降,有人给我意见,我还不虚心接受,反而,还骂别人,态度十分不好,心里十分惭愧,我本来要上网打作文,刚打开,心想:我玩会游戏,就打作文,就是这种思想把我带进错误的深渊,我以为不会被发现,结果还是没躲过妈妈的“千里眼”,我在受批评时,我就下定决心改正错误,看见弟弟玩游戏,就又和他们一起玩,我决定这学期要改正这些缺点,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,把老师说的记住,下课,如果有不懂的要虚心请教,不要不懂装懂,做作业要认真完成老师布置的所有作业,课后作业和家庭作业也要按时独立完成,不会写的,在问,要做好上课的.课前预习。对于预习字词,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,做后面的练习题,先试着做,不会做的划圈圈,明天去上学的时候,问老师,还不懂再问,我们要不耻下问,放假,在家多看点书,多锻炼,这样又能增长知识,又能锻炼,岂不是两全其美吗?
反正,在这个学期里,我们应该积极向上,争取当一个好学生。
初中开学日记 篇7
今天是开学的第一天,昨晚我激动得睡不着觉,一想到要开学了,而且要认识很多的新同学,我就更兴奋了,心里有说不出的高兴与激动,心里默念着:“verygood!”。我想过会在校园里发生的各种事情,比如说:同学之间不认识会很尴尬,没有玩耍的伙伴会很孤独,找不到教室在哪里该怎么办。等等一系列没有答案的问题。 今天早晨我心情更加激动了,即忐忑又慌张的准备好应拿的东西,手忙脚乱的到了学校。不一会儿,我看到了班主任的桌子,过去问情况的时候,无意中发现她是一位慈祥和蔼的老师,因为她对每一个人都保持笑容,不像其他老师一样严肃。放好被子之后,加快脚步,到了教室里,认识了新的同学,还有老师,班主任过了一会儿才来到教室,她带着那有磁性的声音和于众不凡的`经验,感动着我们每一个同学。她姓韩,我们都叫她韩老师,她有独一无二的身姿、独一无二的性格、独一无二的样貌、独一无二的管理方法。可以说,她感染着我们每一个人。她对同学们很友好,不管同学们的成绩再差,她都会一视同仁,不会放弃任何一位同学。我欣赏她的作风,佩服她的勇气,我也想成为向她一样的人,那样的风格与作为! 进入了新的初中生活,也融入了新的初中生活。 为新班级和班主任而骄傲,而自豪!
初中开学日记 篇8
今天是第二学期开学的日子,也是新的托管班老师第一次接童童。我下班以后去托管班接她的时候,看她正高兴地和小朋友们一起玩击鼓传花呢,托管的孩子有二年级、三年级还有其他小学的,大家都自来熟,很快就玩到了一起。但是老师并不辅导功课,也不帮助听写,导致回家以后还要花很多时间听写。童童说托管班的饭好吃,四个孩子一起吃饭,她一个人就吃了三碗面条。刚一天,就已经把这里当家了,这里的老师对她都挺好的。特别是一个姓王的年轻女老师,请她帮忙送童童去隔壁的英语班,童童都不要我送了。
晚上回到家,童童发现了我放在桌上的《一岁的小鹿》,不到半小时的时间,自己看了几十页,我催了几遍让她上床睡觉,才恋恋不舍地放下书,我简单翻了一下那本书真的是挺精彩的。故事情节很惊险,怪不得吸引孩子,但是有的部分还有点血腥,看到那里的时候,童童就让我念给她听,看起来以文字为主的桥梁书已经自然的走进了她的生活。
爸爸带童童回奶奶家了,因为牙疼,又有一颗牙的根尖发炎了,还导致低烧,麻烦的是去几次才能补好牙。
童童说她今天有两件高兴的事情,一个是她们学习小组获得了“整串葡萄”奖,每人得到了一袋小尺子,说到这个学习小组的成员,可都是她们自由组合的,童童这个组一水儿5个女生。今天一共有两个学习小组获奖了,都是纯女生的组合。我在想这年头女生守纪律,听老师话,得奖自然比较容易,不知道时间长了,这个机制要不要调整?二是在晚上的英语课上,童童回答问题最为积极,在游戏中领先,被老师表扬。
今天下班后去接童童,看到她正和托管班的小姐姐们一起玩沙包呢,5-6个女孩一起玩,还挺高兴的。这个托管班的老师不会主动帮助学生复习预习,孩子要是有问题可以问老师,要是大家都写完作业了,就可以玩一些室内的小游戏,大家还比较放松。
昨天告诉我她要报学校的'足球班,要学足球吗?我有点惊讶,按捺住心中的一大串问题,问她怎么想的,她好像也有点犹豫,可能是想和班里的同学一起玩?
