有关初中日记模板集锦3篇
转眼一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，因此我们要写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的初中日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中日记 篇1
我忽然变得脆弱不堪。
趴在教室里，只在那些可以晃出光影的桌面微微地呻吟着——我的胃反复地痛着，痛到骨子里，而只可以深深地吸气。却无法逃脱愈来愈浓重的疼痛。有一阵子，在学校里总是这样痛，在考试的时候，或是正兴致勃勃地上着课，剧烈的绞痛感就会传来，我便只能扭曲着身子趴在书桌上，额头沁出冰凉的汗丝。那时候虽还小，却极爱想些生生死死，于是不免惶恐地想，自己就会这样在疼痛中，堕入无休止的黑暗。我记得考试的.时候，还可以顶着疼痛答卷子，只是歪着头，把字写得歪歪扭扭，到最后字迹总会潦草地看不清。
我有时候，喜欢用疼痛来证明自己的坚强。想象着自己是一个勇敢的武士，面对着什么痛苦却也绝不会落泪。然而，那始终不像我这样一个骨子里怕疼的人，于是也只在吵闹着的教室里不安地攥着拳头，深深地深深地痛下去。教室是喧闹的，大家一张张的笑脸如同车两旁的风景，掩映而过。然而，这份喧嚣于我却是如此遥不可及，我甚至没有坐起来的力量，只是少有的安静地伏在桌面上，用琐碎的发遮挡着我痛苦着的面孔。
思绪开始混乱地纷飞起来，我开始想着所有遥不可及或是近在咫尺：考试的结果，迷茫的未来，无休止蔓延的痛……
初中日记 篇2
今天上午，一场极其恐怖的训练向我们袭来，使我们痛苦不堪，对了，就是那时我们腿疼腰酸的蛙跳！
唐教官威严的声音让我练大气都不敢喘一下，慢慢的看着教官那一蹦一跳的身影，我们都张大了嘴，“蛙跳！”我们异口同声的.叫了出来。
接下来，残酷的蛙跳训练开始了，第一排过去了，第二派过去了，马上要轮到我们了，我的心头小鹿砰砰直跳。眼前看着第二排同学回来了，我的心跳的更厉害了。仿佛他就要跳出来了。
到我们跳了，我手抱头向下一蹲便停留在这等待了，“开始”教官大喊一声后，同学们便开始跳了，我马上向上一蹦，刚蹦完一下，再看看前面的终点，天呐！好远，仿佛远在天边，我深深的吸了一口气，双腿一弓便又蹲下去了，当我向上蹦时边上已经有不少同学到前面去了，我不能输给他们，我再次奋力向前跳去，同学们的加油声是我干劲十足，我慢慢的超前了，嗯，就这样下去吧！可是好景不长，地上的沙使我滑到了，我趴在地上，突然觉得腿好酸，完全使不上劲，我用手撑着地，站了起来，加足马力使劲跳，可是我再次滑倒了，就这样我跳一下，摔一下总算过去了。我的腿摔伤了，又酸又疼，，但我还要返回，加油，冲啊！
沿路小跑回队，我心中突然感到自豪，我成功了！
初中日记 篇3
下午的自习课开始了，班任刘老师坐在讲台前监督着我们是否认真学习。我埋头在习题册中，奋笔疾书。做了几页题，敲门声响起，我抬起头，见隔壁班的李老师手拿一枚快递信封走进教室，将信封递给了刘老师。
刘老师看过信封后，将它递给了我。我诧异地在收件人一栏看到自己的名字，满怀疑惑地拆开后，竟是一张精美的获奖证书——国家级中学生作文竞赛二等奖！这正是前段日子刘老师推荐我投稿参赛的比赛。此时，刘老师也近前端详着证书，露出了欣慰的微笑。
同学们看到刘老师的表情，也纷纷围拢过来，看到证书后便你一言、我一语地议论开来。“真厉害！”“我们班就一个获奖的，听说学校里也没几个。”同学们赞不绝口，我也心花怒放，笑逐颜开。
过了片刻，刘老师走上讲台，教室里也安静下来。刘老师微笑着说：“这次作文竞赛，我们班有同学获得奖项，这是我们班的光荣。现在请获奖的夏冰同学给大家分享一下写作经验。”
我走上台去，感到台下的同学们以探询而期待的眼神望着我。我理顺思路，向同学们介绍我的经验：多读好书、多练笔，提高辨别能力，少读没意义的纯娱乐读物。
他人看得到那火红的获奖证书，却不知道我退稿后的失落惆怅，看到前人优秀作品时的自愧不如，才思枯竭时的`搜肠刮肚，以及无数个夜晚的挑灯夜读。世界上没有不劳而获的事情，也没有全无价值的付出，那些曾经的努力，岁月总会在适当的时候还给你。今天的奖项告诉我，我的奋斗没有白费，也告诉我，不可以为一点小小的进步而骄傲自满、不思进取。写作的路上，我不过是刚刚起步，今后的日子里我会继续笔耕不辍。
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