前几天不是有篮球班报名,她回来还说“爸爸,你最近没有接到骚扰电话吧,因为我在篮球班报名的时候,把你的电话号码填错了一个”,我想篮球吧,不上也罢,毕竟玩蓝球容易伤到手指。
这个足球课,等这阵风过去再说吧。
今天限行,准备带童童坐一站公交车去上学。因为出门有点晚了,只好紧赶慢赶往车站走,看见来了一辆公交车就赶紧上去了,结果发现这车是往南走的,就有这么巧,这个站台至少有10趟公交车,只有这一路车是往南的,其他都是往西的,没办法,眼看着已经7:57分,求公交车司机让我们红灯的时候下车,被教育了一番,说这是违法的,有摄像头,倒!只好等了10分钟到达下一站,下了公交车赶紧跑对面打车,等我们赶到学校的时候,毫无疑问的迟到了。
今天童童的钢琴老师开始教新曲子了,是贝多芬的奏鸣曲第一乐章,准备参加4月19-20日的第十二届希望杯钢琴比赛,终于有新的目标了!但是不到两个月的时间要练成一首8级的曲子难度,对童童来说还是很有挑战的。不管怎么说,不考级的我们,也只有用比赛来刺激孩子继续学琴的动力了。听老师说童童能弹8级的曲子了,我内心还是挺激动的。
连续7天雾霾之后,今天是一个难得的晴天,今天学校突然通知放假半天,所幸童童的同学妈妈接走了孩子,还带着去公园玩了半天。这个冬天因为生病、因为雾霾,没有运动的孩子,一直在跑,在追,跑到脚踝都酸了。幸福的半天过去之后,发现今天老师留的作业都没有做,听写改错一直忙到十点。没想到一年级下学期的课程相比上学期明显变重、变难,童童对写字还没什么问题,关键拼音绝对是她的弱项啊。每天学校听写都要错2-3个,昨天说***是倒数第一,我是倒数第二。
仔细研究了希望杯的规则,按照童童的年龄组,只有4分钟的演奏时间,而土耳其与奏鸣曲都是国外的作品,按照中外各一个曲子的要求,钢琴老师建议我们选择《土耳其进行曲》和《水草舞》这两首六级的曲子,难度降低了,时间上也就不那么紧张了。童童自从去年4月份演出之后就没有再弹过《水草舞》,她可能不太喜欢这种曲风的,所以基本上是从头学起。不过既然是学过的曲子,准备起来就不是那么没底了。
下午去五彩城滑冰,接近两个半月没有滑冰了,居然童童的教练离职了,只好重新找教练。不过巧合的是在冰场碰到了一个小学的瑶瑶,多一些认识的孩子一起滑冰,童童应该会更有乐趣。
上午去看牙了,又有一颗牙齿(左上5)得了尖周炎,牙根都被吸收了,只能先填充糊剂,再发炎的话,只有拔牙了。
今天下午是家庭音乐会的日子,邀请了童童班级上三位练琴的小朋友到家里来举行钢琴音乐会。要说这上小学之后坚持练琴真的是一件很考验毅力的事情,所以希望通过这样的形式,提高大家学琴的积极性。
一开始还算顺利,四个小朋友每人一首曲子,当进行到第三轮的时候,童童突然想起来幼儿园的小舞台最后是要发奖品的,所以跑进房间里精心挑选了三样文具要我来颁奖,她希望一切都能按照她在幼儿园演出的方式进行,我说如果颁奖的话,那就人手一份,如果只有三样,就颁给客人,但是她坚持一定只有三份,只能发给弹得好的小朋友,不能人人都有,我说你能接受当场颁奖没有你吗?她说不能。我说我也不能当着大家的面说谁好谁不好,要不我们就不颁奖了吧。结果接下来就是各种别扭,很快就是最后一首曲子音乐会就结束了,因为我主持得比较随意,童童要求我严格按照主持词来讲,稍微有点出入就要求重来,要么嫌我说话说多了,要么就是嫌观众不专心,要么就是嫌掌声不热烈,最后NG了4回,加上可儿妈妈好言相劝,也没能请到她出场,直接导致音乐会中断10分钟。其他妈妈都看不下去了,恨不能替我上手了,我还在好言相劝,我都觉得要不然我们就不听了,音乐会草草收场得了,最后人家终于上琴了。
回想起去年万圣节的时候,童童也是因为没有按照她的想法去玩游戏当场飙泪,闹得非常不开心,我也不知道这个孩子的主意怎么这么正,我觉得应该学会随机应变,应该学会大大方方,而不是矫情那些细枝末节,哎,反观自己也是,妈和孩子都是一会儿一个主意的,还要求对方马上能匹配上,没有一点儿默契还真是不行啊。
客观地说,今天下午演出的四首曲子,有三首是大汤1里面的,而大汤1至少三个月没弹过了,因此,不熟练、断断续续的情况是有,但是基本上曲子还是连贯的,说明她的基本功还在。弹土耳其的时候,因为基本上天天练,但凡听到别人在说话会回头恶狠狠地看一下观众,要求别人100%投入地看她的演出,但是别人唱歌和弹琴的时候,自己又不知道去哪里了,礼貌还差得很远呢。
后来她的同学彤彤提出来表演魔术,虽然一下子就被小朋友揭穿了,人家心态很好,还说魔术就是骗人的。童童想起来她的魔术道具,各种嘚瑟,还不想让别人知道魔术的奥秘,也不让我说。小朋友们的好奇心都被调动起来了,拿出打破沙锅问到底的劲头,人家就是不说,我想哪天也得让她自己有这么一回,才能体会这种感觉。
室内的活动告一段落,去花园玩的时候,又是不让别人玩她学校发的跳绳、不让玩她刚买的小飞机,各种小心眼儿,哎,女孩子啊。后来玩打鸭子的时候,终于找回了一点团队合作的感觉,也愿意用自己的命救别人了。这一个下午,在她的各种矫情与眼泪中终于过完了,小朋友们都告辞回家了,我还没有来得及和其他几个妈妈说几句话呢。
好久没有看她和小朋友之间相处了,总是被宠、被关注、被当中一个中心来对待,孩子和同龄人在一起玩有冲突是好事,能让大家发现自己孩子身边的毛病,也更能发现其他小朋友身上的优点,比如,彤彤的稳重,可儿的可爱,小米鱼儿的认真,都是我们需要学习的。
初中开学日记 篇9
今天,相识
亲爱的老师,请允许我这篇开学第一周的日记作文以您的口吻写好吗?因为我一下子热爱上您了,您的一举一动,一言一行都在感动着我,换起着我的期许和热爱。——题记
无数次在心中想过他们的模样、他们的性格。一遍遍在心中模拟与他们相见的那一刻。然而,真正和他们相见、相识时,一重重惊喜还是让我有些意外。
同学,你好
在黑板上写下“孔”字,班里早有几个识字的孩子嚷嚷开了——“孔,孔子的孔”。哈,小小年纪,知道的可不少,看来,我的新弟子不容小觑哦!
“对,我是孔老师。那么,你是谁呢?”
第一个孩子站起来:“我叫仝柏森。”小小男子汉,说起话来掷地有声。我把头转过来扫视过全班:“知道了同学的名字,我们让他问个好吧?”孩子们齐声说:“仝柏森,你好!”
一个个孩子站起来,用或大或小的声音介绍着自己的名字。其余的一遍遍向他们问着好。小小的教室,马上洋溢着友好的气氛。四十个孩子,四十遍你好,没有人烦躁,没有人觉得无聊,一个个真诚而热情。
哦,同学——你好!能和你一起渡过六年的小学生涯,真好!
和谐的.班级要从第一眼相见的时候开始。真诚的问候会让每个人觉得幸福,在幸福中成长的孩子会觉得安全而快乐,在安全而快乐的生活中学习会事半功倍。
有些绕口令的感觉了。不过,气场的作用是很大的。那么,从今天——相见的第一天,就让我和孩子们一起,营造真诚、友好的气氛吧!
学校,你好
“走,老师带你们认识一下我们的校园去。”话音未落,早有不少性急的孩子从坐位上冲出来,一窝蜂地往过道上乱窜。
且慢——还是要讲讲如何站队的。规矩,在第一个活动开始时就要施行,以后会理所当然。简单分配了一下孩子们行走的路线——七列学生分为两组,分别由两边向中间集中至过道,然后按顺序走出教室。
规矩只讲了一遍,小豆豆们就能按要求站好队了。
哦,我的新弟子们——真棒!
第一站——厕所。男厕所、女厕所的位置,地上的地砖沾了水的话会比较滑,走路要小心,在厕所不要打闹……第二站——操场。玩具区、足球场、跑道、篮球场……下课了在哪里玩最好,玩大型玩具时要注意安全,不要到篮球场上去玩,哥哥姐姐们玩的时候会不小心碰到你……第三站——办公室。下课有事情可以到办公室找老师,进办公室注意礼貌和安静,不要妨碍到其他老师的工作……
如此这般,鸡零狗碎,婆婆妈妈。像一个叨唠的妈妈。
突然觉得,交待得太多,孩子们能记住吗?可是,又不能不交待。还好,孩子们的眼中是一片新奇。每到一处,他们都张大了眼睛四处打量,绝大多数能遵守纪律,保持安静。
哦,我的新弟子,真让人喜欢!
书香,你好
其实盘算过很多次,如何开始让孩子们踏上书香的第一步。冥冥中自有天意,亲爱的小鱼儿送我一套《幼学启蒙》。
中国故事、绘本。融在骨血中的民族记忆,异彩纷呈的画面。书香之旅由此开始,是多么浪漫又亲切的事情啊!
《盘古开天地》,就是它了!
在黑板上写下“盘古”二字,孩子们连读三遍。再写下“开天地”三个字,读三遍。
“有一个人,他叫——”
“盘古!”
“他做了一件事——”
“开天地!”
欣赏过封面,环衬后。故事开始了,古拙而厚重的画面、时而朴素时而艳丽的色彩,简单的文字,由于“在一起听,在一起看”而新鲜、有趣。
天地混沌一团:盘古——盘古——,孩子们指着中间沉睡的人兴奋地呼唤着。
天地被劈开之后,盘古一天长一丈,一直长了一万八千年:我的个天哪!孩子们惊叹着。
天地不能再合到一起:哇,盘古好高啊!比云彩长得还要高啊!孩子们瞪大了眼睛。
盘古化为万物:……孩子们沉默了。
很安详的沉默。
“再讲一遍吧!”有人说。
自由活动时,有几个胆大的孩子悄悄翻起我放在讲桌上的书,重温着故事和画面。
书香之旅,开始了!
愿:我亲爱的同学们们能像小树一样,一天天茁壮成长!
